有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文8篇,希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
同學(xué)們!快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了,記的嗎我們是從四年級開(kāi)始認識的,開(kāi)始我們不認識的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(5)開(kāi)始成績(jì)很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,
隨后,一轉眼就到了,五年級,我們又是一個(gè)班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時(shí)候,前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班,天下一班,誰(shuí)來(lái)挑戰,要它好看”這句話(huà)讓我沒(méi)齒難忘。
現在到了快離開(kāi)小學(xué)的`時(shí)候,我想對你們說(shuō);
“光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,六年的小學(xué)生活即將結束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè ),都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你,終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼,
有一個(gè)人,一定會(huì )想著(zhù)你們,
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂(lè )趣;記得曾并肩作戰的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè )趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學(xué)們,讓我們大聲的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
翻開(kāi)日歷,一個(gè)又一個(gè)數字呈現在我眼前,咦,那天我們歌詠比賽!那天我們廣播操比賽!突然,一個(gè)數字吸引住我,我楞住了再過(guò)十五天,我就要和我的小學(xué)生活告別了
給我親愛(ài)的王老師
王老師,您已經(jīng)和我相處了兩年,想必,您已經(jīng)很了解我了。我的性格特別內向,也不愛(ài)表達自己,在班里也人緣也不好,只有一兩個(gè)好朋友。上五年級之前,我的學(xué)習成績(jì)并不好,再加上性格內向,我在班里一直受同學(xué)們的冷落,也許,那時(shí),老師根本就沒(méi)把我放在眼里。
可是,自從您開(kāi)始教我,我發(fā)現,您并不是那種偏心的老師,您上課時(shí),我并沒(méi)有以前的那種困勁兒了,我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習了!下課時(shí)您又愛(ài)和同學(xué)們一起說(shuō)笑,就象一位大姐姐!
就在那一天,我不再是一只丑小鴨我也擁有了自己的理想,自己的追求,自己的目標!
這一切,都是因為有了您,我親愛(ài)的王老師!謝謝您!王老師,等著(zhù)吧!我一定會(huì )用自己的努力,報答您的知遇之恩!
給我的鐵哥們楊麗
哥們!楊麗!我們在一起有三年了吧,三年來(lái),我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),也發(fā)生過(guò)不少矛盾。就在前幾天,我們還有一場(chǎng)冷戰哩!
我清楚的記得,你曾經(jīng)幫過(guò)我不少忙,我生病時(shí),你第一個(gè)扶我去找老師。當我煩惱的時(shí)候,你也會(huì )編出許多可笑的笑話(huà)來(lái)逗我,當我和你吵架時(shí),你也會(huì )寬容的'沖我微笑
這一刻,當我正用筆和你對話(huà)時(shí),心中有無(wú)窮的感激,也有無(wú)數的歉意,請原諒我對你的不理解,對不起,對不起愿我們的友誼之花常開(kāi)不!
給我的六(2)之家
我們六(2)之家的成員們!你們記得嗎?
我們班級里掛的獎狀,都凝結了多少汗水。
那次軍訓,讓我們明白了什么是苦盡甘來(lái);那次籃球賽,讓我們明白了什么是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后那次廣播操比賽,讓我們明白了什么是賽前賽后,都是比賽;還有那不久前的歌詠比賽,更讓我們明白了不打無(wú)準備之仗
這都將是我們以后的人生道路上必須知道的,也必須做到的!
給我自己
從呀呀學(xué)語(yǔ),到學(xué)會(huì )走路。從上一年級,到現在的畢業(yè)班;厥讖那,有考試成績(jì)下降的沮喪。有登上領(lǐng)獎臺那一刻的自豪。有和同學(xué)鬧矛盾時(shí)的氣惱,也有被誤解時(shí)的悲傷
所有經(jīng)歷過(guò)的事,總合起來(lái),就是一幅畫(huà),最終畫(huà)成這幅畫(huà)的人,就是自己!
