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二十年后回母校作文

時(shí)間:2023-09-21 15:03:12 母校 我要投稿

二十年后回母校作文匯總(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的二十年后回母校作文,歡迎閱讀與收藏。

二十年后回母校作文匯總(15篇)

二十年后回母校作文1

  時(shí)間,猶如流水一去不復返;時(shí)間,猶如一把劍向前飛去。時(shí)間是會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的流失,如果你沒(méi)能利用好時(shí)間,那它會(huì )被浪費掉。

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親!蓖蹙S的這句詩(shī)道出了我二十年身在他鄉的心情,在異鄉的每個(gè)夜晚我多會(huì )望著(zhù)天上的月亮想念著(zhù)家人。

  “行行熱淚道不完思鄉之情,只言片語(yǔ)訴不完懷鄉之心。

  走進(jìn)校園,腦海中的回憶像影片一樣播放著(zhù),熟悉的事物都一一映入眼簾,淚水模糊了我的眼眸,曾經(jīng)的一切都變了,唯有那一份真心沒(méi)變。

  教學(xué)樓后面的桂花樹(shù)經(jīng)歷了二十年的滄桑變得更加衰老了;桂花樹(shù)上的桂花還沒(méi)開(kāi),可我卻聞到了那股桂花香,那股味道每到秋天都會(huì )飄進(jìn)教室,鉆進(jìn)我們的'心里。我小時(shí)候經(jīng)常到這棵桂花樹(shù)下玩游戲,我還會(huì )把自己開(kāi)心或不開(kāi)心的事說(shuō)給桂花樹(shù)聽(tīng),跟桂花樹(shù)傾訴之后那些不開(kāi)心的事都好像消失得無(wú)影無(wú)蹤了,這棵桂花樹(shù)是我童年時(shí)的伙伴,也是我童年開(kāi)心的源泉。

  將時(shí)間用于微笑,那是快樂(lè )的來(lái)源。

二十年后回母校作文2

  昨天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)二十年后的我,有一天,突然接到小學(xué)老班長(cháng)的電話(huà),讓我們回母校聚會(huì )。我別提有多高興了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐,老班長(cháng)是一名教授,副班長(cháng)是個(gè)有名的作家,二名勞動(dòng)委員被評為全國模范。我們相約在那聊天,可開(kāi)心了。

  校園里還是一片書(shū)聲朗朗,那花、草、樹(shù)木,仿佛還是以前那樣子,我們走在學(xué)校的操場(chǎng),還是那么美麗,這時(shí),有些小同學(xué),望著(zhù)我們這些大人,都不知道我們就是二十年前的'小學(xué)生,我們看到以前教我們的老師,滿(mǎn)頭銀發(fā),我們還是跟以前一樣,敬了個(gè)禮,異口同聲說(shuō):“祝老師身體健康,長(cháng)命百歲!崩蠋熣f(shuō);“你們都成為了各行各業(yè)的人才,是我們學(xué)校的驕傲啊!蔽覀冞和老師約好,十年之后再回母?纯。

  這時(shí),有個(gè)聲音叫醒了我,原來(lái)是爸爸,真是的,這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊,把我夢(mèng)吵沒(méi)了。

  小朋友你能幫我想想,我的美夢(mèng)里還會(huì )發(fā)生什么事情呢。

二十年后回母校作文3

  二十年后的十二月十三日,三十歲的我又來(lái)到了闊別已久的母校。

  母校每一處風(fēng)景都吸引了我,看!學(xué)校的中央建立了一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池,水池了的魚(yú)兒在自由在的游來(lái)游去,在水池的中央有一座用大理石雕刻的`毛澤東頭像。在不遠處的花壇里飄來(lái)陣陣的花香,一朵朵美麗的鮮花吸引了勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜,蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,飛到花朵上翩翩起舞,就像天上的仙女在云朵上飄飄悠悠,落在花朵上都會(huì )響起美妙的聲音。

  教學(xué)樓里長(cháng)長(cháng)的樓梯變成了雪白的電梯,來(lái)到教室真是讓我驚呆了,每一張桌子上都有一臺高科技電腦,我還發(fā)現桌子上沒(méi)有課本,原來(lái)課本的內容都輸進(jìn)了電腦中,只要點(diǎn)擊百科全書(shū),就能進(jìn)入你想學(xué)的科目,并且還能邊玩邊學(xué)哦!這樣學(xué)生們就不背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)放學(xué)了。

  母校還有好多變化,我愛(ài)母校是她讓我學(xué)到了許多知識,教我做人處事的道理,母校的變化太大了遠遠超出了我的想象,我堅信它將來(lái)會(huì )變得更加美麗和美好!

