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告別母校作文

時(shí)間:2025-01-17 12:59:17 母校 我要投稿

【推薦】告別母校作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的告別母校作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】告別母校作文

告別母校作文 篇1

  人們常說(shuō):母校是我們成長(cháng)的搖籃,母校是我們的樂(lè )園,母校是我們的“媽媽”,呵護著(zhù)我們小學(xué)時(shí)期的成長(cháng)……時(shí)光匆匆,我們就要告別母校了,意味著(zhù)我們將告別搖籃,告別樂(lè )園,告別母親了嗎?

  告別搖籃

  我們是在搖籃里長(cháng)大的。在搖籃里我們非常舒服,受益于我的母校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境。上課時(shí),因為老師講得好,所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識學(xué)會(huì )了,而且接受的十分心安理得;回家后,我們只需完成作業(yè)就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事!此刻,我們將要離開(kāi)搖籃。我感到緊張,感到吃驚,因為我擔心長(cháng)大了,這一切就會(huì )不一樣了?告別母校,告別搖籃,讓我感到十分不舍。

  告別樂(lè )園

  我的`樂(lè )園就是我們的同學(xué)。在體育課時(shí),約上三五個(gè)同學(xué),一個(gè)“奔跑小聯(lián)盟”就組成了。在操場(chǎng)上你追我趕,孩子般天真無(wú)邪的笑容每天都浮現在我們的臉上。每當有同學(xué)摔倒了,我們會(huì )自發(fā)的將他扶到醫務(wù)室;蛟S這就是我最難告別的一種精神吧!我擔心,我害怕,害怕我自己融入不了新的環(huán)境。告別母校,告別樂(lè )園,讓我感到十分不舍。

  告別“母親”

  我的母親,是你在我心情不好時(shí)給我一本書(shū),也是你在下雨時(shí)將你唯一的雨傘給了我;還是你,在我成績(jì)挫敗時(shí),自愿幫我補習。都是你,我的老師,那個(gè)深夜還在燈下工作的老師。因為你,我才能在我的搖籃舒舒服服學(xué)習;因為你,我才能在寫(xiě)完作業(yè)后盡情的玩耍;因為你,我才能在我的樂(lè )園里盡情的歌唱。我最感到悲傷的就是以后再也不能這樣放肆的玩耍了,再也不能遇見(jiàn)這么好的老師了。想到這里,我不禁潸然淚下。告別母校,告別母親,讓我感到十分不舍。

  校門(mén)口的木棉樹(shù)又在綻放了,紅紅艷艷!木棉花年年都開(kāi),而我卻只能和母校相聚六年。告別母校,告別搖籃,告別樂(lè )園,告別母親,我將終生懷念!

告別母校作文 篇2

  正如朱自清先生所說(shuō)的:在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?是啊!時(shí)間像是一個(gè)黑洞,永遠張著(zhù)這張無(wú)底洞似的大嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著(zhù)時(shí)間中的一切人、事。我不也是如此嗎?六年前,我懷著(zhù)好奇心踏進(jìn)母校的大門(mén),六年后,我卻要被時(shí)間無(wú)情地拋棄到新的學(xué)校去面對陌生的`面孔。六年時(shí)間好像六分鐘,又好像六百年,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短,而六年里的喜怒哀樂(lè ),那些熟悉的面孔,一定會(huì )深深刻在我心里。

  還記得那天,我剛剛來(lái)到這里,年少無(wú)知的我對一切事物都感到分外新鮮。我的啟蒙老師是葉曉燕老師。當時(shí),我們這些淘氣包們都學(xué)辦公室里的老師們,叫她“小燕子”。葉老師對此不僅不生氣,還笑瞇瞇地說(shuō):“很好呀,我很愿意你們這樣叫我,更能促進(jìn)師生間的友誼,不是嗎?”雖然我當時(shí)還小,可我已經(jīng)意識到,這是一個(gè)好老師,我為此感到幸運!

  漸漸地,我上了三年級。仿佛是命中注定一樣,我有了一個(gè)知心的好朋友——曾煒。說(shuō)起他,我不得不用一句話(huà)形容:不打不相識。那節品德課上,他在我書(shū)上畫(huà)畫(huà),一只只栩栩如生的小老鼠躍然我的紙上。別人看了都叫好,可我不這么認為:哼,我的書(shū),為什么你畫(huà)?而且你不畫(huà)大蛋糕,而畫(huà)小老鼠,真是的!這么想著(zhù),我把他的墊板往外使勁一扔,本想嚇唬他,誰(shuí)知墊板碰到風(fēng)扇飛了出去。曾煒勃然大怒,竟然把我的書(shū)撕成兩半。在經(jīng)過(guò)老師的嚴厲批評下,我不得不服氣,畢竟是我先冒犯人家的啊!我本以為曾煒會(huì )與我勢不兩立,可他總是“宰相肚里能撐船”,居然不拘小節地向我道歉!我們從此成了好朋友,平日里,時(shí)常會(huì )聽(tīng)到:“佳勐,幫我打印一下材料好不好呀?”“可以啊!沒(méi)關(guān)系!”“曾煒,這道題怎么做啊?”“沒(méi)事,我幫你!”我能夠有一個(gè)如此知心的朋友,真的是很知足,很快樂(lè )。

