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母校作文5篇【精品】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的母校作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
聚也匆匆，散也匆匆。六年的小學(xué)生涯過(guò)去了，升上初中的我，既激動(dòng)，又悲傷。我離開(kāi)了這個(gè)可愛(ài)的校園，這里充滿(mǎn)了我美好的回憶。放眼一望，母校的一草一木，一磚一瓦都是如此的熟悉，親切。
忘不了，親愛(ài)的母校！在您的溫暖懷抱中，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知天真的兒童變成懂事的少年，從陌生變成熟悉。在這里，我們受到了你的教導；在這里，我們養成了良好品德；在這里，我們心中的小樹(shù)越長(cháng)越高；在這里，我們放飛了自己的理想。
忘不了，敬愛(ài)的老師！您像溫和的母親，深深地哺育我們；您是辛勤的園丁，細心地照顧我們；您是一把金鑰匙，把無(wú)知的我們引進(jìn)知識的寶庫；您是春雨，染綠了世界。德國作家康德曾說(shuō)過(guò)：“教育是人類(lèi)完成的'最大且最難的問(wèn)題�！倍銈冏约河蒙瓿闪诉@項難題。在此讓我對全體老師表示我們衷心的感謝和祝福。
忘不了，可愛(ài)的同學(xué)！在我們六年的朝夕相處中，我們每一年，每一月，每一天的酸甜苦辣，仿佛繪成了一本五彩繽紛的畫(huà)冊。我們的情誼如同大海浩瀚無(wú)邊，如同白雪純潔、真摯。我們真誠的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定，我們心中有彼此。！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師們！再見(jiàn)了，我們的母校！我們相約，十年再聚！
母校作文 篇2
每個(gè)人都有自己的母校，不論走到哪里，我都忘不了您——我親愛(ài)的母校、可愛(ài)的母�！h街小學(xué)。
我愛(ài)我的母校，因為是她讓我學(xué)會(huì )了堅強。記得那次，我不小心摔倒了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地看著(zhù)我，我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對我的忠告：“爬起來(lái)，要堅強！”
我愛(ài)我的母校，因為是她讓我學(xué)會(huì )了拼搏。記得那次，我參加50米迎面接力比賽，開(kāi)始我們班處于第2名，可是當輪到我時(shí)，我們班卻是倒數第2名，我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對我的提醒：“不要緊張，要記住堅持就是勝利！”
我愛(ài)我的'母校，因為是她讓我學(xué)會(huì )了關(guān)心他人。記得那次，同桌忘帶文具盒向我借筆，我看著(zhù)他可憐巴巴的樣子，又想想平日里的不快，猶豫不決。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對我的建議：“借給他吧，想想你也有忘帶東西的時(shí)候！”
我愛(ài)我的母校，因為是她讓我學(xué)會(huì )了許多知識；我愛(ài)我的母校，因為是她讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯；我愛(ài)我的母校，因為是她告訴我要與同學(xué)好好相處；我愛(ài)我的母校，因為是她教會(huì )我如何做人；我愛(ài)我的母校，因為是她讓我找到了自信；我愛(ài)我的母校，因為是她讓我體會(huì )到快樂(lè )無(wú)處不在……
我愛(ài)我的母校，就像別人熱愛(ài)自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長(cháng)廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那偉大的母�！h街小學(xué)。
母校作文 篇3
在這晴朗明媚的一天，我去看望了與我時(shí)隔5個(gè)月的母校。
我順著(zhù)大路走進(jìn)去，一眼就看到了我以前所在的班級：六年二班。由窗外向屋內看去。哦！那不是我們畢業(yè)時(shí)，寫(xiě)的“假條”嗎？那些字都沒(méi)有變，只是多了“不同意”這三個(gè)字。因為這三個(gè)字，使我想起了，我們分開(kāi)時(shí)那不舍的眼神與動(dòng)作……
