【精品】假期的生活作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的假期的生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假期的生活作文 篇1

　　今年寒假我和爸爸媽媽來(lái)到了考拉和袋鼠的故鄉，美麗的澳大利亞。我們的第一站是澳大利亞的最大城市——悉尼。

　　悉尼是一座現代化的大都市，導游告訴我們：它被稱(chēng)為“南半球的紐約”，它的天空很藍，人卻不多！滿(mǎn)眼望去都是綠色和當地居民各具特色的居住建筑！我們參觀(guān)了高大的悉尼塔、宏偉的悉尼大橋、還有舉世聞名的悉尼歌劇院。我們還去了一個(gè)特別的景點(diǎn)——圣瑪利亞教堂，給我留下了深刻和美好的回憶！ 我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)教堂，我的心中充滿(mǎn)了憧憬！隨著(zhù)導游的一聲:“下車(chē)嘍”！只見(jiàn)不遠處的前方有著(zhù)一棵紅褐色的，像城堡一樣的建筑，城堡的前面還有一座漂亮的噴泉！草坪上到處是和平鴿和一種叫朱鷺的鳥(niǎo)類(lèi)！——那就是圣瑪利亞教堂！ 順著(zhù)高大的榕樹(shù)和桉樹(shù)組成的林蔭大道，我們走近了圣瑪利亞教堂！教堂被掩映在綠樹(shù)叢中，有尖尖的屋頂，整個(gè)建筑給人以肅穆、莊嚴地感覺(jué)。

　　它有好幾扇門(mén)，可是我們圍著(zhù)教堂轉了整整一圈才找到它唯一一扇可以讓游客進(jìn)出的大門(mén)，門(mén)口還站著(zhù)一位肅穆的工作人員！走進(jìn)教堂,映入眼簾的是一排排整齊的酒紅色的椅子,每排椅子前面的地上都有一張張的墊子,這是什么呢?爸爸告訴我:這地墊是給來(lái)做彌撒的人祈禱用的.還有在教堂的兩邊有一間間的掛著(zhù)門(mén)簾的小房子,這又是給心靈困苦的人向神父坦白心聲用的.接著(zhù)我還看到兩邊高高的墻上是一幅幅由五彩玻璃組成的有關(guān)耶穌的壁畫(huà)!再往前走,我的眼球被吸引在了一幅油畫(huà)上:一位褐色頭發(fā)的母親懷里正抱著(zhù)一個(gè)初生的小嬰兒,嬰兒微微張著(zhù)紅潤的小嘴，眼睛緊緊地閉著(zhù)，安靜的睡在母親的.懷里！而那位母親正慈愛(ài)的看著(zhù)自己的孩子，眼神里充滿(mǎn)了愛(ài)！這時(shí)，我的心里就好像一股暖流輕輕地流過(guò)，眼睛不自然的竟有些濕潤了！這時(shí)，媽媽摸了摸我的頭輕輕地對我說(shuō)：“這就是父母與孩子之間最純潔，最感人的愛(ài)”！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“我對你的嚴格要求都是為你好，你長(cháng)大就明白了”.

　　這時(shí)，耳畔突然響起了叮叮當當清脆的敲鐘聲，原來(lái)教堂的禮拜時(shí)間到了！我輕輕的走到了爸爸媽媽的，一手拉著(zhù)媽媽一手拉著(zhù)爸爸，輕輕的說(shuō)了句：“爸爸媽媽我們走吧”！心里也小聲的說(shuō)著(zhù)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！” 圣瑪利亞教堂是一個(gè)神圣又充滿(mǎn)愛(ài)的地方！它讓我受到了一次愛(ài)的教育！

假期的生活作文 篇2

　　對于身為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)了一年的緊張學(xué)習，暑假的來(lái)臨給我帶來(lái)了更多的喜悅之情。在這個(gè)暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時(shí)沒(méi)有碰到過(guò)的大大小小問(wèn)題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學(xué)到了很多東西，也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開(kāi)心。因為每次打工結束，我都會(huì )有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然，在體驗社會(huì )的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書(shū)籍來(lái)“充電”，以此來(lái)擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著(zhù)上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí)，我們也會(huì )坐在繁華的步行街 旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說(shuō)地，做著(zhù)屬于我們少女們自己的“白日夢(mèng)”。在炎熱的夏天里，我們也會(huì )和太陽(yáng)公公比一比他那般魅力四射的陽(yáng)光和溫度。我們揮灑著(zhù)自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著(zhù)步、打著(zhù)球、游著(zhù)泳……當天空飄起雨滴的時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人靜靜地呆在家里，享受著(zhù)屬于自己一個(gè)人的`暑假生活�？粗�(zhù)窗外的雨，打開(kāi)收音機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍，慢慢地沉醉在書(shū)香與樂(lè )聲中。晚上，打開(kāi)臺燈，泡了杯咖啡，不時(shí)寫(xiě)寫(xiě)文章，或是打開(kāi)桌旁的電腦，與網(wǎng)友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺(jué)地度過(guò)了。面對著(zhù)八月底的軍訓生活，性格開(kāi)朗的我總有著(zhù)些好奇與盼望。因為那是表現我成長(cháng)的又一段值得以后再一次回味的日子。我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著(zhù)！我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活！

