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母校的作文(精華4篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的母校的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
今天，是祖國母親61歲的生日，也是我記憶中過(guò)的第4個(gè)國慶假日，由于爸爸工作忙沒(méi)有安排我們全家出去游玩的計劃，我便與爸爸商量，想和全家一起回一趟我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué)，想去看看學(xué)校的變化和我的小伙伴們。在征得爸爸的同意后，我們全家出發(fā)了。
上午9點(diǎn)我們收拾完行禮后起程了，從重慶到萬(wàn)州要3個(gè)半小時(shí)，可夠遠的了，偏偏今天天空不作美，雨很大，沿途霧也很大，就當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道時(shí)看見(jiàn)了難以置信的事情，7輛汽車(chē)一個(gè)接一個(gè)的撞到了對方的`尾部。我想肯定是這天氣惹的禍吧，路很滑，司機叔叔又開(kāi)得太快！這可是我第一次看到這么多車(chē)撞在了一起，可真是驚險��！
下午一點(diǎn)左右，快接近我曾就讀的中加小學(xué)了，我的心突然跳得很快，有些激動(dòng)，但更多的是親切。當我下車(chē)站到中加小學(xué)門(mén)口時(shí)，發(fā)現中加小學(xué)的變化很大，校門(mén)口懸掛了新的�；�，很顯眼，也很奪目，爸爸說(shuō)�；沾砹酥袊图幽么蟮纳詈裼颜x。門(mén)口還新增了一塊巨大的石頭，石頭上寫(xiě)著(zhù)大大的中加小學(xué)四個(gè)大字，真是漂亮極了。我本想和爸爸一起去原來(lái)我的教室看看，可由于是放假期間，校門(mén)口還沒(méi)開(kāi)，所以，我們只能在校門(mén)外看著(zhù)校園這幾個(gè)月的變化，久久不愿離去，腦海中浮現出了我的小伙伴們……
爸爸的呼喚把我從記憶里拉了回來(lái)，我決定去找我最好的伙伴，但當我敲響他家的門(mén)玲時(shí)，又一陣緊張，不知道是高興還是什么。門(mén)開(kāi)了，就是我的小伙伴開(kāi)的門(mén)，我們彼此大聲的叫了對方的名字，便同去了他的房間，我們說(shuō)了很多話(huà)，后來(lái)還玩了他的電腦，也看了他買(mǎi)的新書(shū)，真是說(shuō)不出的高興呀！
可爸爸因為第二天有事，我們沒(méi)玩多久就離開(kāi)了學(xué)校，臨走時(shí)，爸爸叫我和小伙伴一起到校門(mén)口照了相，我不知道下次什么時(shí)候才能回到這里了，我會(huì )永遠記得這里，記得我曾經(jīng)就讀的中加小學(xué)，記得我曾經(jīng)玩得最好的小伙伴。
母校的作文 篇2
燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，用什么來(lái)回報你，我的母校作文。
兩年前，一紙育明的錄取通知書(shū)將我帶到了這里，從此站在夢(mèng)想的起跑線(xiàn)上。兩年前，選擇了參加物理競賽，從此馳騁在希望與拼搏的疆場(chǎng)。
第一次聽(tīng)趙維玲老師講課，講的是靜力學(xué)知識，她耐心自然的講解、簡(jiǎn)潔優(yōu)美的板書(shū)，都令我如沐春風(fēng)，醍醐灌頂，頓然感受到物理嚴謹、超然的美，靈魂中涌現對學(xué)好物理迷醉般的沖動(dòng)。
參加培訓時(shí)，趙老師借給我一本張大同老師編寫(xiě)的《通向金牌之路》，它立刻成為我親切的伙伴。整整一個(gè)假期，我用心鉆研這本書(shū)，雖然書(shū)中不少題很有難度，讓我苦思冥想久久不得，但看到講解中清晰的思路，我卻對物理有了“開(kāi)竅”之感。
在趙老師的指導下，我和同學(xué)們完成了一本本練習冊，解決了一個(gè)個(gè)難題，競賽成績(jì)有了初步提高。寒暑節假，趙老師還安排我們去全國各地參加奧賽培訓。背上行囊，我們走過(guò)沈陽(yáng)、長(cháng)春、天津、上海、杭州，聆聽(tīng)鄭永令、呂天全等著(zhù)名教授精彩的講課。我仿佛觸摸到了科學(xué)厚重的呼吸，對物理也有了深入的理解，隨之產(chǎn)生的是濃厚的興趣。我記得在天津培訓時(shí)，北京大學(xué)的舒幼生教授給我們講相對論中的“雙生子佯謬”問(wèn)題，聽(tīng)得我興味盎然，深深感受到物理的奇妙；杭州一行，王栩老師跟我們討論的熱學(xué)問(wèn)題，更讓我又驚訝，又折服。而最讓我體會(huì )到美的則是物理中用到的初步微積分思想，看似復雜難解的題目，經(jīng)過(guò)微積分處理立刻變得妙趣橫生，簡(jiǎn)潔明了，讓我每每驚嘆。
