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再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 1
我，現已是一名六年級的學(xué)生，但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校，在小學(xué)校園里的日子屈指可數，我們都懷著(zhù)一份不舍的心情，還記得五年前，剛剛步入校園的我們，帶著(zhù)一份好奇的心情，認識了彼此，也就是現在的我們。如今，時(shí)光飛逝，已到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，從前的那些畫(huà)面歷歷在目。同學(xué)們，還記得6月1日的那次拔河比賽嗎？那是我永遠忘不了的'一天，在哪里，我們付出了汗水，同時(shí)也換來(lái)了換了，后來(lái)，男生們贏(yíng)了，我們無(wú)比高興，可是我班女生卻輸了，但我們并沒(méi)垂頭喪氣，我安慰了女生一句，沒(méi)事兒，女子無(wú)才便是德嘛，大不了下次再來(lái)。這句話(huà)把班里的人都逗笑了。呵呵，其實(shí)大家心里都明白，已沒(méi)有下次了，最后一次快樂(lè )的兒童節就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，迎來(lái)的也就是緊張的考試，這時(shí)，我的腦海里浮現出，當我們考到好成績(jì)時(shí)，老師露出了欣慰的笑容，當我們在課間玩耍時(shí)，露出的是同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，一切的一切，我都已銘刻在心中，想到這里，臉上流出了熱淚，我真想說(shuō)一句：老師，同學(xué)們，你們是我永遠最美好的回憶！
最后，我還要說(shuō)：母校，是您哺育了我，給了我一個(gè)最純真的童年，謝謝您！剩下不到一個(gè)星期的時(shí)間，我會(huì )好好珍惜，不浪費一分一秒，看一看，學(xué)校的臉龐，一草一木，看一看，我敬愛(ài)的老師，慈祥的面孔。我要永遠記住他們，把他們藏在我的心中。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 2
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同桌生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感慨萬(wàn)千
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報祖國，回報母校，回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的'榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返，我會(huì )永遠記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè )，多少啟迪，我一生難忘。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 3
時(shí)間真的是不等人，眨眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。
在這六年里，我感到前所未有的快樂(lè )，雖然當中有許多的傷心事、有些讓人無(wú)法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說(shuō)三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷，我并沒(méi)有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵了我，讓我?jiàn)^發(fā)努力起來(lái)……說(shuō)明了，我不會(huì )忘記我這六年的生活。
在這六年里，我學(xué)到了不少的知識，明白了許多的人生道理，交到了許多的知心朋友。當然，這些都離不開(kāi)老師的悉心指導，如果沒(méi)有老師， 我就不可能學(xué)習到那么多的知識；更離不開(kāi)時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué)，是他們讓我體會(huì )到了朋友的溫情……
現在回想起3、4年級做得一些事，有的讓人感到可笑；有些讓人欲哭無(wú)淚；有的后悔不已、悲憤交加…
想起同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫；
想起老師無(wú)情的教鞭，那會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )讓人領(lǐng)會(huì )事理得眼神，現在想想，還真是讓人難以忘懷��！