二十年后回母校作文4

  20年后的一天早上,我照例來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)電腦,一條信息呈現在我的眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的'科研成果—“中國號”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門(mén)口。只見(jiàn)一座高大的現代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了,互致問(wèn)候后,校長(cháng)提議:“我帶你們去參觀(guān)一下”“好!

  校長(cháng)帶我們來(lái)到了綜合樓,她說(shuō);:“這才是現代化的綜合樓,”校長(cháng)帶我們來(lái)到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥(niǎo)、七星條蟲(chóng)……四樓還有一間實(shí)驗室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗室里做實(shí)驗。那里有二氧化……

  校長(cháng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調,這臺空調冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會(huì )變成電腦室,按二次就變成音樂(lè )室,按三次就變成美術(shù)室。校長(cháng)還說(shuō):“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì )變成這么美麗和方便。

二十年后回母校作文5

  二零三五年,我長(cháng)大了,在一個(gè)偶然的機會(huì ),我回到了我的母!氖地小學(xué)。

  這里已經(jīng)不叫四十畝地小學(xué)了,而是叫“輝煌四十畝地小學(xué)”。心想:這里一定變化不小吧。

  剛進(jìn)校門(mén),一片綠色的海洋撲入眼簾,這是由蝴蝶蘭、橡皮樹(shù)以及各種植物組成的“避暑圣地”,環(huán)境非常美,同學(xué)們也玩得很開(kāi)心,像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。

  教室里,書(shū)包、書(shū)本都消失了,只有一臺臺電腦。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,為了保護樹(shù)木,又科技發(fā)達了,所以把書(shū)本都換成了一臺臺實(shí)用又方便的電腦。使用方法更簡(jiǎn)單,老師隨時(shí)布置作業(yè),只需要用電腦上的'“作業(yè)”軟件,就能清楚的看到老師布置的作業(yè),再通過(guò)打字完成并發(fā)送給老師就OK了。而且電腦不會(huì )對人的眼睛造成任何傷害,而且絕對是環(huán)保,不會(huì )出任何故障的高級電腦?磥(lái),博山的科技又更上一層樓了。

二十年后回母校作文6

  在20xx年11月21日,一個(gè)從美國回來(lái)的留學(xué)生―我,回到了已經(jīng)闊別已久的母校。

  我剛到學(xué)校,忽然發(fā)現學(xué)校前面的路變寬了,交通更通暢了,我想:二十年前這條路還是又窄又堵呢!,上學(xué)放學(xué)還要校長(cháng)親自出馬,維持交通。如今,校長(cháng)也不用發(fā)愁了。正想著(zhù),我跨進(jìn)了大門(mén),遠處聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴,我聞聲而去!芭,是花園!咦?現在是冬天呀!”的`確是呀,這花園里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅、還有一個(gè)小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著(zhù)幾只小青蛙,湖水清清,魚(yú)兒游游!艾F在是冬天!春夏的美景怎么會(huì )在冬天出現呢?”我不解地問(wèn)小導游。小導游哈哈大笑:“嘿,美國的留學(xué)生,這你都不懂哇!我們采用的是最新型的太陽(yáng)能小標示牌,一塊就可以讓花園溫暖如春!”后來(lái),我又和這個(gè)小導游去參觀(guān)教室,看到每個(gè)班都裝有空調,禁不住又回想起往事來(lái)。我對小導游說(shuō):“你知道嗎?我小時(shí)侯教室沒(méi)有空調。每到夏天,我們只能開(kāi)電風(fēng)扇,這時(shí)老師就對我們說(shuō):‘心靜自然涼’;而冬天又冷極了,那時(shí)我們最樂(lè )意的就是去老師辦公室批作業(yè),因為又免費的空調可以吹!哈哈!”“我估計我們一輩子都不想去辦公室了!嘻嘻!”

