關(guān)于難忘小學(xué)生活作文600字匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活作文600字8篇,歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇1
時(shí)間似流水, 流去不再回。轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將結束,回想這六年我們在一起哭過(guò),在一起笑過(guò),在一起努力過(guò) ……
記得那次英語(yǔ)課嗎?因為亂說(shuō)話(huà)的人太多,老師丟下我們去了辦公室,突然間,說(shuō)話(huà)的不說(shuō)了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來(lái),而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因為老師告訴我們還有18天我們將要離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師了。我們都舍不得我們親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師呀!
在以前,盼星星,盼月亮,盼著(zhù)早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)這么兇的老師,離開(kāi)我討厭的同學(xué)?墒,現在真要離開(kāi)了,怎么又舍不得了呢?
回想往事,我們在一起是那么開(kāi)心,每次下課鈴一響,同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲,男生手拉著(zhù)手,女生也是。在洪亮的口號中,帶著(zhù)我們的歡笑聲。每當女生闖不破“墻”時(shí),總要被男生挾到中間當俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來(lái)一大群羨慕的目光,因為我們總是全班一起玩;叵肫饋(lái)真快樂(lè )!
我留戀的不只是同學(xué),還有教過(guò)我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識,還讓我們知道了做人的道理,也給過(guò)我們無(wú)限的溫暖與快樂(lè )。我愛(ài)我們的老師,更舍不得我們親愛(ài)的老師。
還記得我剛入學(xué)時(shí),那里的小樹(shù)才一臂粗,經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)吹日曬,已經(jīng)長(cháng)參天大樹(shù)。這不就代表我們和小樹(shù)一樣在老師的呵護下茁壯成長(cháng)嗎?
我舍不得與我朝夕相處的同學(xué),舍不得親愛(ài)的老師,舍不得熟悉的學(xué)校,舍不得這里的一草一木……
難忘小學(xué)生活作文600字 篇2
六年的小學(xué)生活如流水,從我的腦海里流過(guò);似蠟筆,將我們童年的白紙上繪上了豐富多采的顏色;像春風(fēng),吹過(guò)我們無(wú)知的心田。在有兩個(gè)月,我們就要告別母校,告別豐富的課余生活,踏上初中的階梯,踏上新生活的希望了。望著(zhù)母校的背影,我陷入了那美好的回憶……
在最后一次運動(dòng)會(huì )上,我來(lái)到跳高場(chǎng)地,今天是男子跳高。跳欄首先升到了50cm,我們都能夠輕輕松松地跳過(guò)去,可升到1米時(shí),隊里連續下去好幾個(gè)人。我呢!也快堅持不住了,連續兩次都沒(méi)能跳過(guò)去,只剩下最后一次機會(huì )了,在我熱身的時(shí)候,劉豫哲走了過(guò)來(lái),信任的說(shuō):“xx,加油!我相信你能跳過(guò)去!”!班拧蔽覉远ǖ幕卮。短短的一句話(huà)中充滿(mǎn)了信任,充滿(mǎn)了支持,充滿(mǎn)了鼓勵。我感覺(jué)到了朋友的溫暖與友誼的重要。在我們的努力下,我取得了一個(gè)好名次。
我就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日日夜夜里,我們就像一棵棵幼苗,受園丁的滋養,教室里回蕩著(zhù)我們的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上響這我們的笑聲,校園里閃現著(zhù)我們的身影。在每一個(gè)角落里,我們都有著(zhù)難忘的回憶。
在老師的教誨下,我得到了很多寶貴的東西,許多朋友,老師教給我們的新餓知識,是我成為了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。不知在何時(shí),不知在何處,我們都成了校園里的大哥哥,大姐姐。
一晃眼,五年的光陰離我們遠去,小學(xué)的生活是多么令人迷戀,依依不舍,啊,美麗的校園,你個(gè)了我多少歡樂(lè ),多少啟迪,我,一生難忘。
再見(jiàn)了,美麗的校園,再見(jiàn)了,我多姿多彩的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇3
一年一度的暑假又結束了,真是讓我難忘!
但讓我最難忘的不是這次,是去年的暑假,我們去威海玩,順便去參觀(guān)“蓬萊極地海洋世界”。
讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下吧!
山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界,國家AAAA級景區,總投資4。6億元,展示面積5。28萬(wàn)平方米。
到了“蓬萊極地海洋世界”,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著(zhù)隊,買(mǎi)了三張門(mén)票。進(jìn)到展覽館后,我們首先進(jìn)入的是“熱帶雨林館”
11個(gè)大型場(chǎng)館中,熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的。
兇猛的鱷魚(yú)、珍稀的中華鱘;飛流直下的瀑布、云霧繚繞的叢林,就感覺(jué)真正進(jìn)入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般,極為奇妙。我可是仔細看了一番呢!
