告別母校的演講稿作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的告別母校的演講稿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別母校的演講稿作文1
5年時(shí)間一晃而過(guò)，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，變成了滿(mǎn)腹經(jīng)綸的“大學(xué)生”。5年時(shí)間，老師付出了多少辛苦，家長(cháng)付出了多少汗水，才把我們培養出一個(gè)個(gè)“高材生”。再見(jiàn)，母校。今日我們要分開(kāi)，再見(jiàn)母校，今日我們要離別。謝謝你的辛苦培育，我將告別母校上空潔白的云彩。每一個(gè)人的一舉一動(dòng)，都沒(méi)有漏過(guò)母校的眼睛。那雙眼陶冶著(zhù)我的情操，送出一份份關(guān)懷的愛(ài)。我將要離開(kāi)，但我希望留下，我的腦海里總是浮現出好朋友的身影。淚水流過(guò)我的兩腮，愁苦擠滿(mǎn)我的心。
在那高大茂盛的廣玉蘭下，我們一起嬉戲，一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下，曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的比賽;你還記得嗎?
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草，我依戀著(zhù)你們。昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊!母校的桌椅，我依戀著(zhù)你們。昔日那干凈寬敞的過(guò)道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。啊!母校的大樓，我依戀著(zhù)你們。
忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的'日子，忘不了我們5年來(lái)結下了深厚的友誼。5年來(lái)我們在知識的海洋里奮力拼搏，5年來(lái)我們一起度過(guò)美好的時(shí)光，轉眼間，我們就要分開(kāi)，這時(shí)我們的心情能平靜嗎?記得有一次，我發(fā)水痘，上不了課只好請假。放學(xué)后同學(xué)們紛紛打來(lái)電話(huà)慰問(wèn)我，給我補課，告訴我作業(yè)……這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀!
忘不了親愛(ài)的老師們!老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。老師是多么像園丁啊!園丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學(xué)習科學(xué)文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。
告別印滿(mǎn)我們足跡的操場(chǎng);告別飄揚著(zhù)我們歌聲的小道;告別充滿(mǎn)我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了;綠色的窗臺，明凈的玻璃窗，讓我們再擦拭擦拭——告別了;那熟悉的旋律，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學(xué)的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進(jìn)記憶。
告別母校的演講稿作文2
親愛(ài)的母校，我就要離開(kāi)您了!想當年，一個(gè)瘦小的身影走進(jìn)了深外附小的大門(mén)，迎接我的是笑容滿(mǎn)面的老師。彈指一揮間，時(shí)光在不經(jīng)意間飛快地流逝，轉眼之間就快到離開(kāi)的日子。
六年的歲月里，哭過(guò)，笑過(guò)，興奮過(guò)，也痛苦過(guò)，但無(wú)論哪一種表情，都被收錄到母校的記憶中。草地上有我的腳步，月光下有我的'身影，回首過(guò)去，這里給了我健康的體魄，美麗的心靈，豐富的知識，這里的一點(diǎn)一滴都值得我銘記。
在這里，我的體能得到了提升，我的心靈也像太陽(yáng)一樣燦爛光明。老師，您還記得嗎?在運動(dòng)會(huì )上，我報了400m長(cháng)跑，開(kāi)始時(shí)，我遙遙領(lǐng)先，但過(guò)早過(guò)快遞加速，讓我的體能消耗過(guò)快。越跑越慢，到了最后，我竟然跑了一個(gè)倒數!但是您并沒(méi)有責怪我跑得不好，而是為我擦了擦汗珠，對我說(shuō)：“你很棒，操場(chǎng)上留下你起跑的漂亮身影，只是剛開(kāi)始跑得太猛，沒(méi)有把握住如何使用力量和速度，以后要注意一點(diǎn)�！闭悄脑�(huà)，讓我慢慢調整了狀態(tài)，體能有了大幅度提升，成績(jì)也在不知不覺(jué)中進(jìn)步了一大截。親愛(ài)的老師，我馬上就要離開(kāi)您，離開(kāi)我的母校了!但是，你在我的心里已經(jīng)種下了一粒種子，總有一天，必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
在這里，我懂得了什么是個(gè)性化發(fā)展，什么是善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。那一次，學(xué)校要錄一個(gè)小主播短視頻，我因為沒(méi)有這方面的經(jīng)驗，錄的并不理想，甚至自己都不滿(mǎn)意，。但是，老師，您不但沒(méi)責怪我，反而還當堂表?yè)P了我，說(shuō)我視頻中講讀這一塊錄的非常出色，動(dòng)作神態(tài)都很到位。是您的話(huà)讓我感覺(jué)到被認可的幸福，您善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給于鼓勵，讓我感到十分十分溫暖。
在這里，我懂得了什么是友誼，什么是互幫互助，什么是孔融讓梨，什么是映雪讀書(shū)。我和同學(xué)們一起比賽，春游，參加美食節等各項活動(dòng)。有一次，我不小心跌倒了，腿擦破了皮，大家慌忙圍過(guò)來(lái)，攙扶著(zhù)我去醫務(wù)室包扎。那時(shí)候，我深深地體會(huì )到了在這所學(xué)校里不僅有知識的深度，還有友誼的溫度。
這次疫情讓我與老師，同學(xué)們相聚的日子越來(lái)越少，或許開(kāi)學(xué)就是別離，但是，這段小學(xué)時(shí)光，我會(huì )好好珍惜，讓它永遠伴我成長(cháng)。
告別母校的演講稿作文3
六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說(shuō)：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開(kāi)你們啊!是老師，把豐富的學(xué)識交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)識的女生。
