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難忘的小學(xué)生活作文700字

時(shí)間:2021-06-23 10:25:31 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【精華】難忘的小學(xué)生活作文700字合集6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文700字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】難忘的小學(xué)生活作文700字合集6篇

難忘的小學(xué)生活作文700字 篇1

  日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝,轉眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話(huà)語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著(zhù)我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著(zhù)希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿(mǎn)招損,謙受益”的道理。有一次測驗,梁老師(數學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說(shuō):“這是一次小測驗,題很簡(jiǎn)單,希望大家認真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來(lái)了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿(mǎn)分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒(méi)注意我這里,便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……漫長(cháng)的兩節課終于過(guò)去了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)錯誰(shuí)錯,不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因為我學(xué)習不錯,所以梁老師習慣先判我的卷子,過(guò)了一會(huì )兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫(xiě)成了減法;原題寫(xiě)的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒(méi)寫(xiě)……天啊,這就是我自大的杰作!半晌,梁老師緩緩開(kāi)口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著(zhù)梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光,我低下了頭。

  難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái),我成天悶悶不樂(lè ),心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō),只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話(huà)語(yǔ)令我笑了,我又成了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

  而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

  期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!

難忘的小學(xué)生活作文700字 篇2

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼已過(guò)六年,身邊的這棵大樹(shù)也已碾轉了六個(gè)年輪。這棵大樹(shù)就是我們共同經(jīng)歷的見(jiàn)證。這棵大樹(shù)記載著(zhù)我們的笑容,記錄著(zhù)我們的故事。

  回首過(guò)去,一年級時(shí),我吐字不清,并不知人世常情,這座學(xué)校對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)陌生的環(huán)境,是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺(jué),可想起我對外公的承諾,只好強迫自己把淚水忍住。

  二年級時(shí),我也慢慢地結交了一些朋友,面對這陌生的母校,我也逐漸在接受了,并努力把它當作我第二個(gè)家?蓛H管如此,還是覺(jué)得有些陌生,不同的是不像以前那么濃罷了。

  三年級時(shí),我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級里,帶頭做好一切工作,不辜負老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長(cháng)!”

  四年級時(shí),我被落選。我痛哭了一場(chǎng),想了許多:當了三年的班長(cháng),我從未想過(guò)自己會(huì )失敗,一直以來(lái)在我的字典里從一 “輸”、“失敗”這類(lèi)詞,F在的我才明白,其實(shí),這只不過(guò)是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。

  五年級時(shí),我已不在這個(gè)班,去4班了,去適應一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級一樣,去適應這個(gè)新學(xué)校。面對一張張陌生的臉龐,我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過(guò)好在,我認識幾個(gè)同學(xué),就和他們交往了。有時(shí)我們在一起談?wù)勑,互說(shuō)小秘密;有時(shí)我們在一起玩游戲,捉弄一下男生。

  六年級時(shí),我已長(cháng)大。在母校的懷抱里我從無(wú)知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過(guò)多久,我就和母校分別了。望著(zhù)母校的容顏;望著(zhù)母校上方蔚藍的天空;望著(zhù)天空中悠悠飄過(guò)的白云;望著(zhù)母校中一張張熟悉的面孔;望著(zhù)辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不舍。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。

  離開(kāi)了母校,我們的一生將會(huì )分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同!皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞,“明天”將會(huì )劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),成為我們人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)、新起點(diǎn)。

  往事樁樁件件,歷歷在目,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,點(diǎn)綴了我們的人生,放飛了我們的夢(mèng)想!讓這些珍珠、夢(mèng)想劃為我們努力學(xué)習、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力和能力,共同創(chuàng )造出一片蔚藍的天空!

