感謝母校作文13篇(優(yōu))

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感謝母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感謝母校作文 篇1

　　地球在不停地轉動(dòng)，日子在不住地變化，我們在母校的哺育下慢慢地從一個(gè)天真無(wú)邪的稚童長(cháng)成一個(gè)有知識懂禮貌的即將上中學(xué)的六年級學(xué)生。母校，感謝您溫暖的懷抱，在您的每一個(gè)角落，都留下了我們成長(cháng)的腳印。您是我們成長(cháng)的搖籃，是我們成長(cháng)的見(jiàn)證人，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對您深深的感激。

　　感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)！六年來(lái)我們朝夕相處，教室里，我們一起學(xué)習，有時(shí)為了一道題爭得面紅耳赤，有時(shí)又為了一篇精彩的文章不約而同大聲朗誦。操場(chǎng)上，我們一起玩耍，跑步、踢球、追逐……是你們，讓我感受到了班集體的溫暖，讓我收獲了珍貴的友誼。仍然清楚地記得，那天下午，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著(zhù)“郁悶”。我坐在座位上，面前是一張試卷，評分欄赫然寫(xiě)著(zhù)“87”分，這史無(wú)前例的分數對我來(lái)說(shuō)無(wú)異于當頭一棒，我腦袋昏昏沉沉的。這時(shí)，你來(lái)到我身邊，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，一次的失敗算得了什么！下次認真點(diǎn)，好成績(jì)又是你的了！”被你這么一說(shuō)我瞬間開(kāi)朗了。親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你在我無(wú)助時(shí)伸出友誼之手，讓我重拾信心。

　　感謝您，敬愛(ài)的老師！您循循善誘，誨人不倦。您用自己的一言一行為我們指明前進(jìn)的方向。那天，您正在上“三禮”課，面前站著(zhù)三位同學(xué)，有同學(xué)“告密”，說(shuō)他們三個(gè)買(mǎi)辣條吃。您沒(méi)有急著(zhù)批評他們——您不喜歡不分青紅皂白地批評同學(xué)。經(jīng)過(guò)一番仔細詢(xún)問(wèn)后，他們承認了錯誤。當時(shí)的您，微微地笑了。我極其困惑，為什么學(xué)生犯了錯您不批評他們反而笑呢？隨后您解答了我心中的疑問(wèn)。您說(shuō)：“我很高興，你們都是誠實(shí)的孩子！”而后，您收起來(lái)笑容，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)，“其實(shí)，做錯事不可怕，可怕的.是不承認，不改正！”頓了頓，您又委婉地問(wèn)：“記住了嗎？”。我們重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，那幾位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師，謝謝您。您不僅僅給我們傳授了豐富的知識，還教會(huì )了我們如何做人。這份恩情，我將永遠銘記于心！

　　感謝您，母校。是您，為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。操場(chǎng)上、惜時(shí)園里、成長(cháng)樹(shù)下，閃動(dòng)著(zhù)我們快樂(lè )的身影，我們在這里鍛煉身體，放松心情。夢(mèng)園、廣播室、音樂(lè )室是我們夢(mèng)想起航的地方，在這里我們放飛夢(mèng)想、施展才華。漫步校園，微風(fēng)吹過(guò)，花草樹(shù)木扭動(dòng)腰身，深深地吸一口氣，花香草香混著(zhù)泥土的清香撲鼻而來(lái)，我心曠神怡。謝謝您，母校，這么優(yōu)越的條件，這么優(yōu)美的環(huán)境，唯有您，我的母校，才舍得給予我們。

　　分別的鐘聲即將響起，望著(zhù)哺育了我六年的母校，思緒萬(wàn)千，滿(mǎn)懷不舍！但，雛鷹終將展翅飛翔。我將全身心投入學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答母校的培育之恩。離別之際，讓我再深深地說(shuō)上一聲：“謝謝您，母校，我愛(ài)您！”

　　感謝母校作文 篇2

　　母校像一棵參天大樹(shù)，我們則是樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，在母校的懷抱中成長(cháng)、嬉戲。日月如梭，白駒過(guò)隙，雛鳥(niǎo)也有離開(kāi)大樹(shù)，離開(kāi)母親懷抱的那一天，向著(zhù)更高更遠的天空飛去。還有一個(gè)多月時(shí)間，我們就要離開(kāi)母校，踏上新的人生征程，我依依不舍。

　　難忘母校的守謙亭。在校園綠草如茵，繁花似錦的綠化帶中，矗立著(zhù)一座小亭子，它便是守謙亭了，守謙亭是一個(gè)正六邊形的亭子，金色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。六條邊上畫(huà)著(zhù)各種圖案，頂上的雙龍在戲珠最為顯眼，水龍和火龍互相僵持，似乎都想要那一顆大寶珠，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，守謙亭不僅外觀(guān)精美，還承載了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。每次放學(xué)，若還早，我們便會(huì )不約而同地來(lái)到這里聚集，寫(xiě)作業(yè)、聊聊天，偶爾還會(huì )玩游戲，聞著(zhù)陣陣清香，聽(tīng)著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)鳴，真是心曠神怡！

