(合集)假期的生活作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假期的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假期的生活作文 篇1

　　春節回了老家看望爺爺、奶奶，他們都說(shuō)我長(cháng)高了，懂事了，一大家人在一起吃團圓飯，很熱鬧，也很開(kāi)心，放煙花時(shí)，我手還燙傷了，媽媽叫我要小心，危險的東西不要去玩，我以后會(huì )小心的。

　　初一我們又趕到峨眉山，晚上我爸爸帶我泡溫泉，我和我的小伙伴在水里推船，我劃他推，他劃我推，他媽媽都表?yè)P我的.勁大，我們有很多哥哥姐姐一起玩，還玩藏貓貓，可開(kāi)心了。

　　爸爸要上班走了，我很舍不得爸爸走，但沒(méi)辦法，初七媽媽就帶我去看燈會(huì )，剛好看到放煙花，煙花在空中散開(kāi)，非常漂亮，我都驚呆了，人很多，媽媽把我的手緊緊抓住，害怕走丟了，我們一路吃一路看燈，各式各樣的燈非常漂亮，有如來(lái)佛，發(fā)出低低的聲音：“恭喜發(fā)財，阿彌陀佛，哈哈哈哈”，還有小動(dòng)物們的樂(lè )園，孔雀等;初八我和媽媽去逛武侯伺大廟會(huì )，我們又吃了一通，我買(mǎi)了一個(gè)小玩具，還看了表演，但人太多看不見(jiàn)，媽媽就帶我走了。我這個(gè)假期過(guò)得很快樂(lè )!

　　快開(kāi)學(xué)了，媽媽說(shuō)要收心了，這兩天就不出去了，好好在家呆，迎接新學(xué)期的到來(lái)。

假期的生活作文 篇2

　　暑假里，我和媽媽去表姐家，表姐買(mǎi)了可以換衣服的“芭比黏貼”，表姐就讓我和她一起玩，玩得可開(kāi)心了！

　　我不小心把小男生的穿上了小女生的衣服，我和表姐不禁哈哈大笑起來(lái)，小男生頭帶蝴蝶結，衣服是美麗的.裙子。

　　媽媽說(shuō)：“一會(huì )兒要回家了��！你還玩會(huì )兒�！背弥�(zhù)媽媽和姨媽講話(huà)時(shí)，我和表姐又玩起了“折星星比賽”看誰(shuí)折得最好看。

　　我折來(lái)折去，怎么都折不好看。后來(lái)表姐教會(huì )了我，我開(kāi)心極了！

　　要回家了，我都不想回去，玩上癮了呀！最后，我和表姐依依不舍的道別回家了。

假期的生活作文 篇3

　　來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我們應該要學(xué)會(huì )珍惜，讓我們的假期充滿(mǎn)意義！

　　在我們的生活中，假期不可否認是最開(kāi)心的，盡管還是要補課，學(xué)藝術(shù)等等。媽媽為了讓我跟的上學(xué)習進(jìn)度，可以好好溫習功課，毅然決然的給我報了補課班，補我學(xué)的最吃力的數學(xué)。到那兒報了名，然后領(lǐng)了一張寫(xiě)著(zhù)名字的硬紙片，美名其曰“聽(tīng)課證”黑板上還留著(zhù)上節課的習題，有人在擦黑板，那一刻仿佛又回到了學(xué)校生活，但是我知道，這是我的補課生活要開(kāi)始了！假期，預習復習是頭等大事，初中課程越來(lái)越難，不抓緊學(xué)不一定在未來(lái)的.那一秒鐘就會(huì )被時(shí)代所拋棄，現實(shí)就是這樣殘酷。所以，我除了補課，每天回家還要復習所有的功課，很充實(shí)！

　　值得一提的是我一個(gè)人回家，一個(gè)人去補課，似乎很喜歡這樣獨立的自己，一個(gè)人在公交上會(huì )想到自己的未來(lái)，會(huì )想到那么愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )想該怎么樣不辜負爸媽的培養，會(huì )下決心好好學(xué)習！然后到站，回家！

　　接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我的業(yè)余活動(dòng)了！今年暑假特別熱，媽媽決定送我去游泳，興奮，激動(dòng)！游泳途中，放我跳到水中時(shí)，很害怕，怕耳朵進(jìn)水，怕鼻子進(jìn)水，怕溺水，可當我學(xué)了幾節課后，心中恐懼蕩然無(wú)存，很喜歡那種放松的感覺(jué)！

　　我的假期就是這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè )！我們是新一代的天之驕子，我們應該有一個(gè)快樂(lè )，充實(shí)的假期，而不是一個(gè)名存實(shí)亡的“假”假期，我們應該好好規劃假期，不虛度，不耽誤！

