我的假期生活作文6篇（熱）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的假期生活作文6篇，歡迎大家分享。

我的假期生活作文 篇1

　　就在昨天，我結束了為期一周編輯公眾號的工作，這一周過(guò)得很充實(shí)，磨練了自己也學(xué)到了很多東西。

　　上編輯課的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)看似挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)想象的那么繁瑣。畢竟學(xué)過(guò)一點(diǎn)，我心里有一種莫名的自信，可是等真的到我自己獨立編輯的時(shí)候，就覺(jué)得有些力不從心，第一天編輯到晚上十一點(diǎn)多，光發(fā)送到自己手機里預覽就15次，依然有些需要改進(jìn)的地方，那一天，之前編輯過(guò)公號的李牧洵也幫了我很多，教給了我許多東西，在后來(lái)的編輯當中有很大的幫助，很謝謝在這些天幫助我的人，因為有了你們才有后來(lái)可以獨立編輯的我。一次又一次的與老師和同學(xué)交流，一步步的操作，是我在這個(gè)假期里最獨特的一次經(jīng)歷。

　　在這過(guò)程中也曾因為自己做的不滿(mǎn)意而有些氣餒，覺(jué)得自己是不是不夠努力，適當的給自己一些壓力，別人可以做到的，你一樣可以。于是我就開(kāi)始改變方式方法，一次又一次的審稿，修改，很希望自己可以做好這件事。

　　這次的編輯工作又讓我成長(cháng)了許多，體會(huì )到編輯一個(gè)公眾號是多么的不容易，做一名優(yōu)秀編輯也很難。在這一周里，我從開(kāi)始的手足無(wú)措到最后的鎮定自若，從開(kāi)始的不盡人意到最后的.獨立編輯，這些都是我成長(cháng)過(guò)程中的一次很獨特的體驗，因為這樣的機會(huì )不多，所以一定要全力以赴做到最好。每一次的失敗都會(huì )成為下一次的經(jīng)驗，而不是負擔。這是吳老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，的確，吸取經(jīng)驗，避免那些容易出錯的地方，而不是讓失敗成為你止步不前的理由。這次編輯，我深刻的領(lǐng)悟了這句話(huà)的意義。

我的假期生活作文 篇2

　　這次小學(xué)畢業(yè)，媽媽本來(lái)想帶我去北京玩，可是由于姥姥生病，唉!媽媽只好放棄帶我到北京游玩的打算。雖然不能和媽媽出去玩，但是我在家里的假期生活呆的也不錯哦!

　　每天早上我給自己固定一個(gè)時(shí)間起床晨練，晨練后我便開(kāi)始洗漱一下，完事后我便要求自己做上三小時(shí)的作業(yè)但后幫助我的媽媽做家務(wù)，其實(shí)我的家務(wù)很簡(jiǎn)單，就是把自己的'桌子，床收拾一下，真的好累!但還得讓媽媽檢查，可媽媽真嚴格一個(gè)地方出了差錯就要從新擦。唉!終于完工了!我的假期真的是好滿(mǎn)，但是苦中有樂(lè )，到了周六周日我的作業(yè)寫(xiě)完了就可以不用打掃家務(wù)，便可以看電視、玩電腦、讀課外書(shū)……又是親戚朋友帶帶我出去玩。

　　這句是我快樂(lè )有辛苦的假期生活。

我的假期生活作文 篇3

　　時(shí)光如水，生命如歌，轉眼間，六年的小學(xué)生活結束了，一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期來(lái)臨！這樣的假期是美好的，豐富多彩的，一件件快樂(lè )的事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長(cháng)線(xiàn)穿了起來(lái)

　　假期里，我們一家人去了希拉穆仁草原。因為希拉穆仁在蒙古地區，所以旅途很遙遠。坐在車(chē)上的我內心十分興奮激動(dòng)：真想立刻就見(jiàn)到草原！

　　目的地終于到了！我迫不及待地下了車(chē)，來(lái)到這個(gè)俗稱(chēng)召河的地方，大口呼吸新鮮的空氣，草原上的空氣真好聞：泥土里混著(zhù)青草的味道，還有格�；ǖ牡�淡清香，真是叫人神清氣爽。��！挺拔的山峰連綿起伏，像極了蒙古歌謠里的神祇和英雄；遼闊的草原一望無(wú)際，坦蕩如砥；牛馬也不時(shí)發(fā)出一兩聲低叫，為安靜的草原增添了一絲生機，不由讓人想起天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊這樣壯美的詩(shī)句。許多牧民為遠道而來(lái)的客人獻上潔白的哈達，酸奶、烤肉的香味四處彌漫，引誘著(zhù)我們的`轆轆饑腸，這場(chǎng)景，仿佛是一幅美麗生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)展現在我的眼前。我坐在軟綿綿的草地上，傾聽(tīng)微風(fēng)的聲音，感受著(zhù)親近自然的淳樸氣息