　　難忘母校的老師。他們有的教語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，有的教科學(xué)、體育、美術(shù)……但不管他們教什么，是什么職位，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是全心全意教學(xué)生，我最難忘的`我們班主任肖老師，她的課講得極好，讓人不由自主便沉醉于其中，記得我們學(xué)《老人與海鷗》這一課時(shí)，老師給我們介紹主人公，讀著(zhù)讀著(zhù)，老師的聲音哽咽了，眼圈也紅了，也許是受她的影響，我們全班都被這位老人感動(dòng)了。上課時(shí)，老師雖然對我們很?chē)�，可下課卻像換了個(gè)人似的，與我們談笑風(fēng)生。��！老師，您就是樹(shù)根，汲取大地的營(yíng)養給我們；您就是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您就像園丁，悉心培育祖國的花朵……

　　難忘母校的同學(xué)，我們班的同學(xué)各有所長(cháng)，我們團結友愛(ài)，是一個(gè)大家庭，這個(gè)“家”中有“大好人”的劉┭�！皩W(xué)霸”楊涵宇，“大班長(cháng)”段小翔，有“舞后”蔣文萱……聽(tīng)著(zhù)熟悉的笑聲定是田芯竹的了，小田正在講笑話(huà)，可講了一半，她自己卻忍不住笑了，含含糊糊聽(tīng)不清，“聽(tīng)眾”們雖然沒(méi)聽(tīng)清，但她那摩性的笑聲感染著(zhù)他們，都哈哈大笑，“五角”、“一塊”、“五角”……這是怎么了呢？原來(lái)是段宴和易鈺涵這對“歡喜冤家”在討價(jià)還價(jià)……面對這一群好笑、好玩的同學(xué)，是你，你會(huì )舍得嗎？

　　難忘母校的升旗臺，難忘母校的小樹(shù)林，難忘……

　　感謝母校，感謝母校培育了我們，給我們的童年增添了許多美好的回憶，我們這不會(huì )讓母校失望，今天，我以二小為榮，明天，二小以我為榮！

　　感謝母校作文 篇3

　　曾幾何時(shí)，我們告別了幼兒園，懷著(zhù)對校園的好奇與憧憬加入了這個(gè)新的大家庭。如果母校是一棵大樹(shù)，我就是其中的一片葉子；如果母校是一個(gè)花園，我就是其中的一枝花朵；如果母校是一條河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您的熱愛(ài)。

　　每天早晨，當我們踏進(jìn)了校門(mén)，一切都顯得生機勃勃。到處是值日生忙碌的身影，到處是同學(xué)們開(kāi)朗的笑聲。早讀的時(shí)候，每個(gè)班級都書(shū)聲瑯瑯，他們爭著(zhù)，搶著(zhù)，如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘霖。那此起彼伏的讀書(shū)聲像一首千萬(wàn)人的大合唱；上課了，我們收起了松散的心，打開(kāi)了收集知識的包袋，我們認真地聽(tīng)講著(zhù)，思考著(zhù)，記錄著(zhù)，急切地收起了知識的露水；當做操的音樂(lè )響起，我們早已站在了操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，乍看之下，還真有幾分軍人的氣概；課間活動(dòng)時(shí)，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的玩雙杠，有的打籃球，有的'踢鍵子，人人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )與滿(mǎn)足的情態(tài)。

　　我多么懷念這美好的生活呀，然而，當歲月的長(cháng)河慢慢地流逝，這一切即將成為過(guò)去。最后一次觀(guān)察校園，是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場(chǎng)，總會(huì )有許多孩子在里面玩耍，四座教學(xué)樓各居一方，中間是兩棵友好之樹(shù)與一個(gè)金魚(yú)成群的小池塘，科技樓和校工廠(chǎng)在校園的西邊，緊靠著(zhù)它們的還有一個(gè)小天井，東南角與正中有兩叢翠竹，這是讀書(shū)的好地方-——追夢(mèng)庭。

　　新的生活讓我們期盼，中學(xué)的大門(mén)已為我們打開(kāi)，我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來(lái)，但是她在我們心中的分量是無(wú)限的。我們飛走了，帶走了母校的全部記憶。

　　感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長(cháng)煩心。說(shuō)您是紅燭，您比紅燭更明亮；說(shuō)您是春蠶，您比春蠶更奉獻；說(shuō)您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

　　感謝你，同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候你們安慰我；在我孤獨的時(shí)候你們陪伴我；在我驕傲的時(shí)候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂(lè )，感謝你們。

　　感謝您，母校。半個(gè)世紀的歲月滄桑沒(méi)有磨滅您的青春。您接納了我，并培養了我，鍛煉了我，讓我成為一個(gè)懂事的少年，我已有羽翼，必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌，更加美麗，桃李滿(mǎn)天下。