難忘的小學(xué)生活作文700字 篇3

  歲月的風(fēng)鈴在搖落中輕響,滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭,一轉眼六年的小學(xué)生活即將結束。每想至此,心里便久久不能平靜;厥讖那,有考試沒(méi)考好的沮喪,有考高分領(lǐng)獎狀的自豪,有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲,有聯(lián)歡會(huì )上盡情的狂歡,還有留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點(diǎn),但是那些經(jīng)歷過(guò)的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的回憶。

  我們六。三班六十四名同學(xué)一起并肩作戰,贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。在我們贏(yíng)得的每一張獎狀里都洋溢著(zhù)同學(xué)們熱愛(ài)集體的情,當然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們一步步引上正道。

  還記得那次經(jīng)典誦讀比賽嗎?我們班獲得了區一等獎,那都是同學(xué)們和班主任王老師一起用汗水換來(lái)的,我們每天下午都要練上30——60分鐘,我們都非常的辛苦,可我們很快樂(lè ),直到比賽的那一天,聽(tīng)說(shuō)我們得了區一等獎,我們都欣喜若狂,高興得手舞足蹈……

  三年級的時(shí)候,我和戴曉婷之間發(fā)生的一件事,也讓我記憶猶新。那次我們在玩“老鼠偷油”的游戲,我和戴曉婷都是“老鼠”,我偷完“油”,迅速地跑回“家”,不小心撞了戴曉婷一下,她的手剛好放在了黑板下面的釘子上,我那一撞,釘子就深深的釘在了她的手指里面,當時(shí)她“啊”的一聲大叫,我也嚇了一跳,心里不知如何是好,如果當時(shí)有個(gè)洞就好了,我一定要鉆進(jìn)去。老師來(lái)了,看見(jiàn)如此情景,邊把戴曉婷的手拔出來(lái),邊安撫她,然后再進(jìn)行包扎。事后我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲說(shuō):“戴曉婷,對不起”。沒(méi)想到她笑了笑,輕聲說(shuō):“沒(méi)事兒,我知道你不是故意的!蹦且豢,我感覺(jué)她是那么善良,也覺(jué)得自己一下子長(cháng)大了許多,讓我懂得了對待朋友要寬容、理解,她的手都成了那樣了,竟然還笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,還照樣和我玩,她真令我感動(dòng),令我難忘!

  六年的小學(xué)生活,你帶給了我多少知識、多少快樂(lè )和多少啟迪!當我從記憶的五彩本中第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),我看到每一頁(yè)都記錄著(zhù)小學(xué)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那將是我一生中最寶貴的財富!

難忘的小學(xué)生活作文700字 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學(xué)生活就要結束了;叵肫饋(lái)難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在這六年里,我們一同經(jīng)過(guò)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂(lè ),風(fēng)風(fēng)雨雨,已在我心中留下了深刻的記憶。

  在我們小學(xué)五年級時(shí),我們班班主任換成了趙老師,她剛開(kāi)始不了解我們,我們很不好教,常常做出出人意料的事,讓趙老師操了不少心。在以后的學(xué)習中,趙老師對我們很好,常有一些語(yǔ)文活動(dòng)課。趙老師的口才好,有時(shí)讓我們開(kāi)辯論會(huì ),練習我們的語(yǔ)言表達能力,我很喜歡趙老師。我想對趙老師說(shuō):“老師您辛苦了,我們要你操心了。趙老師不管我做到哪多都會(huì )想起你,因為我是您教出來(lái)的學(xué)生,我不會(huì )忘記您的,趙老師!

  還有同學(xué)們,不得不承認,知道現在,我的潛意識里都沒(méi)能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí),因為我現在無(wú)法想象到就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們會(huì )怎樣,往日的酸甜苦辣,至今我歷歷在目,現在想想,酸也好,苦也好,辣也好,這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊,友誼的重要……

  還記得嗎?我們在一塊軍訓的時(shí)候,在驕陽(yáng)似火的那五天里,那五天可不好過(guò)呀,在軍訓的時(shí)候我流下了淚水和汗水。我是一個(gè)不愛(ài)哭的女孩,幾乎不哭的,那一次我真的受不了了。那天,天氣很熱,我們站軍姿,蛙跳比賽等回到宿舍,累得我們恨不得躺在地上就要休息。我汗流浹背,突然鼻子流血了,一定是我熱的。我用紙把鼻子捂住,跑了下去,我的好朋友拿著(zhù)面巾紙陪我去了洗手間,血流不止呀,血嘩嘩的流,我手忙腳亂,我委屈的哭了,同學(xué)安慰我說(shuō):“沒(méi)事了,別哭了,我幫你把臉洗了,你一向不是很堅強的嗎?這次怎么了?”我說(shuō);“這里是什么鬼地方呀!我都快折磨瘋了,我受不了了!彼f(shuō);“在堅持幾天吧,再過(guò)幾天我們就回學(xué)校了!彼贿呎f(shuō),一邊幫我把眼淚擦干。那一瞬間,我似乎明白了真正的友誼,哪怕是幾句話(huà)的安慰,我的心里也會(huì )好受一點(diǎn)。

