母校作文4篇(推薦)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的母校作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

尊敬的校長(cháng)，敬愛(ài)的老師:

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是六年級了,豐富多彩的小學(xué)生活也即將告一段落了,此時(shí),我心中充滿(mǎn)了留戀之情。

　　回憶我在小學(xué)的每一次進(jìn)步,都與您的汗水有著(zhù)密不可分的關(guān)系。是您,把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的孩子，培養成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，又是您,教會(huì )了我們許許多多的知識與做人的道理。

　　母校啊，我永遠忘不了您！您的那些諄諄教導，使我永遠記在心里。您的那些充滿(mǎn)活力的倩影，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動(dòng)不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來(lái)所著(zhù)想。

　　在此，我想向母校提幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望母校能夠辦的更好：

　�。�1）豐富同學(xué)們的.課余活動(dòng)，不能讓沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)“霸占”了我們的童年，要在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　�。�2）在操場(chǎng)邊和教室里多種一些花草，這樣不但可以美化環(huán)境，還能夠清新空氣。

　　親愛(ài)的母校啊，我們永遠愛(ài)您！我們絕不會(huì )辜負您的期望。一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。

母校作文 篇2

　　不過(guò)轉瞬之間，已闊別我的母校，您，和靜一中，五年之久。說(shuō)久也久，久到等我想追憶一番往昔，卻想起竟然已經(jīng)好久沒(méi)記起它了，仿佛蒙上一層塵埃；說(shuō)不久也不久，無(wú)論何時(shí)何地，只要我有心來(lái)追憶，往事還是那樣清晰地一幕幕在我腦海浮現。

　　在記憶的那岸，有許多諄諄教誨的老師，三尺講臺能講述風(fēng)云變幻，一截粉筆能書(shū)寫(xiě)世間百態(tài)，為那時(shí)尚還懵懂的我們建立起世界觀(guān)，啟蒙著(zhù)理想追求，也為這些理想追求添磚加瓦，助力我們能夠到達夢(mèng)想的彼岸。那時(shí)的我們，如每日都在成長(cháng)的新芽一般，因為有知識與愛(ài)的陽(yáng)光，才煥發(fā)出綠意，才能茁壯成長(cháng)，才能獨自撐起一片天地。

　　無(wú)論我們是否算是能夠撐起一片天地，您對我們的心也一直如一，不曾改變，而我們也都一樣在記憶中珍存那三年時(shí)光。忘不了母校，一草一木，一磚一瓦，一人一事。即便那時(shí)我們曾不懂事，不理解，不喜歡，等到漸漸成長(cháng)成熟，也都將變成美好的回憶。而當時(shí)的批評指責，即便那時(shí)如芒刺在背，甚至能夠耿耿于懷地記著(zhù)好幾天，現在直至以后，都將是人生的一筆財富，都是值得回憶的故事，抑或是昔日好友聚首時(shí)的笑資。

　　我想大家都有一樣的感觸，闊別母校幾年后再拜訪(fǎng)，大概都是會(huì )變了模樣。說(shuō)著(zhù)東邊本來(lái)是什么，西邊現在變成了什么，平地建起了高樓，土地新鋪了操場(chǎng)，雖都是可喜的變化，但心里總會(huì )有些莫名的空落落，大抵是油然而生一種，在如過(guò)眼云煙的歲月里，我們都不過(guò)是過(guò)客的無(wú)奈之感。笑也好淚也好，成長(cháng)也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，從此可能都要塵封，就此打結。

　　曾經(jīng)我們是隨波逐流的小船，有幸得以駛進(jìn)您的港灣。曾經(jīng)我們是無(wú)依無(wú)靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅桿。因著(zhù)有了您的'庇護，您的支持，我們才能駛向遠方，勇往直前。無(wú)論過(guò)去多少年，您也依然是港灣，是桅桿，是更多學(xué)子的港灣，桅桿。

　　為著(zhù)不辜負您的庇護，您的支持，我們依然在路上，努力成為更加能讓您感到自豪的孩子，也希望您能夠越來(lái)越好，桃李滿(mǎn)天下，您永遠是我們記憶里，精神上的依靠。

母校作文 篇3

　　在康樂(lè )路上有一座外形很突出的建筑物，外面的顏色是粉紅色的，那就是我們的學(xué)校：閘北區第一中心小學(xué)。我在這里已經(jīng)學(xué)習了五年了，我對學(xué)校的情況很了解了。