　　感謝您——老師，感謝你——同學(xué)們，感謝您——母校。

　　感謝母校作文 篇4

　　日月如梭，光陰似箭，我們即將度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間�；厥走^(guò)往，母校為我們的成長(cháng)幫助了許多，也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過(guò)去的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩(shī)意。

　　從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧靜的藍天，讓我們從幼小的樹(shù)苗成長(cháng)為一棵棵茁壯小樹(shù)。六年來(lái)，我們從一只不懂事的小鵝，漸漸長(cháng)大為美麗的白天鵝，依靠強勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。如今，我們即將告別親愛(ài)的老師和同學(xué)們，象蒲公英一樣，各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得，依然要懷著(zhù)一顆感恩、熱情的心，無(wú)畏地踏入未來(lái)之路，即使有再多的艱難，也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標。老師，您是神圣的播種者，美麗的耕耘者，是您用明媚的陽(yáng)光普照我們，用甘美的雨露滋潤我們，用愛(ài)心照料我們，為我們澆水，施肥，才使得我們如桃李開(kāi)滿(mǎn)天下，換來(lái)姹紫嫣紅，繁花錦簇的春色滿(mǎn)園。

　　親愛(ài)的朋友，多么神圣而美好的字眼!如若不是母校，我們又怎么能結識這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮，在這個(gè)大家庭里，我們共呼吸，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，大家互相幫助，團結友愛(ài)，其樂(lè )融融，無(wú)論誰(shuí)有困難，同學(xué)們都會(huì )鼎力相助，幫他解決困難。我們在六年時(shí)間里譜寫(xiě)最真摯的`人間真情!

　　感謝您，我的母校!是您贈予我淵博的知識，是您為我照亮前方的道路，是您讓我嘗到友情的甘露�；貞浧鹈刻煸缟祥_(kāi)始，我們的腳步奔跑在校園小徑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在清香淡雅的花壇，一張張笑臉燦爛如花，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛……這些，不都是們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落，都凝聚著(zhù)師生愛(ài)，朋友情，彌漫著(zhù)我們我的喜悅，綻放著(zhù)我們的笑顏，這是母校贈予我們最好的禮物，感謝您--我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河，刻畫(huà)著(zhù)我們閃閃發(fā)光的夢(mèng)。無(wú)憂(yōu)的童年有您的熏陶和培育，我們永遠無(wú)悔!母校，我為您驕傲!

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿(mǎn)美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽(yù)獻出最豐碩的回報。

　　感謝母校作文 篇5

　　從懵懵懂懂，到逐漸走向成熟，這一轉眼，就是六年。即將畢業(yè)，再回望在母校度過(guò)的時(shí)光，發(fā)現我收獲了許多……

　　老師教給了我許許多多的知識、各種技能，教會(huì )了我如何做人，與同學(xué)們相處，并給予了我多次鍛煉的機會(huì )，讓我展示自己，在這之中收獲了無(wú)數對我今后有莫大幫助的寶貴經(jīng)驗。老師們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了一扇扇通向知識王國的大門(mén)，帶領(lǐng)我們在知識浩瀚的海洋中自由遨游。

　　感謝老師，是你們教會(huì )了我各種各樣的知識和受用不盡的做人道理。

　　在這六年中，我結交了許多許多的朋友，一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，結下了深深的情誼。我們一起去春游、社會(huì )實(shí)踐，參加學(xué)校舉辦的各種比賽：體育節、歌詠比賽、繪畫(huà)比賽……至今，我還清晰地記得四年級時(shí)我們班參加“班班有歌聲”比賽時(shí)的情景。

　　那年正好要舉辦奧運會(huì )，于是就唱了一首《種太陽(yáng)》和一首奧運歌曲。因為沒(méi)有動(dòng)作，所以老師就想在奧運歌曲結尾，由最后一排男生舉起一塊寫(xiě)著(zhù)“中國加油！奧運加油！”的牌子。下午就要比賽了，大家齊心協(xié)力地做著(zhù)這塊牌子：有的設計字、有的把字剪下來(lái)、有的在涂顏色……就這樣，很快做好了牌子�？删驮谖覀兂�到結尾時(shí)，男生們發(fā)現牌子竟然反了！由于地方太小，無(wú)法掉轉，最終，還是沒(méi)有把牌子舉起來(lái)。比賽后，所有人都非常沮喪：“唉，這次只能獲個(gè)三等獎了�！薄罢媸堑�！要是上場(chǎng)前檢查一下就好了�！薄�…每一個(gè)同學(xué)心里都很難受，認為不會(huì )有好名次了。但當老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎時(shí)，全班都沸騰了：“太棒了！”“耶！”“真是沒(méi)想到呀！”……每一個(gè)同學(xué)都為班級取得的榮譽(yù)高興不已。

　　像這樣的事，六年來(lái)不知一同經(jīng)歷了多少次，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們給了我深厚的友誼，知道了如何與人合作，為我的'童年增添了絢爛美好的一筆！

