給母校的作文集錦（4篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的給母校的作文4篇，希望對大家有所幫助。

給母校的作文 篇1

　　我們每天在學(xué)習里面讀書(shū)、玩耍，回味起來(lái)那真的很有意思！母校讓我感到溫暖，因為這里擁有許許多多……值得我們回憶的往事。

　　記得有一次上數學(xué)課，我的肚子很疼很疼。這時(shí)，那個(gè)細心的邱老師走過(guò)來(lái)，親切地詢(xún)問(wèn)了我的情況，然后他幫我撥通了媽媽的電話(huà)�？墒菋寢尯苊�，沒(méi)有把我接回家……下午上體育課時(shí)，邱老師又出現在我面前了。他讓我去操場(chǎng)上出身汗，我說(shuō)我沒(méi)力氣了。邱老師說(shuō)：“去照照太陽(yáng)也好��！陽(yáng)光有利于身體健康。等會(huì )熱了，別忘把衣服脫掉�！碑斘易叱鼋淌业臅r(shí)候，邱老師給了我一個(gè)甜甜的微笑。哦！我明白了，母校給我的溫暖，是老師給我的`關(guān)愛(ài)！

　　印象中，記得還有一次，我數學(xué)題目做不出來(lái)。這時(shí)，副班長(cháng)——祝鎮濤走過(guò)來(lái)了，他一步一步地教我，直到我完全弄懂為止；他還囑咐我，以后如果有不懂的地方可以過(guò)去問(wèn)他。哦！我知道了，母校給我的溫暖，是同學(xué)給我的幫助！

　　最近這段時(shí)間，我們學(xué)校里組織乒乓球賽，我在預賽中表現不錯，有資格參加決賽。雖然我最后失敗了，但也看到了自己的不足，我也不能灰心啊……哦！我感覺(jué)到了，母校給我的溫暖，是競爭中的快樂(lè )！

　　后來(lái)，我懂得了，給我溫暖的母校，是無(wú)窮無(wú)盡的知識，是克服困難的決心，是成功后的喜悅，還有那數不盡的溫馨回憶……

給母校的作文 篇2

　　8月30日，在靜寂的校園中，在六年級三班的教室中，幾位同學(xué)以及他們的家長(cháng)，做著(zhù)一番不平凡的事。

　　這天一早，七點(diǎn)二十分左右，孫逸佳和她的外婆就來(lái)到了學(xué)校�？墒且驗榘嗉墘ι洗蜻^(guò)洞，地上全是土灰。于是，孫逸佳和她六十幾歲的外婆拿著(zhù)抹布，蹲下身來(lái)，用抹布將地上的土灰一點(diǎn)一點(diǎn)擦干凈。之后，陳索、俞怡安、張楚婕、童濤和管浩宇也一一來(lái)到了學(xué)校。

　　最令人感動(dòng)的幾個(gè)畫(huà)面，是在腦海里抹不去的。正當幾位女生：孫逸佳、陳索、張楚婕、俞怡安在美化黑板的時(shí)候，童濤的爸爸將背投移開(kāi)，用抹布將死角、與電線(xiàn)纏在一起的灰塵擦干凈了，連水盆里的水都換了兩三次，童濤爸爸才將死角給擦干凈。接著(zhù)，他又發(fā)現墻上的瓷磚上也有一點(diǎn)塵土，于是，他先將抹布打濕，用抹布將墻上的塵土擦去，可誰(shuí)知，太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人擦過(guò)那個(gè)地方了，于是，童濤爸爸又拿小刀的刀片將墻上的污垢、塵土刮去。

　　到了下午，幾位同學(xué)及他們的家長(cháng)與大鄭老師、鄒老師一起制作了班級的幾個(gè)板塊。制作最復雜、麻煩的一個(gè)版塊“協(xié)作組”需要紅星、藤蔓、和樹(shù)葉幾個(gè)部分。藤蔓是彩色的，而且樣式都一樣不是很好看，所以，俞怡安開(kāi)動(dòng)了腦筋，花了八種不同的藤蔓，而藤蔓又有繞起來(lái)的'圈，剪起來(lái)特別復雜，而孫逸佳的外婆又把我們剪得不夠平整，所以一個(gè)人全包了這個(gè)任務(wù)。

　　到了傍晚，幾位同學(xué)和老師沒(méi)有倦意，依然認真地制作著(zhù)班級的幾個(gè)板塊，知道晚上六點(diǎn)五十分左右，天已經(jīng)暗了下來(lái)。

