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難忘小學(xué)生活的作文300字

時(shí)間:2021-02-20 08:15:52 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文300字匯總八篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文300字匯總八篇

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1

  窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著(zhù)一彎月牙,我站在窗前長(cháng)望著(zhù)天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì )落山,迎來(lái)新的一天……

  我離開(kāi)窗戶(hù)坐在書(shū)桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架“LA-16”紙飛機,這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,

  幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機,看著(zhù)同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試?山(jīng)過(guò)一比拼下來(lái),我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng )新,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機,在班里幾乎是“無(wú)人能敵”、“戰無(wú)不勝”。

  這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來(lái),又一個(gè)記憶浮現眼前。那天體育課上,我們在操場(chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)?蓴撤奖鴱婑R壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門(mén)。

  我漫不經(jīng)心的在對方禁區徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對方球門(mén),有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對方球門(mén)……

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2

  六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時(shí)浮現。

  那人,一直是我的目標當然,學(xué)習上的目標。他像一塊完美無(wú)暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學(xué)習,仿佛都是遙不可及的目標。媽媽也不時(shí)地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近甚至超越。再見(jiàn)了,那人,你是我的榜樣。

  那人,一直是我吵架的對象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時(shí)光,我們總是爭吵著(zhù)。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚鑣?偸浅车妹婕t耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時(shí)間去找,明天用來(lái)與她爭吵的語(yǔ)句。也在不知不覺(jué),積累語(yǔ)句,鍛煉口才。再見(jiàn)了,那人,我從前的同桌。

  那人,一直是我最厭惡的'同學(xué)。我對你的厭惡,可以說(shuō)深入骨髓,但無(wú)奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯不承認的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動(dòng)作。也確實(shí),全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無(wú)人同情你的見(jiàn)證。你也很孤獨,我知道。再見(jiàn)了,那人,帶眷的厭惡。

  六年,走了,人,也走了,各樣的同學(xué),我會(huì )記得。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3

  作為一名快要畢業(yè)的六年級學(xué)生,總會(huì )想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總會(huì )感到一絲欣慰。

  一年級時(shí),我成功的加入了少先隊,成為一名光榮的少先隊員。四年級時(shí),我漸漸懂得了家長(cháng)每天早出晚歸,省吃?xún)用,為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習,但我卻一直不努力學(xué)習,辜負了爸爸媽媽的期望。從那以后,我每天刻苦學(xué)習,在期末考試中,我進(jìn)入了年級前十名,成為了特優(yōu)生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時(shí),兩顆淚珠不知什么時(shí)候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊,媽媽用粗糙的手輕輕地撫摸著(zhù)我……六年級時(shí),我的成績(jì)逐漸下降,我也失去了自信,于是上課就開(kāi)小差。有一次,老師正在上課,我在下面看漫畫(huà)書(shū),結果被老師發(fā)現了,老師并沒(méi)有責怪我,只是說(shuō)讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課,我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“怎么了,最近怎么有點(diǎn)灰心了?要振作起來(lái),相信你能行的!”聽(tīng)了這些話(huà),我不由自主地低下了頭。我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到教室。第二天上課,我一直在認真聽(tīng)講,在那一刻,我看到了老師向我投來(lái)了贊許的目光,我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫(huà)冊,我將永遠把它帶在身邊……

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇4

  馬上要畢業(yè)了,小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。

  書(shū)法家是我給陳廷鈺起的外號,因為他寫(xiě)的鋼筆字簡(jiǎn)直跟書(shū)法家沒(méi)有什么倆樣,真是出神入化,讓人羨慕的很。

  而畫(huà)家這個(gè)稱(chēng)號絕對是 非陳萌萌獲得了。因為每次無(wú)論是辦閱讀記錄卡,還是什么小報時(shí),每1次,老師都會(huì )選中她,她畫(huà)的畫(huà)不僅線(xiàn)條到位,還色彩搭配的很好,陳萌萌就算是隨便一畫(huà),也非常地好看。就像畫(huà)里的東西真的活過(guò)來(lái)似的。

  最后一位介紹的是我們班的搞笑達人袁夢(mèng)焜。為什么說(shuō)他是搞笑達人呢?那是因為他很愛(ài)說(shuō)笑。不信,有一次我們下樓去看藝術(shù)節表演,袁夢(mèng)焜就坐在我后面,快演到最后袁夢(mèng)焜對我說(shuō):‘三金,看哥帥不?’說(shuō)著(zhù),不知誰(shuí)的帽子望頭上戴。這時(shí),我扭過(guò)臉,捂住嘴在那偷笑。

  啊,多么有趣的外號!

