母校的作文（熱門(mén)）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的母校的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母校的作文 篇1

　　畢業(yè)的鐘聲即將敲響，離別的腳步越來(lái)越近。這僅有的幾天真是屈指可數，我們就要離開(kāi)母校啦，我們更應該好好珍惜同學(xué)之間的友情。

　　六年了，我們一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。面對困難，我們團結一致;面對成功，我們共同慶祝;面對失敗，我們共同挑戰。無(wú)論怎樣，我們都是心連心、手挽手，就像無(wú)數小水滴凝聚在一起組成了一個(gè)團結、向上的班集體。六年的同學(xué)情誼，多么讓人留戀啊!我真希望時(shí)間能夠倒流，回到那美好的童年生活。

　　記得有一次我摔倒在地，郭晨陽(yáng)主動(dòng)把我扶了起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。頓時(shí)，我感覺(jué)有一股暖流涌上心頭。雖說(shuō)同學(xué)之間偶爾也會(huì )發(fā)生矛盾，但我們共同架起的.友誼橋梁永不會(huì )倒塌。

　　老師是一盞不滅的心燈，永遠伴隨著(zhù)我們求索的引路人。我們即將走出母校的懷抱，但卻走不出老師的胸懷;量得出天高地厚，卻量不出老師對我們的深情。我們以前是那么幼稚，不懂事，現在我們知道了怎樣做人，這都是老師的功勞。

　　就說(shuō)郭老師，雖說(shuō)只教了我一年，但是我感覺(jué)她真的像媽媽。在一次評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)中，郭老師不辭辛苦地為我修改稿件，一遍又一遍，一直忙碌到深夜。當得知自己被評為“密云縣學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”時(shí),我第一個(gè)想到的就是敬愛(ài)的郭老師。這榮譽(yù)中有郭老師百分之九十九的汗水。她為了我們操碎了心，目的不就是希望我們成才嗎?我們又能替老師分擔些什么呢?我們?yōu)槔蠋熥龅氖抡媸俏⒉蛔愕赖�。我相信老師的付出一定�?huì )有回報，我一定會(huì )謹記老師對我的教育。在這里，我向所有老師道聲:“您們辛苦了!”

　　老師看著(zhù)我長(cháng)大，同窗陪著(zhù)我成長(cháng)。每天我們一起學(xué)，一起玩，一起樂(lè )，和老師一起聊天�，F在還有幾天就要分別了，多么傷心的分別呀!我們要離開(kāi)哺育我們的母校，要離開(kāi)教育我們的老師，要離開(kāi)親如兄弟姐妹的同學(xué)，踏上新學(xué)期的起跑線(xiàn),開(kāi)始陌生的中學(xué)生活。我留戀每天傳授我們知識的老師，留戀與我朝夕相處的同學(xué)，留戀這個(gè)大家庭—母校!

母校的作文 篇2

　　20xx年8月份，這是一個(gè)不同尋常的日子，因為我通過(guò)自己的努力考入了昌樂(lè )外國語(yǔ)學(xué)�！�—一所集全縣優(yōu)秀教師于一體的新生學(xué)校。

　　剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了忐忑，生怕自己的知識不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求。幸運的是，這里有一幫優(yōu)秀的美術(shù)教師，從他們身上我學(xué)到了許多東西，比如教學(xué)經(jīng)驗、美術(shù)技能等。

　　縱觀(guān)這三年，我身上首要的變化是在美術(shù)技能方面。在這些老師的幫助下，我的書(shū)法水平有了很大提高。自己也被昌樂(lè )縣書(shū)法協(xié)會(huì )吸納為會(huì )員。同時(shí)，在國畫(huà)方面，我由原先的一無(wú)所知，到現在開(kāi)始教學(xué)生寫(xiě)意花鳥(niǎo)、寫(xiě)意山水。在教學(xué)相長(cháng)中，我的國畫(huà)水平也在潛移默化中穩步提升。但我也看到了自身的不足，可能應對教學(xué)沒(méi)有多大難度，但與專(zhuān)業(yè)水平的老師相比還是有很大差距的。