  美好的一天又過(guò)去了,我也該回美國了。

二十年后回母校作文7

  20年后,我在一年大學(xué)當教授,城市人口多,但城市到處綠樹(shù)成蔭,天空一碧萬(wàn)里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環(huán)保型汽車(chē)。但我經(jīng)常想起我的故鄉,想起家鄉的母校。

  這天,我回到了母校,一下車(chē),只見(jiàn)氣派非凡的校門(mén)前站著(zhù)迎接我的校長(cháng),我定睛一看校長(cháng)竟然是我原來(lái)的同學(xué)。寒喧一陣后,校長(cháng)帶我參觀(guān)了新學(xué)校,我看見(jiàn)的不再是二、三層的教學(xué)樓,矗立在眼前的'是二十八層高的教學(xué)樓,一到十八層是教學(xué)樓,十八層以上是實(shí)驗室、電教室等。校長(cháng)帶我乘座高速電梯來(lái)到十八層的一間教室,一個(gè)機器人正在給同學(xué)上課,校長(cháng)介紹說(shuō):“現在的教室全是自動(dòng)化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外,還會(huì )自動(dòng)顯示所教學(xué)的內容,自動(dòng)輔導同學(xué)們做功課,上課有時(shí)也可以由機器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來(lái)上學(xué)也不用背著(zhù)厚重的書(shū)包了,只要帶一個(gè)電腦書(shū)包就行了,只有一本書(shū)那么大,所有的課文內容都在里面,方便極了!

  到了晚上,我看到學(xué)校亮如白晝,但都是接的太陽(yáng)能,所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里,仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。

  母校真是越變越可愛(ài),走出校門(mén)時(shí),我不由地一步三回頭!

二十年后回母校作文8

  時(shí)間過(guò)得飛快啊!一轉眼二十年過(guò)去了,現在,我也是一名小學(xué)教師了。

  回到以前,和同學(xué)們嬉戲打鬧,一起上課聽(tīng)講的母校。當踏進(jìn)熟悉而又陌生的校園,發(fā)現學(xué)校整個(gè)都變了樣,唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經(jīng)常去乘涼的那棵大松樹(shù),它還屹立在那兒,但它似乎老了許多。

  不知不覺(jué),我來(lái)到曾經(jīng)上課的`地方,走進(jìn)一年四班,我大吃一驚,現在的教室跟二十年前的教室簡(jiǎn)直是天壤之別。教室里裝了空調,可以跟隨天氣的溫度而設定。桌子真是太高級了,是觸屏的!我啟動(dòng)了一張桌子,像平板電腦一樣,我想老師上課再也不用書(shū)了,直接在電腦上教。講到重點(diǎn)內容,學(xué)生在電腦上按動(dòng)鉛筆按鈕,就像在書(shū)上劃句子一模一樣,下課按一下保存就好了。椅子是多功能的,中午午睡向后一仰,就變成了一張小床。一個(gè)教室只有十個(gè)學(xué)生。墻壁是動(dòng)態(tài)的,春天,墻壁換成了一片大草原;夏天,墻壁換成了一個(gè)游泳池;秋天,墻壁換成了一片楓樹(shù)林;冬天,墻壁換成漫天雪花的雪地。

  二十年后的教室真好,雖然是我現在想象的,但不知道二十年以后我的母校又會(huì )是怎樣的一幅新景象呢?

二十年后回母校作文9

  一晃二十年過(guò)去了,我已不再是以前的調皮的小孩了,如今我已長(cháng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習的快樂(lè )日子。

  “青風(fēng)又綠江南岸,我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現母校的操場(chǎng)的`面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開(kāi)在碧綠的草地上,一些可愛(ài)的小朋友坐在長(cháng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……

  長(cháng)椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養著(zhù)小金魚(yú)。這讓我想到"青風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。"

  在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題,生怕自己回答錯被同學(xué)嘲笑,犯錯后怕同學(xué)告訴老師而哭,運動(dòng)會(huì )時(shí)獲得了冠軍。

  母校我想對你說(shuō):“我愛(ài)你母校,謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天!蔽乙哺兄x老師:“謝謝親愛(ài)的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識,您辛苦了!”