假期的生活作文 篇3

　　長(cháng)假終于到了，同時(shí)也意味著(zhù)快樂(lè )即將到來(lái)。坐在家中的平臺上望著(zhù)外面。想想自己，默默感受著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見(jiàn)了，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶，老同學(xué)們現在都怎么樣了？

　　這時(shí)電話(huà)打斷了我的思緒，“好久不見(jiàn)”，這不是姚笙的聲音嗎？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門(mén)口，同學(xué)聚會(huì )，記著(zhù)要來(lái)啊”我當然答應了他的要求。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們，好同桌，以及老師，心中就激動(dòng)不已，我恨不得這漫長(cháng)的夜晚快快過(guò)去。

　　終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上，回憶起離別時(shí)的情形，那種破別重逢的感覺(jué)很難用語(yǔ)言形容。到了，我臉上浮現出微笑，這不是阿張嗎？我們彼此問(wèn)了問(wèn)對方的情況。那時(shí)的調皮鬼今日變得如此靦腆，是不是遇到比他還調皮的對手了？夕日的老師，今天變得特別溫和，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚。

　　隨后，姚笙帶領(lǐng)我們去公園玩，我們幾個(gè)聚在一起，回憶往事，各自發(fā)表了講話(huà)，多才多藝的人還向我們表現了自己的最新成果，看他跳的街舞那么帥，那么有型。吃著(zhù)零食，談著(zhù)話(huà)題，看著(zhù)表演，這真是人間最美的事啊。

　　看，那不愛(ài)唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當然給予的是掌聲。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們，老師想你們了，老師現在接了一個(gè)三年紀的班，看著(zhù)他們我就想起了你們，想起了你們那時(shí)的童稚，你們的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶�！苯又�(zhù)老師又告訴我們他現在這屆學(xué)生的事，我們聽(tīng)的都很認真。老同桌也來(lái)了，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調皮，比我以前還調皮呢。

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng)，一次重逢就意味著(zhù)將要離別，我相信不久我們還會(huì )拿著(zhù)錄取通知書(shū)，在這個(gè)公園的這一處再見(jiàn)。為了我們的承諾，我們將用行動(dòng)去證明。

假期的生活作文 篇4

　　今天是清明假期的第二天，下午，爸爸媽媽帶我去綠城廣場(chǎng)玩兒，一進(jìn)廣場(chǎng)，我就看到了一片郁郁蔥蔥的草地，草地上長(cháng)滿(mǎn)了一棵棵高高低低的樹(shù)。

　　進(jìn)門(mén)直走，我看見(jiàn)了一條又直又寬的路，路左邊是一片小樹(shù)林，路右邊是一個(gè)魚(yú)池，我問(wèn)媽媽?zhuān)�我能不能去掉魚(yú)，媽媽爽快的`答應了。

　　媽媽讓我先選個(gè)位置，然后她就去拿魚(yú)竿了！媽媽把魚(yú)竿拿回來(lái)，交給了我，然后她和爸爸在一邊看我釣魚(yú)。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，我拿起一小點(diǎn)面團，卡在了魚(yú)鉤上，然后將魚(yú)鉤拋進(jìn)了池子里。

　　剛把魚(yú)鉤拋下去，就有許多小魚(yú)瘋擁而上，搶著(zhù)吃魚(yú)食，密密麻麻的小魚(yú)，我都看不清魚(yú)食在哪兒了。這時(shí)，我發(fā)現魚(yú)漂不見(jiàn)了，我趕緊收竿，哇！我釣了一條好漂亮的魚(yú)呀！這條魚(yú)眼睛大大的，身體是白色的，背上有一些橙色的小塊塊。

　　可是，接下來(lái)的三次里，我都沒(méi)有釣著(zhù)一條魚(yú)，我好失落呀！當我第五次把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，��！又釣到了一條黑魚(yú)，我興奮極了。釣了幾條魚(yú)之后，我掌握了釣魚(yú)的技巧，先后釣起了一條紅魚(yú)，一條黑魚(yú)和一條紅色、白色、黑色相間的魚(yú)，加上之前的兩條魚(yú)，我已經(jīng)釣了五條了！

