假期生活的作文匯總（3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的假期生活的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假期生活的作文 篇1

　　放暑假?lài)D!本以為這個(gè)暑假，舅舅會(huì )兌現諾言，帶本人去合肥。沒(méi)想到他打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“今年沒(méi)時(shí)間，下次吧�！庇质窍麓�，唉，沒(méi)辦法，只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(cháng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊，定個(gè)計劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文，下午寫(xiě)數學(xué)，其余時(shí)間看課外書(shū)、玩電腦，開(kāi)學(xué)前幾天復習一下。恩，還不錯，就這么定了。高興之余，本人猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了本人不想暑假無(wú)聊的希望。唉，只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間了。還好，舅舅給本人買(mǎi)了好的書(shū)。

　　一天下午，本人拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令本人愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了：女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知，引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿(mǎn)及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統統大敗而歸。正當雷子浩和鄧小未接受李最最，愿意和她做朋友時(shí)，李最最卻消失了。當兩個(gè)男生找到李最最時(shí)，發(fā)現她已經(jīng)從原來(lái)的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì )這樣呢?經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查，終于明白了真相：李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(cháng)小路陳子哥哥的幫助下解開(kāi)李最最所有的心結，陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。讀前半段，本人笑得打滾;讀后半段，本人哭的'燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓本人震撼。它告訴本人一個(gè)深刻的道理：世間充滿(mǎn)珍貴的友情，只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。

　　時(shí)光飛逝，轉眼暑假結束了�；厥啄嵌螘r(shí)光，想起那個(gè)故事，那一波三折的情節依然令本人記憶猶新。

假期生活的作文 篇2

　　暑假，我參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng)。我們坐大巴車(chē)過(guò)去，在車(chē)上我認識了一個(gè)女孩，她叫婷婷。我跟她做了好朋友，我倆在車(chē)上說(shuō)個(gè)不停，一會(huì )兒說(shuō)學(xué)習，一會(huì )說(shuō)父母的工作，自己的興趣呀，等等……總之，我跟她關(guān)系很好，還互相留了電話(huà)呢！

　　在夏令營(yíng)里，我學(xué)會(huì )了自己洗衣服、梳頭，而且教官也教會(huì )我們站軍姿、唱軍歌。我最喜歡的軍歌是《強軍戰歌》和《當那一天來(lái)臨》。

　　讓我印象最深刻的事情就是和同學(xué)、教官一起進(jìn)行的“感恩”教育。其中一個(gè)故事的內容是這樣的：一個(gè)四歲的小孩兒失去了他的母親，母親去世前，對兒子說(shuō)道：“孩子，媽媽就要去一個(gè)名叫天堂的地方出差了，會(huì )出差很久很久。在媽媽出差的時(shí)候，你要好好聽(tīng)爸爸的話(huà)，好好學(xué)習，不要讓爸爸打你，不然媽媽在天上的眼睛看到會(huì )很傷心的。如果你有什么開(kāi)心悲傷的事情，就跟星星說(shuō)一說(shuō)吧，因為天上的'星星總有一顆是媽媽的眼睛�！闭f(shuō)完，媽媽就去世了。

　　小男孩真的按照媽媽的話(huà)去做了，而且每天都很開(kāi)心，直到有一天，老師讓每人些一封信，信的題目是《我的媽媽》。小男孩是這樣寫(xiě)的：媽媽?zhuān)�你不是說(shuō)過(guò)要回來(lái)的嗎。你還說(shuō)過(guò)大人不能騙小孩子，我每天晚上都夢(mèng)見(jiàn)你回來(lái)了，可早上醒了卻發(fā)現，什么都沒(méi)有。我每天都跟星星說(shuō)話(huà)。媽媽?zhuān)�我想你！你趕快回來(lái)吧！媽媽?zhuān)?/p>

　　故事就是這樣，聽(tīng)得我們痛哭流涕。

　　這個(gè)夏令營(yíng)真是有歡樂(lè )也有悲傷��！

假期生活的作文 篇3

　　暑假，我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺去主持“快樂(lè )的百靈鳥(niǎo)”節目。這是一個(gè)暑假少年兒童節目。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里既高興又緊張。高興的是，我在播音室里說(shuō)的每一句話(huà)，全市小朋友都能聽(tīng)到，同學(xué)們知道了肯定會(huì )羨慕我：緊張的是，我第一次當主持人，能不能當好……我帶著(zhù)疑惑的心情去了廣播電臺。

　　到了直播室，我看到了面前控制臺上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的小燈，新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張，可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節目開(kāi)始之前，爸爸和薛老師都叮囑我：廣播的時(shí)候不要緊張，像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫，大膽地對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“快樂(lè )的.百靈鳥(niǎo)節目開(kāi)始了。我是長(cháng)江路小學(xué)的王柔桑，很高興能為大家主持今天的節目……”

　　節目過(guò)程中，老師一會(huì )兒給同學(xué)們放音樂(lè )，一會(huì )兒給同學(xué)們講故事，一會(huì )兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話(huà)。接著(zhù)，有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話(huà)來(lái)，讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō)：“名字里有虎字，卻又不是虎，打一種動(dòng)物�！蔽蚁肓艘幌�，突然，眼前一亮，說(shuō)：“是壁虎�！彼�說(shuō)：“對了，你真聰明！”

　　忙忙碌碌中，時(shí)間過(guò)得真快，一晃節目就結束了。我告別了薛老師，帶著(zhù)歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺。

　　第一次當主持人，能通過(guò)主持節目豐富同學(xué)們的暑假生活，我心里有說(shuō)不出的高興。作文

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