假期的生活作文優(yōu)秀（6篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的假期的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

假期的生活作文 篇1

　　往年我的假期生活都沒(méi)什么可說(shuō)的，這一年我的假期生活，因為表妹的出現，我有得可寫(xiě)，有得可說(shuō)了。

　　表妹比我小兩歲，今年也有差不多十歲了。她來(lái)我家和我度過(guò)這個(gè)假期生活的第一天，她就悄悄湊在我的耳朵邊上告訴我，“姐姐，你的假期生活好無(wú)聊，我帶你過(guò)一個(gè)有趣的假期生活吧！”從那一天開(kāi)始，每天早晨不到七點(diǎn)，表妹就會(huì )在我的床頭把我撓醒，然后嚷嚷著(zhù)我們一起去看朝霞。這一舉動(dòng)著(zhù)實(shí)把我嚇一跳，我問(wèn)她：“你以前的假期都會(huì )那么早起來(lái)去看朝霞嗎？”表妹使勁點(diǎn)著(zhù)她的小腦袋說(shuō)：“是呀！以前我這個(gè)點(diǎn)兒已經(jīng)在看朝霞啦！”

　　沒(méi)辦法，我就這樣成為了一個(gè)每天早晨帶著(zhù)妹妹去看朝霞的姐姐，還別說(shuō)，早上天空里上映的朝霞，是我見(jiàn)過(guò)最美的云彩，我也從不太習慣早起，變成了一個(gè)愛(ài)早起的`人了。有表妹在的這個(gè)假期生活，除了看朝霞，感受朝霞的美，我也隨著(zhù)表妹的習慣，變成了一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的姐姐。

　　這個(gè)假期的每一個(gè)下午，表妹都會(huì )拉著(zhù)我一起畫(huà)畫(huà)。別看表妹現在還只有十歲，但她在畫(huà)畫(huà)方面已經(jīng)有了極好的訓練，她畫(huà)的畫(huà)，每一次都能夠叫我吃驚不已，像是她的世界里有了另外一個(gè)美麗的世界，她是負責將那個(gè)世界展示出來(lái)的人。所以在講到畫(huà)畫(huà)這件事是一點(diǎn)兒也不是我帶著(zhù)她畫(huà)畫(huà)，更多的是她這個(gè)“小畫(huà)家”帶著(zhù)我在畫(huà)畫(huà)，我是那個(gè)向她學(xué)習畫(huà)畫(huà)的人，而她則是一個(gè)畫(huà)畫(huà)方面的小小老師，一邊畫(huà)著(zhù)一邊影響著(zhù)我。

　　這一年的假期生活里，還有許許多多的事情都是隨著(zhù)表妹的出現而出現的，讓我在假期生活即將結束時(shí)，竟然期待起表妹下一次來(lái)我家的假期生活了。

假期的生活作文 篇2

　　漸漸地，街道邊的那朵花開(kāi)了，輕輕地摸上去會(huì )有一點(diǎn)刺痛，走進(jìn)便會(huì )聞到一絲青澀的陽(yáng)光的氣息，那氣息漸漸淡去，我們也在不停長(cháng)大�？墒�，那朵花一定還在摸個(gè)地方盛開(kāi)著(zhù)，永遠盛開(kāi)在我們的腦海里�！�—題記

　　清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在我的身上。浩瀚的蒼穹依舊那么蔚藍。在這兩個(gè)月的暑假里，沒(méi)有了繁瑣的學(xué)習生活，也沒(méi)有了沉重的家庭作業(yè)。自己一時(shí)間沒(méi)有了計劃，整天沉浸在無(wú)聊中。姐姐看出了我的心事，便從學(xué)校的圖書(shū)館給我借了四冊《意林》回來(lái)。要知道，我可不是一個(gè)會(huì )真正能靜下心來(lái)看書(shū)的孩子，從小到大一直都沒(méi)怎么看過(guò)書(shū)。家里的書(shū)架上只有那本漫畫(huà)書(shū)是我的。

　　可是一個(gè)人在十分無(wú)聊的情況下，也許會(huì )做出一些平時(shí)沒(méi)做過(guò)的事。就是抱著(zhù)這樣的心理我讀起了一冊《意林》。那時(shí)讀的那篇故事的名字到現在我還清楚地記得：“身，留份美麗給自己�！惫适碌膬热菀呀�(jīng)記不清了，只記得看完那則故事后心被深深的震動(dòng)了。接著(zhù)又繼續讀了另一則故事。每一則都給我帶來(lái)不少收獲。有的給我感動(dòng)、有的令我深思、有的則另我豁然開(kāi)朗。我從來(lái)都沒(méi)想到，這短短幾百字的`文章會(huì )給我這么多感悟。

