【實(shí)用】難忘的小學(xué)生活作文400字集錦七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1
花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉眼間,小學(xué)六年的小學(xué)生活就要結束了;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng)。每天早晨,您含情脈脈地望著(zhù)我們走進(jìn)校園。當您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽(yáng)光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長(cháng);是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹(shù)苗,直至成為參天大樹(shù)!您說(shuō),我能忘記您對我的教誨嗎?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍,在窗邊暢銷(xiāo)未來(lái)?墒,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!
在將來(lái)的十幾年里,會(huì )出現一位著(zhù)名的動(dòng)物學(xué)家,那便是我。當有人問(wèn)起我的小學(xué)時(shí),我會(huì )毫不猶豫的告訴他們:我來(lái)自濰坊外國語(yǔ)學(xué)校,沒(méi)有濰坊外國語(yǔ)學(xué)校,就不會(huì )有今天的我!
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2
六年的小學(xué)生活即將結束,我將跨入緊張的出中校園。
每當想起在這六年的生活中的往事,就有無(wú)數顆小星星在我的腦海中閃爍。
升入小學(xué)的'第一天就是我最難忘的一顆小星星。
這一天我早早的來(lái)到學(xué)校,因為我們一年級新生要和他們大哥哥大姐姐們一起升國旗。
站在高高聳立的國旗下,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因為從現在開(kāi)始,我就是小學(xué)生了;因為從現在開(kāi)始,我就要和小伙伴們學(xué)習很多知識;因為從現在開(kāi)始,我就會(huì )認識很多的小伙伴……當升旗儀式進(jìn)行到第三項時(shí),我們這些無(wú)知的一年級新生學(xué)者那些大哥哥大姐姐們舉起了右手。
班主任老師看到我們這么無(wú)知,邊搖頭邊笑,連忙讓我們把手放下立定站好。
回到教室里,老師告訴我們說(shuō)我們還沒(méi)有入隊,過(guò)幾天入了隊之后我們就可以向那些大哥哥大姐姐們一樣了。
在小學(xué)的生活里,還有一件事情也讓我記憶猶新,那就是在我二年級時(shí)發(fā)生的一個(gè)很小的事故。
下課的十分鐘是我們最快樂(lè )的時(shí)候了,在操場(chǎng)上,我和十多名女生們玩起了“老鷹抓小雞”的游戲。
我是最后的一個(gè),也是第一個(gè)被抓的對象。
就在我們玩得正快樂(lè )的時(shí)候,我前面的那個(gè)女生一不小心摔倒了,接著(zhù)也把我絆倒在了地上。
等我從地上站起來(lái)的時(shí)候,我就覺(jué)察到我的臉上已經(jīng)受了上。
但是那個(gè)把我絆倒的那個(gè)女生卻不是那么幸運,他的半顆大門(mén)牙已經(jīng)被摔掉了半顆。
回到教室里,我照了一下鏡子一看,“媽呀”我的左眼皮上已經(jīng)出現了幾絲血跡,但是幸運的是沒(méi)有傷到眼睛。
童年的時(shí)光是美好的,但是還有很多的小星星在我的腦海中閃爍,他們在等待著(zhù)我去慢慢的去尋找。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學(xué)六年的生活即將逝去。我將告別親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的母校,開(kāi)始新的初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我特別害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,特別害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才。你是有功之臣。?/p>
天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復返,我會(huì )永遠記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè ),多少啟迪,我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4
小學(xué),多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經(jīng),我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經(jīng),我和好友一起在六年間創(chuàng )造了無(wú)數傳奇。然而,如果時(shí)間不能后退,是不是就只能往前?
升上初中以后,懵懂的童年已逐漸遠去,取而代之的,是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后,才懂得珍惜,往日與同學(xué)度過(guò)的點(diǎn)滴,彷佛歷歷如繪......
