難忘小學(xué)生活的作文(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來(lái)
記得剛上一年級的我，第一次背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)翠屏小學(xué)，感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，不由自主的愛(ài)上了眼前的景象，到處樹(shù)木蔥郁，鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個(gè)校園的我對什么都充滿(mǎn)好奇心，總感覺(jué)學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。
三年很快過(guò)去了，四年級的我，每次背起書(shū)包投入您的懷抱，感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在，就會(huì )有歡笑；只要有同學(xué)在，春天就會(huì )永駐人間。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可貴。
一年又很快過(guò)去了，五年級的我，每天背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)您的懷里，感受到的是老師無(wú)聲的愛(ài)。學(xué)校好似一架秋千，校園是板，老師是繩。是誰(shuí)？為的是老師無(wú)聲的愛(ài)。學(xué)校好似一架秋千，為了學(xué)生在臺上幾個(gè)小時(shí)，卻聽(tīng)不到他們的.抱怨，是誰(shuí)？像蠟燭一樣燃燒著(zhù)自己的青春，照亮學(xué)生的前程。
六年級悄悄地來(lái)了，翠屏小學(xué)的花美，草美，樹(shù)美，同學(xué)美，老師美！在“母親”的懷抱里，孕育著(zhù)1000多朵鮮花，每朵都是文明花、禮貌花。
童年的腳印在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
六年的小學(xué)生活即將落下帷幕，在即將離開(kāi)母校的日子里，心中的不舍油然而生，一件件往事也在腦海中浮現……
前不久，鐘老師組織我們開(kāi)展了一次活動(dòng)——“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì )。辯論會(huì )在同學(xué)們的熱烈激動(dòng)下進(jìn)行得如火如荼，雙方辯友你一言，我一語(yǔ)，爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。著(zhù)興奮過(guò)度的場(chǎng)面讓主持人王繽彬喊了好幾次安靜才控制住局面，最后，時(shí)達兩節課的辯論會(huì )在一片抱怨聲中結束了，鐘老師在最后為我們的辯論會(huì )做了精彩的總結，讓我們心服口服�？墒�，同學(xué)們還是覺(jué)得意猶未盡呢。
我還記得五年級時(shí)，我和李雨馨，鄔浩超等同學(xué)，一起表演了“烏鴉與狐貍”并被選到臺門(mén)社區去表演。在演出前的日子里，我們幾個(gè)人每天晚上放學(xué)時(shí)，我們還要留下來(lái)，繼續排練一個(gè)小時(shí)，有時(shí)還會(huì )把家庭作業(yè)拖到８，９點(diǎn)鐘才做完，甚至我們連雙休日的休息時(shí)間都得用來(lái)到學(xué)校去排練節目。在不斷排練的過(guò)程中，我們的表演技術(shù)也越來(lái)越好，動(dòng)作也越來(lái)越標準，把各個(gè)角色的形象表現得淋漓盡致。大家表演的日子終于到了，大家都使出渾身解數，把狐貍的狡猾，烏鴉們的`焦急和小烏鴉的機靈體現得十分得體，特別是飾演狐貍的李雨馨，當她妖媚地走上臺時(shí)，臺下爆發(fā)出一陣陣笑聲。只能強忍著(zhù)想笑的表情，終于結束了這場(chǎng)演出。因為這次演出的成功，我們每個(gè)人都得得到了一條毛毯的獎品。才過(guò)了幾個(gè)星期的時(shí)間，劉老師又帶來(lái)了好消息，我們又被推選為去沈家門(mén)的五小星表演比賽，這一次，我們準備得更加充分了，不但把課本劇又回顧了好幾遍，還在原來(lái)的基礎上增添了一些自己的創(chuàng )意。我們的努力沒(méi)有白費，在精心的準備下，我們獲得了第三名的好成績(jì)。之前的努力也值得了。
六年的小學(xué)生活精彩多變，讓我們在即將離開(kāi)母校的同時(shí)，珍藏住那些美好的回憶，讓母校的現象永遠留在我們心中。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
小學(xué)生活即將結束，與我情同手足的同學(xué)們也即將分開(kāi)了�；貞浳遗c同學(xué)的互動(dòng)游戲也有很多，可令我最難忘的是那場(chǎng)八個(gè)人的游戲。
發(fā)現這場(chǎng)游戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節目《奔跑吧，兄弟》，這個(gè)節目的最后一個(gè)活動(dòng)大多數就是撕名牌。每個(gè)人后面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要通過(guò)撕對方的'名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來(lái)六個(gè)人，這樣我們就有八個(gè)人了。由于我們四個(gè)人總是分配在一個(gè)隊伍，所以我管我們的隊伍叫著(zhù)老隊伍。我們這隊隊員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強。對方那隊隊員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。
兩隊大戰開(kāi)始，我們先去了我們的最佳領(lǐng)地：樓梯口。小強去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來(lái)我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結果，對方隊員沖了過(guò)來(lái)，小強沒(méi)有注意到，被小翔一個(gè)俯沖將小強弄倒。后來(lái)，小然一個(gè)順手就把小強撕了。然后，他們四個(gè)人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛”見(jiàn)對方撕了我們隊兩人，我倆頓時(shí)蒙逼了。之后，我和“琚不禛”嚴加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對方隊員大聲地歡呼著(zhù)，“我們贏(yíng)了！”
在游戲的過(guò)程中，我們雖然輸了，但卻收獲了一份快樂(lè )。如今，我們即將畢業(yè)了，再也不能玩此類(lèi)的游戲了，但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )一直記錄在我的心中，永生難忘！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
記得有一次，是五年級的時(shí)候。學(xué)校舉辦一年一度的校運會(huì )。我被老師選中了，去參加五年級女子400米賽跑，我當時(shí)心怦怦直跳，好像心就快要跳出來(lái)似的。彭舒婷和顧沛瀅見(jiàn)到我如此緊張，就走過(guò)來(lái)鼓勵我。輪到我上場(chǎng)了，我緊張地走到跑道上，同學(xué)們走過(guò)來(lái)為我打氣。。。。。。最終我還是跑輸了。這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來(lái)。。。彭舒婷她們就走過(guò)來(lái)安慰我。 還有一次，在五年級的時(shí)候。老師讓我們寫(xiě)征文，當老師向大家介紹征文的題目時(shí)，彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫(xiě)。我們當時(shí)是這樣安排的'；星期六就寫(xiě)好征文的草稿；星期日就把征文打印出來(lái)。。。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫(xiě)了出來(lái)，星期日就分工合作的把征文打印了出來(lái)。 這兩件事使我感受到她們對學(xué)習的熱愛(ài)，對友誼的真誠。我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠作同學(xué)，卻可以永遠作朋友！畢業(yè)的日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛(ài)的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠是我心里最好的回憶。
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