母校作文4篇(通用)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1

　　我的母校是薌城實(shí)驗小學(xué)。我在母校生活了三年，母校像一個(gè)媽媽?zhuān)瑐魇诮o了我們許許多多的知識，我們在母校的.懷抱里快樂(lè )地成長(cháng)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，第一眼看到的便是校訓碑。校訓碑上寫(xiě)著(zhù)“尊師守紀，活潑勤奮”八個(gè)大字，背面是地圖�？諘绲牟賵�(chǎng)周?chē)鷩��?zhù)一圈紅色的塑膠跑道，同學(xué)們在跑道上奔跑著(zhù)。操場(chǎng)上種著(zhù)一些芒果樹(shù)，過(guò)去，芒果樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的枝葉，樹(shù)上綻放著(zhù)散發(fā)出淡淡清香的小花。同學(xué)們在樹(shù)下乘涼，別提有多涼爽了。秋天，樹(shù)上結了不少小芒果。芒果成熟后，同學(xué)們偶爾還可以撿到從樹(shù)上落下來(lái)的小芒果呢。

　　學(xué)校有兩座教學(xué)樓，是一號樓還有二號樓。教學(xué)樓前方有花壇，花壇里種著(zhù)許多植物�；▔�前方種著(zhù)一排挺拔高大的假檳榔。升旗臺中央挺立著(zhù)一根筆直的旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，好像在告訴我們：“你是祖國的花朵，要快快長(cháng)大，為祖國效勞�！�

　　��！母親真美��！

母校作文 篇2

　　我仍然清晰地記得，我還是一個(gè)小毛孩的時(shí)候，我來(lái)到這兒，來(lái)學(xué)習知識，學(xué)習如何做人、如何處事。

　　四年前，我第一次站在了學(xué)校的司令臺上，只見(jiàn)六年級的學(xué)長(cháng)們依次上臺，為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我驕傲，我成為一名少先隊員了，天上的鳥(niǎo)兒成群飛過(guò)，和煦的春風(fēng)中略帶花香，直沁我的心脾，大隊輔導員帶領(lǐng)著(zhù)全體新生宣誓，那一刻，我感到無(wú)比自豪。

　　如今的我已是讀過(guò)幾本中外名著(zhù)的小小少年了，是母校讓我學(xué)會(huì )了很多很多。我仿佛一株沒(méi)嘗過(guò)大風(fēng)的刺骨，暴雨的'苦澀的稚嫩的幼苗，而我的母校猶如一縷陽(yáng)光，一陣春雨，溫暖我，滋潤我，使我茁壯成長(cháng)。熟悉的校門(mén)、寬闊的籃球場(chǎng)、碧綠的草坪、紅色的跑道，雄偉的教學(xué)樓和美麗的后花園都有著(zhù)我童年的美好回憶。在這里，我笑過(guò)，我哭過(guò)，我生氣過(guò)，我快樂(lè )過(guò)，曾經(jīng)天真的我，也因為與同學(xué)的一點(diǎn)小別扭而鬧著(zhù)要轉學(xué)�；厥桩敵�，我真是太傻了。在這里，我也找到了一群好朋友。班里的同學(xué)能夠聚在一起是緣分，不管畢業(yè)后我去哪兒就讀中學(xué)，我會(huì )好好珍惜這有限的日子，讓我的每一分每一秒，都因為母校而變得有意義。

母校作文 篇3

　　每當我看見(jiàn)手背關(guān)節上有個(gè)鋼筆戳傷的疤時(shí)，就會(huì )想起我的啟蒙母校，這都是二十多年前的事了。

　　當時(shí)我七歲，正上一年級。有次上自習課時(shí)，我的同桌正用他爸的一支鋼筆在寫(xiě)字，我看見(jiàn)了就對他說(shuō)：“龍勝，別用鋼筆寫(xiě)字，老師看見(jiàn)了會(huì )說(shuō)你的�！彼麉s說(shuō)：“我只是練練�！闭f(shuō)完了就在我的草稿紙上也畫(huà)了起來(lái)，我不讓他畫(huà)，兩人就推了起來(lái)。他一不小心，就把鋼筆扎在我右手背中指的關(guān)節上了。當時(shí)出了好多血，為了不讓老師知道，我沒(méi)敢洗，用紙胡亂擦了幾下就完事。等傷口好了以后，才看見(jiàn)肉里還有藍墨水印呢。不過(guò)，這倒讓我記住了如今已消失的母校。