時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才擁有穿越過(guò)那暴風(fēng)雨的力量。
然而，在不斷探索與進(jìn)步的過(guò)程中難免遭逢坷坷坎坎。06年9月，我們參加了物理競賽復賽，我發(fā)揮得并不出色，只拿到省二等獎。成績(jì)出來(lái)以后，我感到無(wú)比失落和灰心，甚至懷疑自己的能力。三個(gè)月的時(shí)間，我幾乎沒(méi)有再做物理題，每每拿起書(shū)本，就會(huì )覺(jué)得迷茫無(wú)助。在迷茫與選擇中，20xx年飛快地過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)“物理的寒假”。
這時(shí)候，趙維玲老師找我談話(huà)，分析我存在的問(wèn)題：做題不夠多、思路不靈活等等，又分析我的優(yōu)勢：思維縝密、做題仔細。她鼓勵我沖擊省隊，去與全國選手競爭金銀牌。
我們面對面地坐在三角廳里，我望著(zhù)趙老師和藹親切的目光。在慚愧感動(dòng)的同時(shí)，我深深地感到驚訝。原以為自己在老師眼中很平常，但趙老師的一席語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)讓我重新看到了希望，看到了自己本應得到卻被錯過(guò)的輝煌。我更看到了風(fēng)雪彌漫中前進(jìn)的方向。
沒(méi)有困難能把一顆堅定的心打倒，正如拿破侖?希爾說(shuō)的，“把你一生中所發(fā)生的所有事件都看作是激勵你上進(jìn)而發(fā)生的事件，高中三年級作文《用什么來(lái)回報你，我的母校作文》�！蔽抑赜珠_(kāi)始了拼搏，從此勤思多練是我的槳，挑燈夜戰是我的旗，戰略戰術(shù)是我的帆，我?jiàn)^勇前行，在物理學(xué)蔚藍的海面上。
· 這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，你給我夢(mèng)想我勇敢往前闖。
行行重行行，我們終于走到了07年8月，進(jìn)入了真正的沖刺集訓階段。即使是炎熱的夏日，趙老師仍要求我們堅持奮戰在物理實(shí)驗室。至今仍難忘420教室里奮斗的每一天每一刻，三十幾個(gè)同學(xué)為了前途命運，更為了“民族理想榮譽(yù)”的囑托，在一起拼搏、討論，互相鼓舞、昂揚斗志。趙老師還組織我們班幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)編寫(xiě)了近十套新題練習，從而大大開(kāi)闊了我們的思路。清晨啼鳥(niǎo)尚未喚醒朝陽(yáng)，我們已坐在桌前開(kāi)始新一輪角逐；夜晚余霞早已點(diǎn)燃天空，我們仍伏案勞作探索著(zhù)物理之美。每一次自習結束以后，走在回家的路上，都感到無(wú)比充實(shí)和自信，我仿佛看到自己乘著(zhù)夢(mèng)想的白翅膀飛向清華園。
是的，從小到大我的夢(mèng)想一直就是那美麗的水木清華。即使不能通過(guò)競賽保送，我也一定要通過(guò)高考考進(jìn)清華。20xx年我相信清華會(huì )等我。在準備復賽的過(guò)程中，我總是用“清華”鼓勵自己，甚至在練習冊上也寫(xiě)下“劍指清華，實(shí)現夢(mèng)想”的'豪言壯語(yǔ)。
北大學(xué)子說(shuō)：“有些事的確會(huì )影響你的一生，但沒(méi)有一件事能決定你的一生�！钡鎸@個(gè)也許比高考更重要、更風(fēng)險的考試，誰(shuí)能不緊張呢？
好在，我有呵護我的父母，和支持我的老師。整整兩個(gè)月，在我困惑迷惘、焦慮不安的時(shí)候，都是他們幫助我卸下?lián)�，讓我勇敢前闖。我感激他們！
今天我終于站上這年輕的戰場(chǎng)，謝謝你給我一束愛(ài)的光芒。
20xx年9月22日和23日，我們三十多個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)了復賽理論和實(shí)驗考場(chǎng)。20xx年11月3日和4日，我和三個(gè)同學(xué)又一同走進(jìn)了決賽理論和實(shí)驗考場(chǎng)。然后是20xx年11月8日，我們登上了總決賽的領(lǐng)獎臺。
胸前是光閃的獎牌，手中是珍貴的獎狀，我站在臺上，心情澎湃。學(xué)競賽的兩年里，風(fēng)雨兼程一路走來(lái)，苦也過(guò)淚也過(guò)，不變的是心底的執著(zhù)；痛也罷淚也罷，不改是奔流的本色�？目慕O絆一路走來(lái)，學(xué)校的殷切關(guān)懷，老師的諄諄教誨，家長(cháng)的百般呵護，都讓我看到了最美好的愛(ài)，我會(huì )永遠珍惜。
