難忘小學(xué)生活的作文[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開(kāi)我們，回想起來(lái)那些難忘的小學(xué)生活我的心里就充滿(mǎn)了深深的留戀。

　　小學(xué)生活是有愛(ài)的。就拿我和我“知音”說(shuō)吧，在一節羽毛球課上，他沒(méi)有帶羽毛球拍子，這下子把他急得好像是一只熱鍋上的螞蟻團團轉。唉，我想他的腦子里一定是一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)的頭緒。我看了看自己手上的兩個(gè)拍子，心里想著(zhù)：是借出去還是不要借出呢?我的腦子里的思維比一團亂糟糟的毛線(xiàn)球還要亂!突然之間我的腦海里閃過(guò)“樂(lè )于助人”這幾個(gè)字，我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的目光看著(zhù)我，我心里也知道他是要謝謝我，就不等他說(shuō)出來(lái)，我就轉身走了。這一節羽毛球課，我上得既輕松又高興。

　　小學(xué)的.生活是感人的。記得一個(gè)下午的一節英語(yǔ)課，老師帶來(lái)了一個(gè)大麥克風(fēng)，當時(shí)我們認為老師帶上麥克風(fēng)是來(lái)“搞笑”的，后來(lái)我們才知道老師是喉嚨有一點(diǎn)痛，不能大聲說(shuō)話(huà)。老師為了我們忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。

　　小學(xué)的生活是多姿多彩的，他好像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣……它帶給我快樂(lè )，帶給我收獲，還帶給了我幸福，我會(huì )永遠懷念它。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

　　眨眼間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結束了�；厥仔�學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕精彩的往事又浮現在我的眼前。

　　五年級時(shí)，學(xué)校安排慶�！傲�一”兒童節活動(dòng)，聽(tīng)到消息后，大家歡呼雀躍，學(xué)校里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。我想：這次慶�！傲�一”活動(dòng)我們一定要贏(yíng)，我一定要大顯身手。

　　第二天一到校我便找了班上的同學(xué)，說(shuō)了我的.想法，大家聽(tīng)后非常贊同。老師對我的提議也贊口不絕，下午放學(xué)一回到家，我便在網(wǎng)上查找關(guān)于少兒街舞的比賽視頻。然后經(jīng)過(guò)我們的反復篩選，最終我們決定街舞表演。經(jīng)過(guò)大家一致推選：我、孫曉紅、李政三人承擔了這次表演任務(wù)。我們利用課間邊看邊學(xué)，教室里、操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下到處都有我們表演的身影，雖然熱得汗流浹背、累得筋疲力盡，卻沒(méi)有一個(gè)人松懈。

　　兒童節到了，那天晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗。我們穿好衣服、帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校。比賽開(kāi)始了，在大家雷鳴般的掌聲中主持人宣布：“下面有請五年級為我們演唱歌曲《青春舞曲》”我們整裝上陣，大家又激動(dòng)又緊張，在我出色的指揮下，同學(xué)們用嘹亮的歌聲整齊的節奏征服了觀(guān)眾，贏(yíng)得了浪潮一樣的掌聲。接下來(lái)該我們表演街舞《洗刷刷》。站在舞臺上我緊張極了，手心直冒汗，我暗暗告誡自己：加油，你是最棒的，你一定可以成功。

　　音樂(lè )響起來(lái)了，我們伴隨著(zhù)音樂(lè )歡快有力的節奏跳了起來(lái)，擺臂、踢腿、旋轉、抖肩、彎腰……整齊大方、充滿(mǎn)活力的動(dòng)作讓全場(chǎng)觀(guān)眾看的目瞪口呆，轉眼間我們出色地完成了比賽，頓時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我們成功了。

　　該頒獎了，我們屏住呼吸，主持人宣布道：舞蹈《洗刷刷》榮獲慶“六一”文藝演出第一名，我們歡呼起來(lái)，我激動(dòng)得都快哭了，我明白功夫不負有心人，我們的努力沒(méi)有白費，站在領(lǐng)獎臺上我感到很自豪，很自豪……

　　小學(xué)生活中精彩的往事像珍貴的照片將永遠留存在我的記憶中，我永遠難以忘記我的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