穿過(guò)“熱帶雨林”,我們即刻來(lái)到了極地。
這里展示了許多珍稀的極地海洋動(dòng)物。極地霸主——北極熊,可愛(ài)的大白鯨,憨態(tài)可鞠的海象,懵懂的小企鵝,重達一噸的北海獅,仿佛身臨其境,踏入白茫茫的冰雪世界。
一瞬間,我們鉆進(jìn)海底。哦!原來(lái)這就是海底隧道。
穿過(guò)100多米長(cháng)的海底隧道,進(jìn)入海洋世界的中心區域。這里展示了來(lái)自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風(fēng)光盡收眼底,使我溶入神秘博大的藍色海洋之中。
到了水下劇場(chǎng),數十條魔鬼魚(yú),美麗的美人魚(yú)演繹著(zhù)浪漫的海洋故事,心曠神怡,留連忘返。
哦對了!還有。
世界最大:仰視前面,仿佛看到了汪洋里的定海神針,成群五彩斑斕的熱帶魚(yú)圍繞著(zhù)巨大的珊瑚礁,讓您感嘆大自然造物的神奇。這,也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮界之寶”——大圓缸。
短短兩個(gè)小時(shí)的極地海洋之旅就在好奇中結束了。為了趕時(shí)間,沒(méi)有好好看,下回我還要來(lái),一定要給它看個(gè)清清楚楚的。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇4
剛進(jìn)校門(mén)的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著(zhù)媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。 還有幾天,還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了,就要快踏入初中了?升初中,一個(gè)曾經(jīng)對我來(lái)說(shuō)這么遙遠的事情現在真的就擺在我眼前。不得不承認,直到現在,我的潛意識里都沒(méi)能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因為我實(shí)在無(wú)法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì )怎樣,往日的酸甜苦辣,至今,我歷歷在目,現在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,我第一次感受到友誼的美好,友誼的重要。
還記得,剛踏入小學(xué)的第一天,媽媽送我去學(xué)校時(shí),她那雙充滿(mǎn)期待,含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門(mén)的我,什么都不懂,就像個(gè)懵懂無(wú)知的小精靈一樣緊緊的拉著(zhù)媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑,亂逛,一邊還喊著(zhù):“媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)呀,這個(gè)學(xué)校好大哦,那邊那邊,哇,好多沙哦,好好玩的樣子,叫什么名字呀?!這學(xué)!!,媽媽聽(tīng)了,慈愛(ài)地摸了摸的到處亂轉的小腦袋,眼睛里滿(mǎn)是寵溺,溫柔的說(shuō)道:“這個(gè)呀,這叫沙池,以后會(huì )有好多小朋友來(lái)一起玩哦,你也可以跟小朋友們一起來(lái)玩哦!”“真的嗎,真的能來(lái)玩么。?好像很好玩的樣子呢!”我始終不敢相信好奇的問(wèn)道!岸,很好玩的,所以以后可以來(lái)玩,不過(guò)可要注意危險哦!眿寢寚诟赖。我聽(tīng)了,又放心的笑了起來(lái)…… 小時(shí)候,盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,升初中,升高中,升大學(xué),F在呢,準備就能升到盼望已久的中學(xué)了,可突然覺(jué)得,不想升初中了,因為不舍,不舍得離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),不舍得離開(kāi)都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲的校園,不舍,真的好不舍。
可是,誰(shuí)又會(huì )想離開(kāi)呢?誰(shuí)都不想,客戶(hù)四,這是事實(shí),我們都要學(xué)會(huì ):回憶過(guò)去,憧憬未來(lái)!
難忘小學(xué)生活作文600字 篇5
朋友,認識的越久,越值得珍惜,只因共同擁有太多太多美好的回憶。
——題記
“臭小子!你的書(shū)柜都成豬窩了,快去整理!”媽媽怒道!爸懒,知道了!蔽也幌滩坏恼f(shuō)。我懶散地來(lái)到“豬窩”旁,開(kāi)始了無(wú)趣的整理。
偶然,我看到了一個(gè)布滿(mǎn)灰塵的書(shū)冊。我把那本不知名的書(shū)冊取了下來(lái)。拂去灰塵,我終于看清楚了――“同學(xué)錄”,我的心微微地顫了。
我把他捧在手中,輕輕地翻開(kāi)。我看到了曾經(jīng)的同學(xué)、死黨的照片,我笑了,深自?xún)刃牡男α。再翻。哦,這是老楊寫(xiě)的,嗯:“雖然只有短暫的兩年(五年級時(shí)轉校)但是在這兩年之中,我終于知道了――友誼是什么,謝謝你,你我永遠是朋友!”我又笑了,笑的傻、甜。
回首往事,我們有哭、有笑、有打也有鬧,生活是那樣的美好、快樂(lè )!安磺笸晖峦丈,但求你先死,我在活幾十年!哈哈!”唉我說(shuō)(方言),這家伙當時(shí)放假,寫(xiě)個(gè)同學(xué)錄也不說(shuō)嚴肅點(diǎn)兒,這么損,還把“再”字寫(xiě)錯,還笑!雖然心里這么想,但我還是笑了。
再翻一頁(yè);這是小劉寫(xiě)的:“兄弟,要保持聯(lián)系哦!不要忘了你兄弟我!今生有緣(藝術(shù)體)!卑,還是小劉嚴肅點(diǎn)兒!皩α,結婚時(shí)不要忘了叫我,電話(huà)不變!”