只有15天了,只剩15天了,同學(xué)老師們能相處的也只有15天了。馬上我就要告別小學(xué)生活了,告別朝夕相處的朋友了,槵樀淖x書(shū)聲,陣陣歡笑聲,還有老師對我的教誨,都還縈繞在我耳邊;從第15天開(kāi)始,正式進(jìn)入倒計時(shí),我們要把握最后留在母校的時(shí)間,珍惜著(zhù)最后筆硯相親的日子。那么,這15天的時(shí)光,必將大于6年的光陰!
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué),更難忘我的小學(xué)生活!
在我五年的'生活里,我和同學(xué)的友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的好朋友在科學(xué)課上一起做實(shí)驗。那一次我有一個(gè)風(fēng)化的實(shí)驗不會(huì )做。我旁邊的兩個(gè)同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動(dòng)幫我,手把手的教我怎么做,給我說(shuō)讓我先把酒精燈點(diǎn)燃,再把石頭用鑷子夾起來(lái)放到酒精燈上面烤,才使我度過(guò)難關(guān),讓我及格了,因此我非常感謝他們!
啊!我難忘我的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文 篇4
時(shí)光美好,但也匆匆,轉眼之間,快樂(lè )而美好的小學(xué)生活將要結束了。在這美好時(shí)光里,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),由好朋友的熱心幫助,可我還是要和他們說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。還記得我剛剛踏入校門(mén)時(shí),對一切事物都是那么陌生,是您把我從懵懂的小孩教導成了懂事的“大人”。是您教會(huì )我讀書(shū)寫(xiě)字,是您教會(huì )我做人做事的道理,是您給了我關(guān)懷和鼓勵,雖然即將別離,但我會(huì )把您記在心里。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。在這六年的時(shí)光中,我們一起學(xué)習,一起上課,一起進(jìn)步。你們給予了我支持和幫助,我們親如一家人,這一點(diǎn),我不會(huì )忘。
再見(jiàn)了,我的好朋友。你是我在六年時(shí)光中最美好的禮物,我們一起上學(xué),放學(xué),一起寫(xiě)作業(yè)。讓我在六年時(shí)光中不再感到孤單,讓我在任何時(shí)候想起都會(huì )覺(jué)得甜蜜。
再見(jiàn)了,美麗的操場(chǎng)。在我一二年級時(shí),每一次下課,我都會(huì )和好朋友一起玩耍。有時(shí)你追我趕,有時(shí)蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在體育課上,同學(xué)們那堅定的步伐,都會(huì )留在那美麗的跑道上。
再見(jiàn)了,學(xué)校的舞臺。你讓我在學(xué)校里展現自我,每一次站上這個(gè)舞臺,我都非常驕傲與自豪,這里見(jiàn)證了我的青澀與成長(cháng)。
六年的時(shí)光短暫難忘。再見(jiàn)了,我的`逝水年華,再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師,我親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了我的母校,你們將是我生命中永不褪色的回憶。
難忘的小學(xué)生活作文 篇5
六年的小學(xué)生活里,每一天都是一片花瓣,所以匯成了這束美麗的花,就像一個(gè)萬(wàn)花筒。
然而,這六年一轉眼就過(guò)去了,但我還是依依不舍。
六年前,媽媽牽著(zhù)我的手,帶我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我面對著(zhù)我以后的小學(xué),我十分好奇,面對陌生的環(huán)境,我竟有些膽怯,F在,我已成了學(xué)校的大哥哥了。將要畢業(yè),我竟舍不得這個(gè)破舊的,單調的學(xué)校,可能是我對它產(chǎn)生感情了吧!
