(集合)難忘小學(xué)生活的作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
在小學(xué)生活將要結束的時(shí)候，老師組織了一次令人難忘的活動(dòng)——在村北的野外互贈格言。我往常去村北野外總是高興的，可是這次卻有股說(shuō)不出的滋味。是高興？有一點(diǎn)；是難過(guò)？有幾分。
第二天早晨，天氣晴朗，我們迎著(zhù)晨風(fēng)出發(fā)了。到了目的地，我們列好隊，校領(lǐng)導講完話(huà)后，我們便互贈格言了。
我拿著(zhù)日記本走到同學(xué)們的面前，讓同學(xué)們逐個(gè)兒贈格言。這時(shí)小明同學(xué)走過(guò)來(lái)，用那秀氣的字寫(xiě)下了一行大字：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽姨痤^來(lái)，望著(zhù)這位同窗兩載的`同學(xué)，心里十分激動(dòng)，一幕幕往事又呈現在我的眼前：我倆吵過(guò)嘴，還打過(guò)架。但是這時(shí)好像都忘記了，有的只是惜別的友情，我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拍了拍他的肩膀。
我又請了小軍同學(xué)贈言。他在我的日記本上留下的格言是：“歲寒知松柏，患難見(jiàn)友情�！卑�！我再也控制不住自己的感情了，熱淚在眼眶里打轉。是��！我們之間用六年時(shí)間建立的友情，是令人難忘的。哪怕走到天涯海角，同學(xué)們的音容笑貌將留在我的記憶中。我永遠忘不了他們。
“王老師，您給寫(xiě)一句格言吧！”我把本子送到王老師面前。王老師看了看我，然后寫(xiě)下了蒼勁有力的幾行字：“回首昨日，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的�！卑�！感謝老師的勉勵，也感謝老師的辛勤培育，為了祖國美好的明天，我們要加倍努力，讓現實(shí)來(lái)代替愿望，那我們現在就開(kāi)始吧。
我們站在高處向遠處望去，只見(jiàn)我們美麗的村子就在我們的眼下。<啊，家鄉，美麗的家鄉！明天，明天我們一定把你建設得更美麗。也許十年后，我們又重聚在這里，那時(shí)我們將間心無(wú)愧地說(shuō)：我為祖國作出過(guò)貢獻。
活動(dòng)結束后，我回憶著(zhù)剛才那激動(dòng)人心的情景，心里久久不能平靜。我的小學(xué)生活是絢麗多彩的，它將永遠留在我的記憶中。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
我一從個(gè)小小的嫩芽變成了一個(gè)參天大樹(shù)。伴過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
老師我知道了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的雨露是這樣滋潤禾苗的。記得剛上學(xué)的時(shí)候校長(cháng)在喇叭里喊人名喊道我的時(shí)候我的心里是多么激動(dòng)等到校長(cháng)都布置完了之后把我分布在一年級一班我一個(gè)朋友都不認識等到慢慢熟悉了我認識了許多朋友上課的時(shí)候我們的班主任來(lái)到了班里老師開(kāi)始介紹他的`名字他的話(huà)很有幽默感下了課的時(shí)候我和我的小伙伴玩耍了起來(lái)課間的時(shí)候總是很短暫。。。。。
班主任又開(kāi)始了他幽默風(fēng)趣的講堂下了第二節課的時(shí)候我們就做起了廣播體操，可是我們都不會(huì )做只能看著(zhù)大哥哥大姐姐們做漸漸地我們也開(kāi)始熟練起來(lái)做完了廣播體操我們就開(kāi)始活動(dòng)老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了我們的活動(dòng)區。
一年級的體育課是不可思議得多。體育老師帶我們到后面去玩耍，玩什么的都有。到了放學(xué)的時(shí)候我的媽媽去接我媽媽問(wèn)我上學(xué)開(kāi)不開(kāi)心我回答說(shuō)：上學(xué)非常開(kāi)心又能交到朋友還能學(xué)到知識為什么不開(kāi)心呢？媽媽說(shuō)：開(kāi)心就好。
我就像學(xué)校的大樹(shù)一樣，老師就像辛勤的園園丁不斷的給小樹(shù)澆水，小樹(shù)才能茁壯的成長(cháng)隨著(zhù)年齡的變化我已不是稚嫩的小學(xué)生也不是年少無(wú)知的我現在我是一棵參天的大樹(shù)也是一名馬上要上初中的學(xué)生。要不是您我也許學(xué)不到知識。老師謝謝您！ 我永遠不會(huì )忘記我的小學(xué)生活也忘不了年少無(wú)知的我。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
童年里最難忘的就是在小學(xué)期間與同學(xué)們相處的日子了.在小學(xué)里,我認識了許許多多的好朋友,他們關(guān)心我,愛(ài)護我,對我甭提有多好了.我真不知道這份恩情我何時(shí)才能還清.