六年級，一個(gè)小升初的.階段，就要這樣過(guò)去了，不會(huì )再回來(lái)了…
六年，六年的小學(xué)生活就像是一本故事書(shū)，天天都有新的故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書(shū)，也就意味著(zhù)你的小學(xué)生活結束了。
再見(jiàn)吧！陪我度過(guò)短暫而又漫長(cháng)的六年小學(xué)生活！
再見(jiàn)吧！在困難坎坷面前和我一起度過(guò)的同學(xué)們！
老師，感謝您這六年來(lái)對我的照顧和栽培，對我無(wú)私的教誨。待我長(cháng)大后，我一定會(huì )捧著(zhù)我的大學(xué)畢業(yè)證來(lái)看望您！我的老師 。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活，這將是我一段難忘的回憶。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 4
時(shí)間過(guò)得好快��！轉眼間，我就快要畢業(yè)了！您也教我兩年了，雖然兩年在小學(xué)六年中不算很長(cháng)時(shí)間，但您卻是我小學(xué)六年學(xué)習生活中很重要的人。在小學(xué)最后的兩年，也是最重要的兩年，我能遇到您真的很幸運。
記得在五年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，由于我們之前的放任、散漫，養成了許多壞習慣。當時(shí)，我們班的學(xué)習成績(jì)也就只能在中等徘徊。您在開(kāi)學(xué)的第一天就給我們立下了許多規矩，一下子，我們覺(jué)得很難達到你的要求。但是您對我們說(shuō)：“對于有自制力的學(xué)生，我提的要求都是可以達到的�！焙髞�(lái)，經(jīng)過(guò)您的精心調教，我們也成為了您口中的好學(xué)生，不僅壞習慣改過(guò)來(lái)了，而且成績(jì)也從中等爬到了前三名。不僅考了一次前三名，而是之后次次都在前三名中，這讓我們班成為了別的班羨慕的對象。
您的課堂是十分嚴肅的。在您的課堂上，您要求我們手要放好，不可以做任何小動(dòng)作。課堂上只要有一個(gè)人沒(méi)有認真聽(tīng)講，您都會(huì )停下來(lái)，我們既喜愛(ài)您的`課堂又懼怕您的課堂。喜愛(ài)您課上講題生動(dòng)有趣，通俗易懂；懼怕您凌厲的眼神，威嚴的氣勢，擔心自己有一點(diǎn)分心就被你發(fā)現。
課上您很?chē)绤�，課下您與我們相處卻又是十分輕松愉快的。在六一、元旦等一些節日中，您還會(huì )自掏腰包給我們買(mǎi)一些零食分給我們吃。夏天，炎熱的課間，您還會(huì )買(mǎi)冰淇淋給我們吃。每每這樣的時(shí)候，別的班級學(xué)生都會(huì )投來(lái)羨慕的目光，許老師，您真的讓我們變成讓人羨慕的孩子了。
許老師，轉眼間，我們將畢業(yè)，就要離開(kāi)您了，我心中有許多的不舍與眷戀。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福，祝您身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 5
時(shí)光如梭，歲月如流。我在美麗的黃河小學(xué)度過(guò)了六個(gè)春秋。六年中，從懵懂天真的小朋友，到成熟懂事的小大人，黃小教會(huì )了我太多太多。
我們這屆畢業(yè)生距離離開(kāi)母校只有二十多天了，我們真的很難接受這個(gè)事實(shí)，我們真的要和母校分別嗎？這可是血肉相連呀！母校陪了我們整整六年，已經(jīng)成了我們不可分割的家園！深深的不舍在我心中彌漫開(kāi)來(lái)……
校園里的草坪青翠欲滴，就像被綠色墨水渲染過(guò)一樣，綠得新鮮，綠得可愛(ài)，綠得精神抖擻，讓人心曠神怡！校園邊上的一棵棵松柏，青翠且挺拔，像一位位守護領(lǐng)土的戰士。但校園中最美的，還是北門(mén)那一道路旁的桂花樹(shù)了。黃色的小花開(kāi)在樹(shù)上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì )兒出現，一會(huì )兒又藏在綠葉里可愛(ài)極了！給學(xué)校增添了不少風(fēng)采。輕風(fēng)吹過(guò)，空氣中滿(mǎn)是沁人心脾的花香，惹來(lái)很多同學(xué)坐在路旁或看書(shū)，或小憩，或嬉戲閑聊……那真是一道獨特的風(fēng)景！
