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難忘的小學(xué)生活作文400字

時(shí)間:2021-06-16 19:57:32 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

【精選】難忘的小學(xué)生活作文400字合集九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】難忘的小學(xué)生活作文400字合集九篇

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇1

  我聞到了夏天的味道。冬天已隨著(zhù)昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著(zhù)往日的陶醉走遠了。又是一個(gè)終結,只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽(yáng)光碎影。

  和朋友走在校園,見(jiàn)到一年級新生在校園操場(chǎng)上奔跑打鬧。朋友感嘆著(zhù)“多么天真呀!”

  五年前的我們毫無(wú)顧忌地在操場(chǎng)上橫沖直撞,笑著(zhù),鬧著(zhù),也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過(guò)的吧!可那時(shí)的我們又怎么會(huì )懂呢?

  如今,物是人非。我站在校園里,體味著(zhù)在母校的最后一個(gè)季節。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的芒果露了出來(lái),顯得那么可愛(ài)。透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,又高又藍的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------

  在陽(yáng)光燦爛的午后,我和同桌一起趴在桌上談心;

  期末考試后,我心中充滿(mǎn)了悔恨,在洗手間一個(gè)人悄悄滴流淚;

  和同學(xué)們在操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”,我不幸被抓到,但仍很快樂(lè );

  和朋友在傾盆大雨中騎車(chē)一路狂飆,濺了一身的泥點(diǎn);

  趴在升旗臺上,和最好的朋友在一起畫(huà)“世界大戰”,建造夢(mèng)想的營(yíng)地;

  晚飯時(shí),和補習班的朋友一起侃天談地;

  ……

  陽(yáng)光依然如往日般燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過(guò)去了。時(shí)間像一面鏡子,打碎了,如同樹(shù)葉的光影般,拾不起。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們阻止不了什么,但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。

  我想,每個(gè)人都應該堅定地向前走,而不是站在十字路口無(wú)主地回望。但那小學(xué)生活難忘的回憶,那一份永遠純真記憶,卻永生難忘。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇2

  緣分讓我們在這個(gè)美麗的校園組成一個(gè)大家庭。

  從我們牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始老師就不倦地教導我們,直到今天,我們終于能讀懂四大名著(zhù)。六年的小學(xué)生涯中,有笑聲、有生氣、也有傷心,但大家都能牽著(zhù)手,磕磕絆絆地度過(guò)難關(guān)。在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的集體,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最純真的友誼。

  我有很多好朋友,其中有兩個(gè)最好的朋友,我們三個(gè)人是形影不離的。

  翻開(kāi)記憶的相冊,那一幕幕呈現在我眼前。郊游時(shí),我們三個(gè)人總在一起玩耍。我們把各自帶的零食都拿出來(lái)分享,快樂(lè )地玩鬧。一年級時(shí),當我們一起坐在草坪上,彼此羞澀地搭訕時(shí),那正是我們這段友誼的前奏。我們肩并肩地行走,那是美好的回憶。記得有一次,我們去綠島山莊玩,在踩水車(chē)時(shí),每個(gè)人都把鞋子踩濕了。后來(lái),在那里一個(gè)可隨意轉動(dòng)的水龍頭前,我們每個(gè)人的衣服也都被弄濕了。多么快樂(lè )呀!

  時(shí)間流逝匆匆,但抹不去的是我們真摯的友誼,忘不掉的是快樂(lè )的小學(xué)生活。曾經(jīng)那一張張天真無(wú)邪的笑臉,那一陣陣爽朗的笑聲,都將深深地烙印在我的心中。我們將告別青蔥歲月,告別六年級的小學(xué)生涯,同學(xué)們獨一無(wú)二的個(gè)性,老師們的深刻教誨,我永遠都不會(huì )忘記,無(wú)論歲月如何抹擦,抹不去的是新橋路小學(xué)快樂(lè )無(wú)比的記憶!