記得我剛入學(xué)時(shí),學(xué)校里的一切都使我感到陌生.可過(guò)了沒(méi)多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學(xué)們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學(xué)習,同學(xué)之間你幫幫我呀,我幫幫你的......一轉眼,我們都長(cháng)大了,可我們之間的友誼也更牢了.
三年級時(shí),我的學(xué)習一時(shí)跟不上了,考試總是90分左右,同學(xué)們見(jiàn)我這樣就決定給我"補課".他們利用下課的'那短短的幾分鐘休息時(shí)間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績(jì)爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來(lái)找我了.那次期末我還考了個(gè)高分呢~!同學(xué)們見(jiàn)我考了高分,個(gè)個(gè)為我高興.
有一次,我掉了20元錢(qián),急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉.同學(xué)們看我這樣就上來(lái)問(wèn)我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個(gè)教室,可還是沒(méi)有找到.過(guò)了一會(huì )我找到了,原來(lái)那20元錢(qián)夾在我的《兒童漫畫(huà)》里,這時(shí),同學(xué)們互相望了望,說(shuō):"他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?""要!"他們異口同聲地回答.我聽(tīng)了,連忙‘求饒’.
我就像是一張白色的紙,生活過(guò)得平平淡淡.可是我親愛(ài)的同學(xué)們在我這張沒(méi)有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來(lái)更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩.
啊!小學(xué)的生活豐富多彩,小學(xué)的生活快快樂(lè )樂(lè ),我永遠也不會(huì )忘記我的小學(xué)!~
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……但是，只有時(shí)間是一去不復返的。轉眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著(zhù)依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習生活。臨近畢業(yè)之際，讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。
在六年的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許多難忘的事。最難忘的一次家長(cháng)會(huì )，記得四年級，我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我們要對家長(cháng)說(shuō)感恩的話(huà)，我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的'進(jìn)去了，卻都是了哭著(zhù)出來(lái)的，我想著(zhù)些人真膽小，說(shuō)幾句話(huà)就哭，我才不會(huì )呢。終于輪到我了，我坦然的地走進(jìn)教室，當我看著(zhù)媽媽的眼睛，說(shuō)心里話(huà)時(shí)，心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對我的養育之恩，我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來(lái)，不僅我哭了，許多家長(cháng)也哭了。
難忘的一次party，四年級我們舉辦一次十周歲生日party，我們精心準備了許多節目，其中最令我難忘的是小品《不差錢(qián)》，王熠原和陳由甲演的就像真的一樣，把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事，都十分精彩。
難忘的小學(xué)生活，是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠��！
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí)，時(shí)間真如箭一樣快。
時(shí)間一去不復返呀，我從那個(gè)只會(huì )1、2、3的小孩子，變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué)；從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的，正因為她，才使我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了珍惜生命，珍惜現在的美好時(shí)光。
我忘不了老師的.教誨，因為在我的小學(xué)生活中，我曾犯過(guò)一些錯誤，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒(méi)有那些教誨，就不會(huì )有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光，和同學(xué)們在一起玩，總是能把不快樂(lè )的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí)，同學(xué)那關(guān)心的目光；排練時(shí)，同學(xué)那關(guān)切的樣子；比賽時(shí)，同學(xué)那期待的眼神，同學(xué)那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的小紅旗，這些都是我的動(dòng)力。
