精選難忘小學(xué)生活的作文300字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1
記得有一次，是五年級的時(shí)候。學(xué)校舉辦一年一度的校運會(huì )。我被老師選中了，去參加五年級女子400米賽跑，我當時(shí)心怦怦直跳，好像心就快要跳出來(lái)似的。彭舒婷和顧沛瀅見(jiàn)到我如此緊張，就走過(guò)來(lái)鼓勵我。輪到我上場(chǎng)了，我緊張地走到跑道上，同學(xué)們走過(guò)來(lái)為我打氣。。。。。。最終我還是跑輸了。這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來(lái)。。。彭舒婷她們就走過(guò)來(lái)安慰我。 還有一次，在五年級的時(shí)候。老師讓我們寫(xiě)征文，當老師向大家介紹征文的題目時(shí)，彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫(xiě)。我們當時(shí)是這樣安排的；星期六就寫(xiě)好征文的草稿；星期日就把征文打印出來(lái)。。。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫(xiě)了出來(lái)，星期日就分工合作的把征文打印了出來(lái)。 這兩件事使我感受到她們對學(xué)習的熱愛(ài)，對友誼的真誠。我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠作同學(xué)，卻可以永遠作朋友！畢業(yè)的.日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛(ài)的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠是我心里最好的回憶。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“園丁”的精心照料下茁壯成長(cháng)，長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù)，來(lái)回報祖國，回報母校，回報老師。我們這些六年級的高年級學(xué)生，一定要給低年級的小朋友做一個(gè)好榜樣，也讓這些小朋友們知道要懂得回報對自己有過(guò)幫助的人。
尤其是我們的老師，我們最不可以忘掉的就是教過(guò)我們六年的老師了！在老師的教導下，我得到了老師的新知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個(gè)角落；老師的一絲微笑；同學(xué)們一個(gè)親昵的稱(chēng)呼，我們都應該銘記在心，永遠不能忘掉，這是我們做人的一個(gè)標準�？匆豢纯蓯�(ài)的校園，看一看辛勤的老師，看一看親昵的同學(xué)，我們一定不會(huì )辜負所有人的希望的！
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3
時(shí)光匆匆，光陰似箭，一晃六個(gè)春秋已在身后，翻開(kāi)小學(xué)生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得，跟我一起度過(guò)六年的同學(xué)的面孔；還記得她們的名字；記得她們的愛(ài)好；記得我們嬉戲玩耍時(shí)的快樂(lè )......
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長(cháng)的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵，相互關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫(xiě)下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。
當然，我也不會(huì )忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，還有那落落大方的英語(yǔ)老師，他們在我跌倒絆跤時(shí)都會(huì )伸出溫暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來(lái)。
六年中的一幕又一幕都會(huì )時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切，我又怎能忘懷？
在一起生活了六年，總會(huì )有一些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊。
21世紀的太陽(yáng)又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將會(huì )“底氣十足”地去迎接光輝的未來(lái)。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。
在我還沒(méi)有轉學(xué)的時(shí)候，也就是三年級，學(xué)校辦了一次200米短跑比賽。隨著(zhù)“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開(kāi)始了。每個(gè)運動(dòng)員像箭一樣飛快的奔向終點(diǎn)。我是班級的參賽選手，跑道兩旁的同學(xué)喊的一聲比一聲高，我聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲掖驓�，我跑的更快了，我馬上超過(guò)了第一名沖向了終點(diǎn)。我得了第一名，同學(xué)們的歡呼聲和掌聲激了起來(lái)。
還有一件事是在我轉學(xué)后的一件事。一到學(xué)校語(yǔ)文老師就給四年級的講了很多規定。老師讓我當數學(xué)組長(cháng)。有一次數學(xué)考試我的頭很疼，就亂寫(xiě)的。結果只考了六十七分，老師就罵了我一頓，還打著(zhù)我說(shuō)：“身為組長(cháng)只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話(huà)來(lái)了初中，我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話(huà)，老師說(shuō)：“對不起，我不知道你頭疼�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！钡诙�，老師又給我道歉。這真是一位知錯就改的好老師。
如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。
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