　　時(shí)間，匆匆地邁著(zhù)腳步離去，校園里那棵滄桑的合歡樹(shù)，漸漸黃了，輕輕地，又綠了。一批批孩子們帶著(zhù)豐富的知識、對純真童年的留戀，輕輕地邁向未來(lái)。也許，人生中繁雜的往事，會(huì )在被時(shí)間那條大河沖淡、沖遠，但是母校，這人生最初的起步點(diǎn)，永遠屹立在記憶之中！心懷著(zhù)對母校的不舍，我即將踏上充滿(mǎn)希望的新征程。我也永遠不會(huì )忘記福州實(shí)驗小學(xué)——我的母校，為我童年增添的多姿多彩！

　　我對著(zhù)那棵見(jiàn)證歷史的合歡樹(shù)、對著(zhù)這所有著(zhù)百年歷史的學(xué)校高喊著(zhù)：感謝您，親愛(ài)的老師！感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們！感謝您，我的母校！

　　感謝母校作文 篇6

　　東逝流水，葉落紛紛，似乎轉眼間三年光陰悄然而去，往事如夢(mèng)，回想起在金海度過(guò)的日朝夜夕，心中便蕩起圈圈溫柔的漣漪。

　　回首，母校的花草樹(shù)木、片片磚瓦像是在腦中扎了根，肆意生長(cháng)，將記憶占領(lǐng)。迎著(zhù)朝陽(yáng)的晨跑，見(jiàn)證晨曦徐徐拉開(kāi)天界的帷幕，遼遠的天空下是一個(gè)個(gè)整齊的跑操方陣；元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的早讀，朗朗的讀書(shū)聲伴著(zhù)窗外枝頭的歡悅鳥(niǎo)鳴，黑板上明確的早讀任務(wù)，還有同學(xué)們激情飛揚的姿態(tài)；生動(dòng)自主的課堂，博學(xué)多識的老師立于三尺講臺潤物無(wú)聲，獨學(xué)對學(xué)的創(chuàng )新型學(xué)習方式，激發(fā)了教學(xué)活力；貝聯(lián)珠貫的路隊，安靜的就餐，一聲聲親切的問(wèn)候，點(diǎn)亮了學(xué)生和家長(cháng)眼中的笑意；無(wú)聲有序的就寢，有條不絮地洗漱上床，給一天的辛勞學(xué)習輕道一聲“晚安”……金海不僅教給了我們豐富的知識，還讓我們學(xué)習和培養了受益一生的良好習慣。

　　在這里，我們一群壯志未酬的熱血少年，多少次為了一道題目爭得面紅耳赤，卻又轉眼和好如初；多少次起早學(xué)習，挑燈夜讀，欣賞破曉的灰青色天空和漫天星子的'墨色天際；多少次意氣風(fēng)發(fā)地暢談理想，盡情描繪著(zhù)未來(lái)的美好藍圖；多少次烈日下的揮汗奔跑，練習排球后的雙臂淤青，那是青春努力過(guò)的證明；多少次比賽和考試的良性競爭，相互鼓舞，共同進(jìn)步；多少次寢室里傳出的歡聲笑語(yǔ)，分享零食，聊聊當天發(fā)生的趣事……金海承載著(zhù)我們的青蔥歲月，綻放著(zhù)我們純真的笑顏，流淌著(zhù)我們青春的往事。以往的同窗生活好似一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

　　在記憶的那岸，還有許多諄諄教誨的老師，三尺講臺能講述風(fēng)云變幻，一支粉筆能書(shū)寫(xiě)世間百態(tài)。金海中學(xué)的老師們，知識淵博、寬厚仁愛(ài)。他們?yōu)殂露�的我們建立起世界觀(guān)，啟蒙著(zhù)理想追求，也為這些美好少年的夢(mèng)想添磚加瓦。在老師的精心呵護下，我們如同每一天都在成長(cháng)的新芽一般，沐浴在知識與愛(ài)的陽(yáng)光下，煥發(fā)出綠意，茁壯成長(cháng)，獨自撐起一片小小天地。我們曾是隨波逐流的小船，有幸得以駛進(jìn)您的港灣，我們曾是無(wú)依無(wú)靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅桿。我們每個(gè)人都像一葉扁舟，只因有了您的支持，有了您的庇護，才得以劈波斬浪，行航致遠。

　　繁花盛開(kāi)，榕樹(shù)遮陰，三年歲月仿若一頭頑皮的小鹿，在樹(shù)林中輕盈的跳動(dòng)著(zhù)，霎時(shí)間，它已踏著(zhù)歡快的步伐越走越遠。母校猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光，猶如帶來(lái)生機的春風(fēng)，猶如滋潤萬(wàn)物的春雨，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡暢和希望。我感恩母校，因為這里是我求學(xué)路途的起點(diǎn)，這里是我展翅高飛的平臺，這里是我獲取知識的寶庫，這里是我破浪前行的海洋，這里有我夢(mèng)的開(kāi)始，夢(mèng)的回憶……