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個(gè)集體中朝夕相處？在這個(gè)集體中，我享受了快樂(lè )，收獲了喜悅，體驗了憂(yōu)傷，經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界，是我們生活學(xué)習的天地，校園里將永遠留下我們的歡聲笑語(yǔ)，永不褪去。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
花開(kāi)花落，歲月匆匆，小學(xué)生活即將結束。那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷！感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我們的溫暖�，F在，讓我來(lái)介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。
首先要介紹的是酸。酸是在四年級的一次演講比賽，為了爭取拿第一名，下功夫準備演講稿，又在家對著(zhù)鏡子反反復復的練習。到了比賽那天，我信心十足的登上舞臺，可站在舞臺的那一刻，原先背的稿子，在面對著(zhù)那么多雙眼睛和閃光燈，卻怎么也想不起來(lái)了。呆在了臺上過(guò)了好半天，那稿子才呈現在腦海中。我定了定神，按部就班的'完成了演講。結果很快就出來(lái)了，我不禁倒吸一口氣，太可惜了，只得了第三名的成績(jì)。想起付出的努力，心中不由感到不甘，一陣陣酸酸地感覺(jué)在心中流動(dòng)。
其次則是甜。甜是在五年級時(shí)的閱讀比賽，老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。我那種爭第一的牛脾氣又上來(lái)了，不管是操場(chǎng)上還是教室里，只要一有時(shí)間，我就拿著(zhù)一本古詩(shī)書(shū)，讀呀，背呀……不管多難背的古詩(shī)，也難不倒我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，結果出來(lái)了，功夫不負有心人，我拿了一等獎，一股甜甜的感覺(jué)涌上心頭。
然后是苦�？嗍窃诿看蔚钠谀┛荚嚽�，大量的題向我們涌來(lái)。語(yǔ)文是一遍又一遍地復習、過(guò)關(guān)，錯一個(gè)字，就要改五十遍。數學(xué)就是不停的做模擬試卷，卷子一套又一套，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。英語(yǔ)則是做報紙、聽(tīng)寫(xiě)單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑，冬天要耐住嚴寒，不是汗流浹背，就是瑟瑟發(fā)抖，簡(jiǎn)直苦不堪言。
最后是辣。辣代表火熱，大掃除的時(shí)候，總是熱火朝天。掃地的同學(xué)，揮舞著(zhù)掃把，揮灑著(zhù)汗水；擦玻璃的同學(xué)，隔著(zhù)玻璃，手對手，簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活，有的滿(mǎn)臉汗水，有的一鼻子灰塵，還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。雖然很累，但很開(kāi)心。
我要再次感謝老師的諄諄教誨，感謝同學(xué)的互幫互助，感謝母校帶給我的溫暖。今天，我以xx一小為榮，明天，xx一小以我為榮。再見(jiàn)了，難忘的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，而在這六年中發(fā)生了許多的事，有開(kāi)心，難過(guò)，后悔，以及次又一次的成長(cháng)，讓我最難以忘懷的是那一次
記得那是四年級，我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，他叫思爵。他常常在我有需要的時(shí)候伸出援手，我很感激他，然后他只是撓撓頭，笑著(zhù)說(shuō)：不用謝，誰(shuí)叫我們是同桌呢？他這樣子，讓我認為他和那些只會(huì )欺負女生的男孩子不一樣兒，我也和他走的比較近。
然而有時(shí)他也是讓人琢磨不透的，他很陽(yáng)光，喜歡開(kāi)玩笑，所以你永遠不知道他說(shuō)的話(huà)是不是開(kāi)玩笑的，或者是真的，也許這樣就有了那一次，讓我永遠忘不了的那一幕。
有一天，思爵面色嚴肅的對我說(shuō)：小梅，我要轉學(xué)了，我看著(zhù)他的表情有些相信，但又想到了什么，假裝生氣地對他說(shuō)，就知道騙我，我不會(huì )上當的，了一下，又開(kāi)始大笑說(shuō)：看來(lái)你還不傻嘛。我對著(zhù)他哼了一聲，便走回家，我走在回家的路上，想到有東西忘拿了，便往回走路過(guò)思爵家，我猶豫了一下，便往他家里走去，咦，怎么沒(méi)人了？我透過(guò)窗戶(hù)往里看，咦，里面也是空蕩蕩的一片，想到了什么，便飛快的往飛機場(chǎng)跑去，你一定要等，我在奔跑中我努力不讓自己流淚，等我到飛機場(chǎng)時(shí)，已是氣喘吁吁，我尋找著(zhù)去湖南的航班。終于，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他剛要踏進(jìn)檢票處，我便大聲的叫著(zhù)，思爵，他聽(tīng)見(jiàn)了，轉過(guò)頭來(lái)，勉強的笑了一下，在看到他的那一秒，我的淚水奪框而出，我飛快的向他奔去，說(shuō)：不要忘記我，然后又傲嬌的把自己最珍貴的`項鏈送給送給了他。那個(gè)項鏈只是我用一條紅繩和我的一張相片做成的，他的爸爸媽媽在催他他走了，我盡量讓他看不見(jiàn)我流淚，依舊驕傲的說(shuō)：好了快走吧，不過(guò)我提醒你，如果忘了我，下次我去找你的時(shí)候你就慘了。說(shuō)著(zhù)，我便把他推開(kāi)，猛的轉身，向門(mén)口瘋狂的奔跑
