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感恩母校作文

時(shí)間:2024-05-15 08:54:13 母校 我要投稿

感恩母校作文精選(15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩母校作文,希望能夠幫助到大家。

感恩母校作文精選(15篇)

感恩母校作文1

  我是三年級轉來(lái)的,在三年級以前,在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校,我都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習,傻傻地玩。自從來(lái)到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見(jiàn)了真正的我,不再霧里看花。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過(guò)我,養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén),我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的'風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校,也許我不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會(huì )與他們相聚,更不會(huì )碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì )記下電話(huà)號碼,并深情地望大家一眼,說(shuō):“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過(guò)我,使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。

感恩母校作文2

  重返母校有一種欣喜而陌生。欣喜我可以回來(lái)看看母校的老師和朋友;陌生是因為太熟悉而不敢觸及。前天今天看了電影《最強喜事》,被里面的臺詞感動(dòng)。天樂(lè )說(shuō)“當你真正懂得愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,你眼里只會(huì )看到對方的優(yōu)點(diǎn),不是看不到缺點(diǎn),而是不介意!币苍S這適合我的愛(ài)情,F在離得遠了,心卻越來(lái)越遠了。整天在學(xué)院充實(shí)的生活著(zhù),雖然有些孤寂卻過(guò)得快樂(lè )。每天都寫(xiě)著(zhù)自己的文字,忘記下班,忘記吃飯。每天都下很晚的班,因為我在等待她上線(xiàn)。她實(shí)習了卻很累。雖然每天都給電話(huà),但是還是害怕她會(huì )委屈自己。她總是愛(ài)我勝于愛(ài)自己,每次都舍不得吃穿。她總說(shuō)比我會(huì )生活,也許那時(shí)以前而已,F在的我不逛超市,不逛街,不出校,不去做客。每天都是三點(diǎn)。寢室、辦公室、清真食堂。朋友在日志里寫(xiě)到“五根手指有長(cháng)有短,最長(cháng)的那根是中指,而最終和你相守一輩子,卻是那跟無(wú)名指。就像人生,當我們用明天的眼光看今天的我時(shí),你會(huì )發(fā)現自己還很年輕。而記憶不一樣,當你用今天的心態(tài)看昨天的記憶時(shí),你就知道其實(shí)熟悉是一種痛。

  現在的我住在了209寢室,當看到204、205、206、207緊閉的時(shí),才知道記憶有時(shí)會(huì )讓我們流淚。一墻之隔,卻割斷了太多;當你所在的081721成為思念對象時(shí),才發(fā)現8樓我不敢再去,因為我找不到去的理由;當朋友都身處不同的地方,才知道相聚時(shí)的美好。聽(tīng)說(shuō)朋友病了或者受傷了,你會(huì )多了一份牽掛。翻開(kāi)相冊拿出畢業(yè)照,那些熟悉的面孔竟會(huì )勾起我們是如此濃烈的.思念。手機里還存著(zhù)他們以前的號碼,有時(shí)撥通他們電話(huà)卻換來(lái)停機的回應。

  也許熟悉有時(shí)會(huì )讓彼此陌生,今天碰了何老師。何老師他消瘦了許多,看著(zhù)他臉上的微笑,我卻說(shuō)不出安慰的話(huà)語(yǔ)。這就像我們和含辛茹苦的養育了我們父母,他們辛辛苦苦了大半輩子,把自己的青春和時(shí)間都獻給了我們和家庭,而我們對他們的關(guān)心往往還不及一個(gè)普通朋友。

  回想我們的大學(xué)歷程,是父母為我們遮擋風(fēng)雨,是老師為我們增添了飛向夢(mèng)的臂膀,是同窗讓我們的生活加注了美好的記憶。

  在路上,我們現在都在夢(mèng)的路上。沒(méi)有了寢室的溫床,沒(méi)有了閑暇的時(shí)光。我們學(xué)會(huì )了節省,學(xué)會(huì )了偽裝。把工作的疲憊和不悅寫(xiě)在日記里,把每月的工資存在了卡上。

  習慣不是個(gè)好東西,因為它會(huì )讓你麻木。習慣走的那條石板路,現在卻不敢再去打擾;校園里曾經(jīng)那片綠蔥蔥的爬山虎,現在沒(méi)了卻讓人心里多了一份失落。