　　感謝母校作文 篇7

　　母校,培育我們的地方,教會(huì )我們知識，看著(zhù)我們成長(cháng),這里有我們的身影，有我們的足跡，有我們朝夕相處的同學(xué)，有耐心教導我們的老師�？墒遣痪�，我將離開(kāi)這座母校，去往陌生的學(xué)校，感覺(jué)有點(diǎn)慌，卻又充滿(mǎn)期待，可最深的感情就是不舍與難過(guò)，我要如何放下與我相處六年的母校，心頭百感交集。

　　還記得剛步入母校時(shí)，我還懵懵懂懂，看著(zhù)陌生的環(huán)境，心頭局促不安，小心翼翼的去尋找自己的教室，在這個(gè)過(guò)程中，我欣賞了這個(gè)美麗的母校。在母校的前方有一個(gè)圓形花壇，嫩綠的枝葉點(diǎn)綴著(zhù)繁花，那樣嬌嫩動(dòng)人，走近仔細一看，有的.葉子上還爬著(zhù)一只只蝸牛，厚重的殼，讓它們緩慢的行走。踏進(jìn)莊園的大門(mén)就是母校，旁邊就是門(mén)衛，還有衛生室，門(mén)衛的保安伯伯保護著(zhù)我們的安全，衛生室的阿姨，在我們生病的時(shí)候會(huì )細心的照料我們，讓人感到溫暖，可我們并不想出現在這個(gè)地方，畢竟誰(shuí)都不想生病，誰(shuí)都想有個(gè)健康的身體。中間是寬闊操場(chǎng)，綠色的草地就像一片地毯。

　　有兩座教學(xué)樓分別左右一棟，各有六層，就像是士兵一樣，站立著(zhù)，守衛著(zhù)這里，雄偉壯觀(guān)。在左教學(xué)樓的旁邊是辦公樓，老師們下課的時(shí)候都會(huì )在這里休息，批改作業(yè)。這座教學(xué)樓后面便是宿舍，家庭比較遠的同學(xué)們就會(huì )寄宿在這里，這里就跟他們的家一樣。右教學(xué)樓的旁邊是食堂，總是飄出讓人垂涎欲滴的香味，想要進(jìn)去飽餐一頓。在我們的母校還有一座寬廣的跑道，它是紅色塑膠跑道，我們上體育課總要繞它跑五圈，每次都氣喘吁吁的，汗珠不停往下落，臉上泛著(zhù)紅暈，就像喝醉了一樣疲憊。第一次來(lái)到母校，我對它的印象便是特別特別好，想到要呆在這里六年就感到心情愉悅，激動(dòng)，與它朝夕相處也是我的一種榮幸。在這所學(xué)校里認識了很多同學(xué)，有活潑的，有文靜的，有乖巧，打打鬧鬧，我們便相識了，大家無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，我也沒(méi)有了，剛到學(xué)校時(shí)的拘束，開(kāi)始與大家打成一片。

　　這里的老師都十分的和藹可親，耐心教學(xué)，對待我們特別的細心認真，只要是我們提出的問(wèn)題，他就會(huì )給我們詳細解答，一遍又一遍毫不厭倦，還會(huì )很開(kāi)心，我們知難而問(wèn)，好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度。在這里的每一天，都是我最美好的記憶，就算在學(xué)習上有困難有挫折，有失敗又難過(guò)，也會(huì )有許多人來(lái)幫助我，大家互相幫助，和諧相處，共創(chuàng )了一座美好校園。

　　母校，我是多么的舍不得你呀！想到要離開(kāi)你，我就覺(jué)得心似乎被揪住了，相處了六年，這里就像我的家，我一定會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看你，你也會(huì )一直在我的心上，感謝你，對我的教育之恩！

　　感謝母校作文 篇8

　　感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會(huì )有一顆感恩的心，尤其就是對待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì )感恩。母校，就是知識的殿堂；母校，就是書(shū)的海洋；母校，就是美麗的百花園。

　　親愛(ài)的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。此時(shí)就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

　　母校，就是一首飛揚的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。就是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了日日努力的碩果。就是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。就是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校，你就就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

　　記得一年級剛入學(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時(shí)候，大家那滿(mǎn)懷激情的朗誦；記得四年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。

　　記得一年級的時(shí)候，剛入學(xué)，我感覺(jué)對這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽(tīng)從老師的話(huà)，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續續的被家長(cháng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來(lái)接我！看著(zhù)眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影，和周?chē)�陌生的`環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái)，我定眼一看，就是我的班主任語(yǔ)文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒(méi)有和老師打好關(guān)系，不敢說(shuō)話(huà)，還就是呆呆的躲在墻角。不一會(huì )兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒(méi)來(lái)接我……我喃喃的說(shuō)。哦，，老師和你一齊等，一會(huì )兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái)，老師送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但就是過(guò)了一會(huì )兒，爸爸還沒(méi)來(lái)，于就是，老師就帶著(zhù)我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說(shuō)了聲，再見(jiàn)，袁老師！袁老師高興的笑了。

