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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-06-04 11:38:50 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【熱門(mén)】難忘小學(xué)生活作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】難忘小學(xué)生活作文合集六篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  我的學(xué)校叫石筍街小學(xué)。歲月匆匆,我已經(jīng)在那里渡過(guò)了三年快樂(lè )的時(shí)光。在石筍,發(fā)生了很多令人想忘的事。這些事就像天空中璀璨的星星一樣閃亮,其中有一件事最令我記憶猶新。

  記得有一年夏天,我們學(xué)校要排練集體舞參賽。同學(xué)們都躍躍欲試想參加。那是我第一次參加集體舞選拔,所以我特別認真,每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。功夫不負有心人,我們班選上了兩名男生,而我就是其中之一。在接下來(lái)的日子中,我們天天都頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)排練。太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地,可老師們卻讓我們把一個(gè)動(dòng)作練了一遍又一遍直到精疲力盡,那個(gè)滋味真是不好受呀。我的心里也開(kāi)始打退堂鼓了?墒俏矣窒,如果我放棄了,就會(huì )有其他同學(xué)來(lái)取代我,那我不是半途而廢嗎?而且老師天天都陪著(zhù)我們在炎炎烈日下排練,如果我放棄了,又怎么對老師交待呢?一想到這,我又加倍努力的練習了。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)都卯足了勁認真的練習。

  最后,我們終于可以登臺演出了。那天,我們穿上了漂亮的演出服,個(gè)個(gè)都是帥氣十足。我們的第一次演出是在學(xué)校的操場(chǎng)上。剛開(kāi)始,我以為會(huì )有觀(guān)眾,所以十分緊張?墒堑搅瞬賵(chǎng)一看,怎么一個(gè)觀(guān)眾都沒(méi)有。我正在納悶,這時(shí)不知從哪兒走出了一個(gè)扛著(zhù)攝影機的叔叔。原來(lái),我們的集體舞到錄制成VCD去參賽。面對攝影機,我還有是有些緊張,心里就像有一只小鹿在亂撞?墒,我對自己說(shuō):“沒(méi)什么,就當成一次排練”。我按照平時(shí)老師的要求,隨著(zhù)輕快的音樂(lè )認真的做好每一個(gè)動(dòng)作,心情也就自然而然的放松了下來(lái)。不一會(huì )兒,演出結束了。老師還表?yè)P了我們,說(shuō)我們的辛苦沒(méi)有白費。

  我在石筍還有許多的故事,我喜愛(ài)那里,喜愛(ài)那里教會(huì )我知識的老師、可愛(ài)的同學(xué);喜愛(ài)那里四季的變化;喜愛(ài)那里的一草一木。因為在那里,有我的歡笑,更有我成長(cháng)的足跡。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼六年的小學(xué)學(xué)習生活就要結束了,回想起來(lái)就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深?lèi)?ài)著(zhù)的老師,有我不愿舍棄的同學(xué),有師生之間的情誼,有同學(xué)之間的友誼,有......

  媽媽常對我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景,她說(shuō)那時(shí)的你們只覺(jué)得比地面高不出多少,可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的大書(shū)包,手拉著(zhù)手走進(jìn)校園,當時(shí)的你們對學(xué)校充滿(mǎn)了渴望與陌生,既有對知識的渴望又有對周?chē)h(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無(wú)知小孩子讓我們老師操碎了心,張老師每天都是啞著(zhù)嗓子回的,在她的諄諄孝導下我們懂得了“沒(méi)有規矩不成方圓”的道理。

  上小學(xué)二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒(méi)有老師們的教育我們這些小樹(shù)就不會(huì )成材,就不會(huì )成為祖國的希望,我們就象一棵小樹(shù),老師要不停地削去我們身上多余的枝丫,我們才能成長(cháng)為棟粱。

  現在我們是小學(xué)六年級了,馬上就要知別我的母校了,想起來(lái)更加的不舍。六年的小學(xué)生活,老師,同學(xué),我愛(ài)你們,我不想長(cháng)大......