我不敢相信,這曾經(jīng)是一個(gè)我不認識的環(huán)境,現在,不會(huì )再被窗外的.爆竹吸去眼球;不再會(huì )被樓下的樂(lè )隊打攪精神;不再會(huì )被天上的小鳥(niǎo)帶走我的心。因為我就要畢業(yè)了,離開(kāi)這個(gè)小學(xué),去另一個(gè)陌生的環(huán)境生活,去認識陌生的老師和同學(xué)。
最后幾天,我們不會(huì )打打鬧鬧了,因為我們在一起的日子不多了,不會(huì )像以前一樣,不懂事了,不會(huì )像以前虛谷光影,整天渾渾噩噩的混日子了。我們會(huì )在這最后幾天,好好珍惜友情,我們會(huì )在這最后幾天里,抓緊每分每秒復習,做好最后的準備,迎接屬于我們的快樂(lè )。
光影如箭,日月如梭。我們的小學(xué)之道馬上走到了盡頭。
人生的車(chē)站不受返程票,出了山的溪水不會(huì )往回流動(dòng)。
只有那一條條被我們用腳踏出來(lái)的路,才是我們留在這世上真正的姓名!
難忘的小學(xué)生活作文 篇6
六年的小學(xué)生涯轉眼即逝。當倒計時(shí)赫然醒目地出現在后方黑板上,當同學(xué)遞給我一本精美的同學(xué)錄,當我被叫到操場(chǎng)上拍畢業(yè)照,當我學(xué)到最后一課——《明天,我們畢業(yè)》時(shí),我才意識到,噢,我要畢業(yè)了。六一不再屬于我們,少先隊員不再是我們的光榮稱(chēng)號,我們即將成為共青團員,即將由兒童變?yōu)樯倌。但是,到了這個(gè)即將離別的時(shí)刻,難忘的小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍是那么記憶猶新……
還記得那回我們去野炊。烈日當頭,我們背著(zhù)鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具,盡管大汗淋漓,可高興的心情勝過(guò)了苦累。到了目的地,我們一起動(dòng)手,團結一心,挖灶的挖灶,切菜的切菜,烤肉的烤肉,忙得不亦樂(lè )乎!每個(gè)人的汗水都順著(zhù)臉浹流了下來(lái)。后來(lái),我們圍坐在美味佳肴前,一邊品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果一邊嘻嘻哈哈地笑著(zhù),滿(mǎn)嘴流油。那一刻,我們的友誼是那么深厚,那么難以忘懷。每每思及到這里,我總不免有些傷感,因為我再也有這個(gè)機會(huì )和同學(xué)們一起野炊了。
還記得有一陣子,我們六(7)班里陸續得了許多獎,繪畫(huà)比賽的,作文比賽的,機器人比賽的'……廣播里陸續傳出我們的名字,我們樂(lè )顛顛地上臺領(lǐng)獎,就數我們班人多,大家高興得合不攏嘴,教師里洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。那情那景,煞是溫馨。
我們班的同學(xué)很有愛(ài)心。有天早上,我們正在認真讀書(shū),老師還沒(méi)來(lái)。忽然,從前門(mén)走進(jìn)一個(gè)小男孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,手里拿著(zhù)一張紙,上面訴說(shuō)著(zhù)他的可憐遭遇,同學(xué)們的同情心被打動(dòng)了,紛紛慷慨解囊,有的捐1元,有的捐3元、5元……大家目送著(zhù)他走出教室,都很感動(dòng)。
六年過(guò)去了,六年的小學(xué)生活如畫(huà)一樣斑斕,如詩(shī)一般浪漫。這些難忘的小學(xué)生活,永遠,永遠銘刻在我的記憶里。
難忘的小學(xué)生活作文 篇7
“看時(shí)光飛逝,我回首從前……”每當聽(tīng)到這首歌,我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……
六年啊,六年的小學(xué)生活啊,被刻錄成了一盤(pán)磁帶,慢慢地向白色的尾頭……
走過(guò)操場(chǎng),我回想起同學(xué)們三三兩兩地坐在樹(shù)蔭讀那一篇篇動(dòng)人的文章,唱那一首首優(yōu)美的歌曲,聊那一件件說(shuō)不完的趣事。
走過(guò)辦公室的門(mén)前,眼前浮現出老師訓我的場(chǎng)景。那一次,因為我沒(méi)有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。此后,我一直對老師冷眼相看,成績(jì)也下滑了很多,心情也從那時(shí)起變得不好起來(lái)。但有一天,我突然發(fā)現老師頭上的白發(fā)又多了幾根,心痛了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之后我便努力把成績(jì)提高了,老師笑了。
走過(guò)國旗下的演講臺,我的耳畔回蕩著(zhù)同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒(méi)有拿第一,但同學(xué)們卻笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事嘛,下次我一定拿第一!钡俏矣肋h也忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍淚水的眼睛。
再見(jiàn)了,同學(xué)!我忘不了六年純真的友誼,我們雖不是姐妹但我們比親人有著(zhù)更真的'感情!
