精選假期的生活作文七篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假期的生活作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假期的生活作文 篇1

　　時(shí)間如流水，一個(gè)快樂(lè )的、愉快的、開(kāi)心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復地出現在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　因為我平常特別喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書(shū)，但是我因為作業(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看，我便專(zhuān)心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了。

　　看完書(shū)的后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著(zhù)滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿(mǎn)頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個(gè)冰鎮西瓜！真好！

　　但是，我們不是生活在過(guò)去，也不是生活在未來(lái)，我們要把握現在，雖然暑假過(guò)去了，但是我會(huì )把它當成寶貴的財富，繼續往前走。

假期的生活作文 篇2

　　今年寒假，我游覽了位于西湖區的寶石山，那里景色迷人，吸引了許多中外游客來(lái)觀(guān)賞。

　　寶石山高78米，但山路非常陡峭。遠遠望去，如流霞繽紛，閃爍著(zhù)耀眼的光芒，猶如給水平如鏡的西湖鑲嵌上了一塊玲瓏剔透的寶石。

　　剛進(jìn)入寶石山，我就被那強憾的氣勢震住了，它如龍蛇盤(pán)繞，保衛著(zhù)杭州城。蜿蜒起伏的山體如飛翔的鳳凰盤(pán)旋于西湖的上空。山上有好多樹(shù)木，有的似衛兵，有的如將軍，還有的耷拉著(zhù)腦袋，似乎在思考著(zhù)什么，沿著(zhù)石階往上走，我發(fā)現了一座小小的樓閣，它金碧輝煌，真令人喜愛(ài)�！巴�，快看！”這里有一座塔，原來(lái)這就是有名的“保俶塔”，塔頂很尖，越往下越寬，尤其是在傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)輝映，像是給一位亭亭玉立的少女穿上了金色的輕紗，這景象令人陶醉。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)到了寶石山最高點(diǎn)——“蛤蟆峰”了。兩塊巨石之間有一個(gè)十分狹窄的洞。我蹲著(zhù)身子，身體緊緊地貼著(zhù)石壁，這個(gè)洞實(shí)在太小了，只能容納一個(gè)人行，絕不能兩人并行，不然會(huì )發(fā)生危險事故的。我小心翼翼地穿過(guò)石洞，就到了最高的地方了整個(gè)杭城的景色盡收眼底。向下俯視，白玉似的西湖已變得十分渺小了，行人和車(chē)輛就變得螞蟻大小了。向天仰望，仿佛能夠碰到蔚藍的天空和雪白的云朵。這讓我不禁想起了一句詩(shī)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　然而快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，天色漸晚，我與山約定，約定下一次的視覺(jué)盛宴。

假期的生活作文 篇3

　　今年的寒假和往年的有些不同，因為爸爸媽媽每天都要去上班，所以每天都是我一個(gè)人獨自在家�；蛟S有的人覺(jué)得這個(gè)題目很沒(méi)意思，因為獨自在家很常見(jiàn)，沒(méi)什么可寫(xiě)的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。

　　這還是我頭一回這么長(cháng)時(shí)間獨自一個(gè)人在家，剛做出這個(gè)決定時(shí)，我還真有些興奮。哇！這回我可以自己管自己了，不用媽媽看著(zhù)我了，我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時(shí)完成作業(yè)，媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計劃。開(kāi)始幾天我的新鮮勁還沒(méi)過(guò)，一個(gè)人在家覺(jué)得挺有意思，可是時(shí)間一長(cháng)，問(wèn)題就出來(lái)了。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí) 候，家里特別安靜，幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué)可怕。有時(shí)候，門(mén)外正巧會(huì )響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農民，在這 一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。于是我便會(huì )光著(zhù)腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準門(mén)鏡 向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地。雖然什么也沒(méi)發(fā)生，但我還是有些緊張。我想象著(zhù)如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么 辦？我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍，對！如果小偷進(jìn)來(lái)了，我便從墻上拿下寶劍，沖小偷一伸，然后大吼一聲：“不許動(dòng)！否則 我就要叫警察了！”他一見(jiàn)寶劍，便嚇跑了…… 哈哈！真有趣。

　　由于媽媽工作較忙，每天中午我都要自己弄飯吃，于是，我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱，然后便津津有味地吃起來(lái)，我感覺(jué)自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學(xué)習了。有時(shí)候，我會(huì )感到寂寞、孤單。唉！連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有。于是我會(huì )彈彈鋼琴，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。這樣我既能欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，也練了鋼 琴，還能將寂寞拋到九霄云外，真是個(gè)好辦法。有時(shí)我也會(huì )看看課外書(shū)，和里面的名人“交談”，使我增長(cháng)了不少知識。不過(guò)我也會(huì )看看電視，放松放松，電視節目 可真好看，但我也不敢看時(shí)間長(cháng)了，怕老媽回來(lái)發(fā)現又要挨說(shuō)！

　　時(shí)間如流水，假期生活就要結束了。這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，雖然獨自在家，但我卻增長(cháng)了生活常識，鍛煉了自己的膽量。我天天都過(guò)得很愉快，還學(xué)到了不少知識，我覺(jué)得我長(cháng)大了。

