（通用）母校的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　三尺講臺上老師的循循善誘澆灌著(zhù)我稚嫩的心靈；玫瑰芬芳中書(shū)香四溢的校園培育著(zhù)我成長(cháng)的軌跡。他們從不曾自旌其教書(shū)育人的偉大事業(yè)；他們只是潤物無(wú)聲，伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。

　　在懷仁一中的歲月中，我學(xué)會(huì )了“數風(fēng)流人物，還看今朝”的雄心壯志；學(xué)會(huì )了“化歸與轉化”“數形結合”的變通思維；明白了“There is a big difference between Chinese and English”；懂得了“能量守恒”“電荷守恒”的自然永恒；識得了“Fe（OH）2由白變綠再變紅褐”的美妙物質(zhì)變換；知道了鬼火的實(shí)質(zhì)是磷的自燃，“禿鷲報表”源于它的腐生性代謝類(lèi)型。于是，我觸類(lèi)旁通，舉一反三，語(yǔ)英同高分，數學(xué)領(lǐng)先鋒，綜合科還嶄露頭角。母校，為我的高考打下了雄厚的基礎，我相信，高考戰場(chǎng)，我定能過(guò)關(guān)斬將，踏入清華門(mén)，開(kāi)始我更“風(fēng)流”的成長(cháng)旅程。

　　在懷仁一中的歲月中，我更學(xué)會(huì )了做人，做一個(gè)頂天立地的真君子。尊嚴是一個(gè)民族永不屈服的錚錚鐵骨，是人類(lèi)走向文明，走向興旺的希望和靈魂，“殘缺充斥著(zhù)宇宙的每一個(gè)角落，但不要悲傷，不要失望，因為有時(shí)，殘缺也是美”；“思想之力量在于銘記，美之力量在于激發(fā)；尊貴的思想是偉人遺留的珍寶，而美之詮釋?zhuān)�是把一個(gè)凡人變成偉人的橋梁！悠悠歲月，歷史告訴我們思想異常重要�！边@些先賢圣哲的話(huà)似明燈指引我一路向前。

　　教育是人類(lèi)最偉大的事業(yè)，它如荒原上流淌的'一汪清泉；它似寒風(fēng)臘月交替傲放的一枝臘梅；它更是冬天漫天紛飛的雪花，永遠那么純潔，沁人心脾。

　　潤物無(wú)聲的母校��！你一代代的莘莘學(xué)子不會(huì )忘記你的恩德。大樹(shù)不會(huì )只看到自己的高大，它們一定記得落紅無(wú)私的哺育；花兒不會(huì )只看到自己的明艷，而忘記清晨雨露的滋養；大海不會(huì )只看到自己的深邃，而忘記無(wú)數小溪的匯合。正像大樹(shù)、花兒、大海一樣，我們也不會(huì )只看到自己的成功，而忘記母校無(wú)數雨露恩澤。親愛(ài)的母校，幾年來(lái)，我以懷仁一中500班的一員而迎來(lái)無(wú)數艷羨的目光。我保證：數年后，我會(huì )讓母校以岳慧慧同志曾就讀于懷仁一中500班而驕傲，讓我們一起奮進(jìn)吧！

母校的作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束了。在這即將畢業(yè)之際，我心潮起伏，我對母校有著(zhù)深厚的感情。我愛(ài)母校的一草一木，我更愛(ài)嚴父慈母般的老師。

　　離開(kāi)母校，我會(huì )有許多話(huà)要跟老師說(shuō)。

　　我從一個(gè)不懂事的一個(gè)孩子成長(cháng)為一個(gè)有文化，有知識的小學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師六年的心血和汗水。每當作業(yè)錯的時(shí)候，您會(huì )一遍又一遍地講給我聽(tīng)，直到我弄懂為止。您不但關(guān)心我們的'學(xué)習，也關(guān)心我的成長(cháng)。記得有一次，我做錯了事，您教育我怎樣做人。母校的老師，我會(huì )永遠記住您對我的教誨和關(guān)懷。