　　其次，在把握課堂方面，我也有了很大的提升。在原先的鄉鎮中學(xué)，我擔任全校的美術(shù)教學(xué)。因為就我一個(gè)美術(shù)教師，所以在教學(xué)上比較自由，愿意怎么教就怎么教，想教什么就教什么。在這種放任自流的情況下，我的教學(xué)水平可想而知。進(jìn)入外國語(yǔ)學(xué)校，情況有了很大轉變。因為這里有12個(gè)專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師，同時(shí)有學(xué)校剛性制度的保障，有集體備課的優(yōu)勢，有定期賽課的壓力，我不得不重新審視自己的教學(xué)方式和自身的知識結構。通過(guò)總結，我很快找到了自身的不足。于是，在同行們的幫助下，我如饑似渴的開(kāi)始了自己的充電之旅。努

　　力很快就獲得了回報，在下半年的全縣青年教師課堂大賽中，我獲得了二等獎。雖然沒(méi)有拿到一等獎，但我已經(jīng)對自己的成長(cháng)倍感欣慰了。

　　再次，在外國語(yǔ)學(xué)校的這三年，自己的興趣愛(ài)好也豐富了很多。為了美化師生的課余生活，提高自身素質(zhì)和情操，學(xué)校創(chuàng )建了陽(yáng)光會(huì )客廳、健身房、乒乓球館、KTV、孔子學(xué)堂、未來(lái)教育家書(shū)屋、天文館等。在忙完手頭上的工作后，老師們都可以自由的`選擇自己喜歡的方式來(lái)緩解身心的疲憊與壓力。對于這一點(diǎn)，我覺(jué)得學(xué)校做的十分人性化。由于我們學(xué)校的特點(diǎn)，老師們都特別的累，大多數老師處于亞健康狀態(tài)�，F在，有了這么多的鍛煉形式，相信老師的健康狀況一定會(huì )得到改觀(guān)。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我們已經(jīng)與學(xué)校共同走過(guò)了三個(gè)春秋，在這三年，我們見(jiàn)證了學(xué)校從起步到現在的逐漸成熟；同時(shí)，學(xué)校也目睹了老師這三年所經(jīng)歷的每一個(gè)日夜，承載了老師與學(xué)生的無(wú)數喜怒哀樂(lè )。

　　記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你能同自己所鐘愛(ài)的事業(yè)一起發(fā)展壯大，那將是一件十分值得驕傲與自豪的事情。

　　外國語(yǔ)學(xué)校，讓我們互幫互助、攜手并進(jìn)，一起茁長(cháng)成長(cháng)吧！

母校的作文 篇3

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

　　在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！�—六一路小學(xué)。站在大門(mén)口，校門(mén)正上方寫(xiě)著(zhù)“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門(mén)威風(fēng)凜凜的站著(zhù)，像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。

　　邁入我的母�！�—六一路小學(xué)，你就會(huì )看見(jiàn)路兩邊種著(zhù)許多冬青樹(shù)，給我們學(xué)院帶來(lái)了春意盎然的生機。往里走，你將看見(jiàn)我們學(xué)院優(yōu)秀教師的照片，教師們面對微笑，好像在說(shuō)‘加油啊’！緊接著(zhù)，你將看到的就是我們學(xué)院的第一個(gè)教學(xué)樓的背面，上面寫(xiě)著(zhù)：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個(gè)大籃球場(chǎng)，而在大籃球場(chǎng)的中間，有一個(gè)采集欄，里面貼著(zhù)手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規同學(xué)的名字）。這個(gè)采集欄可是我們學(xué)院的風(fēng)景線(xiàn)之一��！

　　籃球場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹(shù)，這些柳樹(shù)是在暑假時(shí)種的。開(kāi)學(xué)時(shí)，柳樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí)，我們都要在這個(gè)籃球場(chǎng)上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。夏天梧桐樹(shù)結的桐樹(shù)花散出陣陣的淡香。在梧桐樹(shù)的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學(xué)院添加了一大特色！