終于，一紙清華大學(xué)的預錄通知書(shū)讓我沖過(guò)夢(mèng)想的界線(xiàn)，把希望書(shū)寫(xiě)得更高更長(cháng)。夢(mèng)圓清華，心在飛揚，我懂得明天又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我肩上有更莊嚴的使命。
回首昨天，深深眷戀母校。我不禁想，拿什么回報你啊，我親愛(ài)的母校育明？
我相信，我會(huì )不辱育明人的稱(chēng)號，清華園里再創(chuàng )佳績(jì)，用青春熱血揮毫生命的墨香，在歲月的長(cháng)河上灑滿(mǎn)勝利的韶光！
母校的作文 篇3
我們的學(xué)�！匏煽h實(shí)驗小學(xué)，是安慶市示范小學(xué)，全校共有42個(gè)班級，學(xué)生近三千人，是全縣規模最大的小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，展現在眼前的是一條長(cháng)長(cháng)的通道，通道兩邊是豐富多彩的展示墻，上面有安全、環(huán)保知識宣傳，有精美的英語(yǔ)手抄報，有漂亮的美術(shù)作品，最吸引人的是班主任寄語(yǔ)，在這里不僅看到老師的風(fēng)采，而且感受到老師的祝愿和期盼。
學(xué)校共有四棟教學(xué)大樓，第一棟樓叫”儒學(xué)樓“，白色的墻壁，灰色的屋頂，再加上墻上的名言名句，使整棟樓顯得莊重、典雅；第二棟樓叫”逸夫樓“ ，在”儒學(xué)樓“和”逸夫樓“之間，左邊是幼兒園，右邊是”科教樓“。幼兒園門(mén)前有一座石頭堆砌的假山，遠遠望去，有的像獅子，有的像躲在媽媽?xiě)牙锏男」�。在”科教樓“的前面有一座雕塑，雕塑的周�(chē)N了柏樹(shù)，柏樹(shù)被修剪的整整齊齊，塑像是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們右手舉向天空，好像在追求夢(mèng)想、展望未來(lái)。
學(xué)校的操場(chǎng)非常大，它位于”求知樓“的東南方向，這里是同學(xué)們快樂(lè )的天堂，下課時(shí)同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到這里，有的.打球，有的踢毽子，有的做游戲……
整潔的校園里到處都栽著(zhù)花草樹(shù)木，春天來(lái)時(shí)，綠樹(shù)成蔭，百花齊放，就像一個(gè)大花園，非常美麗。
我愛(ài)我們的學(xué)校。
母校的作文 篇4
南明小學(xué)里有一個(gè)漂亮的小公園，公園里有好多好多漂亮的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺(jué)得“綠頭發(fā)”不太美觀(guān)了，于是走進(jìn)了“秋天”開(kāi)的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。
后來(lái)它又覺(jué)得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開(kāi)的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子，像是一個(gè)愛(ài)打扮的姑娘，點(diǎn)綴著(zhù)裝飾品，深綠色的漂亮極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現在像一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著(zhù)，紫藤架上的.枝條雖然已不是綠葉滿(mǎn)枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來(lái)。忽然我們發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛(ài)鳥(niǎo)，同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。
我們學(xué)校里不只有花草樹(shù)木，還有很多漂亮的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見(jiàn)底，現在因為落葉的影響，池塘的池面上有很多黃色的葉片漂浮著(zhù)，如果你幸運的話(huà)，還可以看到幾條小魚(yú)在池塘中游來(lái)游去的。話(huà)說(shuō)到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠遠看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車(chē)，你說(shuō)希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。
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