　　新學(xué)期，新未來(lái)，老師們和同學(xué)們?yōu)榱四茉诹己玫沫h(huán)境中學(xué)習，付出了人力、物力以及時(shí)間。所以，同學(xué)們，在這最后的一個(gè)學(xué)年里，認真學(xué)習，積極向上，給母校留下最美好的東西吧！

給母校的作文 篇3

　　君似明月我似霧，霧隨月隱空留露。

　　君善撫琴我善舞，曲終人離心若堵。

　　只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。

　　魂隨君去終不悔，綿綿相思為君苦。

　　相思苦，憑誰(shuí)訴？遙遙不知君何處。

　　扶門(mén)切思君之囑，登高望斷天涯路。

　　——樂(lè )府《古相思曲》

　　第一次見(jiàn)到你，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，你頭頂的陽(yáng)光似乎比別處更溫暖。臺階旁小小的花被人踩碎，將生命最后綻放在石階上。青草彎著(zhù)腰歌唱，云彩伴著(zhù)時(shí)間一起流淌，陽(yáng)光在葉子的懷抱里穿梭，樹(shù)影斑駁。在陽(yáng)光的見(jiàn)證下，你走進(jìn)了我的心。

　　回想起來(lái)，這是一幅繁華世界里最悠長(cháng)的畫(huà)卷。

　　溫暖的太陽(yáng)，年輕的臉龐，明媚的笑容，動(dòng)人的笑聲。你站在草叢里，站在小花旁，站在灑滿(mǎn)斑駁的松樹(shù)下，站在叮叮咚咚的水車(chē)旁。你站在富氧的花房里，站在游動(dòng)著(zhù)魚(yú)兒的小噴泉旁，站在綠茵場(chǎng)上，站在塑膠跑道邊，身后還跟著(zhù)一只會(huì )笑的貓。

　　我喜歡你，喜歡你青草芳香的泥土，喜歡你那幾棵不知道已經(jīng)矗立了幾十年的青松，喜歡食堂那位總會(huì )多打一勺菜的大叔，喜歡那擺滿(mǎn)了不知名植物的花房。我還喜歡揮灑在籃球場(chǎng)上的滴滴汗水，喜歡綠茵場(chǎng)上揚起的黑白顆粒，喜歡羽毛球在球網(wǎng)上畫(huà)出的弧線(xiàn)和乒乓球在案子上彈起的清脆響聲。我喜歡你佇立在文化廣場(chǎng)上那兩顆閃亮亮的大鉆石，也喜歡那個(gè)神秘的從未開(kāi)放的天象館，還喜歡既靜謐又充滿(mǎn)書(shū)卷香氣的閱覽室。我喜歡你，喜歡一切屬于你的特色，只因為是你。

　　湖泊偽裝成天空，命運扮演作旅程，浮塵掩蓋了愛(ài)情的真相，陽(yáng)光也欺騙了我單一的`觸覺(jué)。于是我告訴自己，就算看不到每天清晨于露珠含淚中升起的朝陽(yáng)，就算看不到青苔掩映中薔薇的綻放，就算看不到北風(fēng)呼嘯著(zhù)帶來(lái)的晶瑩雪花，就算看不到流星、霧靄、彩虹、極光……也要看到你的笑靨。

　　下輩子愿做櫻花零落成泥土，愿做游魚(yú)泅渡冰冷刺骨的深海，愿做白頭翁斷翅悲鳴，愿做駱駝刺在風(fēng)沙中孤獨終生。

　　唯愿得與你相見(jiàn)。等待某天櫻花落滿(mǎn)你的肩頭，等待某天翹首看到你遠洋的輪渡，等待某天嗚叫著(zhù)在你居住的上空盤(pán)旋，等待某天遇見(jiàn)在沙漠中奄奄一息的你，而你微微頷首，低下沉穩的額。

　　起伏晃動(dòng)的白色翅膀，天真揮舞著(zhù)的魔法棒，熱血貫穿了愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)�？赡苡心敲匆幻�，我不確定，可能就那么一眼，我沖向前。存在于無(wú)狀態(tài)的角落，也許某一天伸手畫(huà)一番慵懶午后，以愛(ài)之名的神，以情所終的人。

給母校的作文 篇4

親愛(ài)的母校

　　你好！

　　我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀！

　　在我第一天步入校園的大門(mén)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！

　　現在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(cháng)，根深蒂固了。我們長(cháng)大了，長(cháng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到的.養料——知識，來(lái)讓自己長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì )作出貢獻。

　　最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

　　母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來(lái)報答你的培育之恩！

　　真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下！

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