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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-05-17 11:45:38 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文9篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活作文合集九篇

難忘小學(xué)生活作文 篇1

  光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間,六年的小學(xué)生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多十分美好的回憶都浮現在我的眼前,運功場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿,語(yǔ)文課上朗朗的讀書(shū)聲,校園里留下過(guò)我們追逐嬉鬧的背影……這些生活縮影,將在我記憶里永存。

  六年級(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友誼說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了。那是上個(gè)學(xué)期學(xué)校的田徑運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運動(dòng)會(huì )全級第一,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三跳足有三尺高,真叫人難以忘懷!

  我永遠忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的討論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱。為各自的觀(guān)點(diǎn)據理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒(méi)有不散的筵席,奈何韶關(guān)荏苒,光陰一去不復返。我們要永遠記住老師的訓勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

難忘小學(xué)生活作文 篇2

  日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),難忘的小學(xué)生活又快過(guò)去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉眼間也要過(guò)去……在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說(shuō)的每一句話(huà),在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時(shí),當我做錯事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是“清新呀,好好學(xué)習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(cháng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴格和慈愛(ài),使我健康地成長(cháng)還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,我總是要和我最好的朋友對完答案,有時(shí),我們的結果都一樣,當我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì )相視而笑:“哈哈,英雄所見(jiàn)略同!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì )各抒己見(jiàn),有時(shí)還會(huì )為堅持自己的見(jiàn)解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。

  在我的學(xué)習生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會(huì )忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂(lè ),一絲安慰。我們不會(huì )分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì )忘記對方,因為我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長(cháng)地久而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……篇四:

  難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的`身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的師長(cháng),看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長(cháng)的教育,作個(gè)有作為的人。

難忘小學(xué)生活作文 篇3

  酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長(cháng)路上,無(wú)時(shí)不刻地體會(huì )著(zhù)這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長(cháng)路上最難忘的事吧!

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的一天。

  老師讓我們自己安安靜靜的寫(xiě)數學(xué)作業(yè),并囑咐我們說(shuō):“要認真寫(xiě),不要胡寫(xiě)八寫(xiě)的!蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“放心吧老師,這些題我都會(huì ),一定會(huì )全對的”,說(shuō)完,我就低下頭在那認真寫(xiě)作業(yè)了。

  一開(kāi)始心里很是激動(dòng),覺(jué)得,這些題很簡(jiǎn)單所以就很有動(dòng)力,可是后來(lái)我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來(lái),算啊算啊,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我還沒(méi)有得出答案。這時(shí)迎面走來(lái)了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說(shuō):“不會(huì )了吧,我來(lái)教你吧!闭f(shuō)完他拿起筆來(lái)彎下腰認真的給我講了起來(lái),一開(kāi)始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺(jué),不過(guò)后來(lái)就沒(méi)有這種感覺(jué)了。

  經(jīng)過(guò)這一次,我知道了人不可以吹牛皮說(shuō)大話(huà),要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會(huì )到了人生路上的酸的味道!

難忘小學(xué)生活作文 篇4

  光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區實(shí)驗小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時(shí)光,在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識,也認識了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無(wú)法忘懷!

  忘不了,母校的一草一木,還記得那高大的教學(xué)樓,明亮的教室供我們學(xué)習。還有那寬敞的操場(chǎng),同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場(chǎng)上追逐過(guò)玩耍過(guò),在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無(wú)法忘懷!

  忘不了,一直以來(lái)辛勤付出的老師,俗話(huà)說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無(wú)法忘懷!

  忘不了,和我一起生活,學(xué)習的同學(xué)們。我們即將要分別,要去不同的學(xué)校,要離開(kāi)我們的母校了。六年來(lái),是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè ),給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!

  是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因為這里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活,永遠不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠。

  像陽(yáng)光照耀大地,像雨露滋養小樹(shù),我們就像是那大地,小樹(shù),而母校就像那陽(yáng)光,那雨露,滋潤著(zhù)我們,讓我們更加茁壯成長(cháng)!

  忘不了,難忘的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了;赝约旱男W(xué)生活歷程,流連于朝夕相伴的校園;拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多……