在黃小六年的小學(xué)生活中，除了鋪展開(kāi)美麗如畫(huà)的風(fēng)景圖，還有那醉人的同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)圖。瞧，我們班的“開(kāi)心果”正盡心盡力地表演自己的拿手把戲，只見(jiàn)他把同桌的文具拿過(guò)來(lái)變魔術(shù)，急得同桌漲紅了臉，惹得其他同學(xué)哈哈大笑；看，那邊的足球賽可激烈著(zhù)呢，大家都不甘示弱，盡情地展現自己的實(shí)力，隊員們腳下生風(fēng)，輾轉騰挪……精彩的球技引來(lái)了圍觀(guān)同學(xué)陣陣掌聲。
可敬可愛(ài)的老師們，你們無(wú)私奉獻，傳授給我們知識；你們用溫暖的雙手輕輕地把跌倒的我們扶起；你們的叮嚀教誨讓我們受益終身……
雖然我們要離別母校，但我相信未來(lái)的黃河小學(xué)，會(huì )更加美麗寬敞，也會(huì )因可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。希望在美好的未來(lái)，我也能榮幸回母校當上老師！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 6
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，五年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同桌生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感慨萬(wàn)千
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報祖國，回報母校，回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨，靠著(zhù)同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的.讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返，我會(huì )永遠記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè )，多少啟迪，我一生難忘。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 7
在艷陽(yáng)高照充滿(mǎn)墨香的日子里，我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮，充滿(mǎn)濃濃墨香的課堂下，誰(shuí)不心潮起伏，我眼前又浮現出6年以來(lái)的熱火，朝天的運動(dòng)場(chǎng)面。你追我趕的賽場(chǎng)……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！……
在這段時(shí)光里，我非常感謝這6年以來(lái)老師們對我的諄諄教導給予了我知識的源泉，教會(huì )我做人的道理，這份感謝我將永遠刻在我內心的深處。
記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫(xiě)一篇周記，從生活中的小事寫(xiě)起，逐漸擴大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的.文段，吸取了事物的教訓，那也是十分偶然的一次教導，讓我從日記中提取了精華，我寫(xiě)的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導蘭中寫(xiě)下文章的不足之處，大概意思是，文章寫(xiě)得十分詳細，但結尾比較簡(jiǎn)單，可寫(xiě)出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì )到了什么，我看了這一番話(huà)是啊，我做完家務(wù)感覺(jué)十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現到了媽媽的辛苦，從心理的角度說(shuō)看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著(zhù)笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫(xiě)得非常好，這就叫做有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！
回顧小學(xué)6年的生活，敬愛(ài)的老師，您的諄諄教導，恰似春雨滋潤著(zhù)我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情將永遠銘記在我的心上，永遠感謝您，感謝您的諄諄教導，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠感謝您……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 8
