離開(kāi)母校的作文范例[10篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的離開(kāi)母校的作文10篇，希望對大家有所幫助。

離開(kāi)母校的作文 篇1

　　母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說(shuō)再見(jiàn)了！難免會(huì )舍不得。六年了，您一直是我們的第二個(gè)家春天，您雖說(shuō)不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹(shù)才剛抽出嫩芽?jì)�，五顏六色的花就競相開(kāi)放了，綠樹(shù)紅花相互映襯著(zhù)，呈現出勃勃的生機夏天，大樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉唰唰地落了下來(lái)，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑冬天，您只留下光禿禿的樹(shù)干，是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條，來(lái)溫暖人們的心，還有那獨自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機這么美的校園，我們怎么能舍得離開(kāi)呢？

　　老師----多好的教育工作者呀！您無(wú)私，奉獻的是知識您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)數十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng )造的是桃李滿(mǎn)天下的輝煌業(yè)績(jì)。拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠千萬(wàn)重！您帶著(zhù)我們在知識的花朵上采擷花粉課上，您是我們的嚴父，課下是我們的慈母！記得那次，您得了重感冒，渾身沒(méi)勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節課您講的'特別生動(dòng)，嘴角勉強向上翹，絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的獻身精神��！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機會(huì )，在高歌一曲吧！我們在一起度過(guò)了金色童年，時(shí)�？梢月�(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏�？墒欠謩e的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢？還記得那次嗎？

　　我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他，還天天給他補課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢？難道擔心彼此會(huì )忘記？不，不會(huì )的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？再見(jiàn)了，母校，親愛(ài)的老師、同學(xué)！我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀！讓我們在多說(shuō)一會(huì )兒話(huà)呀再見(jiàn)了，母校，我們永遠不會(huì )忘記您！

離開(kāi)母校的作文 篇2

　　再見(jiàn)，母校雛鷹總要離開(kāi)巢，振翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚帆遠航。而作為一位小學(xué)生，即使心中仍然有著(zhù)太多太多的不舍，可是仍然還是要和母校，輕輕道別。母校，一個(gè)曾聽(tīng)起來(lái)那么陌生的詞語(yǔ)，可是，在這即將畢業(yè)的日子里，突然間，又發(fā)現她是那么的陌生。

　　母校，一個(gè)曾經(jīng)覺(jué)得那么那么熟悉的地方，突然間，卻又發(fā)現她原來(lái)是那么的遙遠。在這六年的時(shí)光里，母校有著(zhù)太多太多的變化�？墒�，唯一不曾變化的，是她對我深深的關(guān)愛(ài)和我對她深深的依戀。本想就這樣，永不分開(kāi)�？墒�，時(shí)間就仿佛是一雙殘酷的打手，將我和母校無(wú)情的分開(kāi)。我必須升入初中，離開(kāi)母校。當我最后一次站在母�？諘绲牟賵�(chǎng)上，我突然發(fā)現，母校變了。她已經(jīng)不再是我從前所認識的那個(gè)母校，她已經(jīng)不才像從前那樣充滿(mǎn)了歡笑，而是充滿(mǎn)了忙碌。為了我們能夠升入一個(gè)更好的初中，他早已經(jīng)舍棄了他心中的那太多的'不舍，只為我們而忙碌。那么，既然連母校都已經(jīng)舍棄了不舍，那么，我們還有什么理由言不舍，說(shuō)勞累？

　　在這即將畢業(yè)時(shí)候，讓我們更加努力，努力復習，努力學(xué)習。用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我們的母校。在這即將畢業(yè)的時(shí)候，讓我深情地對您說(shuō)一聲，再見(jiàn)，母校！

離開(kāi)母校的作文 篇3

　　“母�！�，一提到這個(gè)詞眼，腦海中便浮現出那一級級熟悉的臺階，那高大的校門(mén)，那一棵棵正待抽出新枝的小樹(shù)，那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學(xué)樓，那一排排熟悉的舊書(shū)桌，那一張張并不陌生的善意的臉，那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……現在的我有一點(diǎn)傷感。還有一點(diǎn)熱烈;有一點(diǎn)痛，還有一點(diǎn)悲壯;有一點(diǎn)擔憂(yōu)，還有一點(diǎn)企盼�？傊�，我們畢業(yè)了。如清風(fēng)撫過(guò)飄葉，亦如年輪碾過(guò)歲月。一般的輕松，一般的沉重。

