【實(shí)用】難忘的小學(xué)生活作文600字五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇1

　　從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，從步入小學(xué)到順利畢業(yè)，我們的年齡也隨之逐漸增長(cháng)。小學(xué)生涯，是我成長(cháng)道路上深陷的一個(gè)足跡。

　　一年級，這一年有歡樂(lè )，有悲傷；也有感動(dòng)與痛苦。還記得那是上小學(xué)后的第一個(gè)“六一兒童節”。我摔傷骨折，在醫院里度過(guò)了漫長(cháng)的一個(gè)星期。整個(gè)病房都是慘白的——白色的墻，白色的床，白色的衣服……一切少了五彩繽紛的顏色，使那兒莫名其妙增添了幾分傷感……

　　如同冬日里的火苗，吳老師與家委代表曹思柯爸爸帶領(lǐng)著(zhù)我的同學(xué)們，帶著(zhù)全班同學(xué)為我精心制作的“賀卡”，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的祝福，帶著(zhù)五顏六色來(lái)看望我，我面呈菜色的臉上露出一絲紅潤，露出一絲笑容。

　　我永遠記得那個(gè)場(chǎng)面、我的同學(xué)、老師與家長(cháng)。是他們，給了我勇氣，給了我力量 。六年的時(shí)光轉瞬即逝，轉眼到了分別之時(shí)，真舍不得��！一想到快分別，淚珠不由自主的落下。

　　張豪是我的小學(xué)同學(xué)。一年級時(shí)，她的媽媽因為張豪多次因打架受傷，讓張豪離開(kāi)二班，轉到一班，得到了這個(gè)消息，每個(gè)人都無(wú)精打采，面無(wú)笑容。課堂變得枯燥，課余時(shí)間靜坐在座位上，仿佛天也不那么藍了。

　　這樣的氣氛維持了很久，直到一個(gè)非比尋常的日子的早晨。坐在后排，離后門(mén)最近的文明，探出個(gè)小腦袋望著(zhù)教室外，他突然驚喜地叫道：“張豪回來(lái)了！”教室里每個(gè)人急不可耐地奔出教室，擁到張豪面前，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容！

　　這是多么珍貴的友情��！

　　六年，一個(gè)不小的時(shí)間單位，背著(zhù)書(shū)包踏在小路上去上學(xué)，結識好伙伴……轉眼間，分別之時(shí)終于臨近，這時(shí)，百感交集。小學(xué)的時(shí)光像一場(chǎng)潤雨灑在我心田，分別時(shí)的傷感像那突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。

　　人生的道路還長(cháng)，好好大踏步向前邁去吧！

　　最后，我想說(shuō)：“再見(jiàn)，我最親愛(ài)的老師、同學(xué)與家長(cháng)們！再見(jiàn)了，我珍貴的小學(xué)時(shí)光！

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，暑假將要來(lái)臨，六年的小學(xué)生活即將結束。在生活的這本書(shū)里，記載了六年中我和同學(xué)之間的酸甜苦辣，記載了我和同學(xué)之間的快樂(lè )故事，這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。

　　在上一年級的時(shí)候，我剛剛來(lái)到學(xué)校。當時(shí)我什么也不懂，老師的耐心教導，使我逐漸進(jìn)步。想當時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)加入了少先隊員，我真的渴望成為他們中的一員，老師看出了我的心思，對我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等方面都有進(jìn)步，就能加入少先隊員。老師的鼓勵，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，使我能早日加入少先隊員，實(shí)現了我的理想。

　　有一次，我的語(yǔ)文單元測試沒(méi)有考好，心里很難受，老師看出了我的心思，用慈祥的目光激勵著(zhù)我不要灰心喪氣，鼓勵著(zhù)我要總結經(jīng)驗，掌握好學(xué)習方法，爭取下次取得好的成績(jì)。通過(guò)老師耐心的教導和我的努力學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)終于能不斷提高。