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  短暫的小學(xué)生涯即將結束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現在我的眼前:不必說(shuō)運動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè )課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

  忘不了那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們跟七班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽,全班同學(xué)為了能贏(yíng)得比賽的勝利,個(gè)個(gè)磨拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,最后終于奪得了勝利,同學(xué)們那手舞足蹈,歡呼雀躍的高興勁兒,一蹦足有三尺多高,真叫人難以忘懷。

  忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,孫老師那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),時(shí)刻回蕩在我的耳邊:“做人要誠實(shí),不要撒謊,遇到困難時(shí),要動(dòng)腦筋,想辦法克服它,不要坐著(zhù)干著(zhù)急!边@親切的話(huà)語(yǔ),已成為我今后生活的左右銘,它已是我做人做事的法寶。

  忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒(méi)有帶雨具,屈玉新同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景,那天,我倆手支一把紅傘,肩并肩地走在風(fēng)雨中,水路上曾留下我們一串串友誼的腳步。

  忘不了,忘不了,永遠的忘不了,它像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更使我難忘。

  光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉眼就要離開(kāi)自己的母校了,我禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現母校在陽(yáng)光的映照下,更加婀娜多姿,美麗可愛(ài)!一陣熏風(fēng)吹來(lái),送來(lái)縷縷清香,仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的,那花花草草在熏風(fēng)的撫慰下,都在向我點(diǎn)頭致意,好像在說(shuō):“你離開(kāi)母校后,;貋(lái)看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來(lái)。

  猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  在六年前,我還是一個(gè)稚氣的小男孩,現在已經(jīng)成長(cháng)一個(gè)比老師還要高的男生了。在這六年中,我和同學(xué)們、老師度過(guò)了六年難忘的小學(xué)時(shí)光。學(xué)校那豐富多彩的生活令人終生難忘。

  每年一屆的校運會(huì )總是那么激動(dòng)人心。在三至五年級的校運會(huì )中,無(wú)一例外,我每次參加的都是800米跑和跳高兩個(gè)項目,而且每次都取得了第一?杀绕鸾Y果,還是過(guò)程更讓人興奮。最令人緊張的莫過(guò)于50米接力跑了!班亍钡囊宦晿岉,第一棒的選手們像一只看到誘人食物的的獵豹,在賽道上爭先恐后地飛馳。自己參加的比賽也令人記憶深刻。跳高比賽上,自己蹬起來(lái)的那一瞬間,我的心緊繃起來(lái),生怕跳不過(guò)去,讓老師與同學(xué)失望。不過(guò)最后我都是憑借著(zhù)實(shí)力取得第一。800米跑上,跑到最后連站著(zhù)的力氣都沒(méi)了,腳都發(fā)麻了,渾身筋疲力盡,但我還是以自己的耐力取得了勝利。

  一年一度的愛(ài)心義賣(mài)更加具有意義。每當義賣(mài)那天,操場(chǎng)上彩旗飄飄,人山人海,叫賣(mài)聲、說(shuō)笑聲響成一片,像熱鬧非凡的街市。每次義賣(mài)所得,再加上我們另外捐的錢(qián),都會(huì )盡數捐助給那些需要幫助的人。每當舉行義賣(mài)活動(dòng)時(shí),我都覺(jué)得十分快樂(lè )。也許幫助別人也許自己也能快樂(lè )吧!

  !學(xué)校生活是如此的色彩斑斕:藝術(shù)節里我們載歌載舞;閱讀節里我們與作家面對面交流;清明節我們手捧鮮花緬懷烈士;還有體育月里的拔河比賽、跳繩比賽……加油聲一浪高過(guò)一浪。

  小學(xué)六年即將逝去,老師和同學(xué)們的音容笑貌、一顰一笑都深深地銘記在我的心中。那些童年趣事、老師對我的.表?yè)P與批評我也會(huì )時(shí)刻銘記于心,成為我前進(jìn)的巨大動(dòng)力。再見(jiàn)了,我的母校!是您如同搖籃一般,讓我在您的懷抱中成長(cháng)。再見(jiàn)了,我的老師與同學(xué)!我永遠不會(huì )忘記你們陪伴我的六年時(shí)光,我會(huì )一直記住你們的!再見(jiàn)!

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,六年的小學(xué)生活即將結束,我思緒萬(wàn)千,鼻子酸酸的,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)傷心,還有點(diǎn)留戀。

