【精品】難忘的小學(xué)生活作文400字匯編6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

　　記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛(ài).美麗.純潔而又清甜，記得兒時(shí)，我懶散時(shí)，媽媽常說(shuō)：“現在沒(méi)什么負擔，到了六年級就忙死拉!”個(gè)個(gè)春夏轉眼過(guò)去，六年級畢業(yè)班也到了，而在我眼中，我們六年級是可愛(ài)的.美麗的.快樂(lè )的!

　　從5年級開(kāi)始，徐老師就帶2班，一直到現在，而且到下學(xué)期也不會(huì )變。5年級徐老師對我們胸極了，罵人.翻桌.摔書(shū)等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級，卻360°度大轉彎，對我們溫聞而雅，從不罵我們，對我們如親人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來(lái)。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時(shí)保管”，但是大家也慢慢習慣了，喜歡上了跳繩!

　　徐老師對我們的好遠遠不止這些如此。六年級本應把課程排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，而徐老師

　　卻給給我們舉行許多活動(dòng)：在每周5下午讀書(shū)課都讓我們與大家交流讀后感，而且同

　　學(xué)們自己主持，選代表，鍛煉了我們的膽量.組織能力，與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長(cháng)葉偉男做策劃，我很開(kāi)心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對我們的愛(ài)支持著(zhù)自己站在講臺上。

　　徐老師，不管是兇惡的您，慈祥的您，還是現在脆弱的您，我們永遠愛(ài)您!!您，是我們永遠的好老師!

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

　　時(shí)間飛逝，小學(xué)的六年生活，轉眼間就過(guò)去了。學(xué)校門(mén)前的大樹(shù)也增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪就像一本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目，它們讓我十分難忘。

　　記得在我三年級的時(shí)候，那時(shí)候的我還是一個(gè)天真活潑的孩子，在操場(chǎng)上與同學(xué)們嬉戲玩耍。這時(shí)候，我的眼前出現了一個(gè)銀灰色的大石頭，我本想一步邁過(guò)去，可當我開(kāi)始邁步之時(shí)，石頭仿佛跟我開(kāi)玩笑似的，緊緊地抓住我的腳，讓我摔了個(gè)“狗肯泥”額頭上出現了一個(gè)大包，讓我躺在地上，痛得身體滾來(lái)滾去。同學(xué)們見(jiàn)狀，有人立即跑到辦公室向老師請求幫助，老師和同學(xué)們把我攙扶起來(lái)，送到醫務(wù)室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上，同學(xué)們不停地為我換水。為我醫療了一會(huì )兒后，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)老師和同學(xué)為了我不停地奔忙著(zhù)，我的眼睛不禁冒了出來(lái)，劃過(guò)臉龐，留下一道無(wú)法抹去的淚痕。

　　還記得有一段時(shí)間，我因沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，成績(jì)不斷地下滑，直到下滑至80分以下之時(shí)，老師把我叫到辦公室里，溫柔和氣地對我說(shuō)，“你最近得成績(jì)越來(lái)越低了，這是怎么回事？”我聽(tīng)完老師的話(huà)后，不禁打了個(gè)寒噤。我不敢看老師的眼睛，好像老師的眼睛能夠將我的心思忘眼欲穿，我也不敢回答老師，好像每說(shuō)出一個(gè)字，就好像有一把利劍去刺我的心，當我離開(kāi)辦公室之時(shí)，我決心不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，努力學(xué)習，后來(lái)在老師的不斷鼓勵之下，我的成績(jì)變得越來(lái)越優(yōu)異。

　　小學(xué)六年的生活，如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽(yáng)蒸融，如灰塵被雨水沖洗，如黑暗被光明驅趕，雖然這六年的小學(xué)生活一去不復返，但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒，永遠不會(huì )消失。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

　　六月，伴著(zhù)夏日的驕陽(yáng)，我告別母校，結束了小學(xué)生活。

　　經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習生活，我畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習生活中，我學(xué)到了許多知識，從一名頑童變成一名有理想、愛(ài)學(xué)習、守紀律、有愛(ài)心的好學(xué)生。

　　六年前我懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰進(jìn)入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的`教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。早上，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始做早操，同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐走向操場(chǎng)，一招一式做得有板有眼。

　　上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽(tīng)的專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)知識的甘泉。

　　下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開(kāi)心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們或聚在一起跳大繩，或在操場(chǎng)上追逐，或比賽打乒乓球，或聽(tīng)老師講故事，到處是歡聲笑語(yǔ)。

　　六年過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂(lè )。母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記?

　　九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷美好的理想，向著(zhù)藍天自由地飛翔。

　　回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會(huì )更加認真地學(xué)習，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識，認真的聆聽(tīng)老師的教誨，勤奮學(xué)習，立志成才。

　　快樂(lè )的童年，快樂(lè )的小學(xué)生活，都讓我終生難忘!