我們的語(yǔ)文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著(zhù)一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿(mǎn)著(zhù)智慧之光。記得那是一個(gè)烏云密布的早晨，我照例早早的'來(lái)到學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，語(yǔ)文老師微笑著(zhù)說(shuō)：“請同學(xué)們翻開(kāi)練習冊�！蔽倚⌒囊硪淼姆_(kāi)嶄新的書(shū)本，像保護珠寶似的保護著(zhù)他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當老師正在聲情并茂的評講練習冊時(shí)，“轟隆隆”一陣雷聲傳來(lái)，頓時(shí)吸引了同學(xué)們的注意，當然我也被著(zhù)陣陣雷聲吸引了，這是、時(shí)老師突然向我們提問(wèn)了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來(lái)回答這道題�！蔽倚南耄悍奂t色外套的?我巡視了一周，可是沒(méi)有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時(shí)茫然無(wú)措。僵硬的站起來(lái)，我的同桌小聲的對我說(shuō)：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個(gè)字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門(mén)字框的鬧�！薄班А钡囊幌挛业哪樇t了，紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。我抬起頭，望著(zhù)老師的眼睛，從她的眼睛里我看到了鼓勵的目光，好似在說(shuō)：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好!”
這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績(jì)從此突飛猛進(jìn)。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種.種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長(cháng)的，我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊，而是要積極的去面對未來(lái)的挑戰，人生的道路上，總是充滿(mǎn)離別，在未來(lái)的日子里，我永遠不會(huì )忘記她那溫暖的目光，這個(gè)目光會(huì )一直激勵著(zhù)我，讓我成長(cháng)。
告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長(cháng)，那么就不會(huì )臉紅，不會(huì )害臊。讓挫折與坎坷成為我們人生之路的轉折點(diǎn)，我們成長(cháng)的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰。
告別吧，我親愛(ài)的老師，告別吧，我親愛(ài)的同學(xué)，告別吧，我親愛(ài)的母校!
告別母校的演講稿作文4
童年，是快樂(lè )的，但也有悲傷;是美好的，但也有痛苦;是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長(cháng)的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過(guò)去，所以我要成為有知識的少年去努力地創(chuàng )造明天。我不會(huì )辜負老師、同學(xué)、父母對我的期望!
忘不了第一次學(xué)拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發(fā)音;忘不了第一次學(xué)數字，是老師一次次糾正我們的錯誤;忘不了第一次學(xué)寫(xiě)字，是老師一次次教我們一橫一豎;忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課，批改作業(yè)，毫無(wú)怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長(cháng)。是您教會(huì )了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理;是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學(xué)生都當成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時(shí)候，著(zhù)急著(zhù)下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴重。您不管372十1，一心只想著(zhù)把我送往醫院。我包扎傷口的時(shí)候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無(wú)私的愛(ài)，至今我都很感動(dòng)。您為了我們，心都操碎了，這些負擔，過(guò)早的消磨了您的`青春。我都看見(jiàn)您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了!
我親愛(ài)的同學(xué)們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強拼搏;曾經(jīng)的吵吵鬧鬧;曾經(jīng)的團結友愛(ài);曾經(jīng)的“奮筆疾書(shū)”……這些有價(jià)值可回憶的童年往事，你們可還記得?這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪!
校園中的小樹(shù)，是你一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。我們玩耍，你看著(zhù)我們玩耍;我們歡笑，你看著(zhù)我們歡笑;我們哭泣，你看著(zhù)我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過(guò)了6年，度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著(zhù)我們聽(tīng)課，下課陪著(zhù)我們歡樂(lè )，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無(wú)怨言。依舊挺著(zhù)身，立著(zhù)腿，佇立在我們跟前。
遙望中學(xué)生活，我向往著(zhù)，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會(huì )有新氣象。但不免也有些擔憂(yōu)，處在陌生環(huán)境的我能適應嗎?再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了伴隨了我們6個(gè)365天的母校!
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