  “閩侯縣實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)典禮,現在開(kāi)始!”六天前,我畢業(yè)了。領(lǐng)到畢業(yè)證書(shū)的那一刻,我想哭,又欲哭無(wú)淚。六年的小學(xué)生涯,就這么輕輕逝去了,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,如同天空中劃過(guò)的流星,就這么消失了。我能不悲傷嗎?旁邊的同學(xué)已經(jīng)耐不住性子,低聲哭泣起來(lái),不論老師怎么安慰,都是徒勞之舉。其實(shí),你別看老師們很輕松的樣子,嘴里說(shuō)著(zhù):“你們走了我就輕松了!,但是,我多多少少看見(jiàn)了他們眼角閃爍的淚花。曾煒就站在我前面,一直沒(méi)說(shuō)話(huà),神色凝重,直到臨別時(shí),他才擠出笑容說(shuō):“佳勐,借我喝一口水,行嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把水杯遞了過(guò)去。因為我知道,這也許可能是我最后一次借他水喝了。曾煒仰起頭,向以往一樣喝了一大口?戳宋乙幌,道了聲:“再見(jiàn)吧!”便失落地走去了……

  難忘的啟蒙老師——葉曉燕,知心的朋友——曾煒,那小學(xué)生活中的一件件事,那一個(gè)個(gè)人,多么讓我難忘!可時(shí)間是無(wú)情的,在如流的時(shí)間里,我又能做些什么呢?只有道聲:再見(jiàn),再見(jiàn)。

告別母校作文 篇3

  操場(chǎng)圍墻上的體育運動(dòng)圖片,你們記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。

  六年了,我們成長(cháng)在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學(xué)習做人,增長(cháng)知識,鍛煉身體……這里有我們無(wú)數的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結滿(mǎn)了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數喜怒哀樂(lè ),悲歡離合;您就像一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥(niǎo)看到了飛翔藍天的希望。這一切,您記得嗎?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現出無(wú)數個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的教師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?

  世上最難忘的是友誼,在母校,我們結識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的`舞蹈隊的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂(lè ),你還記得嗎?在校園無(wú)數的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!

  這是母校創(chuàng )造的,是母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng )造輝煌,永遠的感恩教師,珍惜友誼,感謝母校!

告別母校作文 篇4

  光陰似箭,轉眼之間,我已經(jīng)快要畢業(yè)了,在學(xué)?鞓(lè )的日子,已不知不覺(jué)進(jìn)入倒數計時(shí)的階段,六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我難以忘懷,我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒,讓我的小學(xué)生涯,不留下一絲絲的遺憾。

  回想過(guò)去跟同學(xué)的相處片段,我們由陌生進(jìn)而熟悉,更進(jìn)一步成為無(wú)話(huà)不談的知心好友,如今我們之間的情誼有如手足,大家相處班級就像一個(gè)大家庭;英語(yǔ)歌謠比賽前,大家都絞盡腦汁編舞,利用空檔認真的練習,比賽當天更是連家長(cháng)也出動(dòng)為我們梳妝打扮,將團隊精神發(fā)揮得淋漓盡致;月考前,老師不辭辛勞的幫我們復習課業(yè),同學(xué)們也互相督促;校慶運動(dòng)會(huì )時(shí),大家努力拼搏為班級爭光;六年來(lái)雖然偶而有些爭吵,偶而有些不愉快,不過(guò)在師長(cháng)的開(kāi)導下大家立刻言歸于好;我們從不記仇,我們學(xué)會(huì )了包容,全班充滿(mǎn)了溫馨。

  如今,我們即將畢業(yè)了,心中雖然充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的感傷,但是同學(xué)們真摯的友誼,卻與日俱增愈來(lái)愈緊密。每當回憶起老師們的諄諄教誨,不論是在課業(yè)上還是品德方面,都為我們奠定了良好的基礎,使我們各方面都不斷的精進(jìn),在此,我要大聲的說(shuō):“老師,謝謝您!”學(xué)校是我的第二個(gè)家園,這里有我成長(cháng)的`足跡,學(xué)校使我的生活變得更多姿多彩、知識越來(lái)越豐富、成長(cháng)越來(lái)越快。

  學(xué)校為我的小學(xué)生涯,增添了絢爛的色彩,那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲,將是我生命之中無(wú)可取代的瑰寶,也永遠是我內心深處的甜蜜回憶,我要大聲的說(shuō):“謝謝你,學(xué)校!”

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