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假期的生活作文

時(shí)間:2024-04-24 15:23:08 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

假期的生活作文4篇(優(yōu)選)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的假期的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。

假期的生活作文4篇(優(yōu)選)

假期的生活作文 篇1

  暑假來(lái)了,每個(gè)孩子的家長(cháng)都在為自己的孩子找暑假培訓班,不是上補習班就是上奧數,我的家長(cháng)當然也不例外,除了之前給我報的舞蹈,美術(shù),英語(yǔ)之外還給我報了跆拳道,暑假比上學(xué)還要累?墒锹(tīng)說(shuō)跆拳道班是我的好朋友子睿的小姨父開(kāi)的,還可以與子睿一起練習,我就欣然接受了。

  第一次來(lái)上課的'我十分激動(dòng),生怕遲到的我匆匆來(lái)到學(xué)習之地。

  開(kāi)始上課了,讓我難以置信的只有六人來(lái)上課,我又想:人少最好了,這樣教練才會(huì )集中精力來(lái)教我們。

  “熱身,預備開(kāi)始!12345678,2234……張?chǎng),不要分心!”教練大聲喝到!芭,我知道了”。我很慚愧,臉紅了,紅的像個(gè)大蘋(píng)果,紅的像個(gè)做錯事的小孩子。

  熱身原來(lái)這么簡(jiǎn)單,跟體育課上的熱身差不多。到了后面,我開(kāi)始后悔我的這種想法!皺M叉堅持100秒!”教練的話(huà)音剛落,教室里就響起了我們的呻吟聲。教練來(lái)到我的身旁,使勁把我的腿向下壓,我忍不住了,痛苦地吶喊了一聲,這是多么痛苦的訓練呀!我的汗珠與淚珠唰唰往下掉……

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,當我站起來(lái)時(shí)卻感不到一絲累意感到十分輕松。從此,我愛(ài)上了跆拳道,也比從前訓練地更加認真了,相信我將會(huì )更加出色。加油!張?chǎng)?/p>

假期的生活作文 篇2

  我們都知道國慶節放假七天,那讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我的七天生活。

  周一,天降大雨,我還是像以前一樣早早的起了床,:哎,外面真冷啊。轉過(guò)頭,去媽媽的房間,還沒(méi)醒啊。我小聲的'說(shuō)心想我可以去看電視了,走到電視旁,悄悄的打開(kāi)電視,看起了我好久沒(méi)看到熊出沒(méi)哈哈哈,太好笑了。那時(shí)的我完全沒(méi)意識到,有一股危險正在靠近。當把這集看完,我就已經(jīng)饑腸轆轆,餓了吧,給你面包。是的,謝謝。我回答并笑瞇瞇的接過(guò)了面包。忽然,我靈機一閃,這聲音好熟,然后慢慢的回過(guò)頭:媽媽?zhuān)∥覈樍艘惶。這時(shí)媽媽的笑容變了,變成一張兇神惡煞的臉,大叫道:大清早不去做作業(yè)!你居然去看電視!作業(yè)那么多!是不是又得拖到最后一天才能完成,你現在還是小學(xué)等以后怎么辦。唉今天看來(lái)只有做作業(yè)了。

  周二,天氣放晴,我要到鄉下去住四天,因為鄉下在造房子,叫我過(guò)去幫忙搬磚。我作業(yè)沒(méi)帶,平板也沒(méi)帶,一上午只能搬磚頭,我們同村有一個(gè)孩子,叫王維斌,是我的表哥,閑著(zhù)沒(méi)事,也來(lái)幫忙搬磚頭。搬了一上午的磚頭,我和哥哥都已經(jīng)累趴下了,我們多么希望有棒冰可吃。然后我爸爸就讓我們的夢(mèng)想成真了,給我和哥哥每人買(mǎi)了一根棒冰,我們倆狼吞虎咽地吃起來(lái),下午就玩我爸爸的手機,五天都是這樣。

  周三周四周五都在鄉下。

  周六,我們坐車(chē)回家,回到家中,作業(yè)還有一半,哎,我的悲慘生活又開(kāi)始了。天大地大,在我爸媽的眼中就是讀書(shū)最大。我今天一直在房間里蒙頭做作業(yè),弄得我滿(mǎn)頭大汗,作業(yè)太多又太難了,十分難做,平板爸媽也不讓我碰,真悲慘。做了整整一天,我的手都已經(jīng)不屬于我了。

  周日,作業(yè)總算寫(xiě)完,我可以放心了,可以好好休息了,打開(kāi)平板,開(kāi)始玩了起來(lái),太爽了,可媽媽又沒(méi)收了我的平板,說(shuō)明天要讀書(shū)了,不讓我玩,讓我去看書(shū),我一個(gè)星期都沒(méi)在家里好好休息過(guò)。

  明天上課了還是好好睡一覺(jué)吧。

假期的生活作文 篇3

  “同學(xué)們,為了給大哥哥大姐姐們中、高考讓考場(chǎng),從明天開(kāi)始放假二十四天!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了,放假了,”至于老師還說(shuō)了些什么,誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)清楚,大家像放飛的小鳥(niǎo)一擁而出,奔向了回家的路。

