- 實(shí)用的母校作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 母校的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
母校的作文6篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的母校的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校的作文 篇1
六年前，我們懷著(zhù)對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭�，F在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強健體魄。
母校��！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(cháng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨稍谖业难劾�，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校��！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的.小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營(yíng)養，隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著(zhù)我們遠去，接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，就應當報答太陽(yáng)；我們在母校的臂灣里學(xué)習，就應當感恩母校！我們現在應做的，就是好好學(xué)習，用知識改變社會(huì )，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
母校的作文 篇2
“優(yōu)勝，優(yōu)勝，美麗的校園……”在剛剛結束的校慶百靈鳥(niǎo)合唱節中，我們的校歌在校園中四處回蕩，鮮艷的紅領(lǐng)巾在每個(gè)班級同學(xué)的胸前飄揚。今天是我的母校60周歲生日，她在這里已度過(guò)了60個(gè)春夏秋冬，數以百計的日日夜夜。
“今天我以?xún)?yōu)勝為榮,明天優(yōu)勝以我為榮”，這句話(huà)真是名不虛傳，母校培育了許多優(yōu)秀的`人才，如奧運會(huì )網(wǎng)球女子雙打冠軍孫甜甜，中央電視臺著(zhù)名主持人張澤群，中央電視臺新聞播報員海霞，足球名將杜威等……他們?yōu)槟感Q來(lái)了輝煌的一面，為母校爭得了榮譽(yù)和贊賞。
這次校慶除了百靈鳥(niǎo)合唱節以外，還有新生入隊儀式。將近500名一年級小學(xué)生站在主席臺前，我們六年級全體同學(xué)給每個(gè)一年級入隊的新生佩戴紅領(lǐng)巾。隨著(zhù)新生的一個(gè)個(gè)入隊，我們也要畢業(yè)了。再過(guò)幾個(gè)月，我就要畢業(yè)了，但也預示著(zhù)母校又培育出了一批新的人才。
母校辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，是一所在鄭州市享有極大聲譽(yù)的名校。學(xué)校校園布局美觀(guān)，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓錯落有致，教室寬敞明亮，教學(xué)設施一應俱全�，F在在校師生近3100人。
盡管我快要畢業(yè)了，但我還希望母校蒸蒸日上，更加發(fā)展壯大。六十優(yōu)勝，為你驕傲；優(yōu)勝六十，為你自豪！在母校60華誕這一天，讓我為培養我的母校喝彩！
母校的作文 篇3
六年的日子眨眼間過(guò)去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了�；貞浿�(zhù)被春風(fēng)溫暖的母校，回憶著(zhù)被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著(zhù)在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的，最值得細細品味的……
難忘母校，是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，是母校嚴謹的學(xué)紀、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習過(guò)程中，我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì )。但我們在座的各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了，母校見(jiàn)證了我們是經(jīng)得起考驗的，我們取得了成功!我想，我們應該以最熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的母校!
難忘恩師，在我即將離開(kāi)朝夕相處的老師們時(shí)，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀的人。于是，我牢記著(zhù)您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時(shí)老師結下了情;很幸運的碰上了教學(xué)經(jīng)驗豐富、曉之以理、動(dòng)之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語(yǔ)發(fā)音標準的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以120分的英語(yǔ)成績(jì)還您了一個(gè)驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會(huì )有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書(shū)本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執著(zhù)，讓我們更深刻地體會(huì )到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛(ài)，什么是專(zhuān)注，什么是追求。六年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開(kāi)母校，到一個(gè)新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說(shuō)一聲：敬愛(ài)的老師，謝謝你們!
望著(zhù)窗外血色黃昏中飄揚的校旗，我的思緒不由回到了我剛來(lái)這里的時(shí)候。我忘不了當時(shí)老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當我正準備用最好的成績(jì)回報母校是，我就即將踏出母校的大門(mén)，只能在門(mén)外和母校招手告別。
六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過(guò)，如小溪帶著(zhù)歲月的`精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水，淚水當做狂風(fēng)中的沙子一吹而過(guò)。而如今，即將離開(kāi)母校的我們，母校對我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當做天空中飄走的白云，當作人生中最美好的回憶!
時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳，明天將是社會(huì )的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?愿你們身體健康，工作順利!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂!