  母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛(ài)您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著(zhù)我們成長(cháng),像陽(yáng)光般燦爛的笑容照

  亮我們心中的夢(mèng)想,像天使般善良。

二十年后回母校作文10

  光陰似箭,轉眼之間,我已經(jīng)長(cháng)成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了,有了自己的事業(yè)。但我永遠不會(huì )忘記我的莞英母親,所以我打算和老同學(xué)回去看它。

  今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣,有一樣的雞蛋花樹(shù)、一樣的操場(chǎng),那熟悉的桂花香,隨著(zhù)風(fēng)四處飄揚。教學(xué)樓還是老樣子。我們去了校長(cháng)室,但見(jiàn)到的卻是一位新的校長(cháng),他告訴我們,前三位校長(cháng)早已退休,現在的校長(cháng)由他擔任。他帶我們四處參觀(guān)我們以前沒(méi)有的新教學(xué)設施,參觀(guān)后他帶我們去見(jiàn)我們多年不見(jiàn)的李老師。多年不見(jiàn)的李老師還是那么漂亮,溫柔!她非常耐心的教著(zhù)她的'學(xué)生們。

  下課了,她見(jiàn)了我們就急匆匆的跑過(guò)來(lái),和我們聊了起來(lái),她說(shuō):“我記得你們有一次大課間,做的極差,被校長(cháng)罰了!蔽覀兌夹ζ饋(lái),爭先恐后地匯報當時(shí)的感受。

  聊完后,李老師問(wèn)我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績(jì)告訴了她,聽(tīng)得她笑瞇瞇的。

  今天我很開(kāi)心,因為我見(jiàn)到了我愛(ài)的母校、老師!

二十年后回母校作文11

  我在二號星球,一直都非常想回母?纯,但由于一直沒(méi)有時(shí)間,從而不能回去。有一天,我接到一封江佳樂(lè )邀請我回校參加同學(xué)聚會(huì )的一封信,所以我決定回母?纯。

  我搭著(zhù)飛船飛快地趕往母校。很快,我、江佳樂(lè )和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮,地上走著(zhù)許許多多的小機器人們,有的去撿垃圾,有的去清潔,有的.去修剪花草,有的……

  我和同學(xué)們一起走過(guò)文化長(cháng)廊,那長(cháng)廊上刻著(zhù)新奇的裝飾,有的是豬,有的是雞,有的是猴子。突然,一個(gè)電梯從我眼前閃過(guò),我非常激動(dòng)!沒(méi)錯,這就是新型電梯,現在幾乎每間學(xué)校都有!我們搭著(zhù)電梯,刷的一下回到了學(xué)校里面,學(xué)校里的老師們全都換成了機器人,他們左忙右忙,非常忙碌!

  當我們每走上一層樓梯,都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)也攪和著(zhù),發(fā)出悅耳的聲音,使人精神大振。如果你仔細觀(guān)察的話(huà),還會(huì )發(fā)現許多有趣的東西!我和同學(xué)們一起坐在椅子上,感受著(zhù)這美好。

  我愛(ài)我的母校,愛(ài)她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長(cháng)的居所,謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境,讓我能舒服的在教室里讀書(shū)。

二十年后回母校作文12

  “光陰似箭,日月如梭”轉眼間就過(guò)了二十年。如今我們以長(cháng)大成人,有了自己的工作,有了自己的生活,甚至也有了自己的家庭。而我們又何時(shí)不想回到那個(gè)無(wú)悠無(wú)濾的童年,回到那個(gè)昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園呢?

  我想每個(gè)人都會(huì )想念自己的`母校,甚至有人會(huì )拋下一切繁忙的工作飛奔而來(lái),來(lái)到這個(gè)教他怎樣做人,教他知識,教他怎樣對待尊長(cháng),教他文明禮儀的地方。

  我就是這個(gè)人,清晨每當我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里傳來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲,我就會(huì )想起每天清晨老師帶我們早讀時(shí)的情景。每當我看見(jiàn)學(xué)生們上學(xué),放學(xué)時(shí)都不忘說(shuō)一聲老師好,老師再見(jiàn),我就會(huì )想起讀書(shū)時(shí)常常對老師說(shuō)這兩句的情景。中午每當我聞見(jiàn)學(xué)校食堂里的飯菜香,我就會(huì )想起我和同學(xué)排著(zhù)隊去吃午餐的情景。會(huì )了回到母校,重溫當時(shí)的美好回憶,我還叫上了我學(xué)生時(shí)代的兩個(gè)最要好的同學(xué),一起回到母校去看看。

  我快到時(shí)早以被周?chē)淖兓@呆了,原本狹窄的小巷一通往學(xué)校的路,變成了寬敞的大馬路。路旁的停車(chē)位上還停著(zhù)十幾輛接送學(xué)生的校車(chē),路的兩旁還種著(zhù)鮮花,還裝上了路燈。