　　張店區祥瑞園小學(xué)五年級四班喬昊屹

　　操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣呼喊聲，那是我們童年的聲音。

　　那是一次難忘的回憶。

　　在一年前的冬天。早晨，我看了天氣預報，說(shuō)要下大雪，而這次是我們張店區第一場(chǎng)大雪。我高高興興地來(lái)到了我的母校。

　　果真，在上課的'時(shí)候窗外，突然下起了鵝毛般的大雪，我們興奮得不得了，心里想：范老師一定要領(lǐng)著(zhù)我們下去玩雪呀！

　　剛想完，夢(mèng)想就真的成真了。老師說(shuō)：走！我帶你們下去堆雪人、打雪仗。

　　在男生團里，個(gè)個(gè)打雪仗；女生團里個(gè)個(gè)堆雪人；還有某些男生使壞，把女生們的雪人打碎，踢碎。

　　幸�？鞓�(lè )的日子很快就要結束了，我們馬上就要上初中了，我也會(huì )順著(zhù)這次考完試去福建學(xué)習。

　　所以，我認為，在這短短的時(shí)間里，我們應該彼此互相幫助、互相愛(ài)護。這樣才能讓最后的時(shí)光留在每一個(gè)人的心里。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我的小學(xué)生活即將結束，中學(xué)生活也正在向我招手�；匮弁�去，我的小學(xué)生活是多么豐富多彩，小學(xué)一年級到現在的每一件事，我都歷歷在目，我多么希望能夠回到從前啊。我難忘的小學(xué)校園生活，就像一個(gè)又一個(gè)標點(diǎn)符號，是它們記錄下我美好的童年。

　　在班級里，最淘氣的要數我們幾個(gè)了，有時(shí)上副課，如果我們突然有了“興致”便會(huì )干自己的事，比如說(shuō)聊天、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……但是這些遠遠不夠，我們不僅自己玩，也要讓周?chē)�的同學(xué)一起玩，人多力量大嘛，這樣一來(lái)，原本安安靜靜的教室不一會(huì )兒便“沸騰”起來(lái)了，因為我們班的同學(xué)基本都是這樣的人。這時(shí)，老師只能下力氣組織紀律，讓同學(xué)們安靜。當然，這僅限副課，主課我們是老老實(shí)實(shí)安安靜靜地聽(tīng)講的。

　　這只是上課時(shí)的情景，到了下課，總會(huì )有很多同學(xué)沖出教室，在室外干自己想干的事情。因為沒(méi)有老師看著(zhù)，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，在操場(chǎng)上盡情地瀟灑，我們都非常珍惜課間的這10分鐘，一定要將這10分鐘發(fā)揮到極致，因此，每當上課鈴響起，同學(xué)們都會(huì )汗流浹背的`。

　　現在，這些難忘的小學(xué)生活即將成為我們美好的回憶，而神奇豐富的中學(xué)生活正在向我們招手，讓我們好好學(xué)習，一起去迎接更加美妙的中學(xué)生活吧！

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

　　炙熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們淚眼模糊的雙眼，我們有些惆悵，有些傷感，六年的小學(xué)時(shí)光猶如曇花一現，我們將要離開(kāi)可愛(ài)的校園，六年，有多少值得回憶的事，有多少難以忘懷的事！

　　我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，忘不了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�威，忘不了同學(xué)們對我信任的眼神……

　　還記得四年級下學(xué)期，一年一度的運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們推薦我代表班級參加年級男子組短跑比賽，我如負重任，等待號令。

　　輪到我了，隨著(zhù)“砰”的一聲槍響，我以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，班上的'同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，有的跳起來(lái)大聲喊到：“加油！加油！”有的拼命跺腳，生怕我落后了，還有的隨著(zhù)我一起向前奔跑……由于剛開(kāi)始我速度過(guò)快，不一會(huì )兒，我的腿軟了，氣喘了，眼看對手遠遠的把我甩在了身后，我心慌了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一浪高過(guò)一浪的加油聲，頓時(shí)，我加足“馬力”，一股勁超越了前面的隊員，沖向終點(diǎn)，獲得了勝利。

　　比賽結束了，同學(xué)們沒(méi)有歡呼，而是眾星捧月般地圍著(zhù)我，左邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn)我腿疼不疼，右邊的同學(xué)為我遞來(lái)礦泉水，面前的同學(xué)為我擦汗……那一刻，我感受到了同學(xué)們對我的愛(ài)，感受到了集體的溫暖。

　　我忘不了老師對我的諄諄教誨，去年期中考試，我因貪玩導致成績(jì)一落千丈。得知數學(xué)成績(jì)，我懊悔不已，但更多的是灰心、沮喪。老師發(fā)現我狀態(tài)不好，把我叫到辦公室，摸摸我的后腦勺，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“考試沒(méi)考好只能說(shuō)明這段時(shí)間的知識點(diǎn)你沒(méi)有掌握牢固，你該分析試卷，把錯題揪出來(lái)改正，以后上課認真些……”老師說(shuō)了很多很多，老師的話(huà)里有提醒，有鞭策，有鼓勵……也是老師那一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，讓我端正了學(xué)習態(tài)度，不斷進(jìn)步著(zhù)。

　　雖然這些事已經(jīng)過(guò)去了很久，但在我心中卻是記憶猶新。六年了，我們將要畢業(yè)，我親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們的鼓勵，謝謝你們的信任和關(guān)愛(ài)，謝謝敬愛(ài)的老師，謝謝您的諄諄教誨，您的鼓勵鞭策。

