假期生活的作文（實(shí)用9篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的假期生活的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假期生活的作文 篇1

　　10月1日，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我就和媽媽弟弟姐姐一起去了溫縣縣城，到了胖發(fā)祥，我和弟弟吵著(zhù)要一塊手表，給媽媽說(shuō)了好一會(huì )，媽媽才答應給我和弟弟賣(mài)，我非常高興，而縣今天又是媽媽的生日，我很高興！

　　到了晚上吃飯的時(shí)候，爸爸又做了幾個(gè)菜，我和弟弟吃的可歡了，還吃了蛋糕，我今天非常高興！

假期生活的`作文 篇2

　　眼看假期就要過(guò)去一周了，我也該總結一下我這假期第一周的表現了。

　　首先，我要談一談自己的收獲。在這周，我學(xué)會(huì )了好多好多的東西，第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務(wù)了，并且也做得很出色。第二我學(xué)到了很多的學(xué)習方法，例如每天都自我總結并列出明日計劃，為了使自己每天完成這個(gè)任務(wù)，我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)筆記本當做計劃總結本。其次，我也通過(guò)看書(shū)學(xué)到了很多的知識，豐富了自己的生活。

　　不過(guò)給我感觸最深的便是學(xué)會(huì )自我總結和列計劃，因為這個(gè)學(xué)習方法不僅提高了我的學(xué)習效率，還讓我養成了“今日事，今日畢�！钡暮昧晳T。在我每天的計劃中，有我的學(xué)習時(shí)間，也有我的其他事情的時(shí)間安排。

　　我的學(xué)習計劃中，不僅有學(xué)習的時(shí)間，還有我的.學(xué)習內容。當然學(xué)習內容都是適量的，不會(huì )過(guò)多或過(guò)少，這樣我每天就可以完成我的學(xué)習計劃了。另外，就是我的其他計劃，這里面包括我的練琴時(shí)間，我的看書(shū)時(shí)間，還有我的晨讀時(shí)間。這些計劃都是在我的休息時(shí)間里抽出來(lái)的，只要我沒(méi)有其他事就可以把這些計劃完成，所以我一天天的就養成了每天都把當天事情處理好的習慣。

　　我想在下周計劃一下過(guò)年的安排，想要提前完成春節那幾天的作業(yè)并作出詳細的計劃，合理安排好時(shí)間。并且打算帶著(zhù)組員出去玩一玩，放松一下，過(guò)個(gè)快樂(lè )的春節。

　　最后祝同學(xué)和老師們新年快樂(lè )，天天開(kāi)心！

假期生活的作文 篇3

　　我的假期生活豐富多采，這次暑假，是我最快樂(lè )的生活。

　　我今年暑假打算‘移民’到農村，這次在農村讓我瘦了幾斤，還讓我收獲不少，如；農民伯伯的辛苦；趕鴨子的秘絕；農村小孩的生活等等，讓我贊嘆，又不亦樂(lè )乎，其實(shí)最搞笑的還屬趕鴨子，看我這個(gè)城市姑娘怎樣來(lái)趕農村小鴨吧。

　　在一個(gè)接近黃昏的下午，老天的臉沉下來(lái)，四處只有一群蟬聲和孩子們的笑聲，二嬸讓我去趕鴨，剛洗完澡的`我一聽(tīng)，馬上眉開(kāi)眼笑，一蹦三尺高，我立即和表弟琦兒扛著(zhù)竹竿，沿著(zhù)馬路奔跑，馬上就到達一個(gè)坪里，這塊平地離小河有2米多高，水兒清澈透明，鴨子們正在溪水上休息，我想出一條妙計‘趁息趕鴨’，想到這兒我把桿子甩向鴨子，可惡的鴨子不知情趣，反倒游向另一邊，我又眼珠一轉，妙計上心，我倆使用‘男女混合毆打’鴨子，鴨子們走向坡上，可又‘跑’了下來(lái)，我立即把假籬笆弄開(kāi)，小鴨兒果然上去了，我知道它膽子很小，就跟在它后面，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛貨車(chē)開(kāi)來(lái)鴨子的‘隊長(cháng)’把它們靈活地召集在路邊，如此聰明的鴨子讓我對它們豎起大拇指，，，，，，

　　我將懷念這里的一草一木，這次開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。

假期生活的作文 篇4

　　期末考試過(guò)后迎來(lái)的是我期待的暑假。然而暑假已隨著(zhù)時(shí)光消逝了將近一半了，我卻并沒(méi)有當時(shí)那種激動(dòng)的心情和那種迫不及待的欲望。

　　這半個(gè)暑假里，大部分同學(xué)都和自己的爸爸媽媽去大城市玩了，所以，我每天除了吃飯、睡覺(jué)、做作業(yè)、上網(wǎng)就是去上補習，久而久之，我不免覺(jué)得有些無(wú)聊，失落的心情和我只能在網(wǎng)上見(jiàn)到同學(xué)的“影子”讓我有生以來(lái)第一次嘗到了孤單的味道。