　　尤其就是我們的梅校長(cháng)、胡校長(cháng)、江主任……對我很好，他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。

　　別了，可愛(ài)的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，此時(shí)親愛(ài)的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。

　　感謝母校作文 篇9

　　一眨眼六年過(guò)去了，在這六年中，老師就像園丁，辛勤澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵，老師就像紅燭，燃燒自己，照亮了我們的前程，為了讓我們懂得更多的知識，他們獻出了青春年華。而我們正是在老師的培育下，德、智、體得到了全面的發(fā)展，從不懂事的孩子成了有理想、有道德、有文化、有紀律的小學(xué)畢業(yè)生，我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都凝聚著(zhù)老師的心血，我們的茁壯成長(cháng)，都證明著(zhù)學(xué)校老師對我們的培養。如今，我們要離開(kāi)老師，離開(kāi)母校，怎能不使我們感到留戀，感到依依不舍呢？

　　我覺(jué)得我與我的校園就像與我所愛(ài)的家一樣，是那么的親切那么的`溫馨。學(xué)校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅強，那么的無(wú)私，常年扎根在這里，日夜堅守著(zhù)我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么的神圣，那么的令人自豪，高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓，送走了一批又一批在這里讀書(shū)上課學(xué)習優(yōu)異的才子。最無(wú)私的就是我們的老師，她們用她辛勤的雙手，白天在黑板上寫(xiě)字，為我們專(zhuān)心致志的講課；晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè)，老師為我們做的的一點(diǎn)一滴都牢記在我們的心里，她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多，為的就是讓我們踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇敢的攀登到頂峰，去摘得屬于自己的一面小紅旗，如果我們不好好學(xué)習，怎能報答老師對我們的培育之恩呢？一切的一切，是多么值得我去懷念，是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團結一心永不服輸的精神。我有一個(gè)愿望，那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開(kāi)那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習，一起追逐打鬧，一起研究例題，一起討論社會(huì )上的熱點(diǎn)。往事的一幕幕浮現在腦海，感覺(jué)真的好舍不得。但命運注定我們要分開(kāi)，誰(shuí)又有什么辦法呢？但是我堅信，天下沒(méi)有不散的宴席，將來(lái)同學(xué)們一定會(huì )再次相遇，我也一定會(huì )回來(lái)看望培育我的母校。

　　六年，2200個(gè)日日夜夜，學(xué)�？粗�(zhù)我們越來(lái)越懂事，我們看著(zhù)學(xué)校越變越美麗，老師記著(zhù)我們每一步的成長(cháng)，我們牢記著(zhù)每位老師那美麗的笑容，這一切都將成為我們人生中最美好的記憶，母校給我們的知識、本領(lǐng)，都將成為我們繼續前進(jìn)的有力支點(diǎn)。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，母校。我們大家以后都會(huì )奔仆自己心目中理想的中學(xué)，這可能就是我人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，您是我生命中的導師，是您指引著(zhù)我一步一步地走向成熟，我感謝您：我敬愛(ài)的母校。

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　　感謝母校作文 篇10

　　感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會(huì )有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì )感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書(shū)的海洋；母校，是美麗的百花園。

　　親愛(ài)的母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

　　母校，是一首飛揚的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的`白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

　　記得一年級剛入學(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時(shí)候，大家那滿(mǎn)懷激情的朗誦；記得四年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。

　　記得一年級的時(shí)候，剛入學(xué)，我感覺(jué)對這個(gè)地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切聽(tīng)從老師的話(huà)，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續續的被家長(cháng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現在還不來(lái)接我！看著(zhù)眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影，和周?chē)�陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái)，我定眼一看，是我的班主任語(yǔ)文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒(méi)有和老師打好關(guān)系，不敢說(shuō)話(huà)，還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì )兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話(huà)語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里�！肮詫氊悆�，怎么了，怎么不回家��？”“我爸爸沒(méi)來(lái)接我……”我喃喃的說(shuō)�！芭�，，老師和你一起等，一會(huì )兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái)，老師送你回家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，爸爸還沒(méi)來(lái)，于是，老師就帶著(zhù)我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說(shuō)了聲，再見(jiàn)，袁老師！袁老師高興的笑了。

　　尤其是我們的梅校長(cháng)、胡校長(cháng)、江主任……對我很好，他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。

　　別了，可愛(ài)的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛(ài)的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。

　　感謝母校作文 篇11

　　歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。光陰永遠不等人，我們馬上就要告別母校了，我總會(huì )想起以前的幸福時(shí)不我：我們曾在這里學(xué)習做人，增加知識，鍛煉身體……，我部會(huì )記起，六年前，我腳踏著(zhù)幼稚有腳步走來(lái)。走進(jìn)學(xué)校。如今，一想到明天，就要告別美麗的學(xué)校，告別朝思夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了眷戀之情。我不喜歡那一天，但終究，我還是必需度過(guò)那一天。