　　當我剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就覺(jué)得這是一所有所不同的學(xué)校。因為這里有和藹可親的老師；有充滿(mǎn)愛(ài)心的班集體；有關(guān)心我們，為我們著(zhù)想的校長(cháng)；有聰明可愛(ài)的同學(xué)們。這個(gè)學(xué)校里，把一個(gè)個(gè)頑皮無(wú)知的小孩子，培養成品德高尚的好學(xué)生。帶我們走向明天，帶我們走向美好的未來(lái)。

　　我校有1000多名學(xué)生，她已有80年的歷史了，這么多年來(lái)，她不知培育出了多少莘莘學(xué)子。

　　每當清晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)明凈的玻璃窗，把學(xué)校教室的每個(gè)角落都照得亮堂堂的。每到那時(shí)，同學(xué)們就會(huì )自覺(jué)地坐在自己的座位上朗讀、復習昨天所上的'課。校園里盡是瑯瑯的讀書(shū)聲。聲音此起彼伏，當你走進(jìn)校園時(shí)，就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時(shí)候，同學(xué)們飛一般地奔出教室，在走廊和陽(yáng)臺上跳繩踢毽子等，真是五花八門(mén)，熱鬧非凡。

　　校園是我們的搖籃，為了使校園變得更好，在我校上下樓梯兩旁，都貼滿(mǎn)了由同學(xué)們制作的小海報，這樣，使我們的校園變得更美了。當然，校園美了，我們學(xué)生的素質(zhì)也要高，時(shí)時(shí)不忘文明禮貌，要給我們的母校爭光添彩。

　　我真想對藍天說(shuō)：“母校��！我愛(ài)你——”

母校作文 篇4

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一回頭才發(fā)現竟然已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。再次來(lái)到母校門(mén)前，記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)，零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　還記得，在歡笑匯起的長(cháng)廊里，那纏繞指間的蝴蝶；在綠草如茵的操場(chǎng)上，那翩翩飛舞的白鴿。還記得，一年級剛入學(xué)的時(shí)候，老師們那和藹可親的面貌；二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，同學(xué)們那熱火朝天的吶喊；三年級歌詠賽的時(shí)候，大家那充滿(mǎn)稚氣的朗誦；四年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我心中那充滿(mǎn)期待的緊張；五年級作文賽的時(shí)候，筆下那難以名狀的激動(dòng)；六年級畢業(yè)照的時(shí)候，大家的些許惆悵、些許歡欣。

　　懷念，過(guò)去傻傻的、毫無(wú)顧慮的游戲；懷念，曾經(jīng)純純的，親密無(wú)間的友誼。教室里，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲；黑板上，仿佛還能看見(jiàn)老師那有力的字跡；課桌旁，好像還能感覺(jué)到我們聽(tīng)課的專(zhuān)注；小窗邊，依稀還能體味到大掃除的繁忙……

　　玉蘭盛開(kāi)，榕樹(shù)遮陰，六年級的`我，轉瞬間就要離開(kāi)母校了。難忘老師的諄諄教誨——您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字烙在我們的心上，這才是真正的名垂青史！一塊普通的黑板，如果被傾注了畢生的心血，就會(huì )成為一盞明燈，照亮學(xué)子的人生；一根平凡的粉筆，如果被注入了所有的關(guān)愛(ài)，就會(huì )變?yōu)橐恢�魔棒，指點(diǎn)命運的征程。

　　曾記否，老師即使嗓子疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，也堅持講完了整整兩份綜合試卷，這就是敬業(yè)；曾記否，老師為了補好生病同學(xué)的課，親自去醫院講解，這就是關(guān)懷；曾記否，老師為了使我們更好地理解課文，費盡心思編排課本劇，這就是責任；曾記否，老師為了讓大家在航模比賽中取得成功，利用節假日跑圖書(shū)館、查閱資料，這就是奉獻……

　　六年的日子是如此短暫，回憶起來(lái)恍如昨日。往事歷歷，是心中上鎖的日記。六年了，總是跨不過(guò)這段距離，也只好擱在心底，不去輕易觸及，回眸看看熟悉的一切，背過(guò)身感極而泣。

　　“天下沒(méi)有不散的筵席�！彪m然這一別不知要到何時(shí)才能再見(jiàn)，但校園的一草一木，一磚一瓦伴我走過(guò)的六年，又怎能輕易忘記？！

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