母校作文經(jīng)典4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　剛成功拿下一個(gè)數億項目，公司特批了十天假期。忙碌了這么久，去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行，去那兒的專(zhuān)機太多，得提前兩周預訂停機場(chǎng)。那是去英國鄉村小居避暑，還是去澳大利亞滑雪呢?正想著(zhù)，手表屏幕亮了。打開(kāi)手表，眼前出現了一個(gè)熟悉的身影。于是，我坐上專(zhuān)機朝著(zhù)目的地出發(fā)了。

　　“箬橫四小歡迎您，江傲天同志”——金光閃閃的.大字閃爍幾次，轉而消失不見(jiàn)。疑惑之時(shí)，學(xué)校大門(mén)向我敞開(kāi)了。校長(cháng)已在我面前站定，微笑著(zhù)說(shuō)：“您好!江傲天同志，歡迎回到母校!”“大門(mén)……”“哦，為了保障學(xué)生的安全，學(xué)校采用了人臉識別技術(shù)，若識別不出，將被拒絕入校并會(huì )有相關(guān)信息發(fā)送到學(xué)校保衛處�！�

　　說(shuō)著(zhù)，我們已經(jīng)來(lái)到了教學(xué)區�！斑�，四年級兩個(gè)班怎么只有老師沒(méi)有孩子在上課?”“你跟我來(lái)�！弊哌M(jìn)教室一角的電腦旁，校長(cháng)打開(kāi)了視頻。原來(lái)如此，現在的孩子們每周都有一天在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )遠程學(xué)習，若身體不舒服請假在家，也可以通過(guò)遠程錄像自學(xué)知識。瞧孩子們一個(gè)個(gè)圓乎乎的小腦袋，瞪得大大的眼睛，那認真勁兒，不禁讓我回憶起了自己的小學(xué)時(shí)光�！敖�叔叔，您好!”突然，視頻里冒出了一個(gè)小腦袋，一張又一張稚嫩的面孔陸續出現在了視頻里�！敖裉�，你們念叨的江叔叔終于來(lái)到了我們學(xué)校，老師代表大家感謝江叔叔捐贈的兩萬(wàn)冊圖書(shū)。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說(shuō)幾句!”熱情的掌聲隨即響起，孩子們的臉上頓時(shí)都笑開(kāi)了花。愉快地跟孩子們交流了十來(lái)分鐘，竟舍不得跟他們說(shuō)再見(jiàn)了。

　　不知下次再回母校時(shí)，又將會(huì )有哪些神奇的變化?期待著(zhù)。

母校作文 篇2

　　七年的時(shí)間既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間不緊不慢的走，竟如流水一般從我的指縫間流去，當我發(fā)現而想要抓住它時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　很快就要畢業(yè)了，不知什么時(shí)候能夠重新回到我度過(guò)了七年美好生活的母校。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們長(cháng)大了。而老師像蠟燭一樣，慢慢地燃燒了。

　　七年是一段漫長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。七年中，我們不僅有過(guò)成功，也有失敗，在失敗和成功的過(guò)程中，痛苦和喜悅中，我明白了做人的道理，這些道理不是一兩句就能夠說(shuō)清楚的。也不是能從教科書(shū)上學(xué)到的。這些人生道理，只有在經(jīng)歷了這七年的.磨煉，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。

　　人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走，而有些東西永遠也無(wú)法忘懷，一次比賽，一次班隊活動(dòng)，一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一道河流，都永遠徘徊蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一起歡樂(lè )，一起努力。七年來(lái)，我們終于可以對自己說(shuō)：“我長(cháng)大了！”

　　別了，母校！

　　別了，老師！

　　別了，我親愛(ài)的同學(xué)！

　　讓我們在若干年后再相聚，帶著(zhù)自己驕人的業(yè)績(jì)，再回到我們的啟蒙的學(xué)校，用我們的業(yè)績(jì)來(lái)報答母校和老師吧！今后不管我們身在何方，母校，我把你永遠記心間。

