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母校作文(范例4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的母校作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母校作文 篇1
說(shuō)起小學(xué),我們一家三代,姥爺、媽媽和我,都有一個(gè)共同的母!棸残W(xué)!
姥爺出生在新中國成立初期,按他的話(huà)說(shuō),吃得飽,有學(xué)上,這是他的父輩們想都不敢想的事。一排低矮的平房,加上一間露天的茅廁,就是姥爺對母校溫暖而深切的記憶。雖然簡(jiǎn)陋,學(xué)校卻讓知識照進(jìn)了一個(gè)農村娃貧瘠的心靈,從此改變了姥爺的命運,讓他之后有更多機會(huì )回報家鄉,回報社會(huì )。
媽媽呢,她與母校的感情就更深了。作為一名伴著(zhù)改革開(kāi)放“春雷”降生的幸運兒,在她每一個(gè)標注成長(cháng)的過(guò)往節點(diǎn),都有著(zhù)祖國和家鄉飛速發(fā)展的印記。她與母校三次不斷加深的情緣,正是不斷見(jiàn)證著(zhù)改革開(kāi)放對教育、對一個(gè)人、一個(gè)家、一座城的巨大影響。從第一次邂逅綏安小學(xué)時(shí)那個(gè)一臉懵懂的綏安娃;再到畢業(yè)回到母校工作,成為幾十個(gè)綏安娃的“班主任姐姐”;再到競聘上崗,成為兩千多綏安娃的“校長(cháng)媽媽”。她親眼見(jiàn)證了母校的發(fā)展軌跡:從兩層教學(xué)樓,到兩棟四層教學(xué)樓,再到如今擁有兩座大運動(dòng)場(chǎng)的現代化校園,媽媽眼中的母校,正是在家鄉翻天覆地、日新月異的變遷中完成了美麗的蛻變,成了最令人向往的幸福學(xué)園!
我呢,跟姥爺和媽媽一樣,幸運地成為新時(shí)代的綏安娃。我們這一代綏安娃所享受的教育紅利,已經(jīng)遠遠不是姥爺和媽媽那個(gè)年代可以比擬的了,現在的新校區,占地四十多畝,是老校區的十倍還多,宛如一座現代化的大花園。學(xué)校的教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、大禮堂、塑膠操場(chǎng)、足球場(chǎng)、電梯,應有盡有。班班通、百兆光纖、交互式電子白板,越來(lái)越多先進(jìn)的教學(xué)設備進(jìn)入了我們的課堂。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及其它媒介輔助學(xué)習,提出的問(wèn)題也越來(lái)越多元化。老師們人手一臺電腦,上網(wǎng)查閱資料,也有更多的機會(huì )到全國各地培訓交流,可謂學(xué)習無(wú)界限。資源共享的大數據時(shí)代,越來(lái)越優(yōu)良的師資,越來(lái)越豐富的課程,越來(lái)越多彩的活動(dòng),越來(lái)越便捷的.學(xué)習方式,更是讓我們綏安娃的校園幸福指數不斷攀升。
茶余飯后,姥爺、媽媽總是無(wú)比憧憬著(zhù),昂首闊步行進(jìn)在民族復興道路上的偉大的祖國,未來(lái)又將是怎樣繁榮昌盛的美景!日新月異、奔跑在未來(lái)教育道路上的我們的母校,又將帶給一代代綏安娃怎樣的驚喜!作為綏安娃新生代、祖國未來(lái)建設的接班人,我也暗暗激勵自己,為著(zhù)越來(lái)越美麗的中國風(fēng)景,為著(zhù)越來(lái)越現代化的母校前景,綏安娃,必須為夢(mèng)想蓄力、發(fā)力!
母校作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)生活即將離我遠去,我將要離開(kāi)我生活了幾年的母校,邁入嶄新的初中生活。
仿佛昨天,我還是一個(gè)剛踏入一年級的小學(xué)生,轉眼間卻已經(jīng)成為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了;叵胪,六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。我永遠也不會(huì )忘記在這六年的小學(xué)小學(xué)生活中發(fā)生的一切。
永遠也忘不了,敬愛(ài)的老師!您就像辛勤的園丁一樣,用心澆灌著(zhù)我這棵幼小的樹(shù)苗;您就是一根蠟燭,默默地為我們無(wú)私的奉獻;您就是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;您就像春雨,滋潤了我們的心田……親愛(ài)的老師,您為了我們,默默無(wú)聞、無(wú)私地奉獻著(zhù)。親愛(ài)的老師,我永遠都會(huì )記住您那慈祥的目光,是您教會(huì )了我知識,教會(huì )了我做人的道理,教會(huì )了我懂得感恩、懂得孝順。老師,您的`良苦用心,我們怎能忘記?