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

　　13年級我都在離家不遠的學(xué)校上課，早上，姐姐起來(lái)做好早飯，我吃好就跟著(zhù)她們一塊兒晃晃悠悠到學(xué)校去，上午最后一節課結束，全校所有的同學(xué)都要到操場(chǎng)集中，然后回家線(xiàn)路相同的就排成一列，每一列都有一個(gè)叫路長(cháng)的排在第一個(gè)，主要是維持秩序，然后從小到大，最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧，一會(huì )兒就到家了，到家吃完飯又各自上學(xué)去。最記得在我們上學(xué)時(shí)要路過(guò)一戶(hù)人家的桃園，每當走過(guò)看到上面掛滿(mǎn)紅紅的桃子時(shí)，總覺(jué)得非常誘人，終于有一次，我們一起的兄弟倆忍不住了，先是弟弟進(jìn)去摘了幾個(gè)，這時(shí)哥哥就在外面喊：有人偷桃。也許是主人正好有事，反正沒(méi)有馬上出來(lái)，弟弟一聽(tīng)趕緊就跑了出來(lái)，這時(shí)哥哥一看弟弟手上的桃子確實(shí)蠻饞的，再看看主人沒(méi)出來(lái)，于是他就進(jìn)去了，不巧，他剛進(jìn)去，那家的主人一個(gè)老奶奶出來(lái)了，把他逮個(gè)正著(zhù)，真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。

　　46年級我也趕了個(gè)擇校的時(shí)髦，到另一個(gè)離家較遠的學(xué)校上課，當時(shí)為了轉學(xué)，還費了一番周折呢，誰(shuí)讓咱是個(gè)好學(xué)生呢快樂(lè )的小學(xué)生活。每天6點(diǎn)從家出發(fā)了，步行三四十分鐘，7點(diǎn)不到到學(xué)校，路上如果運氣好碰上熟悉的人，騎著(zhù)自行車(chē)，就可以捎我一段，這樣就少走點(diǎn)路。一個(gè)肩背著(zhù)書(shū)包，另一個(gè)手提著(zhù)飯盒，那飯盒是鋁的，上面刻著(zhù)名字，到校后就先去加水蒸飯，等到吃中午飯時(shí)，就到那一排飯盒中尋找自己的.，我記得除了寒假有點(diǎn)咸魚(yú)咸肉外，平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋，那蒸雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)家里蒸得好吃，反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。

　　那時(shí)每天一下課，就沖出教室把長(cháng)的皮筋往地上一扔，搶地盤(pán)，直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進(jìn)教室，記得六年級時(shí)，每當別的年級放學(xué)時(shí)，我們數學(xué)或語(yǔ)文老師總會(huì )夾著(zhù)一疊試卷走過(guò)來(lái)，要做完一張卷子才回家�？磥�(lái)畢業(yè)班啥時(shí)候都不輕松。我還記得，那時(shí)我們數學(xué)老師快三十了還沒(méi)女朋友，后來(lái)好不容易經(jīng)人介紹，認識了我們鄰居，他就緊盯不放，還讓我充當他的信使，經(jīng)常幫他傳遞情書(shū)，不過(guò)我們鄰居從來(lái)沒(méi)叫我帶信給他，也許是不好意思吧。哈哈

　　我的小學(xué)生活是蠻有意思的嘛。

難忘小學(xué)生活的作文 篇7

　　面對即將結束的小學(xué)生活，我的心中充滿(mǎn)了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來(lái)。我采集了幾朵小學(xué)生活中的浪花，回味那難忘的過(guò)去。

　　記得我小學(xué)一年級的時(shí)候，膽子很小，不愿意離開(kāi)父母，哭鬧著(zhù)不想去學(xué)校，但后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的一番好言好語(yǔ)，我只好去了學(xué)校，但在學(xué)校里我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學(xué)校的生活，也和很多同學(xué)成為了朋友。

　　我能和我們班46個(gè)人聚在一起成為一個(gè)集體，這是我們的緣分，我們十分團結，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。

　　在這六年中，我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽，我是最后一棒，前面幾棒的同學(xué)比別人還差一段距離，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越來(lái)越近了。30米、20米、10米，我心里緊張地算著(zhù)我和第三棒的距離。我拿到接力棒的'一瞬間，轉過(guò)身用盡全身力氣，像一頭瘋狂的野牛沖向終點(diǎn)。但是我還是超不過(guò)第一名，突然耳邊響起了同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲：“加油！加油！別放棄！”這加油聲為我送來(lái)了無(wú)窮的力量，感覺(jué)渾身是勁，邁開(kāi)大步向前跑。當我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我們班沸騰了！我們得了第一！團結的力量，集體的榮譽(yù)，讓我對這個(gè)班更加熱愛(ài)。

　　六年的小學(xué)生活即將結束，我希望我的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，也希望老師們多注意休息，我更希望我可以在中學(xué)與你們相遇！

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