　　世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來(lái)自不同的城市的同學(xué)成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。一聲惜別的.話(huà)語(yǔ)，一絲沾淚的帕襟，一轉回眸的相望，那是一道牽掛的風(fēng)景。

　　熱情洋溢的夏天將要結束了，隨之新學(xué)期來(lái)到了，今天的我們，將再也不是小學(xué)生了，踏入初中的大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新的世界，一個(gè)全新的自己。

　　小學(xué)――是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。6年光陰，轉瞬即逝。如今我已經(jīng)是六年級學(xué)生，再過(guò)幾個(gè)月，就小學(xué)畢業(yè)。還記得一年級時(shí)，還是小不點(diǎn)，小學(xué)畢業(yè)?真的是一件很遙遠的事情，我沒(méi)心思想，也根本不用想。那時(shí)的我們，小學(xué)畢業(yè)遠在天邊;如今六年級了，小學(xué)畢業(yè)，卻近在眼前。

　　還記得小時(shí)候也伙伴們在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍時(shí)的情景：一起跑步，我總是跑得慢，被遠遠的落在后面，還生氣不和他們玩�，F在我甚至覺(jué)得男生都很可愛(ài)，以前，我對他們個(gè)個(gè)都兇巴巴的，看見(jiàn)他們就討厭，他們也故意惹我生氣，想起這些，就覺(jué)得很值得回憶，小學(xué)生涯馬上結束，我要離開(kāi)生活了六年的母校，離開(kāi)和同學(xué)們相處的大家庭……望著(zhù)母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬(wàn)千，想到不久就要離開(kāi)這令人魂牽夢(mèng)繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著(zhù)我們天天上學(xué)的腳印;教室里回蕩著(zhù)我們無(wú)數學(xué)習生活趣聞;操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影�？粗�(zhù)在樹(shù)下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績(jì)下降時(shí)，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。

　　“我坐在教室里，放下筆，靜靜的看著(zhù)同學(xué)們，以前，大家整天埋在題海里，我沒(méi)怎么正眼看過(guò)同學(xué)們，才明白“人總是在失去后才知道珍惜，”以前我總想著(zhù)長(cháng)大，現在卻只想在童年徘徊。轉眼之間，小學(xué)六年的時(shí)間過(guò)得真快啊，距離畢業(yè)考試只有兩個(gè)月了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的過(guò)的真快啊，馬上就要離開(kāi)母校了。感覺(jué)才剛剛開(kāi)始就要結束了。昨天才剛剛認識，今天就要分開(kāi)了，我真舍不得，我不會(huì )把我們快樂(lè )的時(shí)光忘記得，我不會(huì )把我親愛(ài)的同學(xué)忘記的，我會(huì )把你們記在心中的。

　　在那充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的校園里，在那傳著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲的校園里，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂(lè )的校園里，里面蘊涵著(zhù)許多回憶。讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光，快樂(lè )美好的結束這最后的時(shí)光吧!

離開(kāi)母校的作文 篇4

　　我捧著(zhù)大紅的畢業(yè)證書(shū)，離開(kāi)了校園�？粗�(zhù)遠去的教學(xué)樓，我不禁浮想聯(lián)翩。往事已矣，有歡喜，有悲傷，還有煩惱。

　　不必說(shuō)教學(xué)成績(jì)的優(yōu)異，不必說(shuō)科學(xué)卷子是滿(mǎn)分的喜悅，不必說(shuō)英語(yǔ)課上的妙語(yǔ)連珠，蛋蛋是語(yǔ)文課的學(xué)習，使我終身難忘。

　　還曾記得一次國學(xué)課上，老師為我們講解了《木蘭詩(shī)》。耳邊似乎還回響著(zhù)《木蘭詩(shī)》中經(jīng)典的詩(shī)句：“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，只聞女嘆息。文中的女中豪杰木蘭，替父從軍，從馬醫生。經(jīng)歷的無(wú)數的拼殺，奮斗了自己的青春�；丶視r(shí)，她亮晶晶的淚珠在眼里閃動(dòng)著(zhù)，然后，一顆顆閃閃發(fā)亮的淚珠順著(zhù)她的臉頰流了下來(lái)。這是多么欣慰的.淚水��！他代表了巾幗英雄成功后的感受，同時(shí)，也代表了木蘭的堅強。