　　我的母校在鄉里街中心的東邊。學(xué)校有兩個(gè)門(mén)，一個(gè)北門(mén)和一個(gè)南門(mén)。校園的東面是一片菜地和一個(gè)土堡。土堡上種了好多油菜，一到開(kāi)花時(shí)，金黃色的油菜花淹沒(méi)了整個(gè)土堡，遠遠一看，好象半個(gè)太陽(yáng)剛從東邊升起。我們的校園，也彌漫了油菜花香。

　　學(xué)校的南門(mén)是操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。操場(chǎng)是泥地，所以一到下雨時(shí)就做不了操，這倒讓某些同學(xué)暗自高興，但教體育的楊老師讓我們在教室里做眼保體操，氣得那些同學(xué)只能干瞪眼。

　　籃球場(chǎng)才是水泥地，每到禮拜六和禮拜天都有球賽。學(xué)校的、鄉里的和外鄉的球賽都在這里舉行，拉拉隊也多，他們的吶喊聲比讀書(shū)聲還要響亮。我經(jīng)常在這里看精彩的藍球比賽，有時(shí)還忘了回家吃飯。楊老師就在這里日曬雨淋的給我們做示范，乒乓球怎么打、羽毛球怎么打、籃球又怎么練……在這里，我學(xué)會(huì )了很多體育項目，從此也愛(ài)上了體育運動(dòng)。

　　學(xué)校的西面是一排長(cháng)長(cháng)的`教室，只有兩層，二到六年級都在這棟樓里。他們的早讀聲和中午的打鬧聲不絕于耳，剛開(kāi)始我們一年級的學(xué)生都不敢從他們的樓下過(guò)，他們不是吐口沫就是扔紙飛機，一不小心就會(huì )砸著(zhù)我們。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的嚴格批評，才好了很多。

　　學(xué)前班和我們一年級在學(xué)校北門(mén)禮堂的兩側，等到一下課，我們就去禮堂玩。禮堂是木制的，分兩層，樓下是禮堂大廳，沒(méi)有凳子，要有活動(dòng)時(shí)，只能自己準備。二樓是辦公室，老師從那里一出來(lái)，就能聽(tīng)到“咚咚”的下樓聲，我們會(huì )乖乖的坐在教室里，等老師來(lái)講課。二樓的南角掛一口長(cháng)鐘，上下課時(shí)間一到，會(huì )看見(jiàn)一個(gè)老頭在敲鐘。他是一個(gè)退休的民辦教師，由于他執意要留在學(xué)校，只好讓他去敲鐘。他又矮又小，有幾次敲鐘時(shí)不小心把錘子甩到了樓下，樂(lè )得我們“呵呵”直笑。不過(guò)那鐘聲清脆銳耳，而且余音悠長(cháng)，象老師教我們念的唐詩(shī)，似懂非懂，但很好聽(tīng)。

　　禮堂大廳能容納一千人左右，里面有木臺，每次開(kāi)會(huì )時(shí)專(zhuān)供學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，有時(shí)也供學(xué)�；蛘哙l里的文藝演出。記得有次我被評為三好學(xué)生，上臺時(shí)就感覺(jué)到臺上和臺下不一樣，是高興、激動(dòng)和緊張。最熱鬧的是文藝演出，不管是學(xué)校的或是鄉里的，都很精彩。臺上跳的、演的；臺下歡呼的、鼓掌的。音樂(lè )聲、笑聲一起很回蕩在大廳里，真是經(jīng)久不息。每次我回想起禮堂里的那種熱鬧、活躍的氣氛，都情不自禁地感動(dòng)。特別是教音樂(lè )課的吳老師，她愛(ài)好廣泛，文藝水平很高，從她手里出去的好多學(xué)生，有的當上了話(huà)劇演員，有的成了文工團的歌手。雖然我沒(méi)什么出息，但從不放棄對文藝的熱愛(ài)和追求。