  我們應該更加努力,因為夢(mèng)想和成功只為不斷努力的人兒準備。同窗的朋友們,讓我們一起努力,一起拼搏。因為我們還年輕。

  回家的路上撿起一片樹(shù)葉卷入夢(mèng)里,一面沾滿(mǎn)泥土,一面留著(zhù)雨的淚珠。

感恩母校作文3

  市值五小學(xué)校是我的母校,現在我即將畢業(yè)了,正是母校十周年,我要感謝母校。

  在那小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而6年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校,我都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習,傻傻地玩。自從來(lái)到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見(jiàn)了真正的我,不再霧里看花。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過(guò)我,養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著(zhù)三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén),我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望著(zhù)一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的.事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校,也許我不會(huì )認識牛豪睿、李繹浩、何卓浩……,也不會(huì )與他們相聚,更不會(huì )碰到梁老師、張老師……然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì )記下電話(huà)號碼,并深情地望大家一眼,說(shuō):“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。

  并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過(guò)我,使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。

感恩母校作文4

  三年前,感恩上蒼的眷顧,我來(lái)到了大連市一〇二中學(xué),來(lái)到了六班。猶記當時(shí)慘不忍睹的初升高成績(jì),擔憂(yōu)著(zhù)自己的前程,好在有班主任王玉玲老師和各科老師三年來(lái)的不放棄,我才能堅定自己的決心,與玩心做斗爭,努力拼搏。所以,我對母校的感激之情,是不言而喻的。

  白巖松說(shuō):“雖然痛苦,卻依然要快樂(lè ),并相信未來(lái)!备呷@一年,痘痘在臉上肆意橫行,小仙女坐成了油膩少女,小鮮肉變成了邋遢大叔,新陳代謝會(huì )不協(xié)調,可這些都沒(méi)影響高三學(xué)生們?yōu)榱饲俺痰钠床;仡檮偵细呷臅r(shí)候,天沒(méi)亮就起,夜深了才睡,上課也是瞌睡蟲(chóng)上身,第一節課也幾乎是班任的.課,玲姐總能用她那回蕩整個(gè)教學(xué)樓的“大嗓門(mén)”結合幽默的數學(xué)語(yǔ)句點(diǎn)醒我們。慢慢地,我們也養成了上課精神,下課萎靡的高三學(xué)生。

  身為一名語(yǔ)文課代表,每天都要往辦公室跑,那時(shí)候的語(yǔ)文成績(jì)高低起伏,語(yǔ)文老師滕華便犧牲中午午睡的時(shí)間給我分析試卷,梳理作文,提出了我的問(wèn)題并給予了改正的方案,穩定了自己的語(yǔ)文成績(jì)。英語(yǔ)老師王麗華對我的作文幫助很大,當時(shí)的作文總也寫(xiě)不好,沒(méi)有什么亮點(diǎn),老師便會(huì )給我看我的每一篇作文并找到問(wèn)題,加上范文的背誦,詞匯的積累,久而久之,我便能寫(xiě)出很漂亮的作文了。

  理科生很看重的就是理綜了,這個(gè)被視為“難以翻越的大山”橫在了不少學(xué)生面前,好在學(xué)校投入了大部分時(shí)間給理綜,讓我們提升理綜成績(jì),而我們的物化生三科老師也盡心盡力,只要有空閑時(shí)間就會(huì )進(jìn)入班級答疑。物理老師于克東上課會(huì )以各種各樣的幽默方式讓我們記住錯誤,印象最深的就是一排人都在蹲著(zhù)。而化學(xué)老師曲慧總在下午上課之前帶著(zhù)笑容提前來(lái)到班級叫醒我們,讓我們鼓足精神準備下午的課程。生物老師陸元在高三沖刺的時(shí)候不顧自己腰上的問(wèn)題,中午不回家休息,留在辦公室給學(xué)生解答問(wèn)題。一〇二中所有的老師們都在默默地燃燒著(zhù)自己,不求回報,當真是大寫(xiě)的人。

  高中的生活固然枯躁乏味,但一〇二中學(xué)各式各樣的社團倒是成為這平凡歲月中明亮的一筆,比賽多多,趣味多多。但在社團中培養出的習慣于個(gè)人而言意義是極為重大的。蚌病成珠,蛻繭成蝶,祝母校的代代學(xué)子金榜題名,在自己的人生中熠熠生輝;祝母校的老師們工作順利,事事順心,桃李滿(mǎn)天下;最后,祝母校名揚萬(wàn)里,常創(chuàng )佳績(jì),碩果累累振中華!