　　母校的校長(cháng)和老師，請你們放心，我絕不會(huì )辜負你們對我的期望和要求。我升到初中，進(jìn)入高中，考上大學(xué)。我都會(huì )勤奮學(xué)習的，做一個(gè)有文化，有知識對社會(huì )有用的人。將來(lái)長(cháng)大后黨給我一桿槍?zhuān)�我�?huì )站好崗;黨給我一支筆，我會(huì )為人民服務(wù);黨給我一臺機器，我會(huì )做一個(gè)好工人;黨給我一臺電腦，我會(huì )做一個(gè)科學(xué)家……

母校的作文 篇3

　　光陰荏苒，六年的小學(xué)時(shí)光已快全部過(guò)去，回想往事樁樁件件，終于肯相信"光陰似箭，日月如梭"這句話(huà)。

　　曾有一次，正在走著(zhù)，忽然想到了綜合性學(xué)習的一句話(huà)："我們即將畢業(yè)，想想能為母校做些什么。"是啊，我們能為生活了六年的母校做些什么呢？

　　離畢業(yè)最多還有五周時(shí)間，一些同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候會(huì )再多看一眼學(xué)校，我相信這是對母校的不舍。我常常在想，書(shū)上都要求我們在離校前為母校做些事，我們就更應該做了。我有一些比較實(shí)際的建議，在這里和大家分享一下。

　　現在的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，人們的生活質(zhì)量與水平越來(lái)越好，我們也一樣，很多同學(xué)家里都有了電腦。曾有一次辯論會(huì )，討論的'主題就是："上網(wǎng)利大還是弊大。"我記得當時(shí)我們的最后結論是：網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，如果用來(lái)學(xué)習、搜集資料與整理資料，或者是寫(xiě)寫(xiě)博客，評評博客的話(huà)，這樣對我們來(lái)說(shuō)是好處多。但是，隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，一些不良信息也被傳入網(wǎng)上，如果瀏覽的話(huà)便會(huì )對人們造成不良影響。

　　我認為，電腦網(wǎng)絡(luò )是可以利用的，我們可以合理地運用它：寫(xiě)下自己六年級的學(xué)習心得、學(xué)習方法以及學(xué)習感受，這對即將升入六年級的同學(xué)，會(huì )是一份很好的借鑒材料。他們可以借鑒好的學(xué)習方法，好好學(xué)習；體會(huì )我們這一屆的學(xué)習心得，讓成績(jì)更上一層樓。

　　還可以做一個(gè)ppt，把我們這一屆優(yōu)秀的同學(xué)，以及我們好的學(xué)習習慣與生活習慣都記錄進(jìn)去，讓學(xué)校里的學(xué)弟學(xué)妹向我們學(xué)習，同時(shí)也可以讓學(xué)校記住自己學(xué)校為國家培養的人才有哪些，這不管對學(xué)校、老師們或者是同學(xué)們來(lái)說(shuō)，都會(huì )是一個(gè)很好的紀念。

　　同樣，我們也要從身邊的小事做起。我認為，我們要保持良好的素質(zhì)，處處響應學(xué)校號召，做一個(gè)有組織、有紀律、有素質(zhì)、有本事的人，還要爭當四好少年，為學(xué)校里的學(xué)弟學(xué)妹做榜樣，這樣，我們的毓小才能日漸昌盛，成為真正的素質(zhì)教育理念學(xué)校，成為河南小學(xué)界的一塊豐碑。

　　在即將離校之際，我們要認認真真打掃教室及衛生區的衛生，不說(shuō)全校，單單咱們六年級組的樓層，我們要徹徹底底打掃干凈它，讓學(xué)弟學(xué)妹們看看，我們是怎樣熱愛(ài)毓小的，怎樣保護毓小的環(huán)境的，他們也應該這樣，把學(xué)校打掃并保持得很干凈，讓學(xué)校里環(huán)境美化工作順利開(kāi)展，并完美告終。

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