假期生活的作文3篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的假期生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假期生活的作文 篇1

　　國慶假期，到處都充滿(mǎn)著(zhù)熱鬧和喧囂的氣氛。城市里都是折扣店的天下，逛街的人絡(luò )繹不絕。而我，生活在這個(gè)城市，卻更喜歡在國慶假期待在鄉村。

　　這個(gè)假期，爸爸帶著(zhù)我和媽媽來(lái)到他朋友的鄉村體驗生活。一開(kāi)始，我并不覺(jué)得農村的生活有多豐富多彩，只是充斥煩悶、乏味和一成不變的感覺(jué)。但這次的體驗卻改變了我的想法。

　　當爸爸駕著(zhù)車(chē)拐進(jìn)了鄉村的小路，映入眼簾的是鄉下的天空、白云和大地，展現出不同于城市的另一番景象。那里的一草一木都是青蔥的，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生機。那時(shí)，我原有的想法已經(jīng)悄然改變。

　　打開(kāi)車(chē)門(mén)，雙腳踏在柔軟的土地上，涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，麥田里的小麥也隨著(zhù)秋風(fēng)翩翩起舞，像是在歡迎我們似的。

　　走在鄉村的小道上，左側是碧綠的麥田，右側是一座座平房。旁邊的蜻蜓低空盤(pán)旋，身后跟著(zhù)爸爸朋友家的大黃狗，它時(shí)不時(shí)跑到前面為我們帶路。

　　到了朋友家以后，他的親戚立刻端著(zhù)茶具出來(lái)招呼我們。他家的房子并不是很大，布置擺設卻充滿(mǎn)溫馨之感，透露出主人的待人友善，熱情好客。房子的.一邊種著(zhù)楊桃樹(shù)、木瓜樹(shù)和白玉蘭等等。這些都是城市里沒(méi)有的東西，我和爸爸立刻動(dòng)手摘起了楊桃。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì )盆子就已經(jīng)裝滿(mǎn)了楊桃。

　　吃過(guò)午飯，我們便坐在楊桃樹(shù)底下乘涼，望著(zhù)一望無(wú)際的麥田，再喝一口山泉水泡的野花茶，口里余香回蕩。這是何等愜意的生活��！

　　啊，國慶假期就應該待在鄉村，這才是我的國慶生活。

假期生活的作文 篇2

　　我的假期生活過(guò)的很有意義，回過(guò)老家，竄過(guò)親戚，收到過(guò)紅包。

　　有一次，我和爸爸媽媽還有哥哥，爺爺奶奶一起去濮上園玩，這里的人真多，風(fēng)景也很美！可是爺爺走路不方便，爸爸就租了一輛車(chē)，前面可以坐兩人，后面也可以坐兩人，我和哥哥坐在了中間，我們騎到一個(gè)打槍的地方，爸爸要打槍?zhuān)�我們就下�?chē)了，爸爸太歷害了，十槍全把球打中了，哥哥在一旁說(shuō)：“這就是當過(guò)兵的`人”我們還玩了很多的玩具。

　　我很開(kāi)心！

假期生活的作文 篇3

　　以往只要放假，我便會(huì )讓媽媽帶著(zhù)我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗別樣的生活節奏。而在這個(gè)不平凡的假期里，我沒(méi)有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習計劃，每天讀書(shū)、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會(huì )幫助媽媽做做美食。

　　這個(gè)假期主宰我生活的物品是我心愛(ài)古箏。六年的古箏學(xué)習我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過(guò)琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂(yōu)傷，還有令人振奮的滿(mǎn)腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進(jìn)。

　　在我很小的時(shí)候，我對音樂(lè )就有一種特殊的情感，總是喜歡動(dòng)手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細流，今年的文藝展演在老師的.幫助與鼓勵下我取得了校內一等獎的優(yōu)異成績(jì)，我倍感欣慰。

　　六年級的緊張的學(xué)習要開(kāi)始了，小學(xué)最寶貴的時(shí)光馬上就要結束了。我再也不能浪費時(shí)光，我要在好好學(xué)習新知識的同時(shí)堅持練琴，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習。親愛(ài)的小伙伴們我們一起努力、加油吧！

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