　　在讀三年級的時(shí)候，小朱用腳踩了我一腳，我就踩他一腳，我一生氣，就同他打起架來(lái)。下課后，老師叫我們到她的`辦公室去。我想，這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著(zhù)內疚的心情來(lái)到老師的面前時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們的胸懷要像大海一樣，包容一切，不要小氣，對同學(xué)、對朋友應該互相關(guān)心，互相愛(ài)護，做事情要講道理，講文明，況且你們都是班里的干部，更應該做個(gè)好榜樣�！痹诶蠋煹拈_(kāi)導下，我倆又和好了。從此，我倆刻苦學(xué)習，成績(jì)名列前茅，成為班里的好干部。

　　��！小學(xué)生活多么讓人難忘，多么讓人留戀��！在此，我想告訴那低年級的小朋友，要珍惜小學(xué)的美好時(shí)光，做任何事情不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較，友誼是最大的財富，知識是力量的源泉，只要大家為中華崛起而學(xué)習，我深信，將來(lái)大家都能成為祖國有用之材。

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇3

　　轉眼間，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，暮然回首往事回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

　　在這六年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　此時(shí)，在母校里的一些往事浮現在我的腦海之中。

　　記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫務(wù)室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，使我感動(dòng)不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，我不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們又來(lái)逗我開(kāi)心，我遇到難題時(shí)，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了，友誼使我沒(méi)有孤獨，沒(méi)有悲傷。

　　還有一次，我不會(huì )做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學(xué)不會(huì )，老師不氣妥，直到把我教會(huì )。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉;您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂(lè )的回憶。

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇4

　　時(shí)間飛逝，一轉眼六年過(guò)去了。再過(guò)幾個(gè)月，我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記�，F在，打開(kāi)我的記憶之門(mén)，回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。

　　在這六年中，印象最深刻的就是五年級去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里已經(jīng)浮現出下鄉生活的每一個(gè)畫(huà)面。在那里，我忘不了舍友們在宿舍里開(kāi)聯(lián)誼會(huì )時(shí)的笑聲;忘不了同學(xué)們在勞動(dòng)時(shí)撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們在晚自習中的郎朗的讀書(shū)聲。在實(shí)踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎的喜悅，也記得同學(xué)們在回家路上偷偷地流著(zhù)眼淚。但是，憑著(zhù)我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成績(jì)。在那次軍訓中，陳主任讓我們學(xué)習站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看見(jiàn)有些同學(xué)滿(mǎn)臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最后還是堅持下來(lái)了。我看見(jiàn)了同學(xué)們堅強，有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候，有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候，我看見(jiàn)他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學(xué)。此時(shí)，我看到了我們班同學(xué)樂(lè )于助人、團結一致的另一方面。作為班長(cháng)的我，感到十分開(kāi)心。身邊的同學(xué)都是這么有愛(ài)心、有毅力。

　　在六年級的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友——李燕婷轉學(xué)走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫(xiě)過(guò)幾封信，但還是表達不出我們對她的思念�；叵肫鹚�與我們一起嬉戲的時(shí)候，我的淚水就不由自主的涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話(huà)或收到幾封對方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見(jiàn)面可就難了。

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　　在我的腦海里，有趣的事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。到了初中，同學(xué)們會(huì )去哪里，誰(shuí)也說(shuō)不準。只希望同學(xué)們今后能順順利利，學(xué)業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過(guò)得開(kāi)心，美好;只希望同學(xué)們以后還能見(jiàn)面;只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí)，有人能陪我一起捧腹大笑……

難忘的小學(xué)生活作文600字 篇5

　　時(shí)間如流水，一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著(zhù)不走，但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……

　　忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車(chē)碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾——是李老師。原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)的很認真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到了老師們的談話(huà)，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)，醫生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。

　　忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的周老師。一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習越來(lái)越退步了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力�！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà)，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對自己又充滿(mǎn)了自信，從此，我努力學(xué)習，考試終于取得了好成績(jì)。

　　我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對，畢竟當我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

　　六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

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