母校作文[優(yōu)選3篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的母校作文3篇，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有半我們成長(cháng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……

　　“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)�！泵慨斪x寫(xiě)描寫(xiě)春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì )想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓您久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著(zhù)一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細看看，咦，她說(shuō)話(huà)了：“您們覺(jué)得我漂亮嗎？”“漂亮，您最漂亮了�！蔽铱偸菚�(huì )用心去回答她。她也笑了，您聽(tīng)到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯�！毕奶靵�(lái)了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò)，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構成了一株月季。

　　“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然�！鼻锾焓俏易钕矚g的.一季了，可能是因為學(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，您的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香。您很嬌小，但您們似乎很團結，一朵桂花沒(méi)什么香味，但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的您陪我們走過(guò)多少秋天。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！边@句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。��！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有您，毅然的開(kāi)在墻角？您在百花中，顯得很平凡，但是您的精神和那骨子里的氣節，卻是不平凡的。您是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。您的開(kāi)放，難道不是冬天里的一道獨特風(fēng)景線(xiàn)？您的美，不僅局限在外表，更體現在骨子里的精神！

　　校園��！一年四季各不同，您喜歡哪一個(gè)季節呢？

母校作文 篇2

　　母校生活是五味瓶，當我不小心碰翻它時(shí)，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！

　　酸：每天放學(xué)，特別在期中期末或六一兒童節放學(xué)時(shí)，總看到一些同學(xué)拿著(zhù)獎狀和證書(shū)高傲地搖擺著(zhù)，隨后，又歡天喜地的向一親人飛奔而去，那神采飛揚的樣子，讓人覺(jué)得好像得到了天上的星星似的。這時(shí)的我，少不了媽媽的嘮叨："你看看人家孩子，什么時(shí)候也給我爭爭氣��！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，心中酸溜溜的。

　　甜：當然我邊不是泥捏的.。由于我動(dòng)手能力強。在母校的最后一個(gè)年頭里，我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節榮獲小虎鯊項目第二名的好成績(jì)。那天放學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)不少家長(cháng)對自己的孩子說(shuō)：“你瞧瞧人家，人家多有出息�！甭�(tīng)著(zhù)這些贊美聲，我心里比喝了蜜還甜，走路時(shí)我的腰桿子格外直，我覺(jué)得路上的一切都在對我微笑呢！

　　苦：被人冤枉的滋味，真是苦不堪言。有一次，路小東要我保管粘紙，上課時(shí)我明明把粘紙塞他書(shū)包里了，可就是不見(jiàn)了，他硬說(shuō)是我拿的，那天回家，我覺(jué)得空氣也是苦滋滋的。

　　辣：被人逼著(zhù)，這滋味真是太辣了！老師公布區抽考，這件事可把我累壞了！家里，爸爸媽媽外婆一起夾擊，好像“四面楚歌”一樣。學(xué)校里老師不停催我們。這考試真是太辣了！

　　我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全，不過(guò)，我覺(jué)得這是難忘的五個(gè)春秋！

母校作文 篇3

　　六年的小學(xué)生涯悄然來(lái)到，我已經(jīng)在這里打下了堅實(shí)的步伐。而昨天，我們才戴上紅領(lǐng)巾；但今天，我就要離開(kāi)母校；繼續在知識的海洋里進(jìn)一步的探索，追求自己宏偉的目標。

　　母校的風(fēng)景雖然不那么令人滿(mǎn)意，但是卻給我留下了不可磨滅的印象。你看，放學(xué)啦，同學(xué)們叮鈴咚隆的急不可耐的收拾書(shū)包，認真打掃衛生；一年級的小同學(xué)慢條斯理的拿著(zhù)他們的新課本仔細翻閱；長(cháng)廊里，許多老師。同學(xué)目不轉睛的看書(shū)畫(huà)。畔池靜靜的坐落在一旁，歷史的足跡讓我們感動(dòng)，也體現出了我們小學(xué)歷史的悠久。

　　曾記得老師說(shuō)：“假如你們離開(kāi)了這里，將永遠回不來(lái)，即使你再怎么有天大的'本事，也不可能進(jìn)到這所學(xué)校來(lái)。所以趁現在還早，趕快好好讀書(shū)，給母校留下深刻的印象�！笔前�！現在我都快要離開(kāi)母校了，還有什么時(shí)間去玩呢？這使我想到了以前。曾經(jīng)，我是一個(gè)不懂事、不乖巧的孩子，經(jīng)常和同學(xué)打鬧、嬉戲，有時(shí)還闖點(diǎn)禍，是一個(gè)讓老師經(jīng)�！瓣P(guān)注”的學(xué)生；現在回想以前所做的。真后悔，真希望能夠時(shí)光倒流，重做一個(gè)嶄新的自我。

　　不知為什么，我總留給小同學(xué)們一些好印象；尤其我的小表弟經(jīng)常向他們班的同學(xué)介紹我，我可以說(shuō)是一二年級小朋友們心中的“明星”了。

　　再見(jiàn)了，母校。有朝一日，我一定會(huì )回來(lái)再仔細的看您。

【母校作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

告別母校作文 離開(kāi)母校04-22

別了，親愛(ài)的母校母校作文04-05

(精選)給母校的作文11-12

[經(jīng)典]母校的作文11-12

母校的作文【經(jīng)典】11-06

【精選】給母校的作文11-16

【經(jīng)典】母校作文01-02

母校作文(精選)01-04

母校的作文(精選)10-08