　　自此，讀好書(shū)這個(gè)念頭在我的心中不斷萌發(fā)，暑假也不再像以前一樣枯燥了。在那兩個(gè)月中，我又陸續讀了《讀者》、《青年文摘》、《小說(shuō)月報》等雜志。再后來(lái)的幾天則開(kāi)始接觸了一些名著(zhù)：《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些文章、雜志、小說(shuō)不斷地激起我對閱讀的喜愛(ài)，以至于到現在我還是很喜歡讀那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美，富有哲理的文章。更有時(shí)則還會(huì )再有靈感劃過(guò)時(shí)隨手寫(xiě)一篇散文。

　　在假期快結束的時(shí)候，我則又喜歡上了文章中那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美、富有詩(shī)意的句子。我不斷的在網(wǎng)上搜索，然后把自己喜歡的都銘記在心。而最能令我自豪的就是在自己寫(xiě)作文的時(shí)能用到這些句子，來(lái)裝飾自己的文章。

　　在那次暑假結束后，我感到那兩個(gè)月的時(shí)間真的沒(méi)有白費，從小學(xué)開(kāi)始我的語(yǔ)文成績(jì)就一直不好。但在我再次做起閱讀題后，自己漸漸的能把文章讀懂了，能讀懂文章的中心了。而且連我的作文水平也有了很大的提高。

　　那年暑假豐富了我的視野，它像一把鑰匙，為一個(gè)愛(ài)幻想的孩子打開(kāi)了一道七彩的大門(mén)。而走過(guò)這道大門(mén)你會(huì )發(fā)現一片用優(yōu)美語(yǔ)言鋪成的大地，唯美句子鋪成的天空，使你暢想在書(shū)籍的海洋之中。

假期的生活作文 篇3

　　在假期里我們一家人一起去游泳我們一家就我爸爸會(huì )游泳我、媽媽、哥哥。都不會(huì )游泳。

　　我的爸爸他會(huì )各種各樣的游法我和哥哥都套這游泳圈，爸爸在教媽媽游泳我和哥哥一起打水仗、比賽。我的媽媽和爸爸在深的水里，我和哥哥在淺的水里。我們玩的.很開(kāi)心，我們永遠不會(huì )忘記哪一天的。

　　我的假期是不是很有趣，我們在也不會(huì )忘記哪一天有趣的是。

假期的生活作文 篇4

　　今年寒假我和爸爸媽媽來(lái)到了考拉和袋鼠的故鄉，美麗的澳大利亞。我們的第一站是澳大利亞的最大城市——悉尼。

　　悉尼是一座現代化的大都市，導游告訴我們：它被稱(chēng)為“南半球的紐約”，它的天空很藍，人卻不多！滿(mǎn)眼望去都是綠色和當地居民各具特色的居住建筑！我們參觀(guān)了高大的悉尼塔、宏偉的悉尼大橋、還有舉世聞名的悉尼歌劇院。我們還去了一個(gè)特別的景點(diǎn)——圣瑪利亞教堂，給我留下了深刻和美好的回憶！ 我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)教堂，我的心中充滿(mǎn)了憧憬！隨著(zhù)導游的一聲:“下車(chē)嘍”！只見(jiàn)不遠處的前方有著(zhù)一棵紅褐色的，像城堡一樣的建筑，城堡的前面還有一座漂亮的噴泉！草坪上到處是和平鴿和一種叫朱鷺的鳥(niǎo)類(lèi)！——那就是圣瑪利亞教堂！ 順著(zhù)高大的榕樹(shù)和桉樹(shù)組成的林蔭大道，我們走近了圣瑪利亞教堂！教堂被掩映在綠樹(shù)叢中，有尖尖的屋頂，整個(gè)建筑給人以肅穆、莊嚴地感覺(jué)。

　　它有好幾扇門(mén)，可是我們圍著(zhù)教堂轉了整整一圈才找到它唯一一扇可以讓游客進(jìn)出的'大門(mén)，門(mén)口還站著(zhù)一位肅穆的工作人員！走進(jìn)教堂,映入眼簾的是一排排整齊的酒紅色的椅子,每排椅子前面的地上都有一張張的墊子,這是什么呢?爸爸告訴我:這地墊是給來(lái)做彌撒的人祈禱用的還有在教堂的兩邊有一間間的掛著(zhù)門(mén)簾的小房子,這又是給心靈困苦的人向神父坦白心聲用的接著(zhù)我還看到兩邊高高的墻上是一幅幅由五彩玻璃組成的有關(guān)耶穌的壁畫(huà)!再往前走,我的眼球被吸引在了一幅油畫(huà)上:一位褐色頭發(fā)的母親懷里正抱著(zhù)一個(gè)初生的小嬰兒,嬰兒微微張著(zhù)紅潤的小嘴，眼睛緊緊地閉著(zhù)，安靜的睡在母親的懷里！而那位母親正慈愛(ài)的看著(zhù)自己的孩子，眼神里充滿(mǎn)了愛(ài)！這時(shí)，我的心里就好像一股暖流輕輕地流過(guò)，眼睛不自然的竟有些濕潤了！這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭輕輕地對我說(shuō)：“這就是父母與孩子之間最純潔，最感人的愛(ài)”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“我對你的嚴格要求都是為你好，你長(cháng)大就明白了”.