記得剛進(jìn)小學(xué)的我,趾高氣昂,總覺(jué)得自己是最強的,睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來(lái)----第一次期中考,我竟然落到十名之外,自視甚高的我受不了這樣的打擊,當天晚上,大家都睡了,而我獨自一個(gè)人坐在書(shū)桌前,只有一盞孤燈作伴。
三年級時(shí),我考上了美術(shù)班,從此和美術(shù)有了不解之緣。在學(xué)習的過(guò)程中,遇到許多挫折,暑假作業(yè)也比普通班多了一倍,但是我絲毫不后悔與藝術(shù)結緣。這四年來(lái),我用色彩揮灑出多少作品,多少畫(huà)作?而我也用手中的水彩筆,繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。
時(shí)間有如白駒過(guò)隙,轉眼間,我已經(jīng)要向小學(xué)揮手道別。畢業(yè)典禮當天,在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著(zhù)不舍的心情向一切揮別,所以特別用輕快的語(yǔ)氣主持典禮,并且要我們快樂(lè )的離開(kāi)校園。我盡量維持快樂(lè )的笑容,不想讓其它人看見(jiàn)我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業(yè)歌,我努力的想要跟上節拍,喉嚨卻發(fā)不出聲音,兩行淚也不知何時(shí)悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說(shuō)要開(kāi)心的離別嗎?我就這么哭著(zhù)、哭著(zhù),離開(kāi)了伴我六年的小學(xué)校園。
回首小學(xué)六年,我沒(méi)有半點(diǎn)遺憾,我完整的走完了我充實(shí)的小學(xué)生活。我站起身,走向離家不遠的小學(xué)學(xué)校,向熟悉的一切說(shuō)聲——再見(jiàn)。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5
光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活就要結束了。每當想起老師的教導,同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,我的心中是那樣的不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
現在,我還清楚地記得,媽媽攜著(zhù)我的手,第一次走進(jìn)我幼時(shí)最向往的學(xué)校時(shí),我覺(jué)得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開(kāi)學(xué)校了,我的心中百感交集。我在一次深情地看著(zhù)學(xué)校,深情地看著(zhù)學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著(zhù)我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著(zhù)我曾經(jīng)……
忘不了啊,五年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些熟悉而又陌生的拼音,聽(tīng)著(zhù)老師那一步步的詳解,那是多么的有趣!
如今這些美好的記憶都只能成為我們人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻,這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭,像影片一樣從我眼前閃過(guò),使我感到百般留戀。我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生,但是,我永遠都不會(huì )忘記小學(xué)栽培我的老師,和那些與我朝夕相處的同學(xué)們。
五年了,在母校的懷抱里我待了整整五年了!五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長(cháng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠也不會(huì )忘記這五年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6
我已經(jīng)畢業(yè),離開(kāi)了生活學(xué)習了五年的母!鹨鹦W(xué)。驀然回首,發(fā)現自己的心靈深處竟蘊藏著(zhù)5年來(lái)的歡樂(lè )與幸!
難忘啊,母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天,年輕的老師們帶著(zhù)剛入學(xué)的我們去觀(guān)賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著(zhù)生機勃勃的朝氣,周?chē)鷦偝槌瞿垩康木G葉上,偶爾停留著(zhù)幾只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。我們東藏藏,西躲躲,帶著(zhù)新奇,帶著(zhù)興奮,和老師們熟悉了。同時(shí),在我們童稚的心靈里,也以駐成了永恒的春天,而這春天也和這薔薇花一樣美麗……
難忘啊,母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我們迎來(lái)了歡樂(lè )的六一兒童節。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們舉辦了一次別開(kāi)生面的“市場(chǎng)”活動(dòng)。我們五年級要包餃子賣(mài)出去,其他的年級也有自己的東西賣(mài),這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ),討價(jià)還價(jià)聲都融在一起,匯成一股股甘甜的水,注入了我們的心里,滋潤到我們的心田……
難忘啊,母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來(lái)掃落葉。黃澄澄的葉子落下來(lái),鋪成一條條金色的地毯,美極了!風(fēng)一來(lái),無(wú)數的蝴蝶翩翩起舞,我們一邊唱,一邊掃,可快活呢……
難忘啊,母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬,我們去打雪仗的情景。你打我,我打你,連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來(lái),我們又有了新“目標”,發(fā)瘋般地朝他們沖去……
五年啦,我們在這個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長(cháng)大了,我們感謝母校。我相信,今后的我們一定不再是雛鷹,而是展翅飛翔的雄鷹了,我也相信,我們是最出色的!
難忘啊,母校。難忘啊,五年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文400字 篇7
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì )想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(cháng),因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì )說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習、值日、做人………而我們
又能報以什么呢?記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì )不會(huì )又要挨罵了?我靈機一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了!崩蠋熉(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)?晌也](méi)有因為老師的話(huà)而感到放松,反而覺(jué)得自己做錯了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有生氣,她
語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會(huì )釀成更大的錯誤!蔽衣(tīng)了老師的一番教誨,心里豁然開(kāi)朗。老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(cháng)大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著(zhù)各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著(zhù)我去了醫院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財富。
小學(xué)生活就要結束了,回憶著(zhù)曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現我對小學(xué)生活有著(zhù)深深的不舍和眷戀。
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