母校作文 篇3

　　母校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏(yíng)得桃李滿(mǎn)天下，為社會(huì )培養了各類(lèi)人才�；仡欉^(guò)去，我無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們信心十足。我們相信，母校的六十周年華誕將成為承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng )新和再創(chuàng )輝煌的新起點(diǎn)。

　　雖然在母校學(xué)習和生活了短短的5年時(shí)間，但是母校給了我成長(cháng)的營(yíng)養和人生的方向、各位老師在過(guò)去的歲月里辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、傳授給我知識、啟迪我的智慧、規范我的行為，為我創(chuàng )造了寬松、愉快、積極向上的學(xué)習環(huán)境，培養了我認真學(xué)習和積極進(jìn)取的精神使我在成長(cháng)的路上有了良好的起步基礎。如今，每每回想起在校的那段日子——老師的.諄諄教導、同學(xué)的互助友愛(ài)、濃厚的學(xué)習風(fēng)氣、豐富多彩的課余、體育生活——所有這些，不但成為我記憶中的寶貴財富，也成為我在現在的工作和生活能力的源泉。因此我慶幸曾經(jīng)是這個(gè)校園里的一個(gè)學(xué)子，慶幸能在這樣的學(xué)�？鞓�(lè )成長(cháng)。

　　當以前的小毛孩變成今日社會(huì )的中堅力量，我必須要感謝母校，感謝每個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師和相濡以沫的同學(xué)，為這些充滿(mǎn)朝氣的日子，為我們來(lái)年的相遇和收獲舉杯。

母校作文 篇4

　　不知不覺(jué)，我們的學(xué)校馬上就要慶祝她x歲的誕辰了。整整x年，x年的崢嶸歲月是多迷人。從1907年起，馬氏朝盛仁記義莊出資，清咸豐年間的進(jìn)士、光緒中期廣東岳山縣知縣馬道傳(馬宗漢祖父)任滿(mǎn)榮歸故里后，籌辦到現在，宗漢街道中心小學(xué)飽受滄桑。

　　為了學(xué)校能辦得有聲有色，中心小學(xué)的'老師們費盡心血。師生們共同的拼搏，終于功夫不負有心人，累累碩果正代表了一切。八十年代到至今，學(xué)校被上一級單位命名為各類(lèi)先進(jìn)合計130多次。

　　我們的學(xué)校有118個(gè)教師，有許多是本科畢業(yè)生，大專(zhuān)生，高級教師、骨干教師眾多。培養出來(lái)的尖子生也為數不少�，F在，那中心小學(xué)的驕子們邁上了重點(diǎn)初中、重點(diǎn)高中的殿堂�；叵�5年前，我們學(xué)校有一位文質(zhì)彬彬的領(lǐng)操員，他就是史寬寬，現在慈溪中學(xué)就讀。史學(xué)長(cháng)為學(xué)校爭過(guò)不少榮譽(yù)，還在省內獲獎，以自己的成績(jì)來(lái)回報母校。在上個(gè)學(xué)期，五年級奧數組的成員在街道內獲得好成績(jì)。

　　中心小學(xué)的老師們在各方面都有特色：施華銘老師譜寫(xiě)的宗漢中心小學(xué)之歌朗朗動(dòng)聽(tīng)；陳巧云老師培養的數學(xué)尖子生獎項不斷；更有史軍華老師帶出的教壇新秀，創(chuàng )建了思想品德名牌學(xué)科；體育老師培養出的小運動(dòng)員，在今年的省動(dòng)會(huì )上，（我校向寧波市少年體校輸送的三位同學(xué)）獲得一金五銀的優(yōu)異成績(jì)。

　　如今，中心小學(xué)的學(xué)子們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的校歌，勤奮學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)，向母校的百年歲誕獻上一份厚禮。

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