感恩母校作文5

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切……

  感恩母校

  就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。

  校園的美景,教室的陳設,同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。

  回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì )這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的.咖啡。流感季節,校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話(huà)我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà),從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評了我,老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn),這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著(zhù);,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現實(shí)。

感恩母校作文6

  我的母校是那樣優(yōu)秀。每當同學(xué)們走進(jìn)校園,都會(huì )看到校門(mén)口那一連串的獎狀:“全國優(yōu)秀小學(xué)”、“四星級學(xué)!、“花園式單位”等。在這樣的學(xué)校里就讀,有誰(shuí)不會(huì )由衷地感到自豪呢?

  我的母校有許多可親可敬的老師,他們都是優(yōu)中選優(yōu)才來(lái)到這所學(xué)校的。他們辛勤的勞動(dòng),把知識與做人的道理傳授給莘莘學(xué)子。老師們精心的準備,任勞任怨地付出,才有了母校桃李滿(mǎn)天下的輝煌。

  我的母校也有一流的教學(xué)設施。學(xué)校不但全部搬到了窗明幾凈的教學(xué)樓,而且裝備了多媒體教室,使學(xué)校教學(xué)與外部先進(jìn)的教學(xué)方法聯(lián)系起來(lái),使我們掌握了基本的計算機操作知識。為了這些,母校投入了多少精力與財力!

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的.頑童變成了一個(gè)有理想有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我與敬愛(ài)的啟蒙老師連在了一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在近四年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮學(xué)習,要做正直誠實(shí)的人。我們在您溫暖的懷抱中,獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理……

  親愛(ài)的母校,我們永遠不會(huì )忘記你!愿母校的明天更加美好!

感恩母校作文7

  六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開(kāi)他——敬愛(ài)的母校。

  母校使我結識了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

  母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上,仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著(zhù)舞蹈帶給我們的快樂(lè );在科學(xué)教室,我們認真地做實(shí)驗,仔細地記記錄……

  母校的老師還教會(huì )了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí),老師不斷地講著(zhù)課文的細節,讓我們了解寫(xiě)作手法;在數學(xué)課上,老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎?不懂接著(zhù)講;科學(xué)課上,老師讓我們親手做實(shí)驗,證明這個(gè)道理是正確的……

  母校讓我結識了同學(xué),他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí),同學(xué)告訴我作業(yè),并讓我好好休養;在我有不會(huì )的題時(shí),同學(xué)會(huì )主動(dòng)給我講;在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……

  母校是您給我帶太多回憶,在即將臨別之際,我想對您說(shuō):“謝謝您母校!

  感恩母校的六年級的作文9

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大,在告別母校時(shí),我們一定會(huì )依依不舍的離去。校園里的`一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著(zhù)我從6歲到13歲,一直陪著(zhù)我成長(cháng),我們一起玩耍,一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。

  記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái),原來(lái)是我們班的班主任——葉老師。當時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個(gè)世界上……

  還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來(lái),您看見(jiàn)我跑了,便轉身看了一下,你發(fā)現了,可您發(fā)現晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置!肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái),“老師,來(lái)個(gè)節目!薄昂冒,,好啊”“……”……

  老師,我愛(ài)您,可還是要感謝母校,如果沒(méi)有母校,我還不知道我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!

感恩母校作文8

  眨眼間,我們就該告別自己的母校了。在這個(gè)地方,并不鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但卻令我們心曠神怡。

  一年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來(lái)的小朋友,一個(gè)個(gè)緊張不安地看著(zhù)對方!巴,老師看起來(lái)好和善啊,跟我想象的板著(zhù)架子一點(diǎn)都不一樣!蔽铱粗(zhù)眼前的一位阿姨,心中暗自想道。原來(lái),在我的想象中,小學(xué)應該是十分可怕的'。有傳言說(shuō)那里的老師一個(gè)個(gè)都嚴厲的很,稍有不對就會(huì )訓斥一頓,還有著(zhù)大量的作業(yè)……那里簡(jiǎn)直就是人間地獄啊。但是,我這么一看,原來(lái)小學(xué)是這么的美好啊,真希望能夠早點(diǎn)來(lái)到這里。