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇3

  回顧這些日子像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長(cháng),小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè )的小天使。在我憂(yōu)愁的時(shí)候,他們逗我笑,在我難過(guò)的時(shí)候,他們讓我快樂(lè )!寫(xiě)著(zhù)往事,一切就像是在昨天,六年的小學(xué)生活,無(wú)盡的酸甜苦辣。

  當我還是稚氣未脫的孩子,滿(mǎn)懷信心地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始一種不尋常的生活,F在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學(xué)的互不相識,到漸漸走在一起,直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼,就像蜜糖吃進(jìn)嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書(shū)寫(xiě)字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔?鞓(lè ),大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學(xué)生活很甜。

  當我闊進(jìn)五年級大門(mén)時(shí),遇見(jiàn)了一位好老師——施老師,她常說(shuō):“玩就痛痛快快地玩,學(xué)習就要認認真真的學(xué)習!痹谡n堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著(zhù)我們去野炊,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開(kāi)始了軍旗大戰,你追我趕,笑語(yǔ)不斷,在老師家里一起包餃子,一起抄煎餅,看著(zhù)同學(xué)們的笑聲,吃到嘴里,甜在心里。有時(shí),看著(zhù)施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游,秋游中,我們拍了多少的照片,翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

  看著(zhù)這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來(lái)“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來(lái)”他還是個(gè)未知數……我一定會(huì )把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇4

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì )想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(cháng),因為在這六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì )說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習、值日、做人………而我們

  又能報以什么呢?記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì )不會(huì )又要挨罵了?我靈機一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了!崩蠋熉(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)?晌也](méi)有因為老師的話(huà)而感到放松,反而覺(jué)得自己做錯了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有生氣,她

  語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會(huì )釀成更大的錯誤!蔽衣(tīng)了老師的一番教誨,心里豁然開(kāi)朗。老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(cháng)大。

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著(zhù)各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著(zhù)我去了醫院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財富。

  小學(xué)生活就要結束了,回憶著(zhù)曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現我對小學(xué)生活有著(zhù)深深的不舍和眷戀。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇5

  在小學(xué)的生活里,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學(xué)和可貴的友情。在小學(xué)里,有快樂(lè )的日子、有難過(guò)的日子!

  從一年級到六年級,教過(guò)我們的老師數不勝數,光班主任就換過(guò)好幾個(gè)。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過(guò)兩次演講,第一次好像是在我三年級的時(shí)候吧,那時(shí)候根本不知道什么是演講,所以也就糊弄過(guò)去了。第二次是在我六年級上學(xué)期的時(shí)候,那是一次國慶節演講。一至三年級參加演講,一個(gè)班有兩名學(xué)生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學(xué)生獲得了一等獎!我們高興、老師也歡喜,因為我們?yōu)榘嗉w爭了榮譽(yù)。以前那些貶低我們、說(shuō)我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點(diǎn)使我們很自豪,因為我們改變了那些老師對我們曾經(jīng)的看法。有得亦有失,就是因為那次演講,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、游玩的機會(huì )。

  我有著(zhù)可貴的友情,我的姐妹們人都很好,每個(gè)人的的成績(jì)都名列前茅,我的成績(jì)也不錯,班里前五名是肯定能進(jìn)的,但是他們的成績(jì)使我很羨慕。但我們也鬧過(guò)矛盾,不過(guò)最后又和好了。

  我的小學(xué)生活一定會(huì )成為我最美好的回憶的!

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇6

  “母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開(kāi)它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長(cháng)大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。

  這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的,在這期間,我學(xué)會(huì )了自信,學(xué)會(huì )了堅強,也學(xué)會(huì )了分清對與錯、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個(gè)水池。

  在教學(xué)樓的正下方,有一個(gè)環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚(yú)、有螺螄、有水草……。清澈見(jiàn)底的池水人見(jiàn)人愛(ài),夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來(lái)打掃衛生,它給我們帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),也帶來(lái)了方便。這么好的水池,誰(shuí)能不喜歡呢?

  我還認識了許許多多的“良師益友”,是她們教會(huì )了我如何做人,如何當一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。

  你,像一個(gè)地獄的魔鬼,催促你學(xué)習。又像一個(gè)父親,對你慈愛(ài)無(wú)比,他就是我們的數學(xué)老師,嚴厲的時(shí)候六親不認,慈祥的時(shí)候比父親還好。他無(wú)論在學(xué)習上還是生活上,都無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著(zhù)我們,這么好的老師,換作是你,你會(huì )忘記他嗎?