我推開(kāi)門(mén)，慢慢地走進(jìn)去。呼吸著(zhù)我們曾經(jīng)呼吸過(guò)的空氣；摸著(zhù)我們曾經(jīng)摸過(guò)的門(mén)窗；坐著(zhù)我們曾經(jīng)坐過(guò)的椅子；趴在我們曾經(jīng)爬過(guò)的桌子；拿起我們曾經(jīng)拿過(guò)的粉筆；寫(xiě)在我們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的黑板；掃著(zhù)我們曾經(jīng)掃過(guò)的教室……
真的好懷念我們以前所發(fā)生過(guò)的一切，那時(shí)的我們可以不顧一切的玩耍。
突然，在一瞬間，我好像看到了從前的你們在門(mén)外用一種期待我過(guò)去的眼神看著(zhù)我。接著(zhù)我就飛奔到外面，可當我剛剛用手推開(kāi)門(mén)，你們卻如同煙霧一樣消失了，無(wú)影無(wú)蹤。就在前一秒，我還滿(mǎn)懷期待的推開(kāi)門(mén)，而現在，我感到臉上濕乎乎的。用手一模，哦！原來(lái)是我那不爭氣的眼淚掉了下來(lái)。
我又跑到操場(chǎng)上，望著(zhù)那里的沙子，我又想起了我們曾經(jīng)一起在那上面跑過(guò)的`步，踢過(guò)的球，做過(guò)的游戲……
漸漸地，我又走到了宿舍周?chē)�。順�?zhù)窗口，看到了以前的我們所在的房間。那里換了新的行李。為什么要換呢，我們的不好嗎？��！原來(lái)是因為我們離開(kāi)了，又來(lái)了一批新的學(xué)生。他們當然會(huì )換新的。
好懷念那時(shí)候的我們所發(fā)生的一切事情，真的很美好！
母校作文 篇4
回憶母校，喜怒哀樂(lè )樣樣有。
喜
那是五年級上學(xué)期的一次考試�！跋轮苋６家M(jìn)行一次數學(xué)考試�！崩蠋熣f(shuō)，“這次考試要評獎的，你們回去要好好復習�！薄鞍�?”同學(xué)們都非常驚訝，在下面嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我想：這是一個(gè)好機會(huì )，我一定要考好，給家人一個(gè)驚喜。為了這次考試，我已經(jīng)一周沒(méi)玩電腦了。每天放學(xué)就抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，然后就復習。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后我已復習得大有所成。到考試時(shí)，我一看試卷就驚喜萬(wàn)分，因為大部分題目我都復習過(guò)了。這次肯定能拿個(gè)好成績(jì)了。我心里默默的想。過(guò)了幾天后，發(fā)了試卷�！巴�，100分，好極了�！蔽乙贿吙粗�(zhù)試卷一邊笑。我還獲得了全年及優(yōu)秀獎。
回憶起母校，可用一個(gè)字來(lái)形容：喜。
怒
那是六年級時(shí)，我們都下去做早操了。因為遲到了就要扣分，所以我很急切的跑出去，沒(méi)收拾好我桌上“功具”——筆，書(shū)�；貋�(lái)后，我正準備做作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現我的筆不見(jiàn)了。我以為是旁邊的同學(xué)拿去了：“你們是不是拿了我的`筆?”“沒(méi)有啊”這是我更急切了，難道被人偷了嗎?難道自己消失了嗎?難道自己長(cháng)腳走了嗎?我想。最后還是沒(méi)找到，回家后問(wèn)媽媽要錢(qián)重新買(mǎi)過(guò)：“媽媽?zhuān)o錢(qián)我買(mǎi)筆�！薄扒皫滋觳皇遣刨I(mǎi)嗎?”媽媽說(shuō)，“怎么這么快用完了?”“不是，是被……被……被偷的”我有點(diǎn)說(shuō)不出口�！岸剂昙壛�，做事總是沒(méi)手尾，上初中住宿怎么辦?”媽媽罵我。咦!又被媽媽罵我沒(méi)手尾。
回憶起母校，可用一個(gè)字形容：怒。
哀
翻開(kāi)畢業(yè)紀念冊，記載著(zhù)他們給我的留。小A說(shuō)：“在某些方面你比我強，但你別忘了我也有比你強的方面，你千萬(wàn)別驕傲，我會(huì )跟你較量到底的�！毙說(shuō)“朋友是一生的事，如今我們就要分開(kāi)了，但愿你在初中階段要好好學(xué)習，同時(shí)你也別忘了我這個(gè)朋友�！毙說(shuō)：“歲月如梭，不經(jīng)覺(jué)間時(shí)間已流逝了6年了，留下的只是一些回憶�！笔堑�，他們都說(shuō)得沒(méi)錯。最后一節課的鈴聲響了，同學(xué)們各回各家了，我一個(gè)人漫步在路上。天很暗，馬上就要下雨了，一絲風(fēng)吹在我背后，我打了一個(gè)冷戰……