假期的生活作文 篇4

　　寒假生活轉瞬即逝，但是發(fā)生在寒假中的事情去歷歷在目。有讓我自由自在的“電視大戰”；有讓我酣暢淋漓的跆拳道之戰；也有讓我心花怒放的放鞭炮大賽，……其中，讓我感到最難忘的還是那次南湖之旅。

　　那天，爸爸媽媽帶著(zhù)我，一起去南湖植物園玩。剛進(jìn)植物園，我們就走向了健康大道。健康大道上有許多大人和孩子。他們有的在走路，有的在跑步，有的在跳廣場(chǎng)舞，還有的.在騎自行車(chē)。忽然，我看到了以為頭發(fā)花白的老爺爺正在滑輪滑。只見(jiàn)，他雙手背在后面，身姿優(yōu)美，腳下卻像踩了一陣風(fēng)似的，飛快的滑了過(guò)去。他的身體是那么的健壯，滿(mǎn)面春風(fēng)。一看，就是經(jīng)常鍛煉，熱愛(ài)生活的老爺爺。也許是受到了老爺爺的啟發(fā)吧，我忽然間也很想鍛煉。當時(shí)，我就想：老爺爺都這么大年紀了，還在堅持鍛煉身體。我還這么年輕，更應該鍛煉好身體，因為身體好了，不但可以減少生病的次數，而且還有利于長(cháng)壽呢。這在我以后的鍛煉生活中，老爺爺的身影成為了刻苦鍛煉的動(dòng)力呢！

　　接著(zhù)，我們一起去荷花池旁邊的健身器材。還沒(méi)到那里呢，就聽(tīng)到男孩子開(kāi)心的大笑聲，之后就聽(tīng)到了兩聲巨響。我定睛一看，原來(lái)是兩位小哥哥正在放一種叫雙響炮的鞭炮。那種鞭炮一次能發(fā)出兩顆炮彈。一顆是綠色的，一顆是紅色的。鞭炮響了不一會(huì )兒，空氣中就傳來(lái)了一種刺鼻的煙味，我們都沒(méi)有在意，因為那時(shí)一顆炮彈，在離爸爸5、6米遠響了，我們都嚇壞了�；剡^(guò)神來(lái)后，我就繼續向前走，剛走到巨石前，就聽(tīng)到前面的一位叔叔說(shuō)：“不好，著(zhù)火了！”我們回頭一看，后面的那一片干草上，燒起了熊熊大火。那兩位哥哥和幾位公園里的工人都在忙著(zhù)撲滅大火，可大火不是那么容易就撲滅的�？諝庵袧鉄煗L滾，荷花池立刻就浸在濃煙中了。面對這樣的情景，我的腦海中出現了：燃放鞭炮引起的各種事故現場(chǎng)，霧霾天氣對人類(lèi)的巨大危害，……

　　我多想告訴這兩位小哥哥，也告訴我們周?chē)�的人們：慶�？鞓�(lè )的方式有好多種，燃放爆竹，不僅危害我們的身體健康，而且還污染環(huán)境，對我們的身體造成危害。

　　這次南湖之旅不僅鍛煉了我們的身體，而且還讓我意識到了，“保護環(huán)境，從我做起”。

假期的生活作文 篇5

　　假期生活已經(jīng)過(guò)了大半，可是我的作業(yè)還沒(méi)有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那，因為我的舅媽是老師。從此，我便開(kāi)始了作業(yè)之路。

　　第一天，我的心情無(wú)比喜悅。因為我的媽媽不管我了。我頓時(shí)像自由的小鳥(niǎo)一樣可以盡情的玩耍了！事實(shí)上恰恰相反。舅媽給我領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)習班，一上午，我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，就是寫(xiě)作業(yè)。也許是急于完成作業(yè)，也許是想早點(diǎn)兒回家，也也許有點(diǎn)害怕我的舅媽。

　　第二天，我的情緒平穩了許多。首先，不用去學(xué)習班了。其次，我作業(yè)所剩的不多了，我仿佛見(jiàn)到了勝利的曙光。所以，我還是像昨天一樣，用大量的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)。

　　回頭想想，我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業(yè)量是在家的五倍。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲的'不僅僅是完成了作業(yè)，而且我還發(fā)現了我學(xué)習能力中的漏洞，在舅媽的幫助下，都一一解決了。

　　我想，在今后的學(xué)習中，不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”，但我也不能遜色，我希望我的學(xué)習會(huì )更上一層樓。

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