  春去秋來(lái),三年的時(shí)光過(guò)去了。在這一年中,我們如同剛剛駛入知識海洋的小船,慢慢的漂流著(zhù),吸收著(zhù)各種營(yíng)養。在這期間,我們拿到過(guò)紅艷艷的一百分,被家人夸獎;也有過(guò)因為分數不理想而被訓斥。這天,我們又開(kāi)學(xué)了,F在的我們,早已經(jīng)不是當年的幼稚兒童了。你看我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,脖上戴著(zhù)鮮艷艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚。一大堆同學(xué)站在一起,真是亂花漸欲迷人眼啊!鞍ミ,這不是丁一笑班長(cháng)么!”我笑著(zhù)跟眼前的同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長(cháng)——丁一笑了。

  面對幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的朋友,我們一個(gè)個(gè)顯得十分興奮,互相興奮地寒暄著(zhù)!昂倮镉惺裁锤吲d的事情沒(méi),說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄!蔽倚χ(zhù)對一位同學(xué)說(shuō)!坝邪∮邪,我跟你說(shuō),上次我們幾個(gè)人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說(shuō)著(zhù)。正在我們歡樂(lè )的時(shí)候,孔老師漫步走了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)三年的接觸,我們對于這位偉大的老師可是又愛(ài)又怕?桌蠋熎綍r(shí)對我們十分和善,不過(guò),要是誰(shuí)犯了錯還不改,一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的筆直,一個(gè)個(gè)都假裝在暗自讀書(shū)!靶辛,別裝了!笨桌蠋熞豢次覀,氣就不打一處來(lái),自己也笑了起來(lái)。我們一看,頓時(shí)哄堂大笑……

  時(shí)間這個(gè)小精靈,總是飛的賊快賊快,令人把握不住。又是三年的時(shí)間,我們也都逐漸成熟了起來(lái),那些天真也被藏到了心里。這次一開(kāi)學(xué),同學(xué)們都趕緊跑到一起說(shuō)了說(shuō)知心話(huà),但卻都有些傷感。畢竟,我們能夠在一起上課、讀書(shū)、玩鬧的時(shí)光也不多了!俺踔心阋夏撬?”“嘿,你有什么學(xué)習的訣竅啊,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”還有不少同學(xué)在互相請教著(zhù)對方,想讓自己學(xué)的更好一些。教室里,滿(mǎn)是唧唧喳喳的聲音,同學(xué)們分成了很多小團體,互相在討論著(zhù)。

  母校,就要離開(kāi)您了。我的心中是多么的不舍,這段時(shí)光,我將永遠記在心中,終生不忘。感謝您,母!

感恩母校作文9

  時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙。光影似箭,日月如梭。多少形容時(shí)間流逝的辭藻,曾一度讓我覺(jué)得太過(guò)浮夸?僧斎暾娴囊换味^(guò),熱烈的夏天再次降臨時(shí),我才發(fā)覺(jué),時(shí)間真的太過(guò)匆忙,忙到我們來(lái)不及在這里多做停留。對于母校--這個(gè)青春初始的地方,我想,我們有太多的感恩之情還來(lái)不及傾訴。

  有時(shí)候,忘記了那是怎樣的一個(gè)九月,怎樣一個(gè)奇妙的開(kāi)始,我們在母校的一間教室里相遇了。那時(shí)候的我們,坐滿(mǎn)整整一個(gè)教室,對每一個(gè)新來(lái)的老師充滿(mǎn)了好奇。我們嘗試著(zhù)叫出那生澀的名字,因為契機而成為了朋友。我們努力的學(xué)著(zhù)適應新的環(huán)境,跟上新的生活節奏。后來(lái),我們成長(cháng)了,共同在操場(chǎng)上揮灑汗水,在元旦晚會(huì )上放聲大笑,在文化節時(shí)一展才華,在軍訓期間齊心協(xié)力……那些已經(jīng)老舊的畫(huà)面,在我腦中如老電影一幕幕回放,重演。我們的母校,曾帶給了我們這些不會(huì )再經(jīng)歷的畫(huà)面。

