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我的假期生活作文

時(shí)間:2024-06-04 18:06:30 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

(必備)我的假期生活作文6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的假期生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)我的假期生活作文6篇

我的假期生活作文 篇1

  暑假剛剛過(guò)半,而我卻盼著(zhù)開(kāi)學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著(zhù)放暑假剛剛相反,現在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水,透過(guò)玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開(kāi)水而已,沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說(shuō)有多么平淡,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我早上8點(diǎn)準時(shí)自然醒,梳洗完畢后,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無(wú)想象力,牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì )買(mǎi)來(lái)豆漿和油條,這也讓我感到無(wú)比的驚喜,吃著(zhù)都將和有條,我會(huì )覺(jué)得非常的有滋味。吃早飯的同時(shí),我默默地遭受著(zhù)媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲,嘮叨我要多復習功課,嘮叨我上的輔導班要好好學(xué)。偶爾,爸爸會(huì )和我講一些時(shí)事和笑話(huà),這才會(huì )激起我說(shuō)話(huà)的欲望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會(huì )讓我的心情豁然開(kāi)朗。

  爸爸媽媽出門(mén)后,我一個(gè)人在家更無(wú)聊了,此時(shí)會(huì )覺(jué)得媽媽的.嘮叨不是最無(wú)聊的,最無(wú)聊的是手握著(zhù)鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無(wú)聊的網(wǎng)游,在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時(shí)光,不打游戲的時(shí)候,眼睛盯著(zhù)小企鵝的圖案,期望著(zhù)有個(gè)同學(xué)或朋友通過(guò)QQ和我打個(gè)招呼。偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振,雙擊打開(kāi)后,才發(fā)現是系統廣告,這時(shí)我的心情會(huì )更加低落,失望之情溢于言表。

  中午,我去奶奶家吃午飯,雖然奶奶對我疼愛(ài)有加,但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候,叫上三兩朋友,一起外出吃飯,偶爾吃個(gè)pizza,或是肯德基,我會(huì )覺(jué)得那真是世界上的美食。

  下午,我會(huì )做一些暑假作業(yè),復習一下功課和看一些課外書(shū),這些也沒(méi)有什么新鮮的玩意,我做不到投入自己的熱情,我只能做到認真完成了而已。

  到了晚上,最喜歡的是爸爸帶我去游泳,游泳既涼快,又有趣,是我暑假里最快樂(lè )的一件事了。但是,爸爸工作很忙,不能經(jīng)常去,媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳,我只能盼著(zhù)盼著(zhù)爸爸的工作不那么忙。

  盼著(zhù)盼著(zhù),暑假就過(guò)半了,我希望無(wú)聊的暑假快快過(guò)去吧。

我的假期生活作文 篇2

  暑期的生活是豐富多彩的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。你想知道我的暑假生活是怎樣的`嗎?那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  一:在老家住上幾天,因為我要到樹(shù)林里去捉蛐蛐,還有要去田里體驗一下勞動(dòng)的成果。

  二:每天晚上都要到樓下去玩,傾聽(tīng)夜的聲音,體驗夜的寧靜。還要再?lài)?zhù)小區跑兩圈,然后再上樓。

  三:每天寫(xiě)讀書(shū)筆記兩張,教給妹妹識字五個(gè)。幫助媽媽洗碗;和妹妹玩一小時(shí)。

  這就是我的暑期生活,好嗎?朋友,你的暑期生活是怎樣的?不妨說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)?

我的假期生活作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間,一個(gè)寒假過(guò)去了,但是,在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠也不會(huì )忘記,特別是去歡樂(lè )谷的那一段時(shí)間,雖然那是短暫,但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭,一直填在我的腦海里,搬也搬不開(kāi)。

  事情是這樣的',一天小姨發(fā)信息來(lái),說(shuō)要帶我們去歡樂(lè )谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái),特別是我,一聽(tīng)到歡樂(lè )谷這三個(gè)字,一蹦三尺高,簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去,因為歡樂(lè )谷是我夢(mèng)寐以求的地方。

  盼哪盼哪,終于讓我盼到了,小姨抱著(zhù)愉快的心情,和我們坐著(zhù)105路汽車(chē),直奔歡樂(lè )谷。

  到了歡樂(lè )谷,我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè )谷,玩個(gè)夠。

  我們在歡樂(lè )谷里玩了許多刺激的游戲,例如礦山車(chē),雪山飛龍,完美風(fēng)暴,太空梭,還有……但是最好玩的,同時(shí)也最搞笑的還是北極探險了。

