難忘母校作文（精品3篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的難忘母校作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘母校作文 篇1

　　母校，是我經(jīng)常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過(guò)去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著(zhù)友誼的甜蜜。

　　母校，是我們學(xué)習的園地，是我們友誼的'天空，在這里的每一分每一秒都使我無(wú)比眷戀�？墒�，細數歲月，我們的小學(xué)生活也快結束了。時(shí)光就是那樣無(wú)情，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開(kāi)。閉上雙眼，此時(shí)的心中只有往日的回憶……

　　還記得那次，同學(xué)們寫(xiě)了一篇作文，是“×××，我想對您說(shuō)”。電教室里，憂(yōu)傷的音樂(lè )在緩緩地流淌，老師把每個(gè)人的作文都讀了出來(lái)，把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來(lái)。在遠方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛(ài)的旋律充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，同學(xué)們都情不自禁地哭了，老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

　　還記得那次，班級中開(kāi)展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級里有“野人”出沒(méi)，要加倍小心！雖然，那些活靈活現的“野人”出盡了風(fēng)頭，但是，在風(fēng)頭背后也不好受，他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂(lè )的時(shí)光��！

　　別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛(ài)的老師！眼里落著(zhù)離別的雨，心里卻充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂(lè )，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

難忘母校作文 篇2

　　母校，是給予我們知識的地方，母校，我一直和你待了六年時(shí)間，一眨眼六年功夫就過(guò)去了，而這意味著(zhù)小學(xué)生活結束了，我們要離開(kāi)了！

　　剛到學(xué)校里，我對這個(gè)陌生的環(huán)境一點(diǎn)也不熟悉，剛到剛到班里的時(shí)候也一個(gè)朋友不認識，不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的推移，我我結交了許多朋友，對這個(gè)陌生的地方也越來(lái)越熟悉，誰(shuí)知時(shí)間過(guò)的太快了，從一年級到六年級很快就過(guò)去了。

　　我還記得剛剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)先映入眼簾的是我們學(xué)校的主干道，主干道旁邊有花壇有松樹(shù)，這條路走著(zhù)走著(zhù)就到了會(huì )議室，我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，而且還有三個(gè)教學(xué)樓。

　　回想起點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真開(kāi)心，以前在校園里的時(shí)候就和朋友們一起玩一起笑�？扇缃窬鸵�離開(kāi)了，這讓我難過(guò)起來(lái)，我舍不得離開(kāi)：朋友，母校，老師。忘不了，我那敬愛(ài)的老師，忘不了老師您對我的教誨；更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師，你是我最敬佩的`老師。

　　快要畢業(yè)了，我永遠也忘不了我那親愛(ài)的母校，我最好的朋友，校園就像一位溫暖慈愛(ài)的母親，用甜美的的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在小學(xué)六年級中，我們不斷地努力，不斷地奮力拼搏，我們曾在一起度過(guò)這段美好的歲月。

　　忘不了與朋友在一起的美好時(shí)光，忘不了我結識的的朋友，母校給我們的回憶是溫馨美好的，雖然要離開(kāi)了，但我永遠都不會(huì )忘記在這里的溫馨和快樂(lè )時(shí)刻！

　　母校，老師，朋友，我會(huì )永遠的把你們記在心里，我永遠的不會(huì )忘記你們！

難忘母校作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃，還有一個(gè)學(xué)期我的小學(xué)生涯即將結束了！我在母校度過(guò)的六年時(shí)光，是多么地美好，多么地令人難忘！

　　難忘母校之美

　　每天，迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，朗朗的晨讀聲伴著(zhù)小鳥(niǎo)的鳴叫聲，好似一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。雖然我們的校園說(shuō)不上是人間仙境，但環(huán)境還是很幽雅的。參天的大樹(shù)，如茵的草地，怒放的鮮花把校園裝扮得生機勃勃；錯落有致的假山，古香古色的宣傳欄讓孩子們駐足欣賞，流連忘返；那寬闊的操場(chǎng)更是孩子們揮灑汗水，嬉戲玩耍的天地……然而，我最喜歡的是校園的晨曦亭，它座落在一片小樹(shù)林中，一到秋天，桂花的香氣四處彌漫，讓人心曠神怡，學(xué)習的壓力、生活的煩惱都煙消云散，難怪同學(xué)們給這里起名為“御花園”呢！

　　難忘同學(xué)之誼

　　在班上，和我玩的很好的有宮穎、郭杰、雷瑜穎，她們既是我的益友，也是我們良師。有一次，我的作業(yè)不會(huì )寫(xiě)，我想借宮穎的'“參考參考”，可她卻毅然拒絕了我，當時(shí)，我心里十分生氣�？墒窍抡n后，她們三個(gè)一起為我輔導，把這道題講解了一遍又一遍，直到我弄懂為止。我心里十分感動(dòng)，我想對朋友們說(shuō)：“真的十分感謝你們，感謝你們在學(xué)習上對我的幫助，在生活中對我的陪伴，希望我們的友誼能天長(cháng)地久�！�

　　難忘恩師之情

　　如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那么老師就是托起太陽(yáng)的五彩云霞。教過(guò)我的每一位老師都各有特點(diǎn)。班主任唐老師，每天最早來(lái)到教室，最遲離開(kāi)，最擅長(cháng)和學(xué)生談話(huà)；何老師普通話(huà)標準，上課詼諧幽默；朱老師白發(fā)斑斑，和藹可親；歐陽(yáng)老師性子急，是個(gè)熱心腸；劉老師不僅是運動(dòng)健將，而且嗓音甜美，更是民歌高手……傷心時(shí)，老師一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，讓我倍感溫暖；泄氣時(shí)，老師一個(gè)鼓勵的眼神，讓我倍受鼓舞。老師就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)。

　　珍惜所有，活在當下，懂得感恩，我將用自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報母校的培育之恩。

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