六年級標志著(zhù)什么？標志著(zhù)我要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師們，告別我友好的同學(xué)們，也標志著(zhù)我要離開(kāi)我親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們！是你們把我從嗷嗷待哺的雛鷹，哺育成可以翱翔空中的雄鷹；是你們把我帶進(jìn)了知識的海洋里，給予我知識，教我怎樣做人，給我講了許多道理，使我受益匪淺；是你們讓我戰勝了恐懼、幼稚、脆弱……以及所有的一切。在這臨別之際，難道我還不應該真誠地感激你們嗎？
再見(jiàn)了，友好的同學(xué)們！六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們團結友愛(ài)，互幫互助，有福同享，有難同當。有接力賽勝利的喜悅，也有失敗的悲傷；有饒有趣味的活動(dòng)，也有枯燥乏味的課堂；有老師真心的贊賞，也有老師嚴厲的訓斥……我們50多名學(xué)生快要畢業(yè)了，初中轉學(xué)的轉學(xué)，分班的分班，不可能再一起聚到一間教室里了。讓我們一起快樂(lè )的度過(guò)最后兩個(gè)也的小學(xué)生活，度過(guò)最后兩個(gè)月的在一起的時(shí)光，我們一定要珍惜。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！這六年的時(shí)間，我熟悉了校園里的一切。校園的操場(chǎng)上，有同學(xué)們嬉鬧的笑聲，有乒乓球“乒乒乓乓”的聲音，也有進(jìn)球的歡呼聲。校園的花壇邊，有人在聚精會(huì )神地下棋，有人在聞著(zhù)桂花的香味，也有一些淘氣的.小孩在花壇上玩耍。校園的教室里，有同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲，有老師們清晰的講課聲，也有聯(lián)歡會(huì )上的歡呼聲。對我來(lái)說(shuō)，這一切仿佛就在昨天，可是我已經(jīng)回不到昨天了。
但我也不能光顧著(zhù)告別，要努力考出一個(gè)好成績(jì)，送給母校和老師一份最珍貴的禮物。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的小學(xué)！是你讓我確立了奮斗的目標，讓我在今后的人生道路上自強不息，努力奮斗，這是我最重要的一個(gè)階段，是你給我以后的生活奠定了基礎。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 9
美好而又無(wú)比短暫的小學(xué)生活馬上就要結束了，六年了，整整六年的小學(xué)生活，就如天上的彩虹一般，美好而又短暫。馬上我們就要步入初中，就要和這朝夕相處的黃河實(shí)小說(shuō)再見(jiàn)了。
翻開(kāi)日歷，看著(zhù)畢業(yè)的日子一天天的臨近，我不禁浮想聯(lián)翩，回想起這六年中每一天踏入校門(mén)，回想起早上從各間教室中傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，回想起同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)，我的內心實(shí)在是舍不得離開(kāi)，舍不得這承載了我太多太多悲歡的地方，但無(wú)奈人間有情，歲月無(wú)情，看著(zhù)時(shí)間一天天飛逝，我也只能在心底默默地念著(zhù)：“再見(jiàn)了，我的黃小生活！”也只能把這美好的回憶深藏在心底……
“海內存知己，天涯若比鄰”，畢業(yè)了，最舍不得的就是朝夕相處的同學(xué)們和諄諄教誨我們的老師們，想想這些年我們共同經(jīng)歷了多少開(kāi)心的時(shí)刻，多少難忘的瞬間啊……這些都將會(huì )化作一粒粒種子，播撒在我的心田之中。我將永遠記住這些回憶，這就是我們永久不變的誓言！
說(shuō)起來(lái)，我最要感謝的人就是我的四年級班主任——張老師，她課上是我們的良師，課下則是我們的好益友，與我們打得火熱。當我們犯了錯誤時(shí)，她不會(huì )嚴厲指責我們，批評我們，而是耐心的，語(yǔ)重心長(cháng)的，閑聊一樣地與我們討論所犯的錯誤，并耐心的開(kāi)導我們。她就像陽(yáng)光，用她的光輝照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們。
轉瞬間，我們將要從一名少先隊員跨進(jìn)青少年的行列之中，在黃小這六年的每一段時(shí)光，每一節的回憶，我都會(huì )牢記在心中，永遠不會(huì )淡忘。最后，我只能說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)們、老師們，再見(jiàn)了，承載了我這六年間所有喜怒哀樂(lè )的母校，再見(jiàn)了，我的黃小生活！”
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 10