  我的兩個(gè)同學(xué)早以來(lái)到學(xué)校,他們也被學(xué)校驚天動(dòng)地的變化驚呆了!校園的里里外外都發(fā)生了翻天復地的變化。

二十年后回母校作文13

  一晃二十年過(guò)去了,我已不再是以前的調皮的小孩了,如今我已長(cháng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習的快樂(lè )日子。

  “青風(fēng)又綠江南岸,我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現母校的操場(chǎng)的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開(kāi)在碧綠的草地上,一些可愛(ài)的小朋友坐在長(cháng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……長(cháng)椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的'牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養著(zhù)小金魚(yú)。

  在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題,生怕自己回答錯被同學(xué)嘲笑,犯錯後怕同學(xué)告訴老師而哭,運動(dòng)會(huì )時(shí)獲得了冠軍……

  母校我想對你說(shuō):“我愛(ài)你母校,謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天!蔽乙哺兄x老師:“謝謝親愛(ài)的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識,您辛苦了!”

  母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心裡了。母校我愛(ài)您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著(zhù)我們成長(cháng),像陽(yáng)光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢(mèng)想,像天使般善良。

二十年后回母校作文14

  一轉眼,二十年過(guò)去了……

  走過(guò)那個(gè)熟悉的校門(mén)就看見(jiàn)了一間狹窄的小屋?——小賣(mài)部。還記得當初我們一下課,就拿起錢(qián)包往那兒跑,買(mǎi)到了東西就開(kāi)心得像猴子一樣亂跳。以前那小賣(mài)部的阿姨還在這兒?jiǎn)幔?/p>

  走進(jìn)那方方正正的四合院式教學(xué)樓,從一(四)走到六(四)班,那錯雜的朗讀聲,不就是我們當年的樣子嗎?

  在六樓的科學(xué)室、音樂(lè )室、信息室、美術(shù)室讓我想起了當年那些可愛(ài)的老師們,他們呢?

  看到那一本本語(yǔ)、數、英的教學(xué)書(shū),我腦海立刻浮現了劉老師、李老師、梁老師、謝老師的面孔……仿佛她們現在就在我眼前,我感到了有一股暖流流進(jìn)了我的心田……

  那個(gè)我以前恨之入骨的操場(chǎng)像當年一樣站著(zhù)幾行散亂的隊伍,只是那不再是我們……

  那陳舊操場(chǎng)地膠又換了一遍。從深紅變成鮮艷的`國旗紅……

  哇!升旗臺怎么長(cháng)大了?從以前的小欄桿圍成的變成了一個(gè)大舞臺,我仿佛看見(jiàn)了鮮紅的國旗緩緩升起……

  二十年了,我的母校,你還是那么美……

二十年后回母校作文15

  母校的桂花又開(kāi)了,那朵朵金黃、香氣迷人的桂花,總讓我想起小時(shí)在母校的快樂(lè )生活。

  在20年前,我曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校歡歌笑舞,留下足跡。在20年后,也就是今天,我又回來(lái)了!我的眼前閃過(guò)了一行大字:溫州市實(shí)驗小學(xué)南甌校區。

  到了校門(mén)口,20年前的那棵樹(shù),如今已跟路旁的老樹(shù)一樣,一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進(jìn)校門(mén),發(fā)現保安不在,門(mén)也關(guān)著(zhù),我正準備離開(kāi),突然,一位老師走了過(guò)來(lái),哦,不,是一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái),要不是她的“衣服”上寫(xiě)著(zhù)“機器人”三個(gè)字,我還以為是一位老師呢!她的`“肚子”上有一個(gè)屏幕,她一邊問(wèn)一邊出字:你是什么人?我以為要把答案寫(xiě)在她的屏幕上,后來(lái)才知道只用說(shuō)話(huà)就可以了。

  到了學(xué)校里,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),便想起了自己以前和同學(xué)們玩耍時(shí)開(kāi)心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹(shù)香飄滿(mǎn)園,走到了桂花樹(shù)前,發(fā)現現在的桂花樹(shù)比以前完整、茂盛。原來(lái),現在的桂花樹(shù)是由科學(xué)“機器人”專(zhuān)門(mén)培養的。我把整個(gè)校園逛了一圈,發(fā)現大部分設備都自動(dòng)化了。

  想不到20年里,學(xué)?萍歼M(jìn)步了那么多。

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