  上初中后,我們接觸的是更加深層,更有難度的知識。剛上初一的我們,學(xué)著(zhù)曾接觸過(guò)的語(yǔ)數外,還算是得心應手。后來(lái),初二,初三,有難度的物理化學(xué)接踵而至,我們的作業(yè)、考試越發(fā)的多了起來(lái)。參考書(shū)和練習冊,明明痛恨著(zhù),卻買(mǎi)了一本又一本;我們抱怨著(zhù)題難,量大,可在不知不覺(jué)間就寫(xiě)到了盡頭,認真的字跡從第一頁(yè)蔓延到了最后一頁(yè)。一本本布滿(mǎn)紅色痕跡的習題冊,一根根用完的筆芯,一張張被畫(huà)花了的草稿紙,漸漸拼湊了我們的學(xué)校生活。我們在母校,用厚厚的紙張,換來(lái)了無(wú)可替代的知識力量和精神財富。

  或許,最值得我們感謝的,是我們能在母校里遇見(jiàn)那群人——我的同學(xué)和老師。與同學(xué),我們曾有最初認識時(shí)的'那份拘謹,每講一句話(huà)都帶著(zhù)小心翼翼。我們在最后一節課的鈴聲響起時(shí),拿著(zhù)飯卡沖向食堂。我們在沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),倉皇的向同學(xué)求助。我們曾在考后對答案,因為錯了多少道題而苦惱。我們在長(cháng)跑過(guò)后,流著(zhù)汗水互相攙扶。我們曾在學(xué)校里一起散步,談著(zhù)理想與未來(lái)。與老師,我們曾因為一句方言的發(fā)音,笑上好幾天。我們會(huì )因為一道難題,讓老師不厭其煩的講很多遍。我們在心灰意冷時(shí),受到過(guò)老師的鼓勵。我們會(huì )懷著(zhù)期待的心情,讓老師為我們引路,在人生路上越走越遠……那些可愛(ài)的同學(xué)們,可敬的老師們,母校里遇見(jiàn)的那些人們,在我的記憶里越發(fā)的鮮活了起來(lái)。因為母校,我們在這里相遇,演繹了獨一無(wú)二的三年時(shí)光。

  或許母校,值得我們感謝的遠不止這些。我們曾說(shuō)校服普通,可它卻為你遮風(fēng)擋雨,在關(guān)鍵時(shí)刻給你溫暖。我們曾覺(jué)得校園不美,可也曾為一段透過(guò)葉隙的日光剪影而停留。我們曾認為青春是迷茫的,可我們卻在這里追尋著(zhù)我們的方向。這些帶著(zhù)青春記號的獨特回憶,因為母校,在我們的腦海里占據一席之地。

  我們感恩母校作文--這個(gè)青春初始的地方,感恩她為我們創(chuàng )造了青春的記憶畫(huà)面,感恩她賦予我們的精神財富,感恩她讓我們遇到這一群人,感恩她給我們的獨特青春回憶。

  華師一附中初中部,這是我的母校,讓我刻骨銘心,讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學(xué)校,但她一直站在我生命的軌跡上,保持著(zhù)原本的模樣。我站在時(shí)光隧道的這一邊,看著(zhù)她,任憑時(shí)光沖刷,沉靜肅穆的美,依舊。

感恩母校作文10

  楚楓橋依舊;靜園依舊;對母校的思念和感激依舊。 變化的是一棟棟寬敞明亮的教學(xué)樓和學(xué)生宿舍在原來(lái)荒涼的土地上已拔地而起;變化的是一批又一批嶄新的面孔跟隨我們的足跡從六面八方涌來(lái),又奔向了偉大祖國的天南地北;變化的是曾經(jīng)的稚嫩的小樹(shù)苗都已經(jīng)成為了擎天大樹(shù),昔日的恩師現已兩鬢斑斑,往日的同窗好友也都已經(jīng)成為了建設國家的棟梁。 感謝母校,給了我們青春之花的美麗春天;感謝母校,給了我們翱翔天空的豐實(shí)翅膀;感謝母校,給了我們明辨是非的知識慧眼;感謝母校,給了我們披荊斬棘的勇氣和力量。 登山之高好望遠,躊躇滿(mǎn)志路途長(cháng)。商院人的烙印已深深刻在我們的心上,滿(mǎn)懷感恩之情,我們的步伐堅定而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,宏偉藍圖我們一起去開(kāi)創(chuàng )。十年百年再聚首,讓我們捷報頻傳,博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。