　　遠處的小丘上有許多牛馬，低頭吃著(zhù)青草，時(shí)不時(shí)走兩步；遠處有金駝漫步，駝鈴悠揚，天上幾朵悠悠的白云漂浮在天空，像是繡在藍色天幕上的素凈花朵，小鳥(niǎo)也不斷唱出宛轉美妙的曲子，希拉穆仁河這時(shí)候變成了會(huì )流動(dòng)的翡翠，嵌在碧綠的草原上，夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)河波光粼粼，像揉碎了一河的金子，回頭看蒙古包，和騎著(zhù)駿馬回家的牧民，一切都和諧極了。太陽(yáng)的余暉暖暖的，風(fēng)輕悄悄的掠過(guò)耳跡，很是舒服。我的心里不由得感嘆道：生活在大自然的懷抱才是真正的富甲一方��！

　　時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼幾天都過(guò)去了，我們該回家了�；丶业穆飞�，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著(zhù)車(chē)窗外的好風(fēng)景。沿著(zhù)盤(pán)山公路，我看見(jiàn)云一會(huì )在我們頭頂上，一會(huì )在我們腳下面，似乎觸手可及；層層疊疊的青山郁郁蔥蔥，空氣格外清新；公路旁長(cháng)著(zhù)高高的野草，白色的野菊一簇簇的，好似天空中的星星；成群的牛羊處處可見(jiàn)

　　回到了家，我腦海里還浮現出這幾天草原的景象，這些美麗的印象，深深的烙印在了我的心中。我永遠也忘不了這生機勃勃的希拉穆仁草原！

　　我的這個(gè)假期因為和希拉穆仁有個(gè)約會(huì )，所以妙不可言！

我的假期生活作文 篇4

　　今天放暑假我回家我和鄰居的小朋友去做蝴蝶，回家后我就把蝴蝶裝在瓶里，看著(zhù)蝴蝶飛起來(lái)的'樣子很好看。第二天我看著(zhù)它沒(méi)有吃東西，我就準備把他們拿到樹(shù)林里去放生我剛一打開(kāi)瓶時(shí)，所有的蝴蝶像火箭一樣沖出來(lái)，我很害怕連續退了幾步，我連忙回家問(wèn)媽媽是什么原因，媽媽說(shuō)：“是因為我把蝴蝶悶太久了，它們沒(méi)有呼吸到新鮮空氣所以才會(huì )那么渴望回到大自然的懷抱！”

　　我今天又從媽媽那學(xué)到了一個(gè)新知識，我以后會(huì )努力學(xué)到更多的知識。

我的假期生活作文 篇5

　　在星期六和星期日里，同學(xué)們都有各自的培訓班，每天得按時(shí)上課，還得做各種培訓班的作業(yè)，把這難得的休息時(shí)間都霸占去了。這讓大部分同學(xué)覺(jué)得十分累人。但我并不這么認為，雖然我也有培訓班，而且還幾乎把我休息的這兩天的時(shí)間全部排得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，但是我覺(jué)得十分快樂(lè )，讓我的課余生活變得更加豐富有趣，因為我知道：多一份耕耘，就多一分收獲。

　　雖然我有許多的培訓班，但在學(xué)習的生活中，許多有趣的事物會(huì )帶給我快樂(lè )。

　　正靜悄悄的做作業(yè)，突然傳來(lái)一陣奇怪的聲音，我抬起頭，正與那有著(zhù)豐富羽毛色彩的小鳥(niǎo)那淡黃色的雙眸相對，那俏皮的小眼睛，好奇的打量著(zhù)我，用紅色的`小嘴輕輕的又啄了幾下窗戶(hù)，好像是在跟我打招呼，就撲扇著(zhù)翅膀飛走了，看著(zhù)它那遠去的身影，還傳來(lái)一陣陣歡快的鳥(niǎo)鳴，是多么得輕松與自由。

　　正看得入神的我，猛然想起作業(yè)還等著(zhù)我來(lái)完成呢，就低頭繼續做，但想起那只美麗的鳥(niǎo)兒，我手中的筆就會(huì )不由自主地停下來(lái)······

　　這種“入神”經(jīng)常會(huì )出現，這也是我覺(jué)得學(xué)習是十分輕松的原因。

我的假期生活作文 篇6

　　暑期，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)”節目。這是一個(gè)暑期少年兒童節目。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說(shuō)的每一句話(huà)，全市小朋友都能聽(tīng)到，同學(xué)們知道了肯定會(huì )羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著(zhù)疑惑的心情去了廣播電臺。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的`按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開(kāi)始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)節目開(kāi)始了。我是長(cháng)江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節目……”

　　節目過(guò)程中，老師一會(huì )兒給同學(xué)們放音樂(lè )，一會(huì )兒給同學(xué)們講故事，一會(huì )兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話(huà)。接著(zhù)，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話(huà)來(lái)，讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō)：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物�！蔽蚁肓艘幌�，突然，眼前一亮，說(shuō)：“是壁虎�！彼�說(shuō)：“對了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時(shí)間過(guò)得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著(zhù)歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。

　　第一次當主持人，能通過(guò)主持節目豐富同學(xué)們的暑期生活，我心里有說(shuō)不出的高興。

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