  我們排了很長(cháng)的隊,終于功夫不負苦心人哪,輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子,拿起,準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了,可我只有118分,但是,弟弟卻有227分了,我不服氣,便大聲的沖著(zhù)弟弟嚷:喂,你不要打了,你已經(jīng)有228分了!弟弟見(jiàn)了,說(shuō):我還要打到400分呢!我不服氣,便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì )兒,我們便打起架來(lái),后面的大姐姐看了,情不自禁地開(kāi)懷大笑。

我的假期生活作文 篇4

  “放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們這一陣陣歡快聲,看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉,我有種說(shuō)不出的滋味。這種滋味不是愉快的,而是苦澀的。

  每一個(gè)同學(xué)似乎都想讓自己變成小鳥(niǎo)一下子飛回家中,準備在假期玩個(gè)盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的,但我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì )有幾個(gè)心愿,心愿也不算奢侈,僅僅是“和伙伴玩一玩滑板,一星期玩一次電腦,少寫(xiě)一些作業(yè)……”,如此而已。我每次總會(huì )希望能夠“美夢(mèng)成真”,但每次都以“美夢(mèng)泡湯”而告終,“美夢(mèng)”總是變成“白日夢(mèng)”。

  在家中,老爸老媽頂天立地,說(shuō)一不二,我必須絕對服從指令,稍有抵抗,馬上就會(huì )有一番“語(yǔ)不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴,家法伺候。在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲,讓我頭上直冒冷汗,不寒而栗。最后,我只能機械地執行命令。

  坐在書(shū)桌前,看著(zhù)一本本討厭的練習冊,我的心早已飛到十萬(wàn)八千里之外。一些有趣的畫(huà)面不時(shí)浮現在我的腦海。有時(shí),老爸老媽會(huì )如幽靈般來(lái)到書(shū)桌旁,見(jiàn)我思想開(kāi)小差,就會(huì )用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”,“驚天地泣鬼神”,我只好剎住幻想的列車(chē),重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快,我幻想的列車(chē)會(huì )再次啟程。

  現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長(cháng)卻把“減負”兩字改成“減副”,而且改得天衣無(wú)縫。老師的確減了我們很多“副”,像音樂(lè )、美術(shù)這些所謂的'副課盡給減掉了;而家長(cháng)們呢,更是“一道更比一道高”,那些所謂的“副書(shū)”——課外書(shū),全部被沒(méi)收,取而代之的是一本又一本的習題集,似乎他們心中總覺(jué)得“填鴨式”教育最好。

  放假了,老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著(zhù)膽子向老爸老媽提議?晌屹M盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽(yáng)光大道上來(lái),我的提議最終還是被“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字所扼殺。

  花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)?庭院中怎會(huì )有千里馬?我們作為學(xué)生就如一匹匹小馬駒,本應在廣闊的草原上快樂(lè )地奔跑,可太多的負擔阻礙了我們快樂(lè )地奔跑和成長(cháng)。親愛(ài)的爸媽?zhuān)磹?ài)的老師,你們知道嗎?只有放開(kāi)我們,我們才能很好地成長(cháng)。

  我的假期,我的自由,我的快樂(lè ),到底哪去了?唉,我苦澀的假期生活!

我的假期生活作文 篇5

  寒假生活轉瞬即逝,但是發(fā)生在寒假中的事情去歷歷在目。有讓我自由自在的“電視大戰”;有讓我酣暢淋漓的跆拳道之戰;也有讓我心花怒放的放鞭炮大賽,……其中,讓我感到最難忘的還是那次南湖之旅。