  母校,你,似一輪紅色的曙光,照亮了整個(gè)黑夜;母校,你,又是一把神奇的鑰匙,打開(kāi)我們智慧的天窗;母校,你,也是一朵盛開(kāi)的奇葩,散發(fā)著(zhù)迷人的清香;母校,你,還是一位杰出的畫(huà)家,繪出了五彩的人生;母校,你,更是一位神奇的魔術(shù)師,變化著(zhù)你的`姿容。啊,母校,你偉大,你崇高,我愛(ài)你!我將用優(yōu)異的學(xué)習成果報答你,用我排練之久的舞姿裝扮你,用我的心聲去發(fā)揚你!此刻,我以你為榮,將來(lái)你必定為我而驕傲。

  母校,謝謝您多年來(lái)對我們的養育,我深知:在您的懷抱下,我們永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子.大樹(shù)有:樹(shù)樁,樹(shù)根,樹(shù)枝,樹(shù)葉。而您勝過(guò)了它;您擁有別人所不及的感激之情,有您,我們才有今天有您,我們才有一個(gè)機靈的頭腦老師為我們付出了畢生精華您為我們提供了一個(gè)寬敞的場(chǎng)地每當教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲每當操場(chǎng)傳來(lái)陣陣歡笑聲,打鬧聲,嬉戲聲您一定非常開(kāi)心。

  昨天我們只是一棵樹(shù)苗, 今天我們已是一棵高大挺拔的樹(shù)這是您的功勞,有了您才有了凝聚在一起的歡笑聲。即將離開(kāi)您那慈母般的懷抱我是這么悲傷,我記得在這個(gè)地方我曾經(jīng)和同學(xué)們追趕過(guò),和同學(xué)們奮斗過(guò),在這里一次又一次的比賽。激發(fā)著(zhù)我們在這里我收獲了很多,我得到了同學(xué)們真摯的友情得,到了師生之間最親切的親情,甚至得到了把握美好前途的機會(huì )。

  謝謝你------我親愛(ài)的母校謝謝你------我情愛(ài)的同學(xué)謝謝您------我最尊敬的老師們。

感恩母校作文11

  一想到馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這美麗的校園,就要與同學(xué)告別,往日美好,快樂(lè )的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業(yè)生說(shuō),他們好想回到自己的小學(xué)時(shí)代,而那時(shí)的`我卻不以為然,說(shuō)以就沒(méi)有珍惜在校園了的時(shí)光,心里一直盼著(zhù)長(cháng)大,盼著(zhù)升學(xué)。知道即將畢業(yè)的這幾天才明白過(guò)來(lái)拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學(xué)了度過(guò)的,

  升學(xué),以前里我那么遙遠,所以一直盼著(zhù)升學(xué),F在它卻里我如此之近,可我又怕生學(xué)。以為它代表著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代已回不去了當蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開(kāi)展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛(ài)的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說(shuō)聲,再見(jiàn)。

感恩母校作文12

  這里是我求學(xué)路途的起點(diǎn),

  這里是我展翅高飛的平臺,

  這里是我獲取知識的寶庫,

  這里是我破浪前行的海洋,

  這里有我夢(mèng)的開(kāi)始,夢(mèng)的回憶題記

  在人生的旅途中,我已經(jīng)走過(guò)六年的小學(xué)生涯,迎送了六個(gè)春夏秋冬,在這些幸福難忘的日子里,是老師,像日月一樣緊緊相伴在我身邊,像大樹(shù)教育小樹(shù)接受陽(yáng)光的洗禮一樣,為我傳遞知識;是同學(xué),帶給我不盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動(dòng)力。我感恩老師對我的培育,感恩同學(xué)對我的鼓勵,感恩母校對我的影響。

  六年來(lái),我感恩母校讓我學(xué)到了無(wú)盡的知識。剛入學(xué)從認a、o、e學(xué)起,從認1、2、3學(xué)起,直至現在能閱讀寫(xiě)作,做各種數學(xué)題,這難道不是從母校這一知識的海洋中獲得的`養分嗎?從懂得涂鴉開(kāi)始,從懂得認譜開(kāi)始,直至現在能勾出精美的作品,欣賞世界名曲,這難道不是從母校這一學(xué)術(shù)殿堂中獲得的珍寶嗎?從明白如何握跳繩開(kāi)始,從明白什么是電腦開(kāi)始,直至現在已學(xué)會(huì )多種體育技能,制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà),這難道不是從母校這一溫暖的花園中獲得的美麗嗎?我感恩母校,因為我的夢(mèng)在這里萌芽,成長(cháng)。

