難忘小學(xué)生活的作文4篇(通用)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

　　時(shí)光像沙子一樣，悄悄地從手心流逝。轉眼間，我告別了母校，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。然而那豐富多彩的小學(xué)生活，仍然歷歷在目……

　　那是一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的中午，一切事物都顯得靜謐和安詳。然而，午后的恬靜很快就被打破了。四（4）班的教室前，尖叫聲、吶喊聲此起彼伏，同學(xué)們爭先恐后地擁在欄桿旁，俯視著(zhù)一樓的操場(chǎng)。這是怎么了？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)！

　　原來(lái)啊，我們班正舉行“摔蛋比賽”呢！同學(xué)們懷著(zhù)緊張而激動(dòng)的心情，把自己“全副武裝”的雞蛋扔下了操場(chǎng)。我惴惴不安地看著(zhù)下面五顏六色的包裝，恨不得把眼珠貼在一樓的操場(chǎng)上，查看我那包裹得極為寒酸的紅色塑料袋。我拼命踮起腳尖，雙手撐住欄桿，一邊仔細看著(zhù)遙遠的操場(chǎng)，一邊把自己快要跳出喉嚨口的心臟一遍遍地往下按。我想用我那極高的分貝大聲尖叫，但嗓子口像被堵住了似的，什么聲音都發(fā)不出來(lái)。

　　“好了，下去撿吧！”老師話(huà)音未落，樓梯口早已堵得水泄不通。我擠在人群中，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的苦苦祈禱：“上帝呀，保佑我的蛋平安無(wú)事吧！”“千萬(wàn)不能有事，不然，我明天的`早飯就沒(méi)有著(zhù)落啦！”

　　下了樓梯，同學(xué)們像離弦的箭沖向操場(chǎng)。我像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣，轉來(lái)轉去，尋找我的紅色塑料袋。周?chē)�，喜悅的吶喊和失望的�?ài)好摻雜在一起，我的心情更加急迫了。哦，看到了！看到了！安安靜靜躺在地上的，不正是我那視若珍寶的紅色塑料袋嗎？我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，撿起了這個(gè)袋子，它已經(jīng)被陽(yáng)光烘得熱乎乎、暖洋洋的。我迫不及待地打開(kāi)袋子，掏出里面的餐巾紙包，一層一層地解開(kāi)……我的那枚雞蛋，正完好地臥在手心呢！成功了！我歡呼一聲，喜滋滋地想：看來(lái)，我精心準備的紙包還是有用的。由此可見(jiàn)，有付出才有回報！

　　五年級時(shí)，我去參加主持人競選，那時(shí)的我非常懶惰，沒(méi)有好好準備作品，幾分鐘了事。為此，我的班主任老師嚴厲地批評了我一通。俗話(huà)說(shuō)，不“打”不成才，我開(kāi)始認真地準備……功夫不負有心人，在老師的指導和我的努力下，我終于獲得了進(jìn)入復賽的機會(huì )……

　　小學(xué)生活轉眼結束了，我永遠不會(huì )忘記這充滿(mǎn)酸甜苦辣的小學(xué)生活，也不會(huì )辜負母校的培養，加油，讓我繼續努力吧！

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，猶如白駒過(guò)隙，轉眼間，我六年級了，我的小學(xué)生活也快結束了，最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現在我的腦�！ぁぁぁぁぁ�

　　剛上小學(xué)的我牽著(zhù)媽媽的手，來(lái)到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對任何事物都充滿(mǎn)了好奇。里，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢!

　　想到這里，想到當時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。

　　我的腳步，我不禁走到了的走廊，看看那遼闊的操場(chǎng)，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的.大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢?個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場(chǎng)，我一到操場(chǎng)，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應快，一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下，正當我幸災樂(lè )禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著(zhù)衣服滑到了脖子里，好冷呀!我也拿雪砸向他，就，砸啊，砸啊，沉浸在著(zhù)無(wú)邊的嬉戲之中······

　　看著(zhù)那潔凈的窗戶(hù)，曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習的教師，個(gè)同學(xué)爭先恐后地回答老師的問(wèn)起，個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)老師講課，個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······

　　望著(zhù)那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒窃鯓拥牧魬�，都到回，東大江一去不復還，把失去的歲月再補回。

　　六年前我懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到這里，茁壯成長(cháng)，六年后我抱著(zhù)更大的期望里揚帆遠航!

　　母校!我人生中最美好的回憶，你我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來(lái)回報你。

　　母校，萬(wàn)歲!

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

　　小學(xué)六年的光陰匆匆，總有一些讓我難以忘懷的事，是��！這樁樁件件，仿佛一張張古老發(fā)黃的老照片，從時(shí)光相機里“咔嚓”一聲飄落下來(lái)，當我回去撿時(shí)，仿佛又回到了從前，回到了和好朋友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　鏡頭一

　　“姜棒，OUT！”

　　這一聽(tīng)就知道我們班又在玩撕名牌的游戲，我們分成了兩個(gè)隊，一個(gè)名叫來(lái)無(wú)影隊，一個(gè)號稱(chēng)必勝隊，我們隊也就是來(lái)無(wú)影因有曹宇萌這位大將，且經(jīng)驗豐富，所以少一些人，而必勝隊由姜棒帶領(lǐng)，我們以十比十五來(lái)PK。

