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難忘小學(xué)生活的作文300字

時(shí)間:2021-02-19 11:10:39 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

關(guān)于難忘小學(xué)生活的作文300字集合5篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文300字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于難忘小學(xué)生活的作文300字集合5篇

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1

  現在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,但是我無(wú)論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。

  難忘小學(xué)的時(shí)光。

  班里的同學(xué),雖然每個(gè)人相互之間都不是很了解,但是也算是有情有義的同學(xué)了,即使彼此之間出現一些小矛盾,不出一個(gè)小時(shí),我們就會(huì )和好。想想,那時(shí)的我們是多么的不懂得珍惜友誼。

  回想我們上自習可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭,并且在黑板上亂畫(huà)。鬧得是“熱火朝天”。這時(shí)班主任來(lái)了有幾個(gè)同學(xué)大叫:“老師來(lái)了!”這時(shí),大家會(huì )飛快的跑回自己的座位上去,可是已經(jīng)晚了,班主任就會(huì )揪住我們幾個(gè)平時(shí)沉穩、而現在鬧得最歡的幾個(gè)同學(xué)往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背,而我們幾個(gè)就要在講臺上大聲的念自己的檢查,現在想起時(shí)多么的丟臉!

  回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽(tīng)到。

  回想幾個(gè)同學(xué)在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語(yǔ),過(guò)一會(huì )兒就演變唱了七嘴八舌,后來(lái)又變成了唇槍舌劍,最后的結論可想而知,自然是兩敗俱傷。

  多么難忘的同學(xué)情!臨到分別的時(shí)候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺(jué)涌上心頭,這時(shí),我的眼淚情不自禁地落下來(lái)。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí),時(shí)間真如箭一樣快。

  時(shí)間一去不復返呀,我從那個(gè)只會(huì )1、2、3的小孩子,變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué);從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因為她,才使我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了珍惜生命,珍惜現在的美好時(shí)光。

  我忘不了老師的教誨,因為在我的小學(xué)生活中,我曾犯過(guò)一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒(méi)有那些教誨,就不會(huì )有今天的我。

  我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光,和同學(xué)們在一起玩,總是能把不快樂(lè )的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí),同學(xué)那關(guān)心的'目光;排練時(shí),同學(xué)那關(guān)切的樣子;比賽時(shí),同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動(dòng)力。

  百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個(gè)集體中朝夕相處?在這個(gè)集體中,我享受了快樂(lè ),收獲了喜悅,體驗了憂(yōu)傷,經(jīng)歷了痛苦。

  我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習的天地,校園里將永遠留下我們的歡聲笑語(yǔ),永不褪去。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3

  轉眼間,六年了,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我也由一個(gè)懵懂幼童成長(cháng)成了一個(gè)翩翩少女,回味六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.

  記得我剛入學(xué)時(shí)大多數同學(xué)都不認識,起初連名字都記混了.在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話(huà),記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒(méi)顧的看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖,等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學(xué)---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著(zhù)我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新

  還記得那次,天上下著(zhù)鵝毛大雪,同學(xué)們卻像離弦的箭一般,不顧嚴寒,飛快地沖到樓下去享受著(zhù)雪的“洗禮”

  請老師和同學(xué)們記住一句話(huà):山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)正整的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起!

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇4

  相聚于此,帶著(zhù)六年的點(diǎn)滴回憶,伴著(zhù)成長(cháng)的腳步,最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽(yáng)光下,燃起拼力前行的火焰。

  第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲,第一次失敗的痛楚,第一次成功的喜悅,母校承載了我們成長(cháng)的全部酸甜苦辣,孕育了我們的青春年華,收藏了我們離別時(shí)依依不舍的情懷。我們猶如星辰,一顆顆夜空中演繹著(zhù)精彩,綻放這神奇,這都源于母校的培育。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙燎诘膱@丁,默默奉獻到風(fēng)燭殘年,回首看來(lái),已滿(mǎn)園花開(kāi)。第一次上臺比賽,原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動(dòng),但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣,心中不免緊張。突然,我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔,我便有了信心。至今我都無(wú)法忘懷:那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。

  六年的歡歌笑語(yǔ),有朋友相伴;六年的將心比心使人成熟。無(wú)數次的沖突,讓我們學(xué)會(huì )了理解;千萬(wàn)個(gè)誤會(huì ),讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,離別是為了下一次的相逢,師生間的情誼地久天長(cháng)。

  時(shí)光如一條河,我們光腳趟過(guò);記憶如波光,粼粼閃著(zhù)。我們在歲月的河流中趟過(guò),更加懂得了珍惜……

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇5

  “光陰似箭,日月如梭”,轉眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開(kāi)我們,回想起來(lái)那些難忘的小學(xué)生活我的心里就充滿(mǎn)了深深的留戀。

  小學(xué)生活是有愛(ài)的。就拿我和我“知音”說(shuō)吧,在一節羽毛球課上,他沒(méi)有帶羽毛球拍子,這下子把他急得好像是一只熱鍋上的螞蟻團團轉。唉,我想他的腦子里一定是一片空白,沒(méi)有一點(diǎn)的頭緒。我看了看自己手上的兩個(gè)拍子,心里想著(zhù):是借出去還是不要借出呢?我的腦子里的思維比一團亂糟糟的毛線(xiàn)球還要亂!突然之間我的腦海里閃過(guò)“樂(lè )于助人”這幾個(gè)字,我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的目光看著(zhù)我,我心里也知道他是要謝謝我,就不等他說(shuō)出來(lái),我就轉身走了。這一節羽毛球課,我上得既輕松又高興。

  小學(xué)的生活是感人的。記得一個(gè)下午的一節英語(yǔ)課,老師帶來(lái)了一個(gè)大麥克風(fēng),當時(shí)我們認為老師帶上麥克風(fēng)是來(lái)“搞笑”的,后來(lái)我們才知道老師是喉嚨有一點(diǎn)痛,不能大聲說(shuō)話(huà)。老師為了我們忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。

  小學(xué)的生活是多姿多彩的,他好像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣……它帶給我快樂(lè ),帶給我收獲,還帶給了我幸福,我會(huì )永遠懷念它。

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