  那天,爸爸媽媽帶著(zhù)我,一起去南湖植物園玩。剛進(jìn)植物園,我們就走向了健康大道。健康大道上有許多大人和孩子。他們有的在走路,有的在跑步,有的在跳廣場(chǎng)舞,還有的在騎自行車(chē)。忽然,我看到了以為頭發(fā)花白的老爺爺正在滑輪滑。只見(jiàn),他雙手背在后面,身姿優(yōu)美,腳下卻像踩了一陣風(fēng)似的,飛快的滑了過(guò)去。他的身體是那么的健壯,滿(mǎn)面春風(fēng)。一看,就是經(jīng)常鍛煉,熱愛(ài)生活的老爺爺。也許是受到了老爺爺的啟發(fā)吧,我忽然間也很想鍛煉。當時(shí),我就想:老爺爺都這么大年紀了,還在堅持鍛煉身體。我還這么年輕,更應該鍛煉好身體,因為身體好了,不但可以減少生病的次數,而且還有利于長(cháng)壽呢。這在我以后的.鍛煉生活中,老爺爺的身影成為了刻苦鍛煉的動(dòng)力呢!

  接著(zhù),我們一起去荷花池旁邊的健身器材。還沒(méi)到那里呢,就聽(tīng)到男孩子開(kāi)心的大笑聲,之后就聽(tīng)到了兩聲巨響。我定睛一看,原來(lái)是兩位小哥哥正在放一種叫雙響炮的鞭炮。那種鞭炮一次能發(fā)出兩顆炮彈。一顆是綠色的,一顆是紅色的。鞭炮響了不一會(huì )兒,空氣中就傳來(lái)了一種刺鼻的煙味,我們都沒(méi)有在意,因為那時(shí)一顆炮彈,在離爸爸5、6米遠響了,我們都嚇壞了;剡^(guò)神來(lái)后,我就繼續向前走,剛走到巨石前,就聽(tīng)到前面的一位叔叔說(shuō):“不好,著(zhù)火了!”我們回頭一看,后面的那一片干草上,燒起了熊熊大火。那兩位哥哥和幾位公園里的工人都在忙著(zhù)撲滅大火,可大火不是那么容易就撲滅的?諝庵袧鉄煗L滾,荷花池立刻就浸在濃煙中了。面對這樣的情景,我的腦海中出現了:燃放鞭炮引起的各種事故現場(chǎng),霧霾天氣對人類(lèi)的巨大危害,……

  我多想告訴這兩位小哥哥,也告訴我們周?chē)娜藗儯簯c?鞓(lè )的方式有好多種,燃放爆竹,不僅危害我們的身體健康,而且還污染環(huán)境,對我們的身體造成危害。

  這次南湖之旅不僅鍛煉了我們的身體,而且還讓我意識到了,“保護環(huán)境,從我做起”。

我的假期生活作文 篇6

  寒假里媽媽帶我去了日本,爸爸帶我去看了電影,我來(lái)講講我去日本的事吧!

  一早我和媽媽拖著(zhù)行李箱來(lái)到了機場(chǎng)。我們先過(guò)了安檢,過(guò)安檢后就是免稅店了。媽媽開(kāi)始了瘋狂的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)模式,我無(wú)奈地跟在她后面。終于買(mǎi)完后我們就登機了,飛機飛行1個(gè)半小時(shí)就到日本了。下了飛機我們先去換了JR票,然后就去酒店放行李,不知不覺(jué)已經(jīng)下午6點(diǎn)了,吃了晚飯我們就早早休息了。

  第二天我們坐火車(chē)去別府,參觀(guān)了地獄溫泉,吃了溫泉饅頭。晚上我們住的溫泉酒店,有很漂亮的和服,我選了最喜歡的粉紅色,配了橘色的'腰帶,讓媽媽給我拍了美美的照片。酒店溫泉有室外溫泉和室內溫泉。晚上我們一邊泡室外溫泉,一邊看外面的景色。哇,夜晚的日本好美,好安靜!溫泉泡的暖暖的,我們看著(zhù),泡著(zhù),聊著(zhù)都忘記了時(shí)間。

  第三天我們從別府坐火車(chē)去了由布院,由布院的酒店睡得是日本的榻榻米。那邊也有很多可愛(ài)的小店,賣(mài)龍貓的,HELLOKITTY的,還有蒙奇奇的。媽媽買(mǎi)了好吃的日本網(wǎng)紅蛋糕,好好吃。

  第四天我們從由布院回到福岡,在商場(chǎng)里我們看了音樂(lè )噴泉,玩了扭蛋,吃了美食。

  快樂(lè )的時(shí)間總是那么快的過(guò)去了,第五天要回上海了,我真的很舍不得。

  日本,再見(jiàn)!

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