　　有一次語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了一篇課文——《最大的麥穗》，穩重的弟子仔細認真的完成老師交給的任務(wù)——尋找一株最大的麥穗，他們不時(shí)埋頭左看右看，但是，到達終點(diǎn)卻依然兩手空空。我不禁為它們而感到惋惜，為什么只顧到以后，而不顧眼前？

　　記得曾有一篇課文——《盧溝橋烽火》，文中的日本軍隊蠻橫、兇殘，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中國！讀到這里，我豎起了眉毛，眼珠子瞪的想要彈了出來(lái)。然而，不屈不撓、英勇頑強的中國軍隊毫不畏懼日本軍隊的猛烈戶(hù)，頑強抗爭。此時(shí)，我不住的喘氣，雙眉緊鎖，緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。讀到我們中國人戰勝日本侵略者時(shí)，我長(cháng)出了一口氣，嘴角上泛起一絲漣漪，眼睛笑成了一條縫。堅強的中國人，永遠都立于不敗之地！

　　思緒飛回到現實(shí)，六年的學(xué)習生活中，我學(xué)習到了許許多多的知識，懂得了很多做人得道理，想到即將與母校分別，我感慨萬(wàn)千。那綠草如茵的操場(chǎng)，高聳挺立的大樓令我深深地懷念……

　　如今，我要更上一層樓，在學(xué)習的海洋中盡情的暢游，學(xué)習到更多的知識……

離開(kāi)母校的作文 篇5

　　當我要離開(kāi)母校的時(shí)候，我徘徊在校園的樹(shù)陰下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。六年了，足足六年了。在這六年里所經(jīng)歷的一切深深地印在我的心里，我對它們是何等的熟悉��！在樹(shù)陰下，我想了許多，許多……

　　校園里的小樹(shù)啊，你可曾記得：在我入學(xué)的時(shí)候，認識的第一位好朋友------碧慧。記得一個(gè)下雨天，我沒(méi)帶傘，她就摭我回家。途中，她把雨傘都挪移到我這邊來(lái)，而她卻被無(wú)情的雨淋濕了，她還說(shuō)沒(méi)關(guān)系。但是到了第二天，她就病了。我與她曾是并肩成長(cháng)的兩棵小樹(shù)，曾是二重唱的兩個(gè)聲部，曾是一張課桌上的一對學(xué)友�，F在到了分別的時(shí)候，我怎么舍得她呢？

　　校園的小樹(shù)啊，你可曾記得：那是個(gè)寒冷的冬天。正在上課時(shí)，我突然暈倒了，班主任王老師急忙抱起我，把我送到附近的醫院里。當我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)非常熟悉的身影-----王老師。頓時(shí)，在這么寒冷的冬天里，我感到無(wú)比的溫暖。我想：老師啊，在我小小的心靈里，除父母外便是你；我的小小世界里，最了不起的也是您。我該怎么報答您呢？

　　校園的.小樹(shù)啊，你可曾記得：當我第一次從老師的中接過(guò)獎狀時(shí)，心情是多么激動(dòng)��！我看見(jiàn)，同學(xué)笑了，老師也笑了；當我失敗了的時(shí)候，他們用鼓勵的眼神望著(zhù)我，相信我一定會(huì )成功的……

　　校園的小樹(shù)啊，你知道嗎，這就是我的同學(xué)，這就是我的老師，這就是我的母校！再見(jiàn)了，母校！

離開(kāi)母校的作文 篇6

　　20x年9月，我邁著(zhù)歡快的腳步踏進(jìn)了母校；20xx年7月我將依依不舍告別母校，這期間隱藏著(zhù)辛酸、快樂(lè )。六年的時(shí)間說(shuō)長(cháng)真的很長(cháng)，說(shuō)短真的很短，一眨眼那美好的時(shí)光就要消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　回想六年前，我們離開(kāi)幼兒園，邁入母校。那時(shí)我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街都要大人拉著(zhù)，連三加四，還要扳著(zhù)手指才能數清�，F在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì )了數學(xué)，我們提筆能寫(xiě)文章，我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國，維護世界和平。這都是學(xué)校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我是那樣留戀這美麗的校園，那么留戀敬愛(ài)的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達我的感激之情，崇敬之情。

　　想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅，我仿佛又看見(jiàn)了自己六年的學(xué)習生涯……

