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六年級下冊第6單元作文:難忘的小學(xué)生活550字

時(shí)間:2022-01-20 10:52:46 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿
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六年級下冊第6單元作文:難忘的小學(xué)生活550字

  小學(xué)生活也許是快樂(lè )的,是神奇的,讓人難以忘卻。下面請看語(yǔ)文迷為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文范文,希望對你有幫助。

六年級下冊第6單元作文:難忘的小學(xué)生活550字

  篇一:難忘的小學(xué)生活550字

  小學(xué)生活,是一列開(kāi)向未來(lái)的火車(chē),里面載著(zhù)許多難忘的往事;小學(xué)生活,是一個(gè)花團錦簇的花園,里面盛開(kāi)著(zhù)許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣,它像花一樣芬芳迷人。

  八歲那年,我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天,站在講臺上的女老師問(wèn)我們:“你們叫什么名字呀?”下面像馬蜂似的亂開(kāi)了。“好,好。一個(gè)一個(gè)來(lái)!”喧鬧的教室卻一下子安靜下來(lái),沒(méi)有一個(gè)人敢走到講臺上去。“我先來(lái)吧!”這時(shí),我無(wú)比驚訝地看著(zhù)站在我面前的這個(gè)老師,她穿著(zhù)一身碎花兒布的連衣裙,大眼睛炯炯有神,微笑著(zhù)看著(zhù)我們。我也笑開(kāi)了:“老師,您長(cháng)得真好看,您一定是叫‘美老師’吧!”全班哄堂大笑,我不禁覺(jué)得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著(zhù)紅光,她摸摸我的頭,溫和地對我說(shuō):“小朋友,你也很可愛(ài)啊!”就這么短短的一句話(huà),使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的,內心特別激動(dòng)。老師說(shuō)完后,又走到講臺上,自我介紹道,“我姓‘余’,大家叫我‘余老師’!”……第一天的小學(xué)生活,就使我覺(jué)得無(wú)比地甜蜜、快樂(lè ),這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

  一眨眼,幾年過(guò)去了,一個(gè)又一個(gè)的老師牽過(guò)我們的手,又悄悄地放開(kāi)我們的手——因為我們已經(jīng)長(cháng)大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼,彼此之間相互關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)。

  五年級時(shí),學(xué)校舉辦了歌詠比賽,在比賽前,我們班的同學(xué)都非常認真、積極地練歌,課間隨處可聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦,即使練歌練到嗓子發(fā)癢,練到汗流浹背,也要堅持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個(gè)人都是懷著(zhù)必勝的信心去參加比賽的。在那一天下午,大家精神充沛,在明媚的陽(yáng)光照耀下,一個(gè)個(gè)放開(kāi)歌喉,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌。我永遠忘不了那一刻:班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動(dòng)地,仿佛直入云霄,久久回蕩在校園內。“團結就是力量。”當我們心系一線(xiàn)地努力換來(lái)了一張凝聚著(zhù)全班56顆真摯的心的獎狀時(shí),有的同學(xué)激動(dòng)地哭了,那由衷落下的淚水在藍天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見(jiàn)證。這友誼,伴隨每一個(gè)人走過(guò)來(lái)這段難忘的小學(xué)生活。

  啊!小學(xué)生活多么難忘!那像是一朵朵奇葩,燦爛地綻放在我們生命之中,留下不滅的光影。

  篇二:難忘的小學(xué)生活550字

  六年級的小學(xué)生活就要結束了,就要離開(kāi)與自己相處多年的老師和同學(xué)了。明亮的教室里有我們求學(xué)的身影,美麗的校園里回蕩著(zhù)我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

