【精品】難忘的小學(xué)生活作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。一轉眼小學(xué)的六年即將過(guò)去,它里面包含著(zhù)友誼的溫暖,老師的關(guān)愛(ài),童年的歡樂(lè ),我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師們對我無(wú)微不至,同學(xué)們給予我無(wú)限的歡樂(lè ),他們讓我從失敗中找到成功;在難過(guò)時(shí)發(fā)現開(kāi)心;在失望是給我鼓勵。大家都說(shuō):“老師是園丁,默默無(wú)聞的培養了我們;老師是蠟燭,犧牲了自己照亮了他人!笔前,老師傳授了我們很多很多知識,只希望我們能早日成才,有一個(gè)美好的未來(lái)。希望我們能報答父母,報效祖國!老師就像我們干渴時(shí)一杯清涼的水;迷失方向時(shí)的一個(gè)箭頭;炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng);寒冷時(shí)的一束陽(yáng)光。
俗話(huà)說(shuō):“友誼值千金!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,朋友是我們的一把拐杖,幫助我們慢慢前行。我煩惱了,他們幫我解決,逗我開(kāi)心;我無(wú)聊了,他們便帶我做游戲,給我的只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。他們愿意在我困難之時(shí)伸出援助之手。
每天早晨,大家早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始早讀,開(kāi)始語(yǔ)文課,數學(xué)課,英語(yǔ)課,體育課……開(kāi)始新的一天旅程。老師賣(mài)力的在黑板給我們講解,我們這坐在位子上靜靜思考,做到不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)。
小學(xué)生活是美好的,有太多太多的趣事,是我記憶猶新。怎能忘懷?
難忘的`小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束。然而,不管我們走到哪里,都不會(huì )忘記這短短的六年生活。
走過(guò)操場(chǎng),我想到了田徑運動(dòng)會(huì )上師生們的加油聲。運動(dòng)員們將汗水與淚水灑在操場(chǎng)上,迎來(lái)了一項項獎品,為班級拿到了一張張獎狀。走在教學(xué)樓中,仿佛又聽(tīng)到了往日那朗朗的讀書(shū)聲,仿佛又聽(tīng)到昔日那老師的教導聲。我永遠不會(huì )忘記,那天,老師讓我站起來(lái)為同學(xué)們讀課文,而老師又是怎么教我富有感情地朗讀的。
走進(jìn)教室,我的眼睛又浮現出了老師講課時(shí)的表情與動(dòng)作。當老師講到潮起潮落時(shí),她雙手張開(kāi),呼一下地跑下講臺模仿著(zhù)潮水的樣子,逗得臺下的同學(xué)們哈哈大笑。
走過(guò)階梯教室,記得那一天,正在上語(yǔ)文課,老師向我們宣布了一件事情:十天后,外地的老師會(huì )來(lái)本校聽(tīng)課,我會(huì )帶28名同學(xué)去上課。那次,我榮幸地被老師選去了上心理課。我們與老師精心準備,選擇上課時(shí)的話(huà)題、用的音樂(lè )以及游戲。在這十天中,我們反復排練,反復探討。終于,我們迎來(lái)了十天后的正式心理課。我還記得,那天來(lái)了很多老師,幾乎把階梯教室坐滿(mǎn)了。那節課很成功,老師與同學(xué)們也開(kāi)心得合不攏嘴。
如今,這些將是我們與老師最美好的回憶。再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,小學(xué)生活。這最純真、最令我難以割舍的六年生活。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
從小學(xué)一年級到六年級,每個(gè)人對學(xué)校都會(huì )有一個(gè)深刻的印象。我現在六年級了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月,我最舍不得的是老師和同學(xué),現在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。
我對老師有深刻的印象,老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時(shí)候,學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護環(huán)境,我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,腿抬不起來(lái),老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫院,我看見(jiàn)老師的背心被汗水濕透了。到了醫院,那位受傷同學(xué)的家長(cháng)也到了,然后對老師大聲的斥責,老師卻一直忍受著(zhù),沒(méi)有反駁一句,我覺(jué)得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績(jì)最好的是陳鑫慧,她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾,有一雙炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾氣很暴躁,千萬(wàn)不要招惹她,但她也有樂(lè )于助人的品格。有一次,數學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數學(xué)卷,然后有事出去了。有一道題,同學(xué)們都不會(huì )做,都來(lái)請教陳鑫慧,她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題,說(shuō)誰(shuí)會(huì )舉手時(shí),同學(xué)們都把手舉了起來(lái),老師驚呆了,同學(xué)們說(shuō):“是陳鑫慧教給我們的!
對了,還有一個(gè)地方我對它印象特別深。下課鈴一響,同學(xué)們都往草坪上跑,一到草坪上就坐下,特別舒服。我和同學(xué)們在草坪上,有時(shí)候躺著(zhù),有時(shí)候背一會(huì )兒書(shū),有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>
這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人,你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
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