不是我說(shuō)(方言)還能不能愉快的看同學(xué)錄了!連結婚都惦記上了,敢再損點(diǎn)兒?jiǎn)!唉,看下一個(gè)吧。
這是高學(xué)霸高宇亭的:“開(kāi)心每一天,一帆風(fēng)順,天天有個(gè)好心情,有緣再見(jiàn),呵呵,Goodbye!边是高學(xué)霸嚴肅。
……
“臭小子,整個(gè)書(shū)柜你干嘛呢!”老媽道!榜R上好,馬上好!”我連忙小心翼翼把它放在一個(gè)醒目的地方。再次開(kāi)始了乏味的整理。
本以為六年的小學(xué)生活會(huì )如流水般悠遠、沉長(cháng)。走到現在才發(fā)現,似流水,更似綠葉,看似蔥翠誘人,但實(shí)則難逃秋日凋零。小學(xué)的六年,留下了我太多成長(cháng)的見(jiàn)證;沉淀了我太多成長(cháng)的歡愉。他深深地銘印在了我內心深處,難以忘懷。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇6
留在腦海中的時(shí)光叫做記憶,留在記憶中的時(shí)光叫做回憶,留在回憶中的時(shí)光叫做追憶。走在六年級的長(cháng)廊里,不覺(jué)間這六年的小學(xué)生活閃現在腦海。想到六年里那些給我送來(lái)溫暖的朋友,更想起那友誼鑒證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得那節體育課,我的腳不小心扭到了,是XXX(你同學(xué)名字)用那瘦小的身體背著(zhù)我走進(jìn)了校醫室,也是那天我收獲了小學(xué)以來(lái)的第一份友誼。當時(shí)正值一年級,還記得那天的天非常熱,開(kāi)始上課的時(shí)候老師讓我們跑步,我們跑了一圈然后就去做游戲了。就在向游戲場(chǎng)地“狂奔”時(shí),我不小心被同學(xué)絆倒,那一刻的腳踝特別疼并且腫了。這時(shí)遠處的XXX(你同學(xué)名字和上面的一樣)毫不猶豫的背起我就像校醫室跑去,校醫說(shuō)幸虧來(lái)得及時(shí)才會(huì )沒(méi)有問(wèn)題。那天,我們成了好朋友,我收獲了人生中的第一份友情,那也是我成長(cháng)的第一步。
記憶猶新的事情非常多,但這其中最難忘的還是X同學(xué)給我上的人生第一課,在他的幫下我學(xué)會(huì )了誠實(shí)、踏實(shí),更學(xué)會(huì )了做人。那是三年級的時(shí)候,當時(shí)學(xué)校要選拔奧數優(yōu)秀者參加比賽,我因為奧數成績(jì)不太理想一直很苦惱。于是我就和同桌X同學(xué)研究我們怎樣去作弊,他怎樣給我答案。沒(méi)想到他一聽(tīng)就非常生氣,然后就告訴我:“成績(jì)不好我們可以學(xué)呀,你怎么可以這樣呢,一個(gè)人最重要的是學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )誠實(shí),我相信你要是現在努力,下周的考試一定沒(méi)問(wèn)題,我幫你補習!北M管很遺憾我后來(lái)還是沒(méi)去上,但是我真的很感激他,因為他讓我學(xué)會(huì )了誠信,更學(xué)會(huì )了做人。
時(shí)光帶不走我們許下的承諾,時(shí)光掠不走我們留下的記憶,時(shí)光抹不去留在腦海中的回憶,似水的年華更值得我們追憶!六年的小學(xué)生活很多難忘的'事情,就讓這些難忘的小事伴著(zhù)我們走向更遠的未來(lái)。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇7
小學(xué)的生活,是難忘的,即將畢業(yè),眼前不禁浮現出一些畫(huà)面,一起上課;一起玩耍,一起在運動(dòng)會(huì )上拼搏、吶喊……
還記得六年級上學(xué)期,我們六年級組織了一次非常值得紀念、有意義的活動(dòng)——漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。。。m然我只是一位觀(guān)眾)在主持人輕松的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺。
啊,第一組全部通過(guò),我不禁松了口氣,我們作為觀(guān)眾,也在底下認真的書(shū)寫(xiě)著(zhù),第二個(gè),第三個(gè),隨著(zhù)一個(gè)個(gè)安全通過(guò),我們的心情漸漸放松了下來(lái)。
不過(guò),我們高興得太早,瞧,我們班的×××率先離開(kāi)離隊伍!鞍Α,我們班瞬間想得到命令一樣,不約而同的嘆了口氣。底下開(kāi)始的竊竊私語(yǔ)(當然,是觀(guān)眾)“哎,這個(gè)字你會(huì )嗎?”“應該這樣寫(xiě)”……隨著(zhù)我們班離開(kāi)的越來(lái)越多,我們的心漸漸的提到了嗓子眼那里!斑@個(gè)字我都會(huì )寫(xiě),他居然不會(huì )!”