  小的時(shí)候,盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,升初中,升高中,考大學(xué)……現在呢,準備就能升到盼望已久的初中了,可突然覺(jué)得,不想想升初中了,因為不舍得,不舍得離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和敬愛(ài)的趙老師,不舍得離開(kāi)充滿(mǎn)歡樂(lè )的.笑聲的校園,不舍得,真的好不舍……

  猛然,想起朱自清的散文中,《匆匆》的一句話(huà):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!蹦喝换乜,快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光竟然也會(huì )一去不復返呀…

難忘的小學(xué)生活作文700字 篇5

  彈指一揮間,六年小學(xué)生活已逝。光陰似箭,帶走了小學(xué)六年的無(wú)數悲喜鏡頭,日月如梭,引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數歡聲、無(wú)數笑語(yǔ)離開(kāi)我們的記憶。

  剛步入校園,我們是一群懵懂無(wú)知的小學(xué)生,還沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾,還在學(xué)習a..e,直到我們站在國旗下宣誓,我們才真正長(cháng)大,才真正開(kāi)始了一段段影片似的六年生活。

  難忘友情。從一年級到現在,我們有過(guò)多少個(gè)朋友,多少次吵吵鬧鬧,多少次說(shuō)說(shuō)笑笑,都是友誼的象征。記得那一次,吵得不可開(kāi)交的我和我的幾個(gè)朋友被老師叫去談話(huà),緊張沉重的氣氛下,老師拉開(kāi)了話(huà)題:為什么最近關(guān)系不好了?是誰(shuí)的錯?因為什么原因?一連串的問(wèn)題問(wèn)得我們啞口無(wú)言。我們互相傳遞眼神,希望從對方的眼光里找到一絲線(xiàn)索!罢健钡霓q解,“反方”的反駁,真像一場(chǎng)“特殊”的辯論會(huì ),只是這真實(shí)發(fā)生在我們身邊的口角,使中間摻雜進(jìn)了一場(chǎng)“官司”的主判人。聽(tīng)罷糾紛,李老師放下了手中的筆,抬起頭來(lái),嚴厲的批評我們心胸太狹隘,不懂得換個(gè)角度想問(wèn)題,只偏聽(tīng)一面之詞,不會(huì )將他人裝進(jìn)內心。一節課四十分鐘的教導,使我們明白,友情是脆弱的,它就像一顆水晶球,可以看到正反兩面,可是如果你不好好去保護它,它隨時(shí)都面臨著(zhù)破碎的危險,如果你肯換個(gè)角度去考慮別人的內心想法,倆個(gè)人融洽相處,又怎么會(huì )有矛盾呢?友情既有悲,何不能有喜?時(shí)隔不久的籃球賽就是最好的證明。我們的運動(dòng)健兒懷著(zhù)必勝的信念走上了賽場(chǎng),雖然前幾次一個(gè)個(gè)運球后擦板球的失誤,但在后來(lái)一次次的完美灌籃使得我們的比分不斷地升高,在我們的一同努力下,我們勝了,沒(méi)有驕傲,我們班是真正的贏(yíng)家。

  難忘師恩,老師是我們行動(dòng)的最好典范與楷模,老師指導我們完成一節課的學(xué)習,給我們訂正每一次的作業(yè)。雖然他們有時(shí)批評我們,懲罰我們,但他們看似沒(méi)完沒(méi)了的“嘮叨”,實(shí)則是一個(gè)個(gè)最出色的教育表現。就拿科學(xué)老師說(shuō)起,每節課前,她總要以二十多分鐘的“演講”來(lái)作為開(kāi)課題目,老師所說(shuō)的一切,無(wú)非是讓我們關(guān)愛(ài)他人,把舵人生,掌權未來(lái)。這些淺顯易懂的道理,我們再明白不過(guò),只是出于一種尊敬的態(tài)度,陶冶著(zhù)心靈,完善著(zhù)思想。