回憶起母校，可用一個(gè)字來(lái)形容：哀。
樂(lè )
這是一個(gè)自由而快樂(lè )的日子——兒童節�！皟和澞翘�，你們可以穿自己的衣服來(lái)學(xué)�！毙ｉL(cháng)在升旗儀式上宣布道。在那天上午我們去看了表演……下午就是自由活動(dòng)，同學(xué)們都非�；钴S，開(kāi)心。有的在玩游戲，有的在吃東西，有的在打籃球，有的在打乒乓球……這一天，我們盡情的玩，都很快樂(lè )。
回憶起母校，可用一個(gè)字拉形容：樂(lè )。
回憶起母校，在六年的生活中。我們一起喜，我們一起怒，我們一起哀，我們一起樂(lè )。
母校作文 篇5
兩年前，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。對什么都好奇，充滿(mǎn)新鮮感。首先是寬闊而充滿(mǎn)活力的草坪，其次是校園上空的藍天，給人一種輕松的心情�？諝庵杏幸还傻恼翗�(shù)香味，不用搜索就能看到幾棵很濃的樟樹(shù)。無(wú)論走到哪里，都充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲，令人難忘。
學(xué)校在我眼里的每個(gè)地方都有不同的記憶。在教學(xué)樓里，我會(huì )永遠記得那個(gè)老師不厭其煩地教我們和我們的同學(xué)一次又一次為夢(mèng)想奮斗的身影。課后，老師們回蕩著(zhù)學(xué)生們活潑俏皮的聲音。我還會(huì )記得每次吃飯鈴聲一響，學(xué)生們就爭相排隊的場(chǎng)景。一切都那么耐人尋味。
最讓我難忘的是體育館，里面不僅有體育課學(xué)生激烈籃球賽的場(chǎng)景，還有學(xué)生們在每次晚會(huì )上的最佳表現，充滿(mǎn)了學(xué)生們的汗水和不甘的淚水。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)初夏、秋冬季，學(xué)校依然有它的純真和歡笑。他在我心中總是那么耀眼，那么新鮮。
清晨的黎明，校園回蕩著(zhù)這甜美的鐘聲，預示著(zhù)新的一天的'到來(lái)。教室里的燈亮了，讀書(shū)的聲音響徹整個(gè)校園。放學(xué)后，一些學(xué)生躲在床上，用手電筒看書(shū)，以獲得學(xué)習時(shí)間，并防止老師的作文考試和漏光。有的人干脆躲在廁所里，借廁所看書(shū)。這種濃厚的學(xué)習氛圍深深感染了我，給了我學(xué)習的動(dòng)力。
如果真的算的話(huà)，這兩年來(lái)，為了給我們提供一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校的制度不斷完善。尤其是大課間，學(xué)生們走的步調整齊，就像一個(gè)整齊的隊伍里跑的士兵，成了學(xué)校唯一的一道風(fēng)景線(xiàn)，也成了整個(gè)高中的一大特色。每個(gè)學(xué)生都能積極有序的參與，讓我們更好的增強體質(zhì)，掌握知識。
經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)時(shí)間會(huì )帶走很多美好的東西，母校的影子也會(huì )隨著(zhù)一步一步的遠離而變得更清晰更深刻。但我就是這樣一個(gè)人：離開(kāi)一個(gè)老地方，什么都不會(huì )挽留，什么都不會(huì )珍惜，反而會(huì )感受到一種刻骨銘心的思念。再過(guò)一個(gè)多月，我們就要告別母校，奔向新校區了。我們不禁想到剛開(kāi)學(xué)就入學(xué)的樣子。一切都像昨天的風(fēng)景一樣美麗。我原本以為離開(kāi)老校區沒(méi)什么，可以?huà)仐壦�。但在內心深處，我們緊密相連。只有走得遠，時(shí)間長(cháng)了，才會(huì )更不可磨滅。
母校帶走了很多學(xué)生，迎來(lái)了一批新同學(xué)。也許母校會(huì )忘記我，但我會(huì )告訴他：他是我一生的回憶，在不確定的未來(lái)，他永遠是我們心中最好的地方。
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