　　每天，當我站在窗前，用雙手托著(zhù)下巴消磨時(shí)光的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)在學(xué)習期間與同學(xué)們的玩耍的身影，老師在教室里，孜孜不倦地教會(huì )我們好好學(xué)習和做人道理……

　　每天，當我在電腦前聽(tīng)歌時(shí)，總會(huì )想起一句歌詞：如今一個(gè)人聽(tīng)歌總是會(huì )覺(jué)得失落，幻聽(tīng)你在我的耳邊輕輕訴說(shuō)……

　　每天，當我重新溫習舊知識時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教室里的朗朗讀書(shū)聲，同學(xué)們爭先恐后的.搶著(zhù)回答老師提出的問(wèn)題的聲音，當我想舉手回答問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現剛才的一切都是虛擬的，是因為我太思念同學(xué)而幻想出來(lái)的……

　　我已經(jīng)壓抑不住我這種心情了，于是，我開(kāi)始希望，希望白云飄快一點(diǎn)，太陽(yáng)升起來(lái)早一點(diǎn)，好讓我快點(diǎn)重新回到只屬于我們自己的那一片藍天……

假期生活的作文 篇5

　　在假期里，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去了西溝旅游。

　　爸爸早早的叫我們起來(lái)，從家里出發(fā)，我們開(kāi)車(chē)先經(jīng)過(guò)修武縣前往輝縣。修武縣路邊都是高樓大廈，川流不息的車(chē)輛在路上奔跑，有北京的車(chē)、天津的車(chē)、甘肅的車(chē)。。。。。。，全國各地的.人們來(lái)云臺山旅游，交警也在不停的指揮著(zhù)交通。在通往西溝的路上，我們在云臺山段堵車(chē)了，人真的好多呀！過(guò)了半個(gè)小時(shí)，車(chē)輛開(kāi)始向前涌動(dòng)，我們也順利的度過(guò)了堵車(chē)路段。我們到了輝縣寶泉水庫，向山上走，我看到了許多奇峰怪石，陡峭的山崖向刀切的一樣整齊，路邊還有紫色、紅色、黃色的野花，風(fēng)景十分優(yōu)美！

　　看著(zhù)，看著(zhù)，我們就不知不覺(jué)的來(lái)到了西溝。我們先找了一個(gè)農家樂(lè )把車(chē)停好，徒步來(lái)到了一個(gè)大水庫旁邊，我用手測了一下水溫，指頭剛碰了一下，大叫了一聲"好冰呀！"，弟弟看著(zhù)我咯咯的笑起來(lái)。我還用礦泉水瓶接了山上流下的山泉，村里人都說(shuō)這山泉水可甜了。我們繼續向上，山上的路越來(lái)越陡，越來(lái)越泥濘，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的攀登我們來(lái)到了山上的竹林和瀑布，由于太久沒(méi)有下雨，瀑布的水源已經(jīng)斷了。雖然有點(diǎn)失望，但是我們還是很高興。

　　我們在農家樂(lè )里住了一個(gè)晚上，就開(kāi)車(chē)回家了。在回家的路上，我們看到了朝陽(yáng)，我希望我們的生活也能像朝陽(yáng)一樣，越來(lái)越紅火！

假期生活的作文 篇6

　　國慶放假了，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門(mén)玩。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽一下子就答應了。那一剎那，我一蹦三尺高，心里非常開(kāi)心。媽媽笑了笑，說(shuō)：“我們也帶堂哥去，好嗎？”我也答應了。到了他家，他換好衣服我們就一起走了。

　　媽媽開(kāi)車(chē)載我和哥哥上了進(jìn)廈門(mén)島的新大橋“杏林大橋“，一路上我用媽媽的手機拍下了從大橋上看見(jiàn)的美麗景色，有遼闊的大海，還可以看見(jiàn)大海和藍天連接在一起的美麗景色；在藍天下有著(zhù)潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著(zhù)！這真是一副美麗的圖畫(huà)��！我趕緊用手機的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。

　　我們很快就到了廈門(mén)島，這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，我跟媽媽建議先去吃午飯再帶我們去玩。于是媽媽就帶我們去了“SM”商業(yè)成五樓的'美食廣場(chǎng)，我一進(jìn)去就看見(jiàn)里面有很多好吃的東西，都是來(lái)自全國各地的名小吃，也有國外美食��！媽媽帶我和哥哥邊走邊詢(xún)問(wèn)我們喜歡吃什么？突然，我抬頭看見(jiàn)了“韓國泡菜”這道在電視上經(jīng)�？匆�(jiàn)的名菜，于是我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們吃韓國泡菜好嗎？”媽媽答應了，于是我們就坐下來(lái)吃了。

　　吃飽了，我看見(jiàn)旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲。于是我跟媽媽要了10塊錢(qián)，和哥哥一起到電子游戲機那邊和看機器的阿姨換了8個(gè)游戲幣，一個(gè)游戲幣是一塊錢(qián)，我把剩下的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)�我就和哥哥一個(gè)人四個(gè)游戲幣，我玩了一盤(pán)“射鬼”和一盤(pán)“神槍手”，哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤(pán)“神槍手”，哥哥好厲害！每一槍都打中了壞人。