窗外的梨花又開(kāi)了，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的啁啾，一年一度的畢業(yè)季又到了；室內筆聲沙沙，寫(xiě)完最后一個(gè)句號，我知道：我的小學(xué)生活只剩最后幾分鐘了！
在這里呆了六年，人生中又有幾個(gè)六年呢！我們快樂(lè )的童年全在小學(xué)生活度過(guò)，撒過(guò)嬌、耍過(guò)賴(lài)、任過(guò)性，但我們終究會(huì )和她說(shuō)再見(jiàn)。
我永遠忘不了——忘不了小時(shí)候第一次進(jìn)學(xué)校，懷著(zhù)忐忑而又好奇的心情，被一個(gè)和藹可親的老師領(lǐng)進(jìn)了校園。一路上穿過(guò)大門(mén)費力地邁上樓梯，最后推開(kāi)那“一年（3）班”的'門(mén)，遇到了好多小伙伴，我們組成了一個(gè)大家庭。那時(shí)候還是一個(gè)個(gè)“小不點(diǎn)兒”，稚嫩的背影背著(zhù)小小的書(shū)包……
忘不了剛上學(xué)那會(huì )兒，全班一起朗讀課文，我因溜號讀錯了一個(gè)字。這“獨特”的一聲格外明顯，嚇得我趕緊停下來(lái)，把頭埋在書(shū)里，頓時(shí)，臉像燒開(kāi)的熱水壺，心里的小兔子跳來(lái)跳去地捉弄我，緊張地摳摳手，悄悄地左瞄一眼右看一下，發(fā)現沒(méi)人覺(jué)察，才敢繼續讀了起來(lái)……
更忘不了學(xué)習中的“小插曲”——體育課是枯燥刷卷子生活中的“調味劑”，每次跑完圈滿(mǎn)頭大汗，如小雨般星星點(diǎn)點(diǎn)地流下來(lái)，和好朋友隨意躺在草坪上，拿著(zhù)最近流行的玩具噴壺嬉鬧起來(lái)，即使衣服濕了，也只有相視一笑。閉上眼，沐浴著(zhù)陽(yáng)光和徐徐清風(fēng)，這風(fēng)像不像老師的批評——既極嚴厲得讓人寒冷，又和藹得讓人溫暖，于是對著(zhù)朋友的耳邊聊著(zhù)這方面的悄悄話(huà)。打了上課鈴后，又飛一般沖回教室……
這六年的時(shí)光影像深深地烙在我的人生軌跡中�？粗�(zhù)過(guò)往的同學(xué)，一句“再見(jiàn)了”涌上嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出口，只好揮揮手，與這停泊六年的港灣再見(jiàn)。然后，揚帆起航了！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 11
轉眼間，六年的小學(xué)生活已接近了尾聲，兩千一百多個(gè)日夜，我們坐在這個(gè)溫暖的樓房中那么久，如今卻要被幾張小小的試卷考散，想想和我們瘋了六年的同學(xué)們，真是有些不甘。
想當初，那是陽(yáng)光明媚的學(xué)校中、小道邊，高大無(wú)比的香樟樹(shù)被微風(fēng)輕輕拉扯著(zhù)，樹(shù)上的蟬鳴、鳥(niǎo)叫顯得格外地自然、親切。漸漸地，學(xué)生們陸續續走進(jìn)了操場(chǎng)……隨著(zhù)裁判員的哨聲響起，激烈的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，意氣風(fēng)發(fā)的少年們都在享受比賽喜悅，這炎熱的天氣在大家眼中，只不過(guò)是一個(gè)微不足道的插曲而己�，F如今，又到了一年一度的運動(dòng)會(huì )，還是那陣微風(fēng)，還是那個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們帶著(zhù)緊張的心情走了進(jìn)去……比賽開(kāi)始了，以防拿到了球權，對著(zhù)籃筐大肆發(fā)起進(jìn)攻，隨著(zhù)一次完美的跳躍，球掉進(jìn)了筐中……不到十分鐘，比賽就以20分之差結束了。雖然得了第一，卻怎么也高興不起來(lái)，因為此時(shí)已經(jīng)是畢業(yè)倒計時(shí)，名次已不再重要，大家只不過(guò)是在享受這最后一次比賽的帶來(lái)的`激情。
六年前，當我們第一次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)心中滿(mǎn)是憂(yōu)愁，因為從小學(xué)開(kāi)始，不會(huì )再有這么多時(shí)間可以玩耍了，下課時(shí)，我們集體在教室中奮筆疾書(shū)著(zhù)，修正帶的“呲呲”與筆尖和紙產(chǎn)生摩擦發(fā)出的“沙沙”聲顯得格外響亮……可是如今將要離開(kāi)時(shí)，卻又不是那么情愿，因為就要和我們瘋了六年的同學(xué)分別了。經(jīng)過(guò)了六年的小學(xué)生活，讓我們成長(cháng)了許多，讓我們學(xué)到了更多的知識，可是，唯一讓我不解的是：為什么要離開(kāi)熟悉的同學(xué)和老師呢？
畢業(yè)后的我們雖然可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)聯(lián)系，可是我們的中間卻依舊隔著(zhù)一張冰冷的屏幕。