這是多么難忘的一件事啊。
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學(xué)生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑，真有點(diǎn)懷戀。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了，他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢著(zhù)燦爛的微笑。
我們之間總是無(wú)話(huà)不談，正是如此，我們就成了形影不離的知心朋友，他在我心中占據了很大的位置，因為他總能在我遇到困難時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。
那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們在學(xué)校里上體育課。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒(méi)有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰(shuí)知，我一不小心拌著(zhù)了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鉆心的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我趴在地上，疼得站不起來(lái)。小明把我扶起來(lái)，坐在地上，“痛不痛？我幫你看看�！彼�(zhù)急得問(wèn)。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛，眼淚慢慢涌上了眼眶，他急了，想扶我站起來(lái)，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來(lái)，我搖搖頭，“不行，腳扭著(zhù)了�！彼肓讼�，“沒(méi)關(guān)系，我扶你去找老師�！闭f(shuō)完就把我扶起來(lái)起來(lái)。走向教室，他扶著(zhù)我走了一會(huì )兒，我只是感覺(jué)到他的背已經(jīng)被汗水濕透，額頭上也掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。我們走到老師的'辦公室后，他敲敲門(mén)，并向老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師慢慢地幫我清洗傷口，小明很自責，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，一邊問(wèn)我說(shuō)“你還疼嗎？”我看著(zhù)他著(zhù)急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點(diǎn)都不痛�！崩蠋熐逑赐陚诤�，打電話(huà)讓我媽媽來(lái)接我，小明陪著(zhù)我等，還跟我了好多笑話(huà)，讓我慢慢忘記了疼痛。我準備回家時(shí)，他說(shuō)：“你一定要快點(diǎn)好哦，我有空去看你，我們不久又能一起學(xué)習了�！蔽掖蛄藗�(gè)ok的手勢，兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑下，我看他的樣子，就得很快活也很高興。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。有好朋友和幸福的校園。��！小學(xué)的生活是多么難忘。這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )，更使我難忘。
難忘小學(xué)生活的作文 篇9
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(cháng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的`種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室里的朗朗書(shū)聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開(kāi)，但是我們終究會(huì )各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅強，帶著(zhù)微笑，在這美好的六年篇章里畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結束，而是新的開(kāi)始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請讓我說(shuō)出無(wú)數次的謝謝！
【難忘小學(xué)生活的作文】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)的生活作文02-03
難忘的軍訓生活的小學(xué)作文11-04
難忘的軍訓生活作文（小學(xué)）01-27
難忘小學(xué)的生活隨堂作文02-03
難忘小學(xué)的生活作文范文02-03