　　可惜的是，在這里剛念到三年級就搬遷了。因為這所學(xué)校只是小學(xué)，上級指示要擴展初中部，這里又小，只能搬遷。后來(lái)這里種上了一大片的玉米，我有次做夢(mèng)時(shí)就夢(mèng)到玉米已經(jīng)揚花，許多的花稈象一排排小學(xué)生高舉的手，到玉米苞成熟時(shí)露出的玉米籽，更象小學(xué)生們整齊的牙齒。他們一邊歡呼，一邊又沖向天空，沖出了童年的夢(mèng)。

　　那么多年過(guò)去了，每當我撫摸手上的傷疤時(shí)，就想起了母校，想起了那里的老師，就有種心跳，有種緊迫感，永遠驅使我前進(jìn)。

母校作文 篇4

　　縱使我們曾經(jīng)多么討厭教室，但離開(kāi)它久了，總會(huì )想起它。

　　親愛(ài)的同學(xué)，我們在一起歡樂(lè )，在一起傷悲，打打鬧鬧，不亦樂(lè )乎，從來(lái)就沒(méi)復雜地想過(guò)，有一天，我們會(huì )各奔東西，也許，我們還有見(jiàn)面的機會(huì )，也許，以后再見(jiàn)一面十分地艱難，我們在一起瘋，從不傷大雅，我經(jīng)常損你們，是因為相信我們的關(guān)系，也許，罵你打你多了，以后再也打不到罵不到，那種感受非常難受。

　　表面上說(shuō)討厭你，但真的發(fā)生了事情，還是會(huì )顯露出真心，我們在一起，也會(huì )因為某一件事而爭執得面紅而赤，但，重要的是，這不會(huì )影響我們的友誼，對的，從來(lái)不會(huì )，不是么？

　　每天看著(zhù)那一張張熟悉的臉，看著(zhù)那一張張可愛(ài)的臉，看著(zhù)那一張張青澀的臉，每天聽(tīng)著(zhù)那熟悉的聲音，每天聽(tīng)著(zhù)那稚嫩的聲音，每天聽(tīng)著(zhù)那永遠不會(huì )厭煩的聲音，但設想，如果你非常熟悉的一件東西突然有一天見(jiàn)不到了，雖然不會(huì )哭泣，但心頭是那么悶悶的，壓抑的，不悅的。

　　仔細算算，我們在一起的日子也不超過(guò)二十天了，還記得從前的我們那么單純，從來(lái)都不會(huì )為時(shí)間這種東西煩惱，以前，我們天天盼著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，可時(shí)間過(guò)的那么慢，現在，我們希望時(shí)間慢點(diǎn)兒過(guò)，可時(shí)間不留情，似乎下一秒，我們已經(jīng)步入陌生的校園，看見(jiàn)陌生的五官。

　　親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的.老師，我們拉勾勾，我們一起約定，一起約定不分開(kāi)好不好？

　　最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心思去玩耍，只想安安靜靜地看著(zhù)畢業(yè)留言，最后一個(gè)夏天，已經(jīng)沒(méi)有往年的興趣，只想在沒(méi)人的地方大哭一頓。

　　世上沒(méi)有不散的宴席，終究要分離，但你們是我流年里最美的風(fēng)景，是我流年里最亮的星星。

　　同學(xué)們，沒(méi)有人會(huì )一路單純到底，但不要忘了最初的自己，千萬(wàn)不要因為走的太久，而忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

【母校作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

告別母校作文 離開(kāi)母校04-22

別了，親愛(ài)的母校母校作文04-05

母校的作文05-10

母校的作文06-12

母校作文06-07

給母校的作文09-23

母校作文[經(jīng)典]01-23

（經(jīng)典）母校作文02-29

母校的作文(經(jīng)典)10-05