所以，在那張小小的畢業(yè)證尚未到來(lái)時(shí)，好好珍惜這最后的一段時(shí)光吧。再見(jiàn)了，小學(xué)！
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 12
都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。到現在我才知道這一句話(huà)的真諦。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像馬車(chē)載著(zhù)我們飛馳，而我們六年的小學(xué)生活也即將結束了。
再見(jiàn)了老師。記得在剛入學(xué)時(shí)，我對這一座名為“學(xué)�！钡慕ㄖ锸趾闷�，可是我又對這一個(gè)陌生環(huán)境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室里上的第一節課是介紹自己，每一個(gè)同學(xué)都開(kāi)火車(chē)輪流介紹自己，每一個(gè)同學(xué)都大膽地介紹了自己，而輪到我時(shí)卻因膽小，害怕以及對身邊的人的陌生，不敢站起來(lái)大膽地介紹自己，是您用溫柔的嗓音一點(diǎn)點(diǎn)將我的膽小，害怕和對新環(huán)境的陌生粉碎，讓我盡快融入到這一個(gè)大家庭里。還有一次，我不會(huì )做一道題，是您一步步的教我……如果把我比作行人，那您就是路燈照亮我前進(jìn)的路；如果把我比作一塊冰，您就是那溫水把我冰冷的`心變成熱的；如果把我比作一只小船，那么您就是燈塔指引我這迷茫的小船，走一條風(fēng)平浪靜的水路！
再見(jiàn)了，同學(xué)。在過(guò)去的六年里，你們讓我感受到了班級這個(gè)大家庭的溫暖；讓我融入到了這一個(gè)大家庭；讓我成為這一個(gè)大家庭中的一員；讓我原本對這一切的陌生全部消失不見(jiàn)。記得有一次，剛上完音樂(lè )課，我的肚子就痛了起來(lái)，是您們幫我扶到教室里，并給我倒你們從這中帶來(lái)的熱水，還幫我叫來(lái)老師，我媽媽來(lái)了，你們還幫我收拾東西。
再見(jiàn)了，六年的小學(xué)生活。你讓我認識了猶如父母一樣的老師，對我十分關(guān)心的同學(xué)們。為了這一切，我一定會(huì )為你——六年的小學(xué)生活，畫(huà)上一個(gè)完美的句號的。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 13
時(shí)光如梭，光陰似箭，轉眼間，六年的光陰已消然無(wú)息的過(guò)去了。
在這六年時(shí)光里，滿(mǎn)滿(mǎn)的是美好的回憶。記得在三年級有一次話(huà)劇比賽，每個(gè)班要表演一個(gè)話(huà)劇，我們班表演的是《西游記》中的“墜落盤(pán)絲洞”，我還當了總導演，雖然排練的過(guò)程有點(diǎn)波折，但結果還算順利，得了個(gè)二等獎，我也有點(diǎn)小小的成就感。
還有在五年級上冊的一次跳蚤市場(chǎng)，我和朋友合力搞了個(gè)抽獎活動(dòng)，把家中不用的筆，本子和書(shū)等，統統拿來(lái)抽獎活動(dòng)，剛開(kāi)始便有許多同學(xué)來(lái)圍觀(guān)，隨著(zhù)人數的越來(lái)越多，我們的“生意”也更為興隆起來(lái)，旁邊的同學(xué)一臉羨慕的看著(zhù)我們，最后我們賺了人生中第一桶金。
當然，六年級也有趣事，令我印象最深的'是上次運動(dòng)會(huì )。我參加了女子200米的短跑比賽，在預賽的時(shí)候我有點(diǎn)緊張。我一直在想著(zhù)：我會(huì )不會(huì )被淘汰下來(lái)��？我跑不過(guò)其他人怎么樣？但隨著(zhù)一槍令下，選手們便飛快地跑起來(lái)，我當然也不甘示弱，使出了洪荒之力，拼了命的往前跑，但跑著(zhù)跑著(zhù)沒(méi)力氣了，最后只拿了第二，還好進(jìn)了決賽。在總決賽時(shí)我在心里再三的告訴自己：加油！相信自己！你能行！槍聲“啪—”地響起來(lái)，我靈敏地反應過(guò)來(lái)，飛快地沖了出去，隨著(zhù)我越來(lái)越加速，最終快速到達終點(diǎn)線(xiàn)，拿了決賽第三，超越了上一次的第一名，我自豪極了。
短短的六年小學(xué)時(shí)光就這么過(guò)去了，時(shí)間讓我們分別，馬上我就是一名中學(xué)生了，再見(jiàn)我的小學(xué)生活、再見(jiàn)我的老師、再見(jiàn)我的母校，感謝你們一直培育著(zhù)我，這里有我數不盡的美好回憶。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 14
一轉眼，五年的小學(xué)生活轉瞬即逝，有許多令人難忘的記憶使我記憶猶新。
