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母校的作文(實(shí)用3篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母校的作文 篇1
20xx年,我從美國留學(xué)回到長(cháng)沙,哇!于20年前完全不同:街道干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾;做什么事情人們都有秩序,排好隊,不擁擠;還有專(zhuān)門(mén)賣(mài)報紙的機器人,人們都會(huì )自覺(jué)的給機器人錢(qián)......
在街上走著(zhù)走著(zhù),忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.建筑,仔細一看,墻上有幾個(gè)金光閃閃的大字——長(cháng)塘里小學(xué),原來(lái)是我母校!我走進(jìn)母校,里面煥然一新,樹(shù)木更多了,花兒更漂亮了?吹浇虒W(xué)樓,想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習,時(shí)不時(shí)耳邊傳出朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到操場(chǎng),我想起了我和小伙伴們玩耍的場(chǎng)景。
我有許多美好的回憶都留在我的母校里,永遠印在我心中!
母校的作文 篇2
我通過(guò)時(shí)光隧道,來(lái)到了20年后的世界里。20年后的我,是一位頗負盛名的作家,而我,也因為受邀去參觀(guān)我的母校。
我興致勃勃地坐上“海棉汽車(chē)”,一轉眼就來(lái)到了我的母校。
一走進(jìn)豪華的大門(mén),就看到了好幾幢高樓大廈聳立在眼前,正中間的那幢樓上,寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字,青海師大二附小。
正當我沉浸在一片繁景中時(shí),一位年輕貌美的女郎走了過(guò)來(lái),旁邊的一位老師向我們介紹道:“這位就是我校的校長(cháng),羅校長(cháng)!
只見(jiàn)羅校長(cháng)笑吟吟地走過(guò)來(lái),向我們握手示好。接著(zhù),她帶著(zhù)我們開(kāi)始參觀(guān)學(xué)校。
首先,我們來(lái)到了一個(gè)寬敞,整潔的操場(chǎng)上。羅校長(cháng)自豪地說(shuō):“我們的操場(chǎng)是采用最新的“納米技術(shù)”建造的,有彈性,而且質(zhì)地柔軟。我們的操場(chǎng)不僅具有冬暖夏涼的特點(diǎn),而且表面有夜光,每當冬季來(lái)臨,草場(chǎng)的表面會(huì )發(fā)出熱氣,供同學(xué)們取暖;每當夏季來(lái)臨的時(shí)候,操場(chǎng)上就會(huì )冒出冷氣,比裝的空調還要舒服,方便呢!每當夜晚降臨,操場(chǎng)上就會(huì )閃現出五顏六色的光芒,很美麗。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是同學(xué)們在跑步時(shí),就再也不用摔傷,摔破了!
接著(zhù),羅校長(cháng)又帶我們在操場(chǎng)上走了走,感覺(jué)還真不錯,不過(guò),操場(chǎng)的角落里有許多不同顏色的按鈕,我驚奇的問(wèn)道;“羅校長(cháng),這些按鈕有什么用呀?”
羅校長(cháng)笑著(zhù),走過(guò)去,只按了一下按紐,只見(jiàn)從地上出來(lái)一張大桌子,和幾把椅子在桌子上還撐著(zhù)一把雨傘,放著(zhù)個(gè)桃心形的遙控器,上面有兩個(gè)紅藍的按鈕,只見(jiàn)羅校長(cháng)輕輕的按了一下藍按鈕,傘下便散出一陣清爽的冷氣,羅校長(cháng)說(shuō):“這是專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們設計的,他們可以在這里看書(shū),寫(xiě)字,下棋……”
我們聽(tīng)后,連聲稱(chēng)好。
隨后,羅校長(cháng)又帶我們參觀(guān)教學(xué)樓。
一進(jìn)門(mén),在門(mén)的西邊,一個(gè)個(gè)同學(xué)們的小制作便呈現在“展示臺‘上。在門(mén)的東面,是兩個(gè)很大的'宣傳欄,整整齊齊的擺放著(zhù)師生的照片和簡(jiǎn)介,這樣一來(lái),我們就對老師同學(xué)有了一個(gè)初步的了解與認識。
接著(zhù),羅校長(cháng)帶我們乘坐著(zhù)高科技電梯來(lái)到了各個(gè)年紀的教室參觀(guān)。
一到教室門(mén)前,就看到一個(gè)很特殊的門(mén),它不僅是推拉式的,而且是用“不碎玻璃”制成的,門(mén)上還安裝了鐘表,月歷,還能播放優(yōu)美的音樂(lè )。
一進(jìn)門(mén),就看到一張張明亮的窗戶(hù)和潔白的墻壁,他們可不是一般的窗戶(hù)與墻壁!窗戶(hù)具有防止紫外線(xiàn)照射的功能,墻壁還會(huì )隨著(zhù)天氣與實(shí)踐的變化而改變壁紙的顏色,內容。而且他們都具有一個(gè)特點(diǎn),那就是都有隔音效果,無(wú)論外面有多大的震動(dòng),教室里確仍可以安靜的上課。
接著(zhù),羅校長(cháng)又帶我們參觀(guān)了學(xué)校的娛樂(lè )室。一進(jìn)門(mén),眼前就擺放著(zhù)各種體育器材于游戲用具,由羽毛球,乒乓球,皮球,沙包,跳繩,毽子,溜溜球等等。真是應有盡有,數也數不完呢!