永遠也忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!我們在一起學(xué)習、玩耍,結下了深厚的友誼。我們互幫互助,團結友愛(ài),誰(shuí)也不放棄誰(shuí),誰(shuí)也不看不起誰(shuí)。這一段深情厚誼,我怎能忘記?
永遠也忘不了,我生活了六年的校園!在我的心里,早已把校園當成是自己的家。六年來(lái),在學(xué)校發(fā)生過(guò)的每一件事,經(jīng)歷過(guò)的每一段歡笑,見(jiàn)過(guò)的每一處風(fēng)景,雖然有苦有甜,有笑也有淚,但如今卻都歷歷在目。這一段美好的生活,我又怎能忘記?
如今我們即將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處六年的老師和同學(xué),心中是那般的不舍。學(xué)校的一切都是那么熟悉、那么親切。我一定要好好努力,為母校爭光!
母校作文 篇3
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。一回頭才發(fā)現竟然已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。再次來(lái)到母校門(mén)前,記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi),零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
還記得,在歡笑匯起的長(cháng)廊里,那纏繞指間的蝴蝶;在綠草如茵的操場(chǎng)上,那翩翩飛舞的白鴿。還記得,一年級剛入學(xué)的時(shí)候,老師們那和藹可親的面貌;二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;三年級歌詠賽的時(shí)候,大家那充滿(mǎn)稚氣的朗誦;四年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)候,我心中那充滿(mǎn)期待的緊張;五年級作文賽的時(shí)候,筆下那難以名狀的激動(dòng);六年級畢業(yè)照的時(shí)候,大家的些許惆悵、些許歡欣。
懷念,過(guò)去傻傻的、毫無(wú)顧慮的游戲;懷念,曾經(jīng)純純的,親密無(wú)間的友誼。教室里,似乎還能聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲;黑板上,仿佛還能看見(jiàn)老師那有力的字跡;課桌旁,好像還能感覺(jué)到我們聽(tīng)課的'專(zhuān)注;小窗邊,依稀還能體味到大掃除的繁忙……
玉蘭盛開(kāi),榕樹(shù)遮陰,六年級的我,轉瞬間就要離開(kāi)母校了。難忘老師的諄諄教誨——您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字烙在我們的心上,這才是真正的名垂青史!一塊普通的黑板,如果被傾注了畢生的心血,就會(huì )成為一盞明燈,照亮學(xué)子的人生;一根平凡的粉筆,如果被注入了所有的關(guān)愛(ài),就會(huì )變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)命運的征程。
曾記否,老師即使嗓子疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái),也堅持講完了整整兩份綜合試卷,這就是敬業(yè);曾記否,老師為了補好生病同學(xué)的課,親自去醫院講解,這就是關(guān)懷;曾記否,老師為了使我們更好地理解課文,費盡心思編排課本劇,這就是責任;曾記否,老師為了讓大家在航模比賽中取得成功,利用節假日跑圖書(shū)館、查閱資料,這就是奉獻……
六年的日子是如此短暫,回憶起來(lái)恍如昨日。往事歷歷,是心中上鎖的日記。六年了,總是跨不過(guò)這段距離,也只好擱在心底,不去輕易觸及,回眸看看熟悉的一切,背過(guò)身感極而泣。
“天下沒(méi)有不散的筵席!彪m然這一別不知要到何時(shí)才能再見(jiàn),但校園的一草一木,一磚一瓦伴我走過(guò)的六年,又怎能輕易忘記?!
母校作文 篇4
小學(xué)生活有六年,我是轉學(xué)過(guò)來(lái)的,所以,相處時(shí)間也不長(cháng),只有兩年,但這兩年里,我收獲得了友情 、師情。跟同學(xué) 、老師快樂(lè )過(guò)的地方,在那里,就是一個(gè)載體,承載美好記憶的地方。
我留戀老師,他們想園丁,辛勤的用知識甘露澆灌我們這群祖國的花朵,老師對我們的淳淳教導總是縈繞于我的耳畔。俗話(huà)說(shuō):“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨”;你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,想起您,我的歲月永遠鮮艷,永遠芳菲。
我留戀好友,炎炎酷暑,友誼好比一杯透涼的冰紅茶,滋潤你我干渴的喉嚨;秋風(fēng)瑟瑟,友誼好比隨風(fēng)而落的`楓葉,構成了金秋時(shí)節的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。好友們,我舍不得你們,在心靈的深處,彼此相互祝福。真情誠可貴,友情價(jià)更高,有了這份情誼,困難會(huì )迎刃而解。有一位先生這樣評價(jià)友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者,沒(méi)有友情的社會(huì ),只是一片繁華的沙漠。
忘了什么,也忘不了校園、同學(xué)、老師,師生情一輩子,永生永世絕難忘,親愛(ài)的老師、同學(xué)們,雖然我們要分離了,但是我們的心,是永遠不分離的,對吧?
因下面不會(huì )寫(xiě)了,所以……… 三克油!呵呵!