　　籃球場(chǎng)里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會(huì )議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的籃球場(chǎng)。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯，曾無(wú)數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái)，還哭鼻子呢！

　　教學(xué)樓后面的籃球場(chǎng)上還有幾顆常青樹(shù)和一顆很高很大梧桐樹(shù)。無(wú)論春、夏、秋、冬那幾棵樹(shù)都仍然挺拔；無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，那幾顆常青樹(shù)依然挺立。不過(guò)現在，雖然那些常青樹(shù)還在，但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的`時(shí)候，那棵很高很大的梧桐樹(shù)被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，柳樹(shù)也在偷偷的長(cháng)大，長(cháng)出了許多新的柳條。

　　就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對于學(xué)院的一草一木都是多么的熟悉��！對于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開(kāi)！對于所有教過(guò)我的教師，我又是多么的舍熟悉��！對于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們��！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見(jiàn)面的機會(huì )？交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì )？交流許多許多說(shuō)不完的話(huà)！交流許多我們永遠永遠說(shuō)不完的話(huà)！

　　這就是我的母�！�—六一路小學(xué)。我愛(ài)我的母校！

母校的作文 篇4

　　每天把您掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài) ，您永遠是我的森林，我永遠是您心中微笑的種子�！�—題記

　　幾度山花開(kāi)，幾度夕陽(yáng)紅，幾度雪花飛，幾度風(fēng)雨濃。光陰如梭，歲月如歌。70年來(lái)您播種希望，70年中您澆灌理想，70年的今天您收獲輝煌。今天是您七十華誕，我的母校，我為您唱歌！

　　我為您祝福，祝您幸福成長(cháng)；我為您祝福，祝您插上翅膀飛翔；我為您祝福，祝您一路平安……

　　曾經(jīng)的我一遇到困難就哭鼻子，曾經(jīng)的我做事莽莽撞撞，曾經(jīng)的我無(wú)知，曾經(jīng)的我畏懼，曾經(jīng)的我不懂的愛(ài)……

　　是您，我的母校，告訴我們不要在青春的航線(xiàn)停留：我們要的是理想而不是幻想，要的是激情而不是矯情，為了我們的理想去拼搏，去奮斗，請寫(xiě)出生命之光……

　　是您，我的母校，讓我們明白：在人生的路上，有挫折，有荊棘，有辛酸，有摔跤，有哭泣，但我們必須向前，因為，只有汗水才能換取成功。即使付出了卻與成功擦肩而過(guò)，但我們依然幸福，因為我們努力過(guò)，我們奮斗過(guò)，我們問(wèn)心無(wú)悔。

　　是您，我的母校，讓我們學(xué)做人﹑學(xué)生存﹑學(xué)學(xué)習﹑學(xué)創(chuàng )造，讓我們明白未來(lái)一詞的含義：成功是不得意縱跳，失敗了也不嚎啕大哭，在勝利中虛心前行﹑在挫折中勇敢站起﹑在困境中依舊微笑……

　　于是，幼稚的我們在您的教育下，學(xué)會(huì )了做人；懵懂的`我們在您的哺育下，學(xué)會(huì )了做事；莽撞的我們在您的愛(ài)撫下，學(xué)會(huì )了學(xué)習；無(wú)知的我們在您的啟迪下，學(xué)會(huì )了創(chuàng )造……

　　現在的我勇敢先前，現在的我小心謹慎，現在的我成熟，現在的我為了愛(ài)而努力向前……

　　曾經(jīng)，現在……

　　這一切的一切都歸功于您——我心中偉大的母校。

　　假如您是一片森林，那么我就是森林中一粒微笑的種子，在溫暖的森林懷抱中，種子快樂(lè )地發(fā)芽﹑抽枝﹑長(cháng)葉﹑開(kāi)花……

　　種子永遠愛(ài)森林！

　　我，永遠愛(ài)我的母校1

　　今天是您七十華誕，我的母校，我為您祝福：70年您辛勤耕耘，70年您昂揚奮進(jìn)，愿70年后的您更燦爛輝煌。

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