　　我們玩得很激烈，也很開(kāi)心！我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又有趣的國慶假期！

假期生活的作文 篇7

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　但是對于我來(lái)說(shuō)這是不愉快假期，因為今年的我們比別人早放一個(gè)星期，讓我很無(wú)奈，我想壞的日子應該馬上過(guò)去。

　　幾天過(guò)去了，我的假期馬上就會(huì )迎來(lái)一個(gè)高潮，因為哥哥和伙伴們也放假了，讓我萬(wàn)分高興。

　　哥哥回來(lái)的第一天的早上，我早早的'就起床了，東方的天際還未清晰，就跑到陽(yáng)臺，吸一口清新的空氣，使我心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，我就跑去敲哥哥假的門(mén)，只見(jiàn)哥哥還因為昨天回來(lái)的太晚而睡眼朦朧，看他的樣子很是可笑，擔憂(yōu)那門(mén)的可愛(ài)。哥哥剛要張嘴說(shuō)話(huà)就讓我拉去換衣服，陪我出去玩，我要玩個(gè)痛快，把我這幾天養足的精神全都釋放出來(lái)。哥哥那我沒(méi)有辦法就只好依我。

　　我們來(lái)到了游戲廳，買(mǎi)了好多的硬幣，開(kāi)始了我的游戲大戰，我和哥哥玩游戲讓哥哥把我大的稀里嘩啦，但是最終還是我贏(yíng)了，因為哥哥的‘放水’和我的小聰明，贏(yíng)了哥哥。正玩的高興時(shí)，只見(jiàn)天色突然暗了下來(lái)，天上下起了小雨。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間雨依然不停，我和哥哥只能淋只雨回家，回到家后我們便成了落湯雞。

　　這天只是我暑假的一個(gè)小精彩，后面的更是精彩，和媽媽去旅游，和爸爸裝家，和姐姐一起去看奶奶等，我的生活很充實(shí)，有哭，有笑，有鬧。

　　好日子似乎永遠都是那么地短暫，暑假馬上要開(kāi)學(xué)了，很是舍不得我的假期生活，但是現在的我特希望上課因為我可以又和同學(xué)一起玩耍了。

假期生活的作文 篇8

　　小朋友，愉快的假期即將來(lái)臨。在這個(gè)假期里，你們有什么安排呢？我的安排是這樣的：

　　假期中，我要把舞蹈的基本功抓一抓，至少三天練一次，這樣就能讓我的身體像“面條”一樣柔軟。在練好基本功的同時(shí)，我還要給自己編一個(gè)獨舞。把它練得滾瓜爛熟，動(dòng)作做優(yōu)美，表情更豐富，然后就可以去比賽了。沒(méi)準還能拿個(gè)金獎呢！

　　不過(guò)，我也需要讓球技提高哦！等假期一到，我就要每天堅持打2——3個(gè)小時(shí)的乒乓球，(除了特殊情況以外。)只有這么勤奮，我才可能追上打得最好的`隊友。到了明年，我還要爭取去比賽呢！而且每天也要騰出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)，另外用半個(gè)小時(shí)來(lái)寫(xiě)讀后感。這樣的話(huà)，對我的寫(xiě)作水平會(huì )有很大的幫助。

　　當我表現好時(shí)，我就讓媽媽帶我出去玩一會(huì )兒，放松放松。因為這樣可以勞逸結合，防止大腦疲勞。當假期度過(guò)一個(gè)月時(shí)，我就要和好朋友去別的城市(例如世博會(huì )呀、世紀歡樂(lè )園呀……)大玩特玩一場(chǎng)。把一個(gè)月不稱(chēng)心的事統統忘掉。

　　總之，這個(gè)假期我要有勞有逸，讓我度過(guò)一個(gè)有意義的假期。

假期生活的作文 篇9

　　我的假期生活非常有趣，每天都很好玩。

　　先甜后苦

　　早上一般十點(diǎn)起床，起床后先看電視。

　　吃完油膩膩的午餐后，去姥姥家，和弟弟去找小張玩，一直玩到三四點(diǎn)。

　　苦

　　接下來(lái)開(kāi)始動(dòng)真格的了，我們開(kāi)始寫(xiě)高效率一個(gè)鐘頭作業(yè)，在這一小時(shí)里，我們不論寫(xiě)什么作業(yè)都行，但必須得寫(xiě)。

　　甜

　　干完了作業(yè)，我們又是玩，又蹦又笑，還可以出去買(mǎi)東西，但每次都是我出錢(qián)。

　　苦

　　回了家，看會(huì )子書(shū)吧！我剛打開(kāi)書(shū)，老媽就把書(shū)拿走。說(shuō)：“對眼睛不好”之類(lèi)的話(huà)。

　　這就是我的'寒假生活，你的呢？

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