　　六年來(lái)，我那許許多多的童年故事，童年歡樂(lè )、童年的夢(mèng)幻，童年的追求，童年的天真，都在這里播種下了根。

　　小學(xué)的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可美好的時(shí)不總是短暫的。輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)了，我們輕輕地揮手，對母校說(shuō)聲拜拜�？晌覅s舉不起我那雙繁重的雙手，說(shuō)不出那一句早晚都要說(shuō)的話(huà)——“拜拜”，教室里的黑板，記下了我們求知的目光；操場(chǎng)邊的大樹(shù)，它的根下灑著(zhù)我們幸福的汗水。母校里的一草一木，一沙一石，都勾起了我對它的美好回憶，一年級，我和同學(xué)們學(xué)習跳繩，因為馬上競賽了，當時(shí)我跳得壞極了，還是同學(xué)手把手教我，我才學(xué)會(huì )的，到競賽時(shí)，我出奇的跳了126個(gè)，奪得了冠軍。

　　二年級時(shí)，轉呼拉圈，那是我四歲時(shí)就會(huì )的，老師讓我扮演給她看，順便看一看我一口氣可轉多少個(gè)，我轉了，她數了，老師數的個(gè)數讓瘦小的我驚訝了，八百八十八個(gè)。

　　三年級，我們跳廣播操舞，因為學(xué)校想要舉行廣播競賽。我一個(gè)也不會(huì )跳，同學(xué)們一起學(xué)習，我們跳得很好，我們跳的.舞有3個(gè)，分別是《鈴兒響丁當》、《下課十分鐘》、《感恩的心》，我們終于在一個(gè)月后的競賽中奪得了桂冠……

　　母校，是一棵大樹(shù)，一棵高、壯的大樹(shù)，一棵蔥郁的大樹(shù)。我們像快樂(lè )的不鳥(niǎo)棲息其中，我們一起學(xué)習，一起游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔，六年來(lái)的學(xué)習生活，多么像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。真是歲月悠悠，往事歷歷。

　　老師，回顧六年來(lái)的歷程，我們每一點(diǎn)成果，都凝聚著(zhù)您的心血，我們每一步進(jìn)步都離不開(kāi)您的協(xié)助和教誨。日夜勞累，老師，您的額頭已爬滿(mǎn)了皺紋，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了青絲，然而，什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情，無(wú)論什么也不可能改變您那顆永遠年輕而富有發(fā)明的心。老師啊老師！您以您自身的言行，為我們樹(shù)立了典范，在我心目中，老師您是天使，是大樹(shù)，是海洋。

　　綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油黑香氣的課本，一切都那么動(dòng)人�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干”。老師，您是擎天的柱，潤澤大地的雨，人類(lèi)綿延不絕的大軍。老師，我們上路了，再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了我可愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師。

　　感謝母校作文 篇12

　　時(shí)光如梭，歲月如歌。小學(xué)的學(xué)校生活轉眼間就過(guò)去了。我們即將畢業(yè)，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切……

　　感謝您，我親愛(ài)的母校！回想起兒時(shí)的我，第一次來(lái)上學(xué)，每每跨進(jìn)校園的大門(mén)，心中總會(huì )有一絲絲的不情愿；每每看見(jiàn)老師，心中總有一絲絲恐懼；每每看著(zhù)校園的景物，心中總有一絲絲的陌生……如今，我已在校園里度過(guò)了六年，每每想起校園，心中總有一絲絲愛(ài)慕；每每想起老師，心中總有一絲絲的親切；每每想起同學(xué)，心中總有一絲絲甜蜜……��！我親愛(ài)的母校，感謝您！還記得六年級上冊的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我們是拔河比賽，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了，比賽隊員們使出吃奶的勁兒，個(gè)個(gè)都不甘示弱，都想勝利。拉拉隊們不停地為比賽隊員們加油，比賽隊員們聽(tīng)到了拉拉隊的加油聲，更加用心，使勁向后拉，臉都憋得通紅，拉拉隊大聲地叫著(zhù)：“加油，加油……�！辈賵�(chǎng)上，震耳欲聾地叫喊聲，水泄不通的人，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。經(jīng)過(guò)努力，我們班獲得了“第三名”，雖然只是第二名但是這是經(jīng)過(guò)我們地努力得來(lái)的，所以我們很開(kāi)心！