　　釣魚(yú)多快樂(lè )呀！希望大家能多去綠城廣場(chǎng)玩，我愛(ài)綠城廣場(chǎng)！

假期的生活作文 篇5

　　假期，我和爸爸媽媽?zhuān)�一起去王府井游玩�?/p>

　　到了王府井一看，人山人海。有和家人一起來(lái)的，有和朋友一起來(lái)的，還有許多外國朋友也來(lái)游玩。每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　我和爸爸媽媽來(lái)到了玩具店，這里的玩具真多��！我的眼睛都不夠用了！有變形金剛.有奧特曼.有遙控玩具.還有芭比娃娃... ...這些都是小朋友最喜歡的玩具。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了老北京小吃街，這里的小吃很有特色�？粗�(zhù)看著(zhù)我們聽(tīng)到遠處傳來(lái)一陣叫賣(mài)聲：“又大又甜的冰糖葫蘆！”順著(zhù)聲音我迫不及待地跑了過(guò)去，嘿！ 好大的山楂，中間去了核，填滿(mǎn)豆沙，還嵌著(zhù)一塊又香又脆的.核桃仁兒，外面包了一層透明的冰糖。我接過(guò)一根咬到嘴里，又酸.又脆.又香.又甜，還發(fā)出“咯吱 咯吱”地響聲好像在問(wèn)我：“味道怎么樣？”好吃極了！我慢慢的吃著(zhù)，心里想：下次來(lái)王府井我還要吃冰糖葫蘆。

　　假期生活讓我充實(shí)快樂(lè )，我期盼著(zhù)下個(gè)假期的到來(lái)。

假期的生活作文 篇6

　　20xx年1月26日下午，我懷著(zhù)期待的心情，伴著(zhù)爸爸媽媽不舍的目光，正式開(kāi)始了六天五夜的高能高分集訓營(yíng)研學(xué)活動(dòng)。

　　這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨自外出，帶著(zhù)好奇的心，我們到達了營(yíng)地，老師點(diǎn)過(guò)名后，大家來(lái)到了自己的寢室，放下沉重的行李，一起走進(jìn)整齊明亮的教室。這時(shí)的我們根本叫不出彼此的名字，但是，笑容可以拉近我們的距離，它能夠讓我們元氣滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始集訓營(yíng)的學(xué)習，加油吧，同學(xué)們！

　　在王恩老師鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)中，集訓營(yíng)正式開(kāi)營(yíng)啦！在老師們的展示中我仿佛看到了自己六天后的影子，就像老師們的承諾一樣：帶領(lǐng)你，守護你，激勵你，成就你，你們在哪里我們就在哪里！在集訓營(yíng)我們一起收獲，一起成長(cháng)！

　　第一次上外教課時(shí)，同學(xué)們很快就融入了這個(gè)環(huán)境，剛剛見(jiàn)面的外教，每一句話(huà)都讓同學(xué)們感到新奇，大部分同學(xué)可能還需要老師的同步翻譯，不過(guò)這也是我們進(jìn)步的動(dòng)力吧！

　　讓我印象最深的是感恩之夜——盲人走路。你是我的眼，帶我走過(guò)漫漫人生路，所有的坎坷你愿幫我跨過(guò)，所有的風(fēng)雨你愿幫我遮擋，所有的黑暗你愿幫我看清。長(cháng)大是一種成長(cháng)，成長(cháng)意味著(zhù)責任、擔當與承諾。當我讀到媽媽寫(xiě)給我的信時(shí)，我淚流滿(mǎn)面，我知道爸爸媽媽養育我的艱辛與不易，我也為自己常惹爸媽生氣而懊惱，“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”此時(shí)我明白了：有愛(ài)，就給對方一個(gè)眼神，讓彼此感受到；有愛(ài)，就大聲說(shuō)出來(lái)，讓彼此感受到；有愛(ài)，就用行動(dòng)表達，讓彼此感受到。這是一個(gè)溫暖的夜晚，今夜的眼淚我不會(huì )白流，因為這是一個(gè)歷練、一次沉淀，更是一種升華！我知道想做的事不要等待，從現在開(kāi)始去改變！

　　青春的`樂(lè )章永遠需要自己書(shū)寫(xiě)，不同的經(jīng)歷不同的感悟才會(huì )創(chuàng )作不同的音樂(lè )，青春的樂(lè )符才會(huì )更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚�，為自己的青春添加色彩，為自己的青春做道加法！好好努力，�?0xx遇見(jiàn)更好的自己！

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