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母校的作文

時(shí)間:2024-04-14 17:37:23 母校 我要投稿

實(shí)用的母校的作文【通用4篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的母校的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的母校的作文【通用4篇】

母校的作文 篇1

  在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在明亮的教室,歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹(shù)下。

  從入學(xué)到現在,時(shí)光已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月,都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊,記錄著(zhù)我們的故事。充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè )開(kāi)心的笑聲,令人贊嘆的歌聲,誨人不倦的心聲;我的腦海里閃現出幽默風(fēng)趣的課堂,有趣好玩的秋游,你追我趕的賽場(chǎng)……

  我記著(zhù),兩年前的一天,天空烏云密布,就在一聲震耳欲聾,響徹云宵的雷聲后,傾盆大雨從天而降,同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走,教室里霎時(shí)間變的冷清清的,只剩下宋教師和幾個(gè)同學(xué),(包括我)這時(shí),宋教師對我們幾個(gè)說(shuō):“再等一會(huì )兒,如果你們爸爸媽媽還不來(lái),我就給你們的爸爸媽媽打電話(huà)啊,別怕!彼谓處煹脑(huà)使我覺(jué)得好了許多,我仿佛覺(jué)得:這里便是我的家。

  我還記得,在我獲得“閱讀天使”的稱(chēng)號時(shí),我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺下,我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)微笑,滿(mǎn)面春風(fēng)的拿著(zhù)得到的獎品與證書(shū)去拍照,內心無(wú)比的'激動(dòng)、自豪。拍完照片后,心情十分愉悅,也許是早晨的緣故,空氣十分清新,放眼望去,學(xué)校的花花草草使我有一種說(shuō)不出的幸福、情切。

  我更記得,那是一年前的一節體育課。體育教師讓我們練習四百米賽跑,我在跑的途中,一直往前沖,遙遙領(lǐng)先,快到終點(diǎn)時(shí),我沒(méi)留意,崴住了腳,磕到了地上,因為是夏天,穿的是短褲,我的腿立即就流血了,同學(xué)們紛紛來(lái)看我嚴重不嚴重,最后被教師送到醫務(wù)室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因為我收獲了同學(xué)們的關(guān)心,收獲了同學(xué)們之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶畫(huà)冊里一張張色彩斑斕的畫(huà)紙!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您溫暖的懷抱里,我們學(xué)會(huì )了許多知識,使我們受益匪淺。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的教師,在您的教育下,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我明白了:“原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的!蹦慕逃,使我們刻骨銘心。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們是在同一塊土地上生長(cháng)的小樹(shù),朝夕相處到面臨分離,不要忘記教師對我們的淳淳教導!讓我們?yōu)槲磥?lái)共同努力!以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報教師和社會(huì )!

母校的作文 篇2

  人生在世,說(shuō)長(cháng),悠悠數萬(wàn)日,遙遙無(wú)期。說(shuō)短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。然而就在這不知不覺(jué)當中我走過(guò)了六年短暫而又漫長(cháng)的學(xué)習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué),更舍不得我們這所可愛(ài)的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫(xiě)的一樣,它給我留下美好了的童年,夯實(shí)了人生的起步。先從小學(xué)到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學(xué),小學(xué)的確是人生的起步。是我的母校,教會(huì )了我知識,讓我穩穩地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎。

  記得曾經(jīng)看過(guò)顧城寫(xiě)的一句詩(shī):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”我們常常對自己眼前的事物視而不見(jiàn),目光卻總定格遠方。等到即將畢業(yè),才發(fā)現學(xué)校的'一草一木是那么可愛(ài),路是那么平坦,教室是那么整潔明亮……真是舍不得離開(kāi)。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過(guò)的足跡,每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(cháng),每一寸土地都曾經(jīng)是我們的舞臺。曾經(jīng),我懷著(zhù)歡快的心情到來(lái),六年級,我將背著(zhù)一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)。

  天下沒(méi)有不散的宴席,告別母校的時(shí)候快到了。美好的日子總是很短暫,在母校的日子將會(huì )是我人生中一段美好的回憶。

母校的作文 篇3

  遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了,它好像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習生涯,和我產(chǎn)生了非常濃厚的感情,現在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

  我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

  時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護。

  我的母校在我心里最雄偉壯觀(guān),雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的'課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹(shù)木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭相開(kāi)放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(cháng)滿(mǎn)綠葉的大樹(shù)為我們遮光避涼。就好像辛勤的園丁——老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識的樂(lè )園,成長(cháng)的空間。高大的教學(xué)大樓就好像兩艘揚帆起航的輪船,載著(zhù)我們暢游知識的海洋。

  我還記得上一年級時(shí),我想快快的長(cháng)大,多學(xué)知識,長(cháng)大為祖國貢獻偉大的力量?涩F在長(cháng)大了,卻對母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校,因為在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團結、將來(lái)為祖國建設奠定了基礎和希望。

  我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞,老師對我非常好,記得上一年級的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是老師細心培養和耐心的教導,才使我的成績(jì)更上一層樓。

  從三年到四年教我的老師姓韓,對我也非常好,對每個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。從五年到現在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽(tīng)說(shuō)那瑩老師是學(xué)校里最有知識的老師,雖然那老師非常嚴厲,但我們心里都有數,都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

  老師就好像春風(fēng)細雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著(zhù)我們,讓我們茁壯成長(cháng),讓我們有著(zhù)光輝的未來(lái)和偉大的理想!

  我敬愛(ài)的母!硐氲牡钐!

母校的作文 篇4

  母校是每個(gè)人心目中最快樂(lè )的地方,也是每個(gè)人最想回去的份額地方;有人說(shuō)自己好想回到童年,回到自己以前最快樂(lè )的地方,回到自己曾經(jīng)珍惜過(guò)、快樂(lè )過(guò)、付出過(guò)的地方。童年是快樂(lè )的,快樂(lè )的童年也是需要一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方去保護它愛(ài)護它,去用一個(gè)充滿(mǎn)快了的地方去看守它,讓快樂(lè )在一個(gè)像母親般的溫暖里茁壯成長(cháng),讓每一個(gè)在母校學(xué)習過(guò)的.同學(xué)們都在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的、溫馨的地方生活下去,才使每一個(gè)人去懷念、去關(guān)心自己的母校。

  我之所以愛(ài)母校,是因為母校給了我快樂(lè ),給了我一個(gè)像母親一樣溫暖的家,讓我在一個(gè)和好的環(huán)境下學(xué)習生活。我的母校,雖然不大但是,它卻給了我一個(gè)溫暖的家,一個(gè)快樂(lè )的大家庭。我愛(ài)我的母校,愛(ài)我母校里任何一個(gè)人不管是誰(shuí),因為他們讓我在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的地方好好的生活了下去,好好的學(xué)習,我愛(ài)我的母校。

  我想不只我一個(gè)人愛(ài)母校,所有的人都會(huì )愛(ài)母校的,我希望每一個(gè)人都;刈约旱哪感Hタ匆豢,包括我在內,也包括老師、家長(cháng)在內。

  把母校當做自己的家鄉一樣看待,;丶铱纯!

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