  六年來(lái),我感恩老師不僅教給了我知識,還教會(huì )了我做人。過(guò)去的20xx多個(gè)日夜,是老師陪我一路走來(lái),與我們同悲、同喜,見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我忘不了,取得成績(jì)時(shí),老師曾與我一起高興;犯了錯誤時(shí),老師曾毫不留情地批評我。是老師,教給了我如何做人:失敗了爬起來(lái)再走;成功了,不應該驕傲;應該幫助同學(xué),學(xué)會(huì )協(xié)作;應該讓出榮譽(yù),學(xué)會(huì )分享。在老師的鼓勵與支持下,我若揚帆駛向成功的彼岸,又似打燈穿越黑暗的隧道。我感恩老師,因為我夢(mèng)的種子在老師的培育下發(fā)芽。

  六年中,我感恩班級給我的溫暖與幫助。相識六年了,我與我的同學(xué)結下了比山高比水深的情義。在此期間,我感到了我們六班同學(xué)的團結,同學(xué)的幫助及這個(gè)集體的溫暖。我深深的感恩六班的友誼,六班的溫暖。因為我夢(mèng)的芽在同學(xué)的暖流中茁壯成長(cháng)。

  六年,不尋常的六年,六年,充滿(mǎn)歡樂(lè )的六年。當即將從這生活了六年的校園中離開(kāi)時(shí),我想,小樹(shù)看見(jiàn)了我的成長(cháng),教學(xué)樓看見(jiàn)了我的成績(jì),操場(chǎng)看見(jiàn)了我的歡樂(lè )。我感恩老師,感恩同學(xué),感恩即將把我送入初中大門(mén)的母校!我永遠不會(huì )忘記你!

感恩母校作文13

  感謝母校6月份的學(xué)校,宜人的氣候,盛開(kāi)的花朵;六月學(xué)校,草長(cháng)鶯飛,活力四射;在這個(gè)特別的節日里,以青島電影隆重舉行了小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。飄揚的彩旗,激動(dòng)的心情,6年級的教師親切地回憶著(zhù)過(guò)去的回憶!皶r(shí)間的流逝會(huì )沖淡很多記憶,但有些東西永遠忘不了。上課時(shí)不會(huì )忘記同學(xué)們思考的眼神。難忘的運動(dòng)會(huì )上學(xué)生們朝氣蓬勃的.樣子;當我忘不了上課之間的游戲時(shí),學(xué)生們發(fā)出了愉快的笑聲。獻上難忘的愛(ài)情時(shí),同學(xué)們高舉的小手……你們是電影團里綻放的又一堆美麗的花朵!老師期待你們的捷報頻傳!”母校,你是我成長(cháng)的搖籃。你就像萬(wàn)能的鑰匙一樣,打開(kāi)了我智慧的大門(mén)。你像肥沃的土地一樣養育我茁壯成長(cháng)。我們畢業(yè)時(shí)衷心祝愿母校。請記!這難忘的瞬間!記住,這永恒的瞬間!我相信這個(gè)完美的瞬間會(huì )在每個(gè)人的心中永恒!

感恩母校作文14

  時(shí)光流逝,轉眼間,我已經(jīng)步入了小學(xué)六年級下學(xué)期,就要畢業(yè)了,舍不得離開(kāi)小學(xué)校園,留戀母校,千言萬(wàn)語(yǔ)現在只能化為兩個(gè)字——感恩。

  這六年過(guò)得說(shuō)慢也慢,說(shuō)快也快,我現在有點(diǎn)兒悲喜交加,悲,是因為我馬上就要離開(kāi)我相處這么多年來(lái)的老師和同學(xué),喜,是因為我要成為中學(xué)生了,可以學(xué)到很多的新知識了。