最后,我們參觀(guān)了電子琴室。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)教室里珍奇的擺放著(zhù)100臺新穎的高科技電子琴,而企鵝每臺琴旁邊都放著(zhù)一個(gè)話(huà)筒和一副“魔法手套”。只要你戴上手套,對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)出想要彈奏的歌曲名,你就可以隨心所欲地彈奏了!此時(shí),耳邊響起了同學(xué)們彈奏的美妙的樂(lè )曲聲……
此時(shí),我們不禁贊嘆起來(lái):“現在的科技真發(fā)達呀!”
母校的作文 篇3
人總是有這樣一種毛病,失去的時(shí)候才懂得珍惜。離開(kāi)母校,時(shí)時(shí)回想小學(xué)的日子,總是不禁淚眼朦朧。
在小學(xué)的校園里,氣氛總是活躍的。課間時(shí)的玩耍,總是覺(jué)得那樣熟悉,卻再也不能擁有。閉上眼睛,回憶校園操場(chǎng)的樣子,真是跟初中有了巨大的差別。小學(xué)的操場(chǎng)上,無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)天真的歡樂(lè )和童真?鞓(lè )的笑容渲染著(zhù)空氣,空氣也會(huì )微笑。
回憶小學(xué)的老師們,想起的總是老師和藹的笑,還有那恨鐵不成鋼的嚴厲批評。我想,如果在小學(xué),我沒(méi)有這兩股順風(fēng)和逆風(fēng),我現在不會(huì )有那些堅定的信念和高昂的斗志。
記得小學(xué)里,我還在成天抱怨作業(yè)留的好多,老師講的太仔細,太啰嗦。我還在抱怨,為什么體育課那么少,科任課總是被占。我還在抱怨,我什么時(shí)候才能擺脫這個(gè)校園。而我現在明白了,是我錯了。作業(yè)留的多,是老師希望我們能夠記得扎實(shí),考試時(shí)不掉鏈子?迫握n總是被占,是因為老師希望我們能比別人多學(xué)一點(diǎn),減輕我們以后的負擔。離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)童年的回憶的校園,我才知道,這個(gè)校園里,有多少是我不能再得到的,有多少是我不能再擁有的特權。
翻過(guò)這陳舊的一頁(yè),展現于我的,是一張毫無(wú)瑕疵,沒(méi)有一點(diǎn)痕跡的新的`一頁(yè)。我懂了,我即將開(kāi)始一段新的旅途,過(guò)去的輝煌或遺憾都已經(jīng)過(guò)去,不能再成為今天的痕跡,我需要展現一個(gè)新的自我。
我也同時(shí)終于明白,中學(xué)的學(xué)習氣氛是多么緊張,一分不學(xué),落后一點(diǎn),一時(shí)不學(xué),就會(huì )發(fā)現已經(jīng)有許多許多的人超過(guò)了自己。一開(kāi)始,我還認為,我的生活很安逸。通過(guò)第一次考試才明白,原來(lái)緊張得不能再緊張。但,我會(huì )把今天的這一頁(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
天下沒(méi)有不散的宴席,小學(xué)的時(shí)光已漸漸地離我越來(lái)越遠,而向我走來(lái)的,卻是一段新的日子。
再見(jiàn)了,母校。
你好,中學(xué)。
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