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

　　六年前的我邁著(zhù)好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在的教室里我明白了意味著(zhù)什么，我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學(xué)到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

　　多年來(lái)，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵我；在我不會(huì )做題的時(shí)候耐心指導；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開(kāi)始；在我垂頭喪氣，沒(méi)精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

　　記得上三年級的時(shí)候，我得了腮腺炎，在家打了幾天點(diǎn)滴，當我在來(lái)到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)落下了不少功課，我的同桌主動(dòng)給我講這兩天我少學(xué)的那些功課，所以生病也沒(méi)有影響到我的學(xué)習成績(jì)。

　　我生性膽小，總是害怕當眾回答問(wèn)題，老師看在眼里，急在心里，終于有一次，我們學(xué)了《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》那一課后，老師讓我們把這節課文演一遍，當老師微笑著(zhù)問(wèn)誰(shuí)演主角“扁鵲”時(shí)，我當時(shí)不知哪來(lái)的勇氣，勇敢的舉起了手，老師又用那鼓勵的目光看了看我，讓我和表演其他角色的同學(xué)來(lái)到了講臺上，我們有聲有色的進(jìn)行著(zhù)，我還沒(méi)說(shuō)完最后一句臺詞時(shí)，講臺下立刻想起了雷鳴般掌聲，激動(dòng)的淚水不停的在我的眼眶打轉。從那一刻起，我就找回了自信心。

　　忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學(xué)；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！我會(huì )更加努力，今天，我為實(shí)小而驕傲，明天，實(shí)小因我而自豪！

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

　　時(shí)間似流水， 流去不再回。轉眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，回想這六年我們在一起哭過(guò)，在一起笑過(guò)，在一起努力過(guò) ……

　　記得那次英語(yǔ)課嗎?因為亂說(shuō)話(huà)的人太多，老師丟下我們去了辦公室，突然間，說(shuō)話(huà)的不說(shuō)了，鬧得不鬧了，有的哭泣起來(lái)，而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師，老師給我們講了許多道理，全班都肅靜了，因為老師告訴我們還有18天我們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師了。我們都舍不得我們親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師呀!

　　在以前，盼星星，盼月亮，盼著(zhù)早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)這么兇的老師，離開(kāi)我討厭的同學(xué)�？墒�，現在真要離開(kāi)了，怎么又舍不得了呢?

　　回想往事，我們在一起是那么開(kāi)心，每次下課鈴一響，同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲，男生手拉著(zhù)手，女生也是。在洪亮的口號中，帶著(zhù)我們的歡笑聲。每當女生闖不破“墻”時(shí)，總要被男生挾到中間當俘虜，男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來(lái)一大群羨慕的目光，因為我們總是全班一起玩�；叵肫饋�(lái)真快樂(lè )!

　　我留戀的不只是同學(xué)，還有教過(guò)我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識，還讓我們知道了做人的道理，也給過(guò)我們無(wú)限的溫暖與快樂(lè )。我愛(ài)我們的老師，更舍不得我們親愛(ài)的老師。

　　還記得我剛入學(xué)時(shí)，那里的小樹(shù)才一臂粗，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)吹日曬，已經(jīng)長(cháng)參天大樹(shù)。這不就代表我們和小樹(shù)一樣在老師的呵護下茁壯成長(cháng)嗎?

　　我舍不得與我朝夕相處的同學(xué)，舍不得親愛(ài)的老師，舍不得熟悉的學(xué)校，舍不得這里的一草一木……

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6

　　現在，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，但是我無(wú)論如何也忘不了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)和老師。

　　難忘小學(xué)的時(shí)光。

　　班里的同學(xué)，雖然每個(gè)人相互之間都不是很了解，但是也算是有情有義的同學(xué)了，即使彼此之間出現一些小矛盾，不出一個(gè)小時(shí)，我們就會(huì )和好。想想，那時(shí)的我們是多么的不懂得珍惜友誼。

　　回想我們上自習可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭，并且在黑板上亂畫(huà)。鬧得是“熱火朝天”。這時(shí)班主任來(lái)了有幾個(gè)同學(xué)大叫：“老師來(lái)了！”這時(shí)，大家會(huì )飛快的跑回自己的座位上去，可是已經(jīng)晚了，班主任就會(huì )揪住我們幾個(gè)平時(shí)沉穩、而現在鬧得最歡的幾個(gè)同學(xué)往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學(xué)汗流浹背，而我們幾個(gè)就要在講臺上大聲的念自己的檢查，現在想起時(shí)多么的丟臉��！

　　回想我們在課堂上一起上課，大聲朗讀課文，人在幾十米外也能聽(tīng)到。

　　回想幾個(gè)同學(xué)在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語(yǔ)，過(guò)一會(huì )兒就演變唱了七嘴八舌，后來(lái)又變成了唇槍舌劍，最后的結論可想而知，自然是兩敗俱傷。

　　多么難忘的同學(xué)情��！臨到分別的時(shí)候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺(jué)涌上心頭，這時(shí)，我的眼淚情不自禁地落下來(lái)。

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