  難忘老師慈祥的面龐,難忘老師嚴厲的話(huà)語(yǔ),難忘老師和藹的聲音。

  還記得,我跌倒時(shí),是老師那有力的大手扶起了我。還記得,我聽(tīng)講不認真時(shí),是老師那巧妙的語(yǔ)言提醒了我。

  還記得那次,老師布置了一篇作文,我回到家完任務(wù)式地寫(xiě)了幾筆,就看電視去了。第二天交作文時(shí),我拿出自己的作文,當時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是我寫(xiě)的,不但亂得不堪入目,而且內容也很空洞,語(yǔ)句不通,連三年級水平都不如,要重寫(xiě)可已經(jīng)來(lái)不及了,小組長(cháng)把作文交給了老師。老師看了我作文后,大發(fā)雷霆,讓我重寫(xiě)了一遍,而且上課前狠狠地罵了我一頓,我十分后悔,也十分傷心,聽(tīng)著(zhù)老師刻骨銘心的教誨,我流下了悔恨的眼淚,因為我太讓老師失望了。我知道老師是為了我好,老師給了我嚴格的愛(ài),讓我不被暫時(shí)的成功沖昏頭腦,不再努力。所以,以后每次作文,我都認真對待,不久后,我的作文水平飛速提高,老師曾多次表?yè)P我,還讓我在全班同學(xué)面前讀作文,當時(shí),我是那么自豪。我知道,這都是老師的功勞。在此,我要對老師說(shuō)聲:“謝謝!”

  難忘同學(xué)們可愛(ài)的面龐,難忘同學(xué)們幽默的話(huà)語(yǔ),難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。

  還記得,在我不開(kāi)心時(shí),同學(xué)們常常給我講笑話(huà);還記得,我數學(xué)題不會(huì )做時(shí),總是同學(xué)們給我講解;還記得,我被有些男生弄哭時(shí),總是我的好姐妹們哄我、安慰我。

  記得那次,下課后我在教室后面做什么,突然一個(gè)同學(xué)撞了過(guò)來(lái),胳膊肘搗在了我的腹部,我被撞到了窗臺上,然后又反彈回去,我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛,捂著(zhù)肚子蹲在了地上,眼淚也流了下來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲,抬頭一看,是我的好姐妹們,她們關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我的情況,這個(gè)一句那個(gè)一句,然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛,但還是非常欣慰,到上課時(shí),有的女生還向我投來(lái)關(guān)心的目光,我非常感動(dòng)。在此,我也要對她們說(shuō)一聲“謝謝!”

  小學(xué)生活多么難忘,多么豐富,多么溫馨,多么令人留戀,多么令人回味,有那么多快樂(lè ),有那么多傷心,有那么多感動(dòng),我永遠都不會(huì )忘記我的母校,我的老師,我的同學(xué)。

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  有些暗淡無(wú)色的星星已經(jīng)被我遺忘;有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到九霄云外了;有些璀璨在海邊已經(jīng)變成了五顏六色的貝殼。

  唯有一顆散發(fā)著(zhù)七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……那是一個(gè)清爽的下午,天氣很涼爽。我和班里的一個(gè)同學(xué)一起去但籃球,他對我說(shuō):“你回答花樣籃球嗎?”我撓著(zhù)頭對他說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)!彼麑ξ艺f(shuō):“你可以教教我么,我特別想學(xué)習打花式籃球,但是一直沒(méi)有人教我,你可以教我一下嗎?”我看著(zhù)他那祈求的目光,微微地笑了笑。說(shuō):“可以,但是你必須先給我買(mǎi)一個(gè)雪糕!彼ι︻^對我說(shuō):“可以,只有你教我就行!彼w毛腿似的,不一會(huì )兒就回來(lái)了。從這就能看他對籃球的喜愛(ài)。

  剛開(kāi)始,我教給他一個(gè)最簡(jiǎn)單的一個(gè)花式:掏球。我對他說(shuō):“掏球是一個(gè)技術(shù)活兒!彼麉s對我說(shuō):“只有可以學(xué)到就行!庇谑俏揖拖冉o他做了個(gè)示范,沒(méi)成想,我出師不利,手一下子崴了。我在那里“嚎叫”著(zhù)。他趕緊跑過(guò)來(lái),抓住我的手說(shuō):“怎樣,我送你去醫舍吧!”我對他說(shuō):“這一會(huì )兒就好了!蔽以谀抢镎艘粋(gè)小時(shí)。他竟然和我一起坐了一個(gè)小時(shí)。這件事給我留下了深刻的印象。當然還有一件事讓我難以忘懷,那就是有一次,我么在期中考試的時(shí)候。我們在做選擇題的時(shí)候,老師在講臺上面用大拇指到無(wú)名指給我們表示答案。那是,雖說(shuō)我考了98分,但是那畢竟不是我自己的分數,我當然也會(huì )感到羞愧。

  小學(xué)生活在一眨眼功夫間閃了過(guò)去,在畢業(yè)的兩星期前,我還是想對老師說(shuō),也想對學(xué)校說(shuō):“謝謝你們!

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