  小學(xué)的生活說(shuō)不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠不會(huì )忘記吧,我會(huì )用我的努力與智慧來(lái)報答它。

  其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過(guò)我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!

  “母校,讓我們一起努力吧”

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇7

  記得有一次,是五年級的時(shí)候。學(xué)校舉辦一年一度的校運會(huì )。我被老師選中了,去參加五年級女子400米賽跑,我當時(shí)心怦怦直跳,好像心就快要跳出來(lái)似的。彭舒婷和顧沛瀅見(jiàn)到我如此緊張,就走過(guò)來(lái)鼓勵我。輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過(guò)來(lái)為我打氣……最終我還是跑輸了。這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來(lái)…彭舒婷她們就走過(guò)來(lái)安慰我。

  還有一次,在五年級的時(shí)候。老師讓我們寫(xiě)征文,當老師向大家介紹征文的題目時(shí),彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫(xiě)。我們當時(shí)是這樣安排的;星期六就寫(xiě)好征文的草稿;星期日就把征文打印出來(lái)…到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇《宇宙的奧秘》的草稿寫(xiě)了出來(lái),星期日就分工合作的把征文打印了出來(lái)。

  這兩件事使我感受到她們對學(xué)習的熱愛(ài),對友誼的真誠。我真是舍不得這些好朋友,可是有什么辦法呢?人各有志,雖然不能永遠作同學(xué),卻可以永遠作朋友!畢業(yè)的日子一天天臨近,我們將要告別這一段美好的人生旅途,告別親愛(ài)的'母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠是我心里最好的回憶。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇8

  小學(xué),多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經(jīng),我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經(jīng),我和好友一起在六年間創(chuàng )造了無(wú)數傳奇。然而,如果時(shí)間不能后退,是不是就只能往前?

  升上初中以后,懵懂的童年已逐漸遠去,取而代之的,是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后,才懂得珍惜,往日與同學(xué)度過(guò)的點(diǎn)滴,彷佛歷歷如繪......

  記得剛進(jìn)小學(xué)的我,趾高氣昂,總覺(jué)得自己是最強的,睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來(lái)----第一次期中考,我竟然落到十名之外,自視甚高的我受不了這樣的打擊,當天晚上,大家都睡了,而我獨自一個(gè)人坐在書(shū)桌前,只有一盞孤燈作伴。

  三年級時(shí),我考上了美術(shù)班,從此和美術(shù)有了不解之緣。在學(xué)習的過(guò)程中,遇到許多挫折,暑假作業(yè)也比普通班多了一倍,但是我絲毫不后悔與藝術(shù)結緣。這四年來(lái),我用色彩揮灑出多少作品,多少畫(huà)作?而我也用手中的水彩筆,繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。

  時(shí)間有如白駒過(guò)隙,轉眼間,我已經(jīng)要向小學(xué)揮手道別。畢業(yè)典禮當天,在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著(zhù)不舍的心情向一切揮別,所以特別用輕快的語(yǔ)氣主持典禮,并且要我們快樂(lè )的離開(kāi)校園。我盡量維持快樂(lè )的笑容,不想讓其它人看見(jiàn)我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業(yè)歌,我努力的想要跟上節拍,喉嚨卻發(fā)不出聲音,兩行淚也不知何時(shí)悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說(shuō)要開(kāi)心的離別嗎?我就這么哭著(zhù)、哭著(zhù),離開(kāi)了伴我六年的小學(xué)校園。

  回首小學(xué)六年,我沒(méi)有半點(diǎn)遺憾,我完整的走完了我充實(shí)的小學(xué)生活。我站起身,走向離家不遠的小學(xué)學(xué)校,向熟悉的一切說(shuō)聲——再見(jiàn)。

難忘的小學(xué)生活作文400字 篇9

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的淳淳教誨.難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),心里充滿(mǎn)了激動(dòng).

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境.我們即將分別,但我們永遠都不會(huì )忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂(lè ),一絲安慰.我們不會(huì )分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì )忘記對方,因為我們的心連在一起.讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(cháng)地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說(shuō)的每一句話(huà),在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當我犯錯誤時(shí),當我做錯事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴....千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是“清新呀,好好學(xué)習,好好生活,好好做人......是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(cháng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì )忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍.但我清楚的知道,那將是我另一所母校.

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活......

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