母校的作文 篇4
我的母�！字行男�，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你說(shuō)�，F在，我可以和你聊聊天嗎？
母校，我和你相處快四年了吧！這四年來(lái)，你就如一位慈愛(ài)的母親，無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我。你讓我生活的如此多姿多彩，我對你感激不盡。
還記得第一天上學(xué)，那時(shí)，我還是個(gè)只有七八歲的小布點(diǎn)。第一天上學(xué)，老師要點(diǎn)名。點(diǎn)過(guò)名下課后，我不認識班級里的同學(xué)很怕生，所以就坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)的，跟個(gè)小木頭人似的，默默地看著(zhù)同學(xué)們又吵又鬧地玩著(zhù)笑著(zhù)。其實(shí)，我心里好像和他們一起玩啊，但是我又不認識他們。在看到我一個(gè)人坐在那兒時(shí)，陳汐雨與徐靜鴦他們向我這邊走來(lái)，問(wèn)我：“你叫什么名字呀？”于是，我怯怯地說(shuō)出自己的名字，同時(shí)也知道了她們的名字：那個(gè)長(cháng)得很漂亮的是陳汐雨，那時(shí)的徐靜鴦?dòng)悬c(diǎn)胖乎乎。呵呵，一下子認識了兩位朋友，真有意思！我和她們一起玩，那時(shí)的我們多么的開(kāi)心！
母校，這四年來(lái)，我經(jīng)歷了無(wú)數的悲歡離合，學(xué)到了許許多多的知識。四年前的小不點(diǎn)，如今億長(cháng)成十二三歲的少女�，F在的`我一步一腳印的成長(cháng)；現在的你慢慢地老去，飽含歲月的痕跡，多少孩在你懷里成長(cháng)，你始終如一的包容著(zhù)我們。
母校，我還有好多好多話(huà)，想要跟你說(shuō)。
母校的作文 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光如水流逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的小孩,成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛(ài)的母校，眷戀那敬愛(ài)的老師，眷戀那親愛(ài)的同學(xué)們。
我可愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了。我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得體育勝利時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進(jìn)班級時(shí)，我們高興、歡呼。是那么的激動(dòng)。當我們班在紀律規范方面屢屢受別的老師說(shuō)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。
我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了。是你們教會(huì )了我認字、讀課文、寫(xiě)文章。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì)都傾注著(zhù)您對我的培養。是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。
我親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了。親愛(ài)母校的.您就像那操場(chǎng)旁的大柏樹(shù)，像一為有著(zhù)無(wú)私母愛(ài)的母親，包著(zhù)容我們。那棵大柏樹(shù)，看著(zhù)我們從天真無(wú)邪走向了知識較廣，看著(zhù)我們在校園中成長(cháng)�？粗�(zhù)那棵已經(jīng)年邁的老柏樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到柏樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，柏樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著(zhù)我們，為我們趕走了炎熱。親愛(ài)母校的您就像這大柏樹(shù)，像一為有著(zhù)無(wú)私母愛(ài)的母親，包著(zhù)容我們。
光陰似箭，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。在這六年里，母校陪著(zhù)我們有喜有憂(yōu)，有笑有淚的渡過(guò)。我會(huì )眷戀親愛(ài)的母校，眷戀那敬愛(ài)的老師，眷戀那親愛(ài)的同學(xué)們。我永遠不會(huì )忘記您的——母校！
母校的作文 篇6
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來(lái)？
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來(lái)？
它，從我們的母校來(lái)，從那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)美好回憶的地方而來(lái)。
走進(jìn)我們的母校，大門(mén)兩側便是一排桂花樹(shù)，到了金秋九月，那叫一個(gè)“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學(xué)樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方，那里滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )。學(xué)校里一共六個(gè)花壇，里邊兒種著(zhù)各種花草樹(shù)木，那就一個(gè)字“美”。
學(xué)校的中心，便是一個(gè)百余平方米的小地方，我們的'歡樂(lè )谷——操場(chǎng)。在這里，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學(xué)們在進(jìn)行著(zhù)激烈的籃球賽，一個(gè)個(gè)投籃的身姿，那叫一個(gè)“帥”；聽(tīng)，是清脆的竹竿聲，我們帶著(zhù)一個(gè)個(gè)誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒(méi)有布置太多的作業(yè)；老師，尊重我們，所以班級的集體活動(dòng)從不私自作主張；老師，關(guān)心我們，所以不想讓我們著(zhù)涼，讓出課來(lái)，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來(lái)，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺(jué)這一切，都是上天給我們的恩澤？
母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時(shí)光呢？
【母校的作文】相關(guān)文章：
母校啊,母校作文04-23
告別母校作文 離開(kāi)母校04-22
母校的作文06-12
母校的作文(精選)10-08
（精選）母校的作文10-13
（精選）母校作文01-30
母校的作文08-15
母校的作文08-15
母校的作文09-21
母校的作文09-22