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇5

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué)。還記得剛剛被領(lǐng)進(jìn)小學(xué)大門(mén),看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語(yǔ)文老師教我們讀拼音,老師教一個(gè),我們讀一個(gè)。在數學(xué)課上,數學(xué)老師教我們數數。在音樂(lè )課上,大家唱著(zhù)兒歌。就是在這樣的小學(xué)生活中。漸漸的,我長(cháng)大了,知道了如何做人,認識了許多要好的朋友。記得三年級時(shí),我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學(xué)帶著(zhù)我到醫務(wù)室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學(xué)說(shuō):“你相信自己,想開(kāi)心的事,把痛忘在一邊。我照著(zhù)做,慢慢的,我開(kāi)心了起來(lái)。

  記得還有一次,我的同學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí)被門(mén)檻拌到了。同學(xué)們看見(jiàn)了,一擁而上。有的問(wèn):“你怎么了?”有的問(wèn):“疼不疼?”隨后一些同學(xué)就把他背到醫務(wù)室小學(xué)的時(shí)光一去不復返了,時(shí)間來(lái)得匆匆去也匆匆,銅管驛小學(xué)是我成長(cháng)的搖籃,我的羽翼雖未長(cháng)全,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的鍛煉。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇6

  小學(xué)六年,囊括了我童年的絕大部分時(shí)光,他見(jiàn)證了我從一個(gè)小孩子成長(cháng)為一個(gè)少年的過(guò)程。

  記得第一次走進(jìn)校園時(shí),一花一草,都顯得那樣陌生?墒呛髞(lái),我卻漸漸認識了我的老師,結識了我的同窗們,我們一起學(xué)習,一起玩耍,一起成長(cháng)……我們彼此生命中這段美好的經(jīng)歷,都被時(shí)光一一記住,被母校一一見(jiàn)證。

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)相伴六年,可回顧往昔,許多情景依然歷歷在目。

  天下無(wú)不散之宴席,今日我們猝不及防間的揮手再見(jiàn),正如六年前我們的不期而遇。

  對酒當歌,人生幾何?

  在流星趕月般的匆匆中,我依然能遇到那樣親密的袍澤們,夫復何求?

  在即將到來(lái)的別離中,想祝大家分手快樂(lè )。命運的輪盤(pán)才剛剛啟動(dòng),青春的花朵還來(lái)不及綻放,鑒于我可能以后無(wú)法見(jiàn)證到你們盛放的那一刻,所以我要提前祝福大家,祝大家在你們美麗的年華中迎晨曦燦爛而放!

  分手不哭,不用感傷。因為我們每個(gè)人都只是去尋找最適合自己的綻放方式。

  所以,努力吧,少年們!努力讓自己茁壯起來(lái),或許下一個(gè)流年我們又能在這世上的某一個(gè)角落不期而遇,因為緣分就是如此奇妙,但愿那是我們每個(gè)人都以完成了青澀的蛻變。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇7

  坐下靜靜回想,小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩,像彩虹一般呈現在眼前,讓你沉浸其中,盡享其樂(lè )。

  在那時(shí),作為一名新學(xué)生的我,踏進(jìn)了這所,那時(shí)的自己還年少無(wú)知。五年飛躍,現在的自己已經(jīng)是個(gè)大男孩。過(guò)后,就要來(lái)了,有時(shí)我都在幻想時(shí)的情景。

  忘不掉的首先是我的小學(xué),您們的話(huà)語(yǔ)是那么的溫暖,您們的目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁,用知識的汗水澆灌著(zhù)我渴望的心田,您們讓我懂得了人生的道理,也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。

  ,我們既是也是對手。我們朝夕相處那么長(cháng)時(shí)間,回想以前那些日子,是你們陪伴在我左右。不開(kāi)心的時(shí)候,是你們幫我分憂(yōu);快樂(lè )的時(shí)候,是你們一起和我分享。昨天,我們是考場(chǎng)上的對手;今天,卻是一起玩耍的。我們一起奮斗,一起努力;顒(dòng)中,我們合作表演;比賽中,我們相互鼓勁。這么多美好回憶,得慢慢品味。

  踏進(jìn),便有一種釋放感,快樂(lè )感和輕松感。教室里書(shū)聲朗朗,同學(xué)們認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影,而我會(huì )和同學(xué)一邊走路,一邊探討各類(lèi)話(huà)題。

  那些小學(xué)時(shí)光,那些經(jīng)典的畫(huà)面,那些我忘不了的人,都會(huì )慢慢地變成回憶,藏進(jìn)我的腦海之中,烙下深深的印跡。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇8

  時(shí)間過(guò)的真快!一眨眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現在我們就要各奔東西了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們那瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著(zhù)我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影……在每一個(gè)腳落,我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為遵守紀律、彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針……但是我們現在就要畢業(yè)了,漠然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)美麗的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥哥大姐姐了,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,再看一看可愛(ài)美麗的校園,再看一看教導我們的師長(cháng),再看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復返,讓我們永遠記住師長(cháng)的教育,做個(gè)有作為的人。

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