  啊,放假的感覺(jué)真好,家里吃的,玩的應有盡有,早上睡到八點(diǎn)多才睜開(kāi)腥松的睡眼,不緊不慢地穿上衣服,不用擔心爸媽的催促,可以細細品味早晨的溫馨,窗外吹來(lái)的涼爽的風(fēng)令我不由得想到了同學(xué)們,她們也一定和我一樣,在家享受著(zhù)這份輕松吧。

  放假的感覺(jué)真好,抱著(zhù)一本閑書(shū)往沙發(fā)上一躺,爸媽居然視而不見(jiàn),臉上還掛著(zhù)微笑。一想要是每天都這樣,那多美滋,多和諧呀。

  沒(méi)過(guò)兩天姑姑一家回來(lái)了,哈哈,這又是我和姐姐的“天下”了。大人們忙于他們上班、工作。每次出門(mén)也不忘小叮囑一下,別忘了做一下作業(yè),把時(shí)間留給我們自由支配。要是在平時(shí)看那任務(wù)表,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)做作業(yè),幾點(diǎn)練琴……都經(jīng)過(guò)大人的精心安排。所以我和姐姐也早有商量,絕不把時(shí)間浪費在“唾沫戰”中。我們每天像一只無(wú)拘無(wú)束的.小鳥(niǎo),沒(méi)有學(xué)習時(shí)沉重的負擔,走親訪(fǎng)友,家人團聚;或外出爬山,感受自然;或窩在家里玩著(zhù)游戲,偶爾做于電腦桌前,在鍵盤(pán)上新建一下自己的說(shuō)說(shuō),整理一下小菜園。

  我們在這里快活著(zhù)呢,又想見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。假期生活留待我慢慢品味吧!

假期的生活作文 篇4

  今年寒假我和爸爸媽媽來(lái)到了考拉和袋鼠的故鄉,美麗的澳大利亞。我們的第一站是澳大利亞的最大城市——悉尼。

  悉尼是一座現代化的大都市,導游告訴我們:它被稱(chēng)為“南半球的紐約”,它的天空很藍,人卻不多!滿(mǎn)眼望去都是綠色和當地居民各具特色的居住建筑!我們參觀(guān)了高大的悉尼塔、宏偉的悉尼大橋、還有舉世聞名的悉尼歌劇院。我們還去了一個(gè)特別的景點(diǎn)——圣瑪利亞教堂,給我留下了深刻和美好的回憶! 我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)教堂,我的心中充滿(mǎn)了憧憬!隨著(zhù)導游的一聲:“下車(chē)嘍”!只見(jiàn)不遠處的前方有著(zhù)一棵紅褐色的.,像城堡一樣的建筑,城堡的前面還有一座漂亮的噴泉!草坪上到處是和平鴿和一種叫朱鷺的鳥(niǎo)類(lèi)!——那就是圣瑪利亞教堂! 順著(zhù)高大的榕樹(shù)和桉樹(shù)組成的林蔭大道,我們走近了圣瑪利亞教堂!教堂被掩映在綠樹(shù)叢中,有尖尖的屋頂,整個(gè)建筑給人以肅穆、莊嚴地感覺(jué)。

  它有好幾扇門(mén),可是我們圍著(zhù)教堂轉了整整一圈才找到它唯一一扇可以讓游客進(jìn)出的大門(mén),門(mén)口還站著(zhù)一位肅穆的工作人員!走進(jìn)教堂,映入眼簾的是一排排整齊的酒紅色的椅子,每排椅子前面的地上都有一張張的墊子,這是什么呢?爸爸告訴我:這地墊是給來(lái)做彌撒的人祈禱用的.還有在教堂的兩邊有一間間的掛著(zhù)門(mén)簾的小房子,這又是給心靈困苦的人向神父坦白心聲用的.接著(zhù)我還看到兩邊高高的墻上是一幅幅由五彩玻璃組成的有關(guān)耶穌的壁畫(huà)!再往前走,我的眼球被吸引在了一幅油畫(huà)上:一位褐色頭發(fā)的母親懷里正抱著(zhù)一個(gè)初生的小嬰兒,嬰兒微微張著(zhù)紅潤的小嘴,眼睛緊緊地閉著(zhù),安靜的睡在母親的懷里!而那位母親正慈愛(ài)的看著(zhù)自己的孩子,眼神里充滿(mǎn)了愛(ài)!這時(shí),我的心里就好像一股暖流輕輕地流過(guò),眼睛不自然的竟有些濕潤了!這時(shí),媽媽摸了摸我的頭輕輕地對我說(shuō):“這就是父母與孩子之間最純潔,最感人的愛(ài)”!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà):“我對你的嚴格要求都是為你好,你長(cháng)大就明白了”.

  這時(shí),耳畔突然響起了叮叮當當清脆的敲鐘聲,原來(lái)教堂的禮拜時(shí)間到了!我輕輕的走到了爸爸媽媽的,一手拉著(zhù)媽媽一手拉著(zhù)爸爸,輕輕的說(shuō)了句:“爸爸媽媽我們走吧”!心里也小聲的說(shuō)著(zhù):“爸爸媽媽我愛(ài)你們!” 圣瑪利亞教堂是一個(gè)神圣又充滿(mǎn)愛(ài)的地方!它讓我受到了一次愛(ài)的教育!

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