　　點(diǎn)評：

　　小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進(jìn)行描述。體現了小作者選材精心。

　　作者對兩件事情的描寫(xiě)能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個(gè)人在家的情景。在描述中作者注重心理、動(dòng)作的描寫(xiě)，如“幾乎掉一根針都聽(tīng)得清楚，靜得讓我感覺(jué) 可怕�！薄伴T(mén)外正巧會(huì )響起“嘎吱嘎吱”的聲音，我便會(huì )想起媽媽告訴過(guò)我，有些外地農民 在這一年里沒(méi)掙多少錢(qián)，于是他們便偷竊、撬門(mén)，叫我一定要小心。于是我便會(huì )光著(zhù)腳丫，悄悄地搬一把椅子，躡手躡腳地走到門(mén)前，慢慢地登上椅子，用眼睛對準 門(mén)鏡向外看：咦，外邊什么也沒(méi)有，虛驚一場(chǎng)。這時(shí)我的心便像石頭一樣，落了地�！边�加入了自己的想象，“我想象著(zhù)如果小偷真的來(lái)撬門(mén)，我該怎么辦？”

　　看小作者寫(xiě)得多么有生有色，真實(shí)地再現了自己當時(shí)由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化，表達了真情實(shí)感。

假期的生活作文 篇4

　　我叫波比克。是一個(gè)活潑快樂(lè )的小男生，是四年級的一位認真思考的`數學(xué)課代表。以前，別人都夸我聰明，我十分驕傲�？墒�，三年級時(shí)，我卻常常把學(xué)到的知識系成一個(gè)個(gè)“死結”，在考試時(shí)，卻怎么也解不開(kāi)。到了四年級，我才知道學(xué)習一定要勤奮、善思考，要活學(xué)活用。

　　時(shí)光如梭，轉眼間考試過(guò)去了�？荚囘^(guò)后，心里就像心里像十五個(gè)吊桶——七上八下，總是忐忑不安，唯恐這次考試考砸了……最后，老師終于把考試成績(jì)公布了，我得了一個(gè)不太理想的分數，可是當老師說(shuō)到我的年級排名和班級排名時(shí)，我心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。

　　領(lǐng)過(guò)獎狀后，我平淡無(wú)奇地過(guò)了好幾天，今天中午，媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活安排表，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，認認真真地擬定了一份假期計劃。

　　今晚，媽媽說(shuō)：“你怎么又這么多時(shí)間和趙麥卡、尹布克一起玩？把表拿過(guò)來(lái)！”媽媽一看，立即把看書(shū)啦、寫(xiě)日記啦……統統拉到了晚上。還讓我現在就寫(xiě)，我考慮再三，決定給哥哥王寧畿寫(xiě)了一封信，回顧一下上學(xué)期的學(xué)習情況。信的內容是這樣寫(xiě)的：

　　好長(cháng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了，很是想念你！今天我給你寫(xiě)信，也許你此時(shí)心里頓生疑問(wèn)，現在都流行用社交軟件聊天了，互相交流情感，你怎么跟不上潮流呢��？如果你這樣想就大錯特錯了，因為寫(xiě)書(shū)信是我們剛剛學(xué)的寫(xiě)作題材，再說(shuō)媽媽也讓我練習寫(xiě)信，因此，我就和你閑聊幾句吧！你不會(huì )介意吧！

　　哥哥，告訴你個(gè)天大的消息！這個(gè)星期二我要去你家！我要去宿遷和淮安，想和你一起過(guò)年和參觀(guān)一下你們那里的風(fēng)景，你是不是很高興呢？

　　我真想立即幻影顯形到你的身邊，給你一個(gè)大大的驚喜！

　　我剛寫(xiě)完這封信，就聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話(huà)聲，仔細聽(tīng)，使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫(xiě)到：

　　這使我非常惱怒，前幾天可以用平淡無(wú)奇來(lái)形容，而今天，我必須得用怪事連連來(lái)形容。

假期的生活作文 篇5

　　期盼的假期一到，我便會(huì )回到鄉下奶奶家，盡情地呼吸著(zhù)夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著(zhù)眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開(kāi)始了。

　　第一聲清脆的鳥(niǎo)叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀(guān)看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí)，東方還是一片魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，天邊慢慢變紅了，一輪大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見(jiàn)證的最振奮人心的時(shí)刻！新的一天伴隨著(zhù)那輪紅日開(kāi)始了！

　　在鄉間的小路上吹著(zhù)晨風(fēng)，騎著(zhù)單車(chē)，向路邊青翠欲滴的小草說(shuō)早安。草尖上附著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛(ài)。遠處的小丘上長(cháng)著(zhù)一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫(huà)卷之中。車(chē)騎累了，從自行車(chē)掛籃里取出我心愛(ài)的課外書(shū)，找個(gè)樹(shù)蔭，靠在大樹(shù)下細細品味，那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節，讓我展開(kāi)了無(wú)限遐想。這時(shí)，枝頭歡快的小鳥(niǎo)仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……那一刻，使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱！這時(shí)，我會(huì )拿起一支小口琴，與樹(shù)林的蟬和枝頭的鳥(niǎo)兒來(lái)個(gè)“三重唱”，美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽(tīng)眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外！路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的想將它們摘下，插在書(shū)桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調。