  難忘小學(xué)生活,難忘與同學(xué)們的真摯友誼,難忘老師們的諄諄教誨,難忘得到“五星班級”的稱(chēng)號,難忘運動(dòng)會(huì ),難忘籃球賽場(chǎng)上高呼“六(1)博越!”,難忘下課后的追逐,難忘……

  難忘充滿(mǎn)著(zhù)真善美的小學(xué)生活,難忘一起的一切。

難忘的小學(xué)生活作文700字 篇6

  小學(xué)六年已過(guò)去,我已經(jīng)告別了美麗的校園,告別了一起朝夕相處了6年的同學(xué)、老師。帶著(zhù)依依不舍的深情,跨入了新的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。

  可是,不管怎樣,都改變不了我們一起學(xué)習、玩耍的事實(shí)。那些可歌可泣的事情我永遠也不會(huì )忘記。

  記得,那是我們小學(xué)生活中的最后一次春游。由于事情發(fā)生得突然,我一踏進(jìn)校園,就聽(tīng)到有人說(shuō)今天去春游。學(xué)校不是說(shuō)好星期二去的嗎?怎么是今天,今天才星期一誒,我疑惑地說(shuō)。

  于是,我就上教室,一進(jìn)就有童鞋(同學(xué))問(wèn)我有沒(méi)有帶錢(qián),我就說(shuō):

  “帶錢(qián)干嘛?”

  他說(shuō):“今天去春游!

  我說(shuō):“完了,完了,我啥米(什么)也沒(méi)帶!

  他說(shuō):“那你還不快點(diǎn)回家拿?8:00出發(fā),現在還有時(shí)間!

  于是,我就猶豫了下。我在校門(mén)那里等著(zhù)。

  等了十幾分鐘,我的同學(xué)來(lái)了,我問(wèn)他有沒(méi)有帶錢(qián)?他也沒(méi)有。

  于是,我就提出我們兩一起回家,那是我又沒(méi)有錢(qián),就像一個(gè)同學(xué)借了2塊錢(qián),將就將就。

  我們等到了公交車(chē),上車(chē)了,正準備走了,車(chē)走了一會(huì ),誰(shuí)知道司機去打早餐,我的同學(xué)說(shuō)他吃早餐要很久,于是又回去了學(xué)校。

  我只好自己一個(gè)人回去,回到了家的樓下,我就去旁邊房東老板娘哪兒,叫她幫我打一下電話(huà)給我媽媽?zhuān)掖蚪o我了媽媽?zhuān)瑡寢尳形胰S(chǎng)門(mén)口拿錢(qián),我拿了錢(qián)就跑回家;氐郊,拿起零食就向坐公交車(chē)的地方跑去。上了車(chē),我有踏上了去學(xué)校的路。

  過(guò)了十幾分鐘,到了學(xué)校,我就去座校車(chē),正好班主任(郭老師)在哪,他看到了我就說(shuō):

  “一點(diǎn)組織紀律性都沒(méi)有!

  上到了車(chē),那個(gè)同學(xué)就跟我說(shuō),老師跟我說(shuō)什么了。

  我說(shuō):“沒(méi)說(shuō)什么,就說(shuō)一點(diǎn)組織紀律性都沒(méi)有!

  他說(shuō):“還以為我被罵了!

  就這樣,我們一起去廣州旅游。

  到了那里,老師拿到了票,就發(fā)給我們。

  拿到票,我們就開(kāi)心地走向玩的地方。

  玩了2個(gè)多鐘,到了午飯時(shí)間,老師就組織我們去吃午飯,叫我們吃了午飯再玩!

  到了下午,東西也玩得差不多了,就剩下幾個(gè)沒(méi)玩了。20幾個(gè)項目,海盜船、激戰鯊魚(yú)島。項目都完了。

  2點(diǎn)半了,學(xué)校召集了同學(xué)準備回去了,幾十分鐘后我們上了校車(chē),又會(huì )學(xué)校了。

  1個(gè)多鐘后我們回到了學(xué)校,那是已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上等車(chē)。

  就這樣,我們最后一個(gè)春游就結束了----永遠的結束了,再也沒(méi)這個(gè)春游了。

  可是,不管怎樣,我們依然是朝夕相處的同學(xué),永遠都不會(huì )變。在此也祝我的老師們身體健康、完事如意;也祝我的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,也希望我們的友誼天長(cháng)地久、永遠不會(huì )畢業(yè)!

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