　　你看，那時(shí)的我是一名一年級的小學(xué)生了，可以光明正大的進(jìn)入校園，并且大聲地說(shuō)：“我是一名新學(xué)生了�！碑敶魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)我很興奮，因為我是少先隊員了，我自豪我驕傲……

　　二年級的時(shí)候，我開(kāi)心的和同學(xué)穿梭在校園里，我對學(xué)校更熟悉了,看著(zhù)剛入學(xué)的小朋友，我想起自己剛剛入學(xué)時(shí)的幼稚和天真感到好笑……

　　三．四年級的時(shí)候，我是老學(xué)員了，比低年級的同學(xué)多呆了好幾年。當別人叫你一聲大哥哥的時(shí)候我會(huì )很開(kāi)心。因為我可以幫助低年級的同學(xué)了……

　　五年級的時(shí)候，我佩戴著(zhù)代表值日生應有的標志時(shí)是那樣的激動(dòng)，因為我可以去別的班檢查了，當自豪地站在教室門(mén)口，看見(jiàn)大家羨慕的眼神時(shí)，心中充滿(mǎn)竊喜……

　　六年級的時(shí)候，我學(xué)到了更多知識，獲得了更多榮譽(yù)，但這也是我在母校的最后一個(gè)年級了，但最多的.還是不舍……

　　我，從一個(gè)幼稚可笑的小男孩到現在一個(gè)尊法守紀的高年級學(xué)生。這幾年中，和我一起度過(guò)的同學(xué)，老師，書(shū)本，還有學(xué)校的一切的花草樹(shù)木，都讓我懷念萬(wàn)分……記得我的啟蒙老師姓陳。那時(shí)侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“學(xué)校是花園，我們是花朵……”，是呀，我多么希望我這株花朵能永遠在美麗的花園中盛開(kāi)。

　　我還依稀地記得，和我在一個(gè)班的王槐祥，他成績(jì)棒，字體好，經(jīng)常受贊揚，卻不驕傲；受批評，也勇于改。不過(guò)他去年回老家讀書(shū)了，我真想念他�，F在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢！盧嘉慧要去第四中學(xué)上學(xué)，王余昌又說(shuō)去八中學(xué)習，大家轉眼就要分道揚鑣，各奔東西……想到這里，我內心十分悲傷；想到自己即將與要好的同學(xué)就要分離了，我的心情極速下降；想到自己即將與母校一草一木說(shuō)再見(jiàn)了，我的眼眶里不禁聚滿(mǎn)了淚水……

　　母校，我留戀你的一切：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，還有那美麗的一草一木……

離開(kāi)母校的作文 篇7

　　明天，我們將離開(kāi)母校，離開(kāi)一個(gè)伴我度過(guò)七年時(shí)光的學(xué)校。六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著(zhù)稚氣未脫、充滿(mǎn)渴求的我們跨入校門(mén);六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì )。

　　昨日的小苗在你們的澆灌下已長(cháng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的.天空在向我們敞開(kāi)著(zhù)，但我們永遠都不會(huì )忘記，是您，教會(huì )了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng);是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心!記得有一次，快期末考試了，我生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補課，在期末考試中我考了理想得成績(jì)。

　　就在昨天，運動(dòng)場(chǎng)中活躍的是同學(xué)們英姿颯爽，林蔭道上是同學(xué)們迎著(zhù)晨輝早讀的身影，教室里是同學(xué)們孜孜不倦渴求知識的眼睛……今天，我們望著(zhù)母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，迎接著(zhù)我們的是一張張陌生的臉龐，親愛(ài)的母校，請您放心：沒(méi)有什么困難能擋住我們新一代初中生前進(jìn)的腳步。今天我們以中國為榮，明天中國以我們?yōu)轵湴?

　　再見(jiàn)了，母校!再見(jiàn)了，老師!