永遠忘不了我入學(xué)的第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)緊張的心情踏進(jìn)校門(mén)，是老師們親切地笑容讓我放松了下來(lái)，從此我愛(ài)上了這所美麗的小學(xué)。
還記得第一次上語(yǔ)文課時(shí)，有幾個(gè)字我怎么也記不住，是孫老師耐心地把我教會(huì )。
忘不了一年級下學(xué)期，在一個(gè)寒冷的冬天我第一次佩戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少年隊員。在入隊的時(shí)候，我的.心情是既激動(dòng)又緊張的。當時(shí)輔導員專(zhuān)門(mén)到我們班來(lái)講一些關(guān)于少先隊的故事。在那節課上，我第一次知道了有一個(gè)名叫中國少年先鋒隊的組織。在音樂(lè )課上，我學(xué)會(huì )了中國少年先鋒隊隊歌。
忘不了我參加祥小形象代言人的那一年，當時(shí)在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣參加了這個(gè)活動(dòng)，我通過(guò)才藝展示、到各個(gè)班演講、參加培訓、與校長(cháng)交流等環(huán)節，終于不負眾望，光榮成為祥小形象代言人之一。就是這次活動(dòng)激勵我在祥小學(xué)習的熱情，從此我更加努力作一名好少年。
對我影響較大的是三年級那一年，因為范老師來(lái)了。從此我們有了班級日記、人體象棋、精彩瞬間。因為班級日記，我寫(xiě)作的熱情與潛力被完全開(kāi)發(fā)出來(lái)，我愛(ài)上了寫(xiě)日記，寫(xiě)作水平也在日益提高，有好幾篇作文都得了高分。范老師領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)展了很多活動(dòng)，為我們的童年增光添彩。
轉眼間，就到了五年級。眼看就要畢業(yè)了，我不禁鼻子一酸，想到相處了五年的伙伴，馬上就要分別了，心中增添了許多不舍。再想想老師們，謝謝老師們這五年來(lái)對我的關(guān)心與愛(ài)護。
再見(jiàn)了同學(xué)們，再見(jiàn)了老師們，再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
再見(jiàn)了我的小學(xué)生活六年級作文 15
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)與老師、同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光。這六年的時(shí)光，如一個(gè)五味瓶，有著(zhù)讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個(gè)大門(mén)時(shí)，我的心中就充滿(mǎn)了神秘與期待，還有一點(diǎn)陌生，我不知道什么樣的老師、同學(xué)將與我相處。
當爸爸、媽媽拉著(zhù)我的手走入了這個(gè)充滿(mǎn)了神秘的環(huán)境時(shí)，我第一次見(jiàn)到了今后要在一塊兒學(xué)習、生活六年的老師、同學(xué)：老師是那樣和藹可親，同學(xué)們又是那樣活潑可愛(ài)。
從我一臉稚氣地進(jìn)入學(xué)校，到我現在拿著(zhù)資料復習，為升初中做準備時(shí)，我與老師、同學(xué)已風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六年。六年彈指一揮間，如白駒過(guò)隙，我們已經(jīng)從素不相識，到現在有著(zhù)深情厚誼，如今，就要分別了，我們是多么不舍呀！ 在我的小學(xué)生涯中，老師用精神食糧哺育了我六年，就如同我第二個(gè)媽媽。
老師像一根蠟燭，燃燒了自己的青春，照亮了我們通往知識的大路；又像一滴甘甜的`雨露，滋潤了我們這些禾苗，自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中。加減乘除，算不出老師對我的付出；詩(shī)詞歌賦，頌不完我對老師的崇敬。親愛(ài)的老師，辛勤的園丁，我心田的春雨，即使我畢了業(yè)，我的心，也將永遠與您連在一起！
朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè )；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。海內存知己，天涯若比鄰。親愛(ài)的同學(xué)，即使我們畢了業(yè)，升入不同的初中，但，我們同學(xué)之間的那份純真的友誼，也將深深地烙在我的心中！
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
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