  老師是我們成長(cháng)道路上的一盞明燈,它照亮了我成長(cháng)的路,是她的諄諄教誨,把我從一個(gè)不懂事的孩子培養成了優(yōu)秀的小學(xué)生,老師在深夜里為我們批改作業(yè),為我們付出了辛勤的汗水和淚水,哺育我們茁壯成長(cháng),但是這六年的時(shí)間里我遇到過(guò)挫折,也經(jīng)歷了許多坎坷,尤其是在英語(yǔ)學(xué)習的道路上,我記得在英語(yǔ)課上我總是不愛(ài)發(fā)言,每次課上英語(yǔ)老師都叫我回答問(wèn)題,鍛煉我,是英語(yǔ)老師幫助了我,鼓勵了我,英語(yǔ)老師說(shuō):“凡事只要有信心,就一定能克服”,在那之后,我比以前愛(ài)回答問(wèn)題了,有不懂的也敢問(wèn)了,我要感謝我的英語(yǔ)老師————王輝老師。

  就要畢業(yè)了,多么留戀校園里的歡聲笑語(yǔ),悲傷與成功,多么留戀我的校園呀,校園的.美景,教室里的桌椅,同學(xué)們的爭論,老師的關(guān)愛(ài),母校發(fā)生的一切,都要好好感謝它,是母校教會(huì )了我交友,做人,學(xué)習,感恩母校。

  我馬上就要離開(kāi)這寬闊的操場(chǎng),美麗的教學(xué)樓,和藹的教師,擁擠的食堂,一回想起這些,我真舍不得離開(kāi),但是沒(méi)有辦法,就讓這些美好的時(shí)光留在我腦海里吧,我不會(huì )忘記我的夢(mèng)想和曾經(jīng)教過(guò)我的老師,我永遠也不會(huì )忘記您的諄諄教誨和我在母校經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴,離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前,宣示:我要好好學(xué)習,把對母校的感恩,化為現實(shí),化為行動(dòng)。

感恩母校作文15

  昨天,記憶猶新;今天,即將告別。感謝我親愛(ài)的母校,感謝我敬愛(ài)的老師。

  ——題記

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。初夏五月,猛然發(fā)現就要告別母校。我永遠忘不掉,老師孜孜不倦地教我們做人,教我們知識,給了我們無(wú)盡的關(guān)懷……怎能忘記,他們忙碌的身影?

  感謝母校,感謝我敬愛(ài)的李老師!李老師的關(guān)愛(ài),像一縷縷溫暖的陽(yáng)光,照在我們的心上。記得一個(gè)大課間,幾個(gè)同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室,隨后,李老師也急匆匆地跑了出來(lái),嘴里還不停的喊著(zhù):“蒙召,蒙召……”經(jīng)過(guò)仔細詢(xún)問(wèn),我終于知道是解蒙召在下樓梯時(shí),扶手上的長(cháng)木刺扎進(jìn)了右手。上第三節語(yǔ)文課時(shí),解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問(wèn):“手不疼了吧?……”還執意不讓他寫(xiě)字。解蒙召剛拿起筆,李老師就急忙讓他放下。另外在運動(dòng)會(huì )上,我們班的選手剛跑完步,李老師就趕忙上前關(guān)心;有同學(xué)生病時(shí),李老師也總會(huì )不斷提醒我們預防疾病,多喝水……李老師的`關(guān)愛(ài),滋潤著(zhù)我們的心。

  感謝母校,感謝我敬愛(ài)的童老師!童老師的盡職,就像一場(chǎng)春雨,讓我們的知識田地肥沃起來(lái)。自從這個(gè)學(xué)期以來(lái),童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成,但老師卻從來(lái)沒(méi)有空缺過(guò)。童老師的辛苦,換來(lái)了我們的成績(jì)。

  感謝母校,感謝我敬愛(ài)的許老師!許老師教我們的做人道理,像一瓶瓶點(diǎn)滴,及時(shí)輸入我的心里。剛剛學(xué)過(guò)的控制情緒,告訴了我在急躁時(shí)要抑制自己的沖動(dòng),可以深呼吸、聽(tīng)音樂(lè )、睡一覺(jué)……還因為許老師講得如何做好溝通,我成功的與爸爸定了協(xié)議,以后再也沒(méi)有因此爭吵過(guò)……許老師孜孜不倦地教我們做人,使我們懂得了許多道理。

  一個(gè)月之后,我將跨出母校的大門(mén)。永遠忘不掉,我敬愛(ài)的老師們;永遠忘不掉,我親愛(ài)的母!

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