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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2023-11-22 12:47:51 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

難忘小學(xué)生活的作文【優(yōu)秀3篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘小學(xué)生活的作文【優(yōu)秀3篇】

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  面對即將結束的小學(xué)生活,我的心中充滿(mǎn)了留戀,那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來(lái)。我采集了幾朵小學(xué)生活中的浪花,回味那難忘的過(guò)去。

  記得我小學(xué)一年級的時(shí)候,膽子很小,不愿意離開(kāi)父母,哭鬧著(zhù)不想去學(xué)校,但后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的一番好言好語(yǔ),我只好去了學(xué)校,但在學(xué)校里我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學(xué)校的生活,也和很多同學(xué)成為了朋友。

  我能和我們班46個(gè)人聚在一起成為一個(gè)集體,這是我們的緣分,我們十分團結,從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。

  在這六年中,我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽,我是最后一棒,前面幾棒的同學(xué)比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來(lái)越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著(zhù)我和第三棒的.距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉過(guò)身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點(diǎn)。但是我還是超不過(guò)第一名,突然耳邊響起了同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來(lái)了無(wú)窮的力量,感覺(jué)渾身是勁,邁開(kāi)大步向前跑。當我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),我們班沸騰了!我們得了第一!團結的力量,集體的榮譽(yù),讓我對這個(gè)班更加熱愛(ài)。

  六年的小學(xué)生活即將結束,我希望我的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學(xué)與你們相遇!

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  記得有一次,我在學(xué)校里的宿舍,晚上的時(shí)候,我生病了。是孫棟浩把我送到醫務(wù)室的。

  那天晚上,風(fēng)雨交加,樹(shù)被風(fēng)吹搖搖曳曳,那時(shí)候的我感覺(jué)有點(diǎn)難受,于是,我就給生活老師說(shuō)了,老師一量我的體溫,39℃,老師趕忙的.說(shuō):“快,快去醫務(wù)室,趕緊去打一針吧!笨墒悄菚r(shí)的我,看起來(lái)就像是馬上要倒下是的,于是,老師就問(wèn)誰(shuí)愿意陪我去醫務(wù)室,因為那時(shí)候是晚上,大家都睡覺(jué)了,只有孫棟浩說(shuō)他愿意陪我去,當時(shí)我非常的感謝他。

  因為當時(shí)下著(zhù)雨,我又發(fā)著(zhù)燒,所以走起路來(lái)很艱難,然后,孫棟浩說(shuō)讓我扶著(zhù)他的肩膀走吧,我扶著(zhù)他的肩膀,走了一會(huì )兒,雖然現在是冬天,但是,孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗,可是當時(shí)的時(shí)候孫棟浩看我又被雨淋了,所以他有把外套借給了我,最后,我們終于到達了醫務(wù)室。

  我永遠也忘不了他。

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  六年的小學(xué)生活即將落下帷幕,在即將離開(kāi)母校的日子里,心中的不舍油然而生,一件件往事也在腦海中浮現……

  前不久,鐘老師組織我們開(kāi)展了一次活動(dòng)——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì )。辯論會(huì )在同學(xué)們的熱烈激動(dòng)下進(jìn)行得如火如荼,雙方辯友你一言,我一語(yǔ),爭得面紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。著(zhù)興奮過(guò)度的場(chǎng)面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面,最后,時(shí)達兩節課的辯論會(huì )在一片抱怨聲中結束了,鐘老師在最后為我們的辯論會(huì )做了精彩的總結,讓我們心服口服?墒,同學(xué)們還是覺(jué)得意猶未盡呢。

  我還記得五年級時(shí),我和李雨馨,鄔浩超等同學(xué),一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺門(mén)社區去表演。在演出前的日子里,我們幾個(gè)人每天晚上放學(xué)時(shí),我們還要留下來(lái),繼續排練一個(gè)小時(shí),有時(shí)還會(huì )把家庭作業(yè)拖到8,9點(diǎn)鐘才做完,甚至我們連雙休日的休息時(shí)間都得用來(lái)到學(xué)校去排練節目。在不斷排練的過(guò)程中,我們的表演技術(shù)也越來(lái)越好,動(dòng)作也越來(lái)越標準,把各個(gè)角色的形象表現得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了,大家都使出渾身解數,把狐貍的'狡猾,烏鴉們的焦急和小烏鴉的機靈體現得十分得體,特別是飾演狐貍的李雨馨,當她妖媚地走上臺時(shí),臺下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強忍著(zhù)想笑的表情,終于結束了這場(chǎng)演出。因為這次演出的成功,我們每個(gè)人都得得到了一條毛毯的獎品。才過(guò)了幾個(gè)星期的時(shí)間,劉老師又帶來(lái)了好消息,我們又被推選為去沈家門(mén)的五小星表演比賽,這一次,我們準備得更加充分了,不但把課本劇又回顧了好幾遍,還在原來(lái)的基礎上增添了一些自己的創(chuàng )意。我們的努力沒(méi)有白費,在精心的準備下,我們獲得了第三名的好成績(jì)。之前的努力也值得了。

  六年的小學(xué)生活精彩多變,讓我們在即將離開(kāi)母校的同時(shí),珍藏住那些美好的回憶,讓母校的現象永遠留在我們心中。

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