　　謝謝您，我敬愛(ài)的老師！是您，將無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室；是您，為我們傳授知識，講述人生的意義；是您，告訴我們做人的準則和基本的道德觀(guān)……當我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉，而您卻還在燈下為我們批改卷子、修改作文，那一條條紅線(xiàn)、那一個(gè)個(gè)紅圈、那一把把紅叉，無(wú)不是您那鮮紅的心血。這六年來(lái)您給予了我們多少關(guān)愛(ài)？老師，您不是我們的'母親，卻勝似母親，我們將永遠不會(huì )忘記您！記得有一次，因為掃地，我和同學(xué)們吵了起來(lái)，接著(zhù)他們去告狀，要去撤掉我的勞動(dòng)委員，可您卻并沒(méi)有撤掉，反而還跟他們說(shuō)：“她這樣對你們是對你們好，也是對班集體好，如果她不嚴格，我們班怎么會(huì )獲得‘流動(dòng)紅旗’呢？”同學(xué)們聽(tīng)了還是很不服氣，說(shuō)不行，不公平，而您卻對著(zhù)我說(shuō)：“不管他們，老師永遠站在你這邊，永遠支持您！”聽(tīng)了您的話(huà)后，我十分感動(dòng)。謝謝您，我親愛(ài)的老師，我將永遠不會(huì )忘記您以及您的諄諄教導，無(wú)論我們將來(lái)走得多遠，飛得多高，您永遠是我們心靈里溫馨的港灣！

　　敬愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

　　親愛(ài)的母校，感激您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。

　　讓我們用輝煌的成就來(lái)報答我們偉大的母校和老師！讓母校、讓老師因為我們而自豪！

　　感謝母校作文 篇13

　　母校，像慈祥的母親，呵護著(zhù)我；母校，像春日的細雨，滋潤著(zhù)我；母校，像一個(gè)微笑，在你遇到困難時(shí)她會(huì )鼓勵你勇往直前；母校，像我們的朋友，與我們并肩作戰。

　　我們幸福的摩天輪已經(jīng)停下，兩千多個(gè)日日夜夜，有悲傷、有快樂(lè )、有坎坷、有難過(guò)……六年來(lái)，在母校發(fā)生的一切讓我記憶猶新。六年，看起來(lái)是多么的漫長(cháng)，而這一切仿佛又在我的眼前，我們又該是多么不舍。六年，在我眼中就像彈指一揮間，時(shí)間呀你總是那么匆匆，悄悄地從我的指縫中溜走了。而在母校度過(guò)的日子卻讓我難忘。

　　母校，我要感謝您！是您讓我擁有了友誼。

　　我還記得我剛讀一年級時(shí)的情景。那時(shí)我就像一座冰山，又似冬日的小草，沒(méi)有朋友。我獨自一人手捧書(shū)本在教室的某個(gè)角落偷偷地看書(shū)，我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有。那時(shí)的我像林中折翅的小鳥(niǎo)，像大雨中行走的路人，孤獨、無(wú)助。后來(lái)，我認識了許多同學(xué)，我有了形影不離的朋友。。比如愛(ài)學(xué)習的志連，活潑的建英，文靜的麗萍……從此，我的生活豐富了。我們一起在課堂爭著(zhù)發(fā)言，一起討論。課后，我們一起分享。有傷心事我們一起傾訴。

　　母校，我要感謝您！是您讓我擁有了快樂(lè )。

　　課間十分鐘、體育課，操場(chǎng)上展現出一片生龍活虎的景象。同學(xué)們有的在高興地吶喊、狂歡，有的在挑戰有難度的游戲，有的`在做“一二三”木頭人游戲，有的在大榕樹(shù)下打乒乓球……每逢六一兒童節，我們在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里歡歌，在這干凈、整潔的校園了嬉戲，在五星紅旗飄揚的舞臺上翩翩起舞。我記得今年的六一兒童節我們學(xué)校的游園活動(dòng)。這一天的校園沸騰、歡樂(lè )。我們六年級的同學(xué)和五年級的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。場(chǎng)上人山人海，吶喊聲、歡呼聲在校園里回蕩。

　　母校，我要感謝您！是您讓我擁有了知識。

　　六年來(lái)，我在母校里，在老師的指導下不斷地學(xué)習知識，挑戰自己。我們是出巢的雄鷹，更是祖國的花朵，為了祖國的繁榮昌盛，我們在母校好好學(xué)習，將來(lái)為祖國奉獻，榮耀母校。

　　即將畢業(yè)考試，我們猶如一支繃緊的箭。我們每天浸泡在書(shū)海，我們每天溫故知新。校園的清晨書(shū)聲瑯瑯，課堂上在老師的引導下奮筆疾書(shū)，記住該記住的公式……我們一起并肩作戰，在最后的沖刺階段，為了祖國的明天打好堅持的基礎。我們在努力！

　　風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了線(xiàn)頭；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了廚房里；我們總會(huì )飛遠，但我們的腳印留在了母校。我忘不了并肩作戰的同學(xué)們，我忘不了無(wú)私奉獻的老師，我忘不了支持、鼓勵我的母校！是他們陪伴我走過(guò)了無(wú)知的童年時(shí)光，是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識的大道。

　　母校，我要感謝您！沒(méi)有您，就沒(méi)有如今的我。母校我要感謝您！感謝您讓我擁有了“無(wú)窮的財富”——知識。感謝您成為我人生的引路人！母校，謝謝！

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