　　這時(shí)，耳畔突然響起了叮叮當當清脆的敲鐘聲，原來(lái)教堂的禮拜時(shí)間到了！我輕輕的走到了爸爸媽媽的，一手拉著(zhù)媽媽一手拉著(zhù)爸爸，輕輕的說(shuō)了句：“爸爸媽媽我們走吧”！心里也小聲的說(shuō)著(zhù)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！” 圣瑪利亞教堂是一個(gè)神圣又充滿(mǎn)愛(ài)的地方！它讓我受到了一次愛(ài)的教育！

假期的生活作文 篇5

　　假期里，爸爸帶我去禹州植物園玩了。

　　這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們走在一條小路上，這條小路根奇特，中間有一些小石子，兩邊是綠色的，像地毯一樣，走起來(lái)軟軟的。路兩邊都是植物，密密麻麻的，也沒(méi)有什么奇特的東西，我便不耐煩了，就問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)這里有什么好玩有趣的?”還沒(méi)等爸爸開(kāi)口說(shuō)話(huà)，一陣音樂(lè )聲從我耳邊響起，我順著(zhù)音樂(lè )往前走，哇!好大的一個(gè)游樂(lè )園啊!我高興的`跳了起來(lái)，這里邊有好多好玩的，有滑滑梯，蕩秋千，攀巖，鉆蛇洞等等，每個(gè)游戲項目上都有一個(gè)成語(yǔ)，比如說(shuō)蕩秋千上面就有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)懷大笑，我把每個(gè)都玩了個(gè)遍，就只有攀巖的不敢玩，爸爸鼓勵我讓我嘗試一下，我怕高，還是沒(méi)有膽量，爸爸就說(shuō)和我一起爬，我鼓足勇氣，決定挑戰一下自己，于是，在爸爸的鼓勵中我慢慢的爬到了高處，我發(fā)現也沒(méi)有那么害怕了!而且站得高看得遠，高處又是另一種風(fēng)景。我終于戰勝了自己，以后會(huì )變得更加勇敢。

　　這次的假期生活給我留下了深刻的印象，再遇到什么困難和難題，我都會(huì )努力去克服它，打敗它。

假期的生活作文 篇6

　　時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，它總是不快不慢，一分一秒的流逝。但快樂(lè )的時(shí)光，總讓人覺(jué)得過(guò)得特別快。轉眼間，兩個(gè)月的寒假就這樣過(guò)去了。

　　今年寒假，我去了許多好玩的地方。比如蕭山的極地海洋公園、德清的莫干山、紹興的水上樂(lè )園……但讓我記憶猶新的還數江蘇揚州的“小小建筑師”夏令營(yíng)之行。記得夏令營(yíng)的第五天，我們已經(jīng)完成了木屋的墻體工作，接下來(lái)就只有屋頂沒(méi)蓋好了。那時(shí)，我手持榔頭，準備爬上梯子釘屋頂。但我有點(diǎn)兒恐高，一上梯子腿就開(kāi)始發(fā)軟，俗話(huà)說(shuō)的好，人急出亂子。我就開(kāi)始急了，緊接著(zhù)出亂子了。我先是不小心用榔頭打了同學(xué)的手，接著(zhù)又打了自己的手，心情極度緊張，手又痛又抖，汗滴不停地順著(zhù)臉頰流下來(lái)。這時(shí)，我的輔導員老師來(lái)了，她讓我休息一下，深呼吸，放輕松。在老師的引導下，我終于平靜下來(lái)，再次爬上屋頂，完成了任務(wù)。通過(guò)這次教訓，我發(fā)現我已經(jīng)不那么恐高了，這真是一個(gè)大收獲啊!

　　但我的假期也不是完美的`，也有許多自己做得不足的地方。比如做作業(yè)有點(diǎn)虎頭蛇尾，一開(kāi)始能夠按照自己的計劃，每天按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)就開(kāi)始懶病發(fā)作了，越來(lái)越松懈，導致有些作業(yè)在寒假的最后幾天中草草了事。還有我的減肥目標也沒(méi)有完成，體重不但沒(méi)有下降，反而上升了，真是太失敗了。

　　總之，這個(gè)寒假，讓我過(guò)得有歡笑、有驚喜、有失望，但更多的是收獲，是一個(gè)充實(shí)有趣的寒假�？上�，很快它就結束了。再見(jiàn)了，我的寒假。開(kāi)學(xué)了，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，我回來(lái)了，我多想快點(diǎn)跟你們分享我這個(gè)有趣的寒假。

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