“你‘遨游’的‘遨’,最后一筆寫(xiě)成了‘捺’!蔽覀儼嘤钟辛艘粋(gè)離開(kāi)了。神啊,救救剩下的八個(gè)人吧。但是,我的呼喊大神貌似一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到,第一輪,我們班就下去了好幾個(gè)可想而知,后面的路好坎坷!跋乱粋(gè)詞,‘日寇’”!這個(gè)詞,不會(huì )再出錯了吧!哪知當第一個(gè)選手自信的舉起牌子時(shí),評委宣布“錯了”下面一片嘩然。不料,這涼水潑的倒是正確的——人家評委的答復是,“口”的第二筆才是橫折,“日”的第二筆應該是橫折鉤。唉,好慘。這真是“只因一個(gè)鉤,下去一大片”啊。
到了決賽,我們班只剩了一根“獨苗”了。但是,盡管有四十二個(gè)人為他加油但還是刷了下來(lái)。伴隨著(zhù)最后一個(gè)詞,漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽結束了。
雖然我只是觀(guān)看者,但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性,要書(shū)寫(xiě)方方正正中國字,堂堂正正中國人!這個(gè)畫(huà)面會(huì )讓我終身難忘。
難忘小學(xué)生活作文600字 篇8
六年前我們一起走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,走進(jìn)這個(gè)陌生的教室。六年后,我們一起離開(kāi)這熟悉的校園離開(kāi)這熟悉的教室,我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友,到四年級的知己、五年級的閨蜜,到六年級的分離。我們曾一起許諾,你若是白紗落地,我便短裙相約,可這一切的一切在現在看來(lái)好像都不太可能了。
一年級,剛來(lái)到這個(gè)班級是你不認識我,我也不認識你,站在那群陌生的跟我同齡的你們中間,我有點(diǎn)尷尬,還有些不好意思,我想跟你們一起玩,可我不知道該怎么跟你們說(shuō),你走過(guò)來(lái)拉起了我的手,說(shuō):“跟我們一起玩吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就這樣我們認識了。
在后來(lái)的學(xué)習與生活中,我們成了好朋友。一起上學(xué),一起回家,一起玩耍,一起學(xué)習。
記得在一次英語(yǔ)課上,我沒(méi)帶課本,老師說(shuō)沒(méi)帶課本的站到外面去,我剛要起身你把我拉住了,遞給我一本英語(yǔ)書(shū),我接過(guò)書(shū)說(shuō):“把你的給了我,那你自己怎么辦?”你笑著(zhù)說(shuō):“我站到外面去沒(méi)關(guān)系的,你是英語(yǔ)課代表要是被老師批評了,同學(xué)們不都得說(shuō)你啊,我又沒(méi)關(guān)系,拿好!”結果你站到了外面,戒尺一下一下地打在你的手上,痛在我的心里,我想站著(zhù)那個(gè)被打的應該是我;貋(lái)后我心疼地摸著(zhù)你被打紅的手,問(wèn)你疼不疼,你還是笑著(zhù)回答我不疼。
我們一起瘋了六年,一起上了2555節課,一起過(guò)了120個(gè)星期,12個(gè)學(xué)期就因一場(chǎng)畢業(yè)考試四張試卷考散了我們。
教學(xué)樓旁的玉蘭樹(shù)每年都會(huì )開(kāi)花,今年開(kāi)了花又謝了,到明年它還是一樣的開(kāi)。只是我們,今年畢業(yè)了,到了明年還會(huì )回來(lái)嗎?
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