　　游戲開(kāi)始了，我們來(lái)無(wú)影隊分成了五個(gè)小分隊，每隊兩人，用包圍法，其中有四個(gè)小分隊直接進(jìn)攻，另外一個(gè)小分隊從后方進(jìn)攻，姜棒他們也只能倉惶應對逮著(zhù)一個(gè)算一個(gè)了。

　　我們開(kāi)始了激烈的'斗爭，我和彭嘉儀一起，看到彭靜怡站在那里還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，我們當即決定從她下手，我馬上撲過(guò)去抓住她，而彭嘉儀就趁機撕下了她的名牌，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，配合得極其有默契。有了個(gè)好的開(kāi)始，接下來(lái)我們隊更是越戰越勇，齊心協(xié)力一個(gè)一個(gè)地撕下了對方隊的名牌，而姜棒作為對方的大將則掙扎到了最后。

　　我們隊完勝，手舞足蹈地唱起了歡快的歌，而對方則垂頭喪氣，掩著(zhù)面嘆息。

　　鏡頭二

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上一片加油聲，真熱鬧！這是我們校運會(huì )的拔河比賽，第一輪我也參與了，我們班抱著(zhù)必勝的信心PK六一班。

　　“開(kāi)始！”

　　在李超老師沙啞的聲音下，比賽正式開(kāi)始。

　　第一輪繩子好像特別眷顧六一班，一直往他們那邊移，“快到六一班那兒了，快點(diǎn)，加油！”著(zhù)急的陳老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儏群爸?zhù)。我們咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁，大有一種“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的架勢，一點(diǎn)一點(diǎn)，勝利女神終于站到了我們這邊。

　　“耶，我們贏(yíng)了！”大家笑著(zhù)喊著(zhù)，身影在陽(yáng)光下跳躍。

　　鏡頭三

　　“大掃除開(kāi)戰了，同學(xué)們趕緊動(dòng)起來(lái)！”陳老師發(fā)號施令。

　　我們收拾好了書(shū)包，擺好椅子，我被總司令陳老師叫去支援一年級的小朋友，與臟亂大作戰。

　　“把桌子往后推，一大組這兩個(gè)小女孩，二大組”這是團長(cháng)鐘奕老師的命令，我們把桌子擺到后面，把前面打掃干凈，然后再潑水，用刷子刷，最后用吸水拖把拖干，前面干凈了以后我們繼續打掃后面，而走廊和窗戶(hù)則由小朋友們負責了。

　　過(guò)了一節課，我們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了煥然一新的教室，仔細看還閃著(zhù)光呢！為了表?yè)P我們，鐘老師獎勵了我們每人一個(gè)果凍，真是“禮輕情意重”��！

　　我的小學(xué)生活即將畫(huà)上句點(diǎn)，多彩的回憶裝點(diǎn)了我的人生旅途。老師們，同學(xué)們，回憶不老，我們不散。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

　　小學(xué)生活像珍珠，它在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光；小學(xué)生活像春風(fēng)，它吹拂著(zhù)一切使大自然顯出勃勃生機；小學(xué)生活像一本名著(zhù)，它會(huì )帶我們領(lǐng)略知識的奧秘，這就是我難忘的小學(xué)生活！

　　回首這六年小學(xué)生活，在畢業(yè)時(shí)我才覺(jué)得無(wú)比留戀和不舍。這里有難忘的母校，難忘的老師，難忘的同學(xué)。這寶貴的六年時(shí)光是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？

　　我永遠忘不了，忘不了這六年來(lái)老師對我們的諄諄教誨。在李老師的數學(xué)課上，同學(xué)們都能展開(kāi)想象的翅膀，打開(kāi)心靈的天窗，讓心情，讓思維，讓創(chuàng )造在自由的天空中翱翔。李老師的數學(xué)課不僅讓我體驗到了學(xué)習的快樂(lè )，更讓我感受到身心的寬松與健康。教語(yǔ)文的王老師，她教會(huì )我們學(xué)會(huì )愛(ài)自己，不是讓我們自我姑息、自我放縱，而是要我們勤于律己和矯正自己，養成獨立學(xué)習的好習慣。六年的'師生情此生難忘。

　　我永遠忘不了，忘不了校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。我們學(xué)校的操場(chǎng)是寬闊美麗的。每到課間活動(dòng)的時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)上就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。有的同學(xué)你追我趕地踢足球；有的同學(xué)在玩緊張激烈的跳繩比賽，還有的同學(xué)在歡快無(wú)比地踢毽子。此時(shí)的天都感覺(jué)格外的藍，"大火球"照耀在大地上，操場(chǎng)上的大樹(shù)吸收著(zhù)陽(yáng)光，長(cháng)得更加茂密，我們經(jīng)常在操場(chǎng)上舉行跳繩比賽，裁判一聲哨響，我們的繩子就飛快的甩了起來(lái)，猶如條條彩龍在飛舞。"啪啪啪！"繩子落地，塵土飛揚。"呼呼呼！"耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了繩子的甩動(dòng)聲，無(wú)數繩子組成了繩網(wǎng)，讓數的人眼光繚亂，就只好看腳來(lái)數。有的單腳跳，有的雙腳跳，有的還花樣跳呢。比賽結束后，我們臉上都流下了無(wú)比喜悅的汗水。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在這里我們感受到了無(wú)比的樂(lè )趣。

　　難忘母校，難忘師恩，難忘同學(xué)，難忘的小學(xué)生活，你將是我人生道路上最亮麗的回憶！