　　傍晚時(shí)分，我會(huì )去田野里捉些螢火蟲(chóng)，將它們裝在一個(gè)瓶子里，然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷，這就是我晚上的安樂(lè )窩，仰望著(zhù)滿(mǎn)天繁星，即興來(lái)一首小詩(shī)，感受著(zhù)大自然夜晚的美妙。螢火蟲(chóng)在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹(shù)上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。第二天清晨，我會(huì )將我可愛(ài)的螢火蟲(chóng)伙伴們放回大自然。

　　我還會(huì )在田野的花叢中捕蝴蝶，會(huì )在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚(yú)，我還會(huì )……我想做的事說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活，是與大自然為友，是快樂(lè )的，是充實(shí)的，是有意義的，是有情調的，是……

假期的生活作文 篇6

　　這個(gè)暑假，我參加夏令營(yíng)，去了青海。那里海拔高、空氣爽，但這些都比不上青海廣闊的草原給我留下的印象深刻。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和當地的小朋友們一起坐車(chē)前往草原。在路上，我還有點(diǎn)兒暈車(chē)，一下車(chē)馬上就感到一股涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我抬頭遠望，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：呈現在我的眼前的，是一片明亮的綠色。草是綠的，山也是綠的，綠得透亮，綠得艷麗。天空潑灑出一片藍，沒(méi)有一朵云。腳下的青草像綠色的地毯，上面點(diǎn)綴著(zhù)漂亮的朵朵野花兒。草地上有些地方還積了水，形成了許多水坑，像一面面鏡子。湛藍的天空倒映在水中，水也變得更藍了。

　　我躺在干凈的草地上，看到一只黃色的蝴蝶在空中飛，它停落在我的衣服上。我沒(méi)有驚動(dòng)它，不一會(huì )兒，我便在它的陪伴下，躺在柔軟的草地上睡著(zhù)了。我醒來(lái)時(shí)，陽(yáng)光更加燦爛，草原更加翠綠了。我和小朋友們一起開(kāi)起了“草原運動(dòng)會(huì )”：踢足球、賽跑、拔河、跳高、摔跤、跳繩……我們玩得特別開(kāi)心，我體會(huì )到了一種別樣的快樂(lè )和自由。

　　轉瞬間就要回去了，我依依不舍地和草原告別，踏上了歸程。如果問(wèn)我有什么收獲，我會(huì )告訴你：青海草原，我在那里看到了許多，學(xué)到了許多，也體會(huì )到了許多……

假期的生活作文 篇7

　　在這個(gè)為期兩個(gè)月的暑假里，我做了很多有意義的事，我學(xué)習了很多知識，也學(xué)會(huì )了幫助大人做家務(wù)，最特別的是我參加了很多次的小記者的采風(fēng)活動(dòng)，特別的有趣，這也是我暑假生活中的重要部分。

　　在7月8日時(shí)的活動(dòng)令我終身難忘，那是一節國學(xué)課，也是小記者的體驗活動(dòng)，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大約8點(diǎn)開(kāi)始了活動(dòng)，最令我難忘的是后半段的內容，國學(xué)課堂的老師還專(zhuān)門(mén)幫三位同學(xué)準備了慶生禮，他們先對自己的父母行了三拜九叩禮，剛開(kāi)始同學(xué)們做得并不熟練，但是坐在他們面前的父母以是感動(dòng)不已，有些已留下了感動(dòng)的淚水，到了后來(lái)，更令我們想不到的事發(fā)生了，老師們端上了三盆熱水，示意那三位同學(xué)給自己的父母洗腳，他們慢慢地幫父母脫下襪子，將他們的腳放進(jìn)溫熱的水里，慢慢的沖洗，所有人都被這個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，可就在這個(gè)時(shí)刻，竟然聽(tīng)到了一句悄悄的說(shuō)話(huà)聲：“真惡心！我絕對不做�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我覺(jué)得很難受，很多的同學(xué)也氣憤起來(lái)，在這個(gè)莊重的行禮的時(shí)刻，怎么會(huì )有人說(shuō)出了這樣子的話(huà)，真讓人氣憤。形成鮮明對比的是，三位行慶生禮的同學(xué)中的一位大姐姐的話(huà)深深的印在了我的心里，她幫爸爸洗了腳以后，她說(shuō)：“我們應該在平常的生活中幫幫父母，做力所能及的家務(wù)�！彼�大聲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你!”她說(shuō)出了在我們心中覺(jué)得很難對父母說(shuō)出的那三個(gè)字“我愛(ài)您”，她就是我們學(xué)習的榜樣。

　　上了這節國學(xué)體驗課，讓我受益匪淺，這也豐富了我的假期生活。

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