  我自從第一次走進(jìn)校園時(shí),我心中,非常的害怕,膽怯,不認識班上的同學(xué),所以一天都沒(méi)有說(shuō)話(huà),當時(shí)我的成績(jì)還很差?傻搅爽F在,我變得勇敢堅強,上課時(shí)很活潑,成績(jì)也很不錯。這一切都源于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師,萬(wàn)老師您們就像大樹(shù)一樣,而我卻象樹(shù)上的樹(shù)葉,是您們讓我更加的繁茂。付老師,您上課時(shí),教我們如何寫(xiě)字,如何有感情的朗讀課文,如何體會(huì )人物,作者的內心深處感受,您還認真的給我們改好作業(yè),還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課,您就像那大海中的燈塔,為我們指引方向。默默教導著(zhù)我們。萬(wàn)老師,是您在課堂上用親切地話(huà)語(yǔ),讓我們在您的課上可以很活躍,讓我們對學(xué)習產(chǎn)生了興趣,在課上,您非常的幽默,把您所學(xué)的知識毫不保留的教給了我們。在課余,您是我們的朋友,如果我們有什么問(wèn)題的話(huà),您就幫助我們。記得有一次,在下課時(shí),您剛準備出教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有一位同學(xué)的鼻子流血了,您就馬上回到教室,放下手頭的東西,把那位同學(xué)扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,您是那么的認真,關(guān)心我們,老師們,您們對我的關(guān)心和教誨我無(wú)以回報,我只有把這種感恩化作前進(jìn)的動(dòng)力。我的同學(xué)們也給了我不少的幫助,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時(shí),我們互相幫助;在學(xué)習上,我們共同進(jìn)步!

  畢業(yè)之際,讓我們帶著(zhù)同學(xué)的深情厚誼;讓我們帶著(zhù)老師的悉心教誨;帶著(zhù)美好的夢(mèng)想,去迎接未來(lái)的挑戰,創(chuàng )造美好的明天。再見(jiàn)了,我五彩繽紛的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,我熟悉的母校。

  篇三:難忘的小學(xué)生活550字

  轉眼間,我們畢業(yè)了,將離開(kāi)陪伴我們成長(cháng)的母校,將要離開(kāi)如母親一般的老師。這難忘的小學(xué)生活使我終生難忘。

  回過(guò)頭來(lái),讓我們看看操場(chǎng),這是我們的樂(lè )園,我們在此留下了歡聲和笑語(yǔ)。走進(jìn)教室,我仿佛聽(tīng)到了老師諄諄的教誨,聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,在這里,我度過(guò)了小學(xué)六年級來(lái)的生活,留下了不少的酸甜苦辣。

  大家還記得嗎?那天,學(xué)校開(kāi)展了黑板報評比。我們班以前從未得過(guò)獎,聽(tīng)到學(xué)校的通知,我們都有絲絲的打退堂鼓,不服輸的班長(cháng)帶領(lǐng)我們,并說(shuō):“這次黑板報我們一定要得獎!小明畫(huà)圖,小紅寫(xiě)字……”經(jīng)過(guò)我們團結,黑板報果真得了獎。當時(shí),我班雀躍歡呼,高興得比吃了蜜還甜。

  還深刻記得,那是個(gè)烏云密布,閃電雷鳴的日子,我沒(méi)帶傘,而爸爸卻出差,媽媽工作也未下班,就在我焦急不安的那刻,小紅同學(xué)主動(dòng)與我共撐一把傘。在傘底下,我懂得了友誼。

  令我最難以忘懷的,莫過(guò)于老師那次鼓勵。在那之前,我是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的女孩,一說(shuō)起話(huà)就面紅耳赤。那節課,我永遠都不會(huì )忘記。那次,語(yǔ)文老師叫我朗讀課文,可對于我來(lái)說(shuō),比登天還難,老師見(jiàn)我吞吞吐吐的,就叫同學(xué)給我鼓掌,她也向我投來(lái)肯定的目光,不知怎么,我竟全心投入地讀了起來(lái)……事后,我不像從前那樣膽小,在課堂上,大家都能看見(jiàn)我舉起的那雙小手。

  畢業(yè)了,曾經(jīng)并肩作伴的好友,那鼓勵我的老師,美麗的母校,再見(jiàn)了。難忘的小學(xué)生活是說(shuō)忘就能忘的嗎?