再見(jiàn)了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的教導,更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會(huì )我們的知識!
再見(jiàn)了,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘!
時(shí)光飛逝,六年小學(xué)生活轉眼就要結束了,再見(jiàn)了,這永遠不能讓我忘記的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文 篇8
時(shí)光飛逝、日月如梭,轉眼間我已經(jīng)離開(kāi)親愛(ài)的幼兒園四年了;叵肫鹩變簣@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我常常會(huì )露出欣慰的笑容。
五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳瑯滿(mǎn)目的音樂(lè )教室,都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀(guān)看電影,一個(gè)個(gè)小腦袋緊盯著(zhù)屏幕,看到精彩處,有的同學(xué)尖叫,有的同學(xué)歡呼,別有一番風(fēng)味。每周一,老師都會(huì )組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿著(zhù)帥氣的升旗禮服,雄赳赳、氣昂昂地走在領(lǐng)操臺上,別提有多神氣了!升旗儀式結束后,同學(xué)們會(huì )依次表演各種各樣的節目。有豐富多彩的打擊樂(lè )器合奏;有趣的“龜兔賽跑”故事會(huì )表演;優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的大合唱……使每個(gè)人都有展現自己才華的舞臺。
在我們的眼里,幼兒園的飯菜簡(jiǎn)直就是美味佳肴,色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒著(zhù)熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯,饞的你直流口水。不僅如此,每天上午十點(diǎn),老師還會(huì )端來(lái)一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯,同學(xué)們經(jīng)常為了爭搶加餐把老師圍個(gè)水泄不通。
最令我們向往的就是到海洋球館暢游,站在高臺上,像一個(gè)小小的跳水運動(dòng)員,從空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),落入花花綠綠的球海中。腳還沒(méi)站穩,就被幾個(gè)調皮的小海洋球絆倒在地。我們在球海中自由自在地玩耍嬉戲,一會(huì )兒“蛙泳”,一會(huì )兒“自由泳”,宛如一條生龍活虎的小銀魚(yú)。有時(shí)還別出心裁地向對方投擲“炸彈”,遭到攻擊的同學(xué)們手忙腳亂地左躲右閃,腳底一滑,淹沒(méi)在茫茫的球海中。
每天吃完早飯,我們都會(huì )迫不及待地趕到自己喜歡的區域活動(dòng)。你瞧!智慧區的`同學(xué)們緊鎖眉頭,緊張地思考著(zhù)摩天金字塔的奧秘。建筑區的同學(xué)們忙得不亦樂(lè )乎,搭房頂、裝鐘表、修建停車(chē)場(chǎng),不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂(lè )區的同學(xué)們更是歡樂(lè )無(wú)比,敲雙響筒、打響板,他們各個(gè)搖頭晃腦,手舞足蹈?礃幼铀麄冊缫炎哌M(jìn)了音樂(lè )的殿堂。
經(jīng)過(guò)老師三年的精心培養,我們已經(jīng)和老師結下了深厚的友誼。在這期間,我們不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,而且口語(yǔ)表達能力、動(dòng)手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以后的成長(cháng)道路奠定了一個(gè)不可或缺的基礎。
現在回想起幼兒園時(shí)的生活,真是既向往又惋惜。向往的是那時(shí)能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,惋惜的是我沒(méi)能好好珍惜這段美好的時(shí)光。我輕輕地合上眼睛,開(kāi)始在夢(mèng)的國度中飛翔……
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