離開(kāi)母校的作文 篇8

　　夏天，在這個(gè)離別的季節，我們即將告別親愛(ài)的母校�；叵肫疬@六年的歡樂(lè )時(shí)光，腦海里飛速閃過(guò)的畫(huà)面如蒲公英般漫天飛舞，又如彩虹般絢爛無(wú)比。

　　忘不了，美麗的校園。六年前，我懷著(zhù)激動(dòng)而又好奇的心情踏入城南小學(xué)的大門(mén)。光陰荏苒，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，曾經(jīng)讓我們感到漫長(cháng)的二千多個(gè)日月，如今也僅剩下這屈指可數的幾天。20××年那群滿(mǎn)臉稚氣，充滿(mǎn)好奇和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為踏上人生新旅程的20××屆畢業(yè)生。漫步在這熟悉的校園里，我覺(jué)得她依舊那么親切。那綠草如茵的操場(chǎng)上留下了我們追逐、奔跑的身影；滿(mǎn)園芬芳的校園里洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；窗明幾凈的教室里充滿(mǎn)瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵；您就像春蠶，奉獻自己，裝飾別人；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路。是您堅信的目光讓我鼓足勇氣面對全校師生進(jìn)行激動(dòng)人心的演講；是您鼓勵的微笑，讓我完美地在百靈劇場(chǎng)的舞臺上演奏熱情奔放的《西班牙舞曲》。感謝您，老師！是您在我們幼稚的心靈里播下希望的種子，我永遠也忘不了您那充滿(mǎn)希望的目光，您那默默贊許的微笑，您那循循善誘的教誨。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。是你們陪我一起度過(guò)了這歡快的六年時(shí)光。有了你們的.陪伴，使我不再孤獨，不再寂寞。在我考試失利的時(shí)候，是你們安慰我；在我不知所措的時(shí)候，是你們?yōu)槲页鲋\劃策；在我驕傲的時(shí)候，是你們讓我謙虛……雖然我們可能會(huì )有一些小矛盾，但那些只是我們成長(cháng)過(guò)程中的一點(diǎn)小浪花，我們一起學(xué)習，一起奮斗，一起走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

　　七月的陽(yáng)光在向我們招手，新的生活讓我們向往，我們即將踏上一段美好而又未知的旅程，親愛(ài)的母校，我們會(huì )帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深地思念……

離開(kāi)母校的作文 篇9

尊敬的校長(cháng)：

　　你好，我是一位六年級的學(xué)生。我即將要離開(kāi)這美麗的母校。在這六年里，我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里，無(wú)知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問(wèn)的學(xué)生。在學(xué)校每一秒，我的知識都在不斷地增加，不知不覺(jué)就是六年了，眨了眼就要上中學(xué)了。在這六年里，酸對于我，可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友，我們在同一環(huán)境下學(xué)習，玩耍是一件多么開(kāi)心的事情��！我真舍不得離開(kāi)我的好朋友，不過(guò)我希望他們能升上好的中學(xué)。甜，就要數在第一位了。在每一天，老師都在給我們允吸著(zhù)無(wú)窮的知識，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學(xué)會(huì )鍛煉自己、磨煉自己，讓自己成為一位堅強的.人�？�，就要排在第二位了。

　　在學(xué)校每一天，我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書(shū)館里看書(shū)，讓自己充充電。難到圖書(shū)館里有這么多書(shū)籍，全都要來(lái)禁閉嗎？其實(shí)，在不同班級的學(xué)生都想在圖書(shū)館里充實(shí)一下，讓自己的知識量更加豐富。我都要離開(kāi)這美麗的母校了，你能夠實(shí)現我這個(gè)小愿望嗎？雖然我離開(kāi)了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實(shí)��！辣，就是我即將要離開(kāi)這里了，我想讓自己盡量留下我自己對母校說(shuō)的話(huà)：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我帶進(jìn)這美麗的世界，我真想我和您一起長(cháng)大��！母校，謝謝你。

離開(kāi)母校的作文 篇10

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，這也預示著(zhù)我即將離開(kāi)我的母校。

　　再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我的.母校了。想到這里，我總是很舍不得，舍不得我的同學(xué)，舍不得我的老師，舍不得我讀了六年書(shū)的母校。

　　回想起來(lái)，我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了，但這對于我來(lái)說(shuō)，卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣，轉眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年，我有快樂(lè )的笑過(guò)，有傷心的哭過(guò)；有激動(dòng)的時(shí)刻，也有低沉的時(shí)刻。在這里，我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。

　　不知道為什么，只要一想起畢業(yè)，我就會(huì )很難過(guò)，就想要逃避這個(gè)問(wèn)題，也許是因為我對這個(gè)學(xué)校的感情太深了吧！

　　我好舍不得我的母校，要是我永遠長(cháng)不大就好了，我就不用離開(kāi)我的母校了，也不用離開(kāi)我的同學(xué)和老師！

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