  我翻開(kāi)那泛黃的紙片,我最難忘的就是那三天集體生活——軍訓。記得那時(shí)是夏天,我們剛去到,就要換上軍裝,戴上軍帽。大家都在埋怨軍裝很厚,還要用皮帶,那是我第一次用皮帶呢。我們在收拾好東西,打掃好宿舍后,就下去集合了。集合是要記時(shí)的,遲到了就要進(jìn)行體罰!耙,二,三……”教官喊著(zhù)口令。我們的教官是個(gè)年輕帥氣的男教官,對我們不嚴厲,就是因為他很好,所以還有的同學(xué)給教官寫(xiě)情書(shū),弄的被我們取笑——我們排著(zhù)整齊的隊伍在烈日下做著(zhù)一系列體育運動(dòng)——蛙跳,俯臥撐……累極了!到了傍晚,我們吃過(guò)晚飯就要自己洗碗。接下來(lái)就是完自習了。教官在飯堂里給我們講了許多故事,還教我們唱軍歌,就像我們的朋友一樣和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。直到晚上十點(diǎn),我們回到宿舍,夜深了,一片黑乎乎的,什么也看不見(jiàn),風(fēng)也刮了起來(lái),我們都很害怕,都不在自己的床上呆著(zhù),跑到其他同學(xué)的床上窩在一起睡,說(shuō)著(zhù)自己的小秘密。忽然。只聽(tīng)見(jiàn)一聲喊“別吵,快睡覺(jué)!”因為大家都怕體罰,所以就乖乖地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。接下來(lái)的兩天我們都是這樣過(guò)的,雖然很辛苦,但是苦中有樂(lè )。

  小學(xué)生活是喜的,是怒的,是哀的,是樂(lè )的,是愁的,是憂(yōu)的,是令人難忘的,再見(jiàn)!

難忘小學(xué)生活作文 篇6

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我的小學(xué)生活即將結束,中學(xué)生活也正在向我招手;匮弁,我的小學(xué)生活是多么豐富多彩,小學(xué)一年級到現在的每一件事,我都歷歷在目,我多么希望能夠回到從前啊。我難忘的小學(xué)校園生活,就像一個(gè)又一個(gè)標點(diǎn)符號,是它們記錄下我美好的童年。

  在班級里,最淘氣的要數我們幾個(gè)了,有時(shí)上副課,如果我們突然有了“興致”便會(huì )干自己的事,比如說(shuō)聊天、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……但是這些遠遠不夠,我們不僅自己玩,也要讓周?chē)耐瑢W(xué)一起玩,人多力量大嘛,這樣一來(lái),原本安安靜靜的教室不一會(huì )兒便“沸騰”起來(lái)了,因為我們班的同學(xué)基本都是這樣的人。這時(shí),老師只能下力氣組織紀律,讓同學(xué)們安靜。當然,這僅限副課,主課我們是老老實(shí)實(shí)安安靜靜地聽(tīng)講的。

  這只是上課時(shí)的情景,到了下課,總會(huì )有很多同學(xué)沖出教室,在室外干自己想干的事情。因為沒(méi)有老師看著(zhù),所以同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,在操場(chǎng)上盡情地瀟灑,我們都非常珍惜課間的這10分鐘,一定要將這10分鐘發(fā)揮到極致,因此,每當上課鈴響起,同學(xué)們都會(huì )汗流浹背的。

  現在,這些難忘的小學(xué)生活即將成為我們美好的回憶,而神奇豐富的中學(xué)生活正在向我們招手,讓我們好好學(xué)習,一起去迎接更加美妙的中學(xué)生活吧!

難忘小學(xué)生活作文 篇7

  站在草地上吹泡泡,小學(xué)的生活像電影一樣出現在了泡泡上。在這六年里,老師帶我們去過(guò)的地方不少,地方雖然不同,但同學(xué)間的團結卻始終沒(méi)有變過(guò)。

  四年級時(shí),我們去了歡樂(lè )之都。記得當時(shí)我們組的同學(xué)們玩兒的不亦樂(lè )乎,突然小賈大喊道:“呀! 我的外衣呢?好像丟了!”,組里其他五個(gè)人立即七嘴八舌地問(wèn)道:“在哪兒丟到?”,“什么樣子?”……描述這件丟失的衣服對小賈來(lái)說(shuō)似乎不是件容易事,在我們實(shí)在無(wú)法從那云山霧罩的長(cháng)篇大論中判斷出此物的具體特征后,我們斷然決定放棄等待,直接進(jìn)行地毯式搜索。沿著(zhù)走過(guò)的路,同學(xué)們耐心地尋找,不放過(guò)一草一木,終于功夫不負有心人,在一個(gè)游人休息的長(cháng)椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意,隨著(zhù)歡呼聲響起,同學(xué)們迅速靠攏,終于找到啦! 我不經(jīng)意地抬頭,看著(zhù)同學(xué)們臉上掛滿(mǎn)汗水,稚嫩的臉上卻洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡南矏,不禁心中感嘆“團結就是力量!”

  “啪!”這一個(gè)泡泡破了,下一個(gè)又隨著(zhù)和煦的微風(fēng)飄至我的眼前。那是一個(gè)下午,我們五年級同學(xué)在叢林總動(dòng)員里上體驗課,課程設定了若干關(guān),通關(guān)則需要集體的團結。前幾關(guān)通過(guò)得較為順利,到了最后一關(guān),我們一下子被難住了。 這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的項目。 老師讓同學(xué)們背靠背坐在地上,雙臂鉤住身后同學(xué)的雙臂全組八名同學(xué)一起站起來(lái)。這個(gè)項目的目的就是鍛煉同學(xué)間的相互信任與團結。開(kāi)始我們都爭強好勝,各自為戰。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,同學(xué)們靜下心來(lái),總結經(jīng)驗教訓,在老師的引導下我們頓悟了信任和團結的含義。 同學(xué)們把心中體會(huì )化作響亮的呼喊,隨勢而起,我們終于戰勝自己,通關(guān)啦!我們勝利了!

  一陣微風(fēng)劃過(guò),泡泡飛去了,在天邊反射出一道七彩光,射向了離我不遠的紫禁城。紫禁城,那是我們剛去過(guò)的地方,也有著(zhù)我們團結的寫(xiě)照。在御花園里,為了尋找承乾宮,我們小組甚至拿來(lái)了指南針。終于在大家的共同努力下,我們順利到達了指定地點(diǎn)。

  六年來(lái),記憶深刻的東西實(shí)在太多了,每一件都像一幅畫(huà)印在心里,記在心里。六年的小學(xué)生活像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本日記,流水賬般的記錄著(zhù)它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿(mǎn)童趣。

  回首過(guò)去,留下美好的回憶;看著(zhù)未來(lái),充滿(mǎn)期待。

難忘小學(xué)生活作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè )的小學(xué)生活,那長(cháng)不大的記憶停留在了母校。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都印在了我的腦海里,在那艷陽(yáng)高照、桂花飄香的日子里,校園里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們盡情嬉鬧的的笑聲。

  記得有一次語(yǔ)文測驗的時(shí)候,卷子一發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我就馬不停蹄的做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)候,我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來(lái)。檢查了一遍后,我也沒(méi)接著(zhù)檢查下去,最后收卷的時(shí)候,我毫不猶豫的把卷交了出去。

  到了下午,等老師發(fā)卷的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現,我有一道句子改寫(xiě)做錯了,白白失掉了2分。我再仔細一看,原來(lái),我在改寫(xiě)句子的時(shí)候,把整句抄了下去。

  此時(shí),我后悔萬(wàn)分,自己當初為什么沒(méi)有認真做題,后悔當初沒(méi)有認真檢查,后悔明明會(huì )做的題目居然也會(huì )做錯。

  這件事,仍清清楚楚的浮現在我的腦海里,使我難以忘懷。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在即將分離的時(shí)刻,祝你們學(xué)習進(jìn)步,住敬愛(ài)的老師們身體健康,祝親愛(ài)的母校人才輩出!

  再見(jiàn)了親愛(ài)的母校!雖然我離開(kāi)了您,但您卻留住了我長(cháng)不大的記憶——難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文 篇9

  “同學(xué)們,在這個(gè)細雨如絲,鮮花盛開(kāi)的季節里,你們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,懷著(zhù)理想啟航。愿你們像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空……那接下來(lái)我們集合去拍畢業(yè)照吧!

  我們像往常一樣排好隊,陸陸續續的走向集合點(diǎn)。當我的指尖滑過(guò)日日相伴的課桌時(shí),讓我想起了與我朝夕相處的同桌,從她那里,我收獲了友情收獲了溫馨;當我眼睛略過(guò)黑板時(shí),讓我想起了辛勤的老師們,從他們那里我懂得了勇敢堅強;當我踏過(guò)操場(chǎng)時(shí),讓我想起了終點(diǎn)線(xiàn),讓我學(xué)會(huì )了奮力拼搏。

  此時(shí)此刻,我站在階梯上,看著(zhù)兩旁的同學(xué)們,有的人歡笑著(zhù),有的人哀愁著(zhù),有的人激動(dòng)著(zhù),而我內心無(wú)比平靜,我不害怕分離,也不畏懼前方未知的路,我相信只要我夠努力,一切都是好的……隨著(zhù)攝影師的倒數聲,我連忙整理好自己的儀容,陽(yáng)光映在我的臉上,眼里閃爍著(zhù)亮光,我揚起明媚的微笑,隨著(zhù)一聲咔擦聲,我的小學(xué)時(shí)光定格在了這美好一刻。我靜靜地望著(zhù)天空,用微笑期待著(zhù)彩虹,我想,明天我們將以青春的名義踏上新的征程。

  白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,彈指間小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,六年的時(shí)光仿佛就在一眨眼見(jiàn)溜走了,沉甸甸的友情,珍貴的回憶,我永遠也忘不了。畢業(yè)時(shí)的